關(guān)于神奇的圓規(guī)的作文 本文簡介:
周梁數(shù)學(xué)課上,我認識了一位新朋友——圓規(guī)。我的這位新朋友身穿淺藍色衣裳,高高的,瘦瘦的,最引人注目的是那兩條修長的腿,一條腿的末端有一根尖尖的針,中間凹凸有致,像時尚女模特一樣婀娜多姿,另一條腿的末端是一截又粗又短的鉛筆芯,中段的一旁斜插著一個小筆芯筒,像鋼鐵戰(zhàn)士腰間佩劍一般威武挺拔。看著這精美的文
關(guān)于神奇的圓規(guī)的作文 本文內(nèi)容:
周梁
數(shù)學(xué)課上,我認識了一位新朋友——圓規(guī)。
我的這位新朋友身穿淺藍色衣裳,高高的,瘦瘦的,最引人注目的是那兩條修長的腿,一條腿的末端有一根尖尖的針,中間凹凸有致,像時尚女模特一樣婀娜多姿,另一條腿的末端是一截又粗又短的鉛筆芯,中段的一旁斜插著一個小筆芯筒,像鋼鐵戰(zhàn)士腰間佩劍一般威武挺拔。
看著這精美的文具,我真是愛不釋手,不停地擺弄它。聽說它可以畫出各種各樣的圓,我更把它當(dāng)寶貝似的。還沒等數(shù)學(xué)老師教我們怎么使用,我就迫不及待地嘗試了。我先把它的兩腿分開,雙手各扶著一條腿的下端,讓有針尖的這條腿戳到本子上,兩只手緊緊地捏住兩條腿,生怕它掉下來,好像扶著一個剛學(xué)走路的小孩,然后小心翼翼地旋轉(zhuǎn),轉(zhuǎn)到一半的時候,雙手交叉了,怎么辦?我一著急就使上了勁,拉大兩條腿的距離,笨拙的我好不容易轉(zhuǎn)到了另一邊,可是兩頭畫的弧線已經(jīng)接不上。看著這斷斷續(xù)續(xù)的像兩個括號似的弧線,我沮喪地搖了搖頭。
再看看周圍的同學(xué)都在有模有樣轉(zhuǎn)圓規(guī),我決定再來一次,這次我把手抓在圓規(guī)的上端,仍舊以有尖針為圓心,分開另一條腿在周邊旋轉(zhuǎn),如同舞蹈演員抬起一條腿在跳芭蕾,這次出師還算順利,眼看大功即將告成,我興奮起來手一哆嗦,圓規(guī)又沒控制好,畫的圓像一個泄了氣的球。
前車之鑒,后事之師。我不斷地從失敗中吸取教訓(xùn),圓規(guī)在我手中聽話多了,沒多久一個完整的圓就呈現(xiàn)在我眼前,我情不自禁地喊道:“耶!我成功了!”
我嘗到了使用圓規(guī)的甜頭,接下來就一發(fā)不可收拾了,課后也不停地轉(zhuǎn)呀轉(zhuǎn)。熟能生巧,神奇的圓規(guī)竟然畫出了許多優(yōu)美的圖案,從簡單的太陽圈到陰陽太極圖,從四個葉片的大風(fēng)車圖到綻放的荷花圖,從單一的幾何圖到復(fù)雜的卡通...... 這神奇的圓規(guī)竟像魔術(shù)棒一樣,在我手中轉(zhuǎn)來轉(zhuǎn)去,我越轉(zhuǎn)越有味,我還給那些圖案填上色彩,一幅幅美麗的圓圈圖吸引了同學(xué)們羨慕的目光。
我與圓規(guī)已經(jīng)成了好朋友,他讓明白了學(xué)習(xí)上要做一個有心人。
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