高三上工作總結(jié)--成云
201*~201*年度第一學(xué)期工作總結(jié)
高三生物王成云
該學(xué)期的教學(xué)任務(wù)是對(duì)高中生物必修一、二、三進(jìn)行一輪復(fù)習(xí),必修一《分子和細(xì)胞》內(nèi)容有:組成生物體的分子與細(xì)胞、從細(xì)胞到生物圈的生命結(jié)構(gòu)層次、細(xì)胞的分類(lèi)、細(xì)胞的多樣性與統(tǒng)一性、組裝細(xì)胞之閱讀內(nèi)容、研究元素與化合物、蛋白質(zhì)的結(jié)構(gòu)與功能、人工合成蛋白質(zhì)、人類(lèi)的蛋白質(zhì)組計(jì)劃、核酸的結(jié)構(gòu)和功能、糖類(lèi)的分類(lèi)和功能、脂質(zhì)的分類(lèi)和功能、無(wú)機(jī)物的類(lèi)型和功能、細(xì)胞的基本結(jié)構(gòu)、細(xì)胞膜的結(jié)構(gòu)和功能、細(xì)胞質(zhì)、細(xì)胞器、細(xì)胞核、細(xì)胞探微、物質(zhì)輸入與輸出、跨膜運(yùn)輸、膜流動(dòng)鑲嵌模型、運(yùn)輸方式、通道蛋白質(zhì)研究、細(xì)胞能量供應(yīng)和利用、降低活化能的酶、酶作用的本質(zhì)、酶特征、ATP、細(xì)胞呼吸、光合作用、色素的結(jié)構(gòu)、光合原理和應(yīng)用、細(xì)胞增殖、分化、衰老、凋亡、癌變等內(nèi)容;必修二是《遺傳和進(jìn)化》;必修三是《穩(wěn)態(tài)和環(huán)境》。本學(xué)期我擔(dān)任高三年級(jí)三個(gè)理科B班的生物學(xué)教學(xué)工作,從期末考試來(lái)看,可以說(shuō)取得了微不足道的成績(jī),還需要師生繼續(xù)共同努力。本人現(xiàn)對(duì)本學(xué)期教學(xué)工作作出總結(jié),希望能發(fā)揚(yáng)優(yōu)點(diǎn),克服不足,總結(jié)經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn),提高自己的教學(xué)能力現(xiàn)總結(jié)如下:一、認(rèn)真?zhèn)湔n
不但備學(xué)生而且備教材備教法,根據(jù)教材內(nèi)容及學(xué)生的實(shí)際,設(shè)計(jì)課的類(lèi)型,擬定采用的教學(xué)方法,并對(duì)教學(xué)過(guò)程的程序及時(shí)間安排都作了詳細(xì)的記錄,認(rèn)真寫(xiě)好教案、做好課件。每一課都做到“有備而來(lái)”,每堂課都在課前做好充分的準(zhǔn)備,課后及時(shí)對(duì)該課作出總結(jié),并認(rèn)真按搜集每課書(shū)的知識(shí)要點(diǎn),歸納成集。二、增強(qiáng)上課技能,提高教學(xué)質(zhì)量
在課堂上特別注意調(diào)動(dòng)學(xué)生的積極性,加強(qiáng)師生交流,充分體現(xiàn)學(xué)生的主體作用,讓學(xué)生學(xué)得容易,學(xué)得輕松,學(xué)得愉快;注意精講精練,在課堂上老師講得盡量少,學(xué)生動(dòng)口動(dòng)手動(dòng)腦盡量多;同時(shí)在每一堂課上都充分考慮每一個(gè)層次的學(xué)生學(xué)習(xí)需求和學(xué)習(xí)能力,讓各個(gè)層次的學(xué)生都得到提高。此外新課改提倡對(duì)學(xué)生要賞識(shí),激勵(lì)和寬容,堅(jiān)持正面教育,以表?yè)P(yáng),鼓勵(lì)為主,對(duì)學(xué)生創(chuàng)造性的回答要給予肯定和獎(jiǎng)勵(lì),對(duì)學(xué)生錯(cuò)誤的回答,既要指出不足之處,也要抓住可取之處,給予表?yè)P(yáng)。三、認(rèn)真批改作業(yè)
布置作業(yè)做到精讀精練。有針對(duì)性,有層次性,同時(shí)對(duì)學(xué)生的作業(yè)批改及時(shí)、認(rèn)真,分析并記錄學(xué)生的作業(yè)情況,將他們?cè)谧鳂I(yè)過(guò)程出現(xiàn)的問(wèn)題作出分類(lèi)總結(jié),進(jìn)行透切的評(píng)講,并針對(duì)有關(guān)情況及時(shí)改進(jìn)教學(xué)方法,做到有的放矢。
四、做好課后輔導(dǎo)工作,注意分層教學(xué)
在課后,為不同層次的學(xué)生進(jìn)行相應(yīng)的輔導(dǎo),以滿(mǎn)足不同層次的學(xué)生的需求。
當(dāng)然,在工作中還存在一些問(wèn)題如:1、受到課時(shí)的限制,沒(méi)有時(shí)間進(jìn)行復(fù)習(xí),學(xué)生基礎(chǔ)薄弱。2、受到課時(shí)、實(shí)驗(yàn)試劑器材等因素的影響,學(xué)生實(shí)驗(yàn)不能完全開(kāi)展。爭(zhēng)取在以后的教學(xué)中能在這兩個(gè)問(wèn)題上有所改進(jìn),使教學(xué)效果能得到提高。
201*年2月17號(hào)
擴(kuò)展閱讀:201*屆高三上學(xué)期第一次月考地理試題
華僑中學(xué)201*屆高三上學(xué)期第一次月考地理試題
命題人:陳成云審核人:高三集備組(完卷時(shí)間:90分鐘,總分:100分)
注意事項(xiàng):1、試卷分為選擇題和綜合題兩部分。
2、答案一律寫(xiě)在答題卡上。
一、單項(xiàng)選擇題:(本大題有24小題,每小題2分,共48分)甲、乙兩圖為世界著名的三角洲圖。讀圖回答1~2題。1、圖甲中河流三角洲位于乙圖中河流三角洲的
A.東南B.東北C.西南D.西北2、甲乙兩圖所采用的比例尺A.甲大于乙B.乙大于甲C.甲乙相同D.無(wú)法判斷
讀某地等高線(xiàn)圖(等高距:100米),回答3~4題。3、圖中河流的流向是A.東北流向西南B.東南流向西北C.西南流向東北D.西北流向東南
4、X點(diǎn)和Y點(diǎn)之間的相對(duì)高度可能是A.290米B.385米C.550米D.632米讀“某地等高線(xiàn)地形圖”如圖,判斷完成5~8題。5、圖中甲山位于乙山的A.西南方B.東北方C.西北方D.東南方6、圖中陡崖M處的相對(duì)高度H為
A.40<H<80米B.120≤H<150米C.80≤H≤200米D.80≤H<160米7、若某人沿圖中①②③④四條線(xiàn)路上山,最難上是
A.②B.③C.④D.①
8、下列沿圖中直線(xiàn)QP所作的地形剖面圖正確的是
當(dāng)?shù)孛婊蛭矬w表面溫度在0℃以下時(shí),空氣中的水汽會(huì)在其表面凝化成白色結(jié)晶,稱(chēng)為霜。一般把入秋后最早出現(xiàn)的一次霜叫初霜,而入春后最末出現(xiàn)的一次霜叫終霜。一年中,終霜后至初霜前的這段時(shí)間期叫無(wú)霜期。下面是兩地?zé)o霜期等值線(xiàn)圖(單位:日)。讀圖回答9~10題。
9、乙地比甲地?zé)o霜期長(zhǎng)的原因是乙地
A.緯度比甲地低B.地勢(shì)起伏比甲地大C.海拔比甲地低D.氣候海洋性比甲地強(qiáng)10、甲圖中①、②兩地?zé)o霜期
差值T的范圍是
A.100
13、西南部地區(qū)等值線(xiàn)密集的原因是
A.地形陡峭B.太陽(yáng)高度變化大C.氣溫變化大D.海洋影響顯著下圖為北半球某地理事物示意圖,a、b、c所表示的數(shù)值由南向北逐漸減小。據(jù)此回答14~15題。14、若圖示為一組等壓線(xiàn),則
A.①處吹西北風(fēng)B.②處風(fēng)速比①處大C.甲地位于低壓槽線(xiàn)附近D.乙地處在陰雨天氣中15、若此圖為等溫線(xiàn)分布圖,且甲、乙分別代表陸地和海
洋,則此時(shí)
A.正值北極考察最佳季節(jié)B.此時(shí)我國(guó)東南沿海盛行東南風(fēng)C.華北平原小麥生長(zhǎng)旺盛D.亞洲高壓強(qiáng)大
地震波在不同媒介中傳播速度是不同的,科學(xué)家們利用這一原理探究地球內(nèi)部結(jié)構(gòu)。據(jù)此完成16~17題。
16、地震波在地球內(nèi)部傳播時(shí),科學(xué)家們發(fā)現(xiàn)在距離地面大約2900千米處橫波完全消失
縱波的傳播速度突然下降,這說(shuō)明了A.地球內(nèi)部存在著巖漿
B.該深度上下層的溫度變化明顯C.大陸地殼與大洋地殼的厚度不同
D.該深度上下層的物質(zhì)組成和狀況存在很大的差異
17、地質(zhì)學(xué)家常利用地震波來(lái)尋找海底油氣礦藏,下列四幅地震波示意圖中表示海底儲(chǔ)有石
油的是
A.①B.②C.③D.④
下圖示意不同緯度三地白晝長(zhǎng)度變化。讀圖完成18~19題。18、若此圖表示南半球三地的白晝變化,則a、b兩月分別是
A.1月、2月B.3月、4月C.6月、7月D.11月、12月19、在圖示月份中
A.②地夜長(zhǎng)超過(guò)10小時(shí)B.三地中①地晝長(zhǎng)最長(zhǎng)
C.三地晝長(zhǎng)變化率在a月相等D.三地中③地晝長(zhǎng)變化最大
下圖為某日觀測(cè)到的同一經(jīng)線(xiàn)上不同緯度的日出時(shí)刻(東十區(qū)區(qū)時(shí))。此時(shí),東十區(qū)區(qū)時(shí)為12時(shí)。讀圖回答20~22題。
20、此時(shí)太陽(yáng)直射點(diǎn)的坐標(biāo)是
A.30°E,20°NB.150°E,20°SC.30°E,20°SD.150°E,20°N21、對(duì)圖中四地地理現(xiàn)象敘述正確的是
A.丁地地方時(shí)12時(shí)日出B.丙地地方時(shí)16時(shí)日落C.乙地晝長(zhǎng)20小時(shí)D.甲地夜長(zhǎng)12小時(shí)
22、此時(shí)與東十區(qū)日期相同的范圍占全球范圍的比例是
A.四分之一B.二分之一C.三分之一D.大于二分之一讀某地地形剖面圖,回答23~24題。23、甲地位于乙地的正南方,則圖示區(qū)域可能位于A.北緯45°附近B.南緯30°附近
C.北緯25°附近D.南緯20°附近
24、若對(duì)山坡植被過(guò)度砍伐,下列現(xiàn)象可能會(huì)發(fā)生
的是
A.河流徑流的季節(jié)變化增大B.地下水位升高
C.暴雨時(shí)坡面水流速度減緩D.冬季河流徑流量一定增大
二、綜合題(本大題有4小題,共52分)
25、讀“地球部分地區(qū)晝夜分布示意圖”中的陰影部分表示黑夜,其余部分表示白晝。讀圖
回答問(wèn)題。(8分)
(1)據(jù)圖判斷,太陽(yáng)直射點(diǎn)的地理坐標(biāo)是,
甲、乙、丙三地的月份與日期是_______。(3分)
(2)比較甲、乙、丙三地,一年中晝夜長(zhǎng)短變化最小的是地。
(1分)
(3)一年中甲、乙、丙三地正午太陽(yáng)高度變化幅度是()(2分)
A.甲地最大B.乙地最大C.丙地最大D.三地相同
(4)甲、乙、丙三地至少需要再過(guò)小時(shí)才能全部進(jìn)入新的一天,屆時(shí)甲地的地方時(shí)是日點(diǎn)。(2分)
26、下圖為我國(guó)晉南某地等高線(xiàn)圖,讀圖回答下列問(wèn)題。(18分)(1)圖1中有一處錯(cuò)誤請(qǐng)指出來(lái),并說(shuō)明理由。(2分)(2)圖1中西部山脈的走向大致是。(2分)(3)根據(jù)圖1中的信息,甲、乙、丙三個(gè)鄉(xiāng)村聚落,
最有可能發(fā)展為城市的是,主要原因是。(3分)(4)圖中海拔低于300米的區(qū)域面積約為()(2分)A.17kmB.23kmC.33kmD.48km(5)請(qǐng)?jiān)趫D2中畫(huà)出沿AB線(xiàn)的地形剖面圖。(3分)(6)如下圖所示,擬在A地與B地之間建設(shè)高速公路,
有兩種選線(xiàn)方案:方案①通過(guò)半荒漠地區(qū),所需建設(shè)成本約為15億元;方案②通過(guò)地形破碎、人口較稠密的區(qū)域,所需建設(shè)成本10億元。試比較兩種方案的優(yōu)點(diǎn)和對(duì)生態(tài)環(huán)境不利的影響。(6分)
27、季節(jié)凍土日數(shù)是指土層中的水被凍結(jié)的天數(shù)。結(jié)合圖文資料回答下列問(wèn)題。(9分)
中國(guó)東北甲地區(qū)種植水稻原本以地表水灌溉為主,后來(lái)打井抽取地下水灌溉,發(fā)展“井灌種稻”。目前,俄羅斯正計(jì)劃將其遠(yuǎn)東地區(qū)的數(shù)百萬(wàn)公頃閑置土地以象征性的租金長(zhǎng)期租給外國(guó)人耕種。
(1)指出圖中季節(jié)凍土等日數(shù)線(xiàn)的走向及其主要影響因素。(4分)
(2)近年來(lái)中國(guó)人到乙地區(qū)租種土地現(xiàn)象不斷增多,分析其社會(huì)經(jīng)濟(jì)原因。(5分)
28、閱讀分析材料,結(jié)合有關(guān)知識(shí),完成下列各題。(17分)
材料一棉花是喜光作物,棉花生長(zhǎng)最適宜溫度在25℃-30℃。棉花對(duì)水分要求十
2222分敏感,濕度大易遭病蟲(chóng)害,緩?fù)滦酰寥栏珊涤謺?huì)使棉鈴提前開(kāi)裂,提前停止生長(zhǎng),降低產(chǎn)量和品質(zhì)。
材料二W國(guó)是世界主要產(chǎn)棉國(guó)和出口國(guó),是中亞人口最多、人口密度最大的國(guó)家。
具有將歐亞交通線(xiàn)連為一體的發(fā)達(dá)的交通基礎(chǔ)。工人素質(zhì)較高,工資水平不高。天然氣、重油、柴油、電等能源價(jià)格相對(duì)低廉。為了促進(jìn)紡織業(yè)的投資活動(dòng),出臺(tái)了一系列優(yōu)惠政策。
(2)評(píng)價(jià)甲國(guó)種植棉花的主要有利條件。(5分)
(3)簡(jiǎn)述甲國(guó)吸引中國(guó)投資紡織工業(yè)的主要有利條件。(5分)
201*-201*學(xué)年上學(xué)期
--------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------高三年級(jí)地理科答題卷
命題人:陳成云審核人:陳麗英(完卷時(shí)間:90分鐘,總分:100分)
題號(hào)得分評(píng)卷教師一25262728總分年級(jí):班級(jí):姓名:座號(hào):一、單項(xiàng)選擇題:(本大題共24小題,每小題2分,共48分)ABCD1.[][][][]2.[][][][]3.[][][][]4.[][][][]5.[][][][]16.[][][][]ABCD6.[][][][]7.[][][][]8.[][][][]9.[][][][]10.[][][][]21.[][][][]ABCD11.[][][][]12.[][][][]13.[][][][]14.[][][][]15.[][][][]17.[][][][]18.[][][][]19.[][][][]20.[][][][]22.[][][][]23.[][][][]24.[][][][]二、綜合題(本大題共4題,共50分)25、(8分)(3分)(1)(1分)(2)(2分)(3)(2分)(4)
26、(18分)(2分)(1)(2分)(2)(3分)(3)(2分)(4)(3分)(5)(6分)(6)27、(9分)(4分)(1)(5分)(2)
28、(17分)(7分)(1)(5分)(2)(5分)(3)
友情提示:本文中關(guān)于《高三上工作總結(jié)--成云》給出的范例僅供您參考拓展思維使用,高三上工作總結(jié)--成云:該篇文章建議您自主創(chuàng)作。
來(lái)源:網(wǎng)絡(luò)整理 免責(zé)聲明:本文僅限學(xué)習(xí)分享,如產(chǎn)生版權(quán)問(wèn)題,請(qǐng)聯(lián)系我們及時(shí)刪除。