關(guān)于組長(zhǎng)的煩惱的作文 本文簡(jiǎn)介:
組長(zhǎng)的煩惱西峽縣城區(qū)四小五八班孫媛婕我是五八班八個(gè)組長(zhǎng)中的一員,別看我官兒小,事兒可不少。收發(fā)課堂作業(yè)、家庭作業(yè),收每次的默寫,檢查背書,收更正的作業(yè)……整天忙得不可開(kāi)交。每天早上到教室,干的第一件事:掃地?收拾座位?Nonono,都不是。是收作業(yè)。每次催組員交作業(yè),他們好像很不樂(lè)意似的“咚、啪”幾
關(guān)于組長(zhǎng)的煩惱的作文 本文內(nèi)容:
組長(zhǎng)的煩惱
西峽縣城區(qū)四小五八班 孫媛婕
我是五八班八個(gè)組長(zhǎng)中的一員,別看我官兒小,事兒可不少。收發(fā)課堂作業(yè)、家庭作業(yè),收每次的默寫,檢查背書,收更正的作業(yè)……整天忙得不可開(kāi)交。
每天早上到教室,干的第一件事:掃地?收拾座位?No no no ,都不是。是收作業(yè)。每次催組員交作業(yè),他們好像很不樂(lè)意似的“咚、啪”幾聲,作業(yè)本像飛鏢一樣全扔在我的臉上、身上,一個(gè)沒(méi)漏!翱次以趺词帐澳恪卑∴,話音沒(méi)落,人可跑得沒(méi)影了。
上午第二節(jié)課,默寫第三單元的生字,哇塞,一百分,我心里樂(lè)開(kāi)了花,要知道,錯(cuò)一個(gè)可是要糾正十遍的呀!跋挛缃M長(zhǎng)把默寫糾正的都收齊啊!闭f(shuō)完老師就匆匆離開(kāi)了,而我呢,好像頭又開(kāi)始疼了。
好家伙,下午的作業(yè)又變成扔菜葉了,稀里啪啦,一張張“菜葉”又迎面撲來(lái),弄得我的小書桌簡(jiǎn)直成了“垃圾中轉(zhuǎn)站”。我無(wú)奈地整理著一張張默寫紙,還得檢查糾正完了沒(méi),糾正的對(duì)不對(duì)。突然,我發(fā)現(xiàn)于孟柯一句話中間錯(cuò)了一個(gè)字,老師要求糾正一句話,她卻只糾正了一個(gè)字,這個(gè)懶家伙,不知道組長(zhǎng)我是火眼金睛啊!我把她叫來(lái):“于孟柯,你這個(gè)地方糾正錯(cuò)了,要糾正一句話,你只糾正了一個(gè)字,得重新糾正。”她自知理虧,二話不說(shuō)乖乖糾正去了。好啊,剛打發(fā)走一個(gè)又來(lái)一個(gè)。我像一只兇猛的老虎大聲喊道:“張皓宇,你給我過(guò)來(lái)!”周圍的同學(xué)都目瞪口呆地看著我。他呢,一步一晃地走過(guò)來(lái),撇著嘴說(shuō):“又咋了?組長(zhǎng)大人,你是不是有病呀?”“就有病,得需要你這藥來(lái)治!瞅瞅你這字寫給誰(shuí)看的?反正我是看不懂,重新糾正!”“呦,組長(zhǎng)了不起啊,糾正就糾正,有啥大不了的!”張皓宇發(fā)著牢騷糾正去了。這時(shí),我又檢查到畢奇佳的作業(yè),他錯(cuò)了六個(gè),只糾正了兩個(gè),就讓他接著糾正。他嬉皮笑臉地說(shuō):“孫姐呀,其它幾個(gè)我都記住了,沒(méi)必要再糾正了吧?”我說(shuō):“你確定老師看了能過(guò)關(guān)嗎?”他翻著白眼:“老師哪像你這么細(xì),一看、一翻、一扔,嘿,OK!”不等我反應(yīng)過(guò)來(lái),他就逃之夭夭了,不用說(shuō)又去廁所“避風(fēng)頭”去了。哎,真是太欺負(fù)人了!
我的組員們啊,你們什么時(shí)候才能讓我這個(gè)組長(zhǎng)省點(diǎn)心哪!
關(guān)于組長(zhǎng)的煩惱的作文 本文關(guān)鍵詞:作文,組長(zhǎng),煩惱
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