圣誕晚會(huì)的感想

圣誕晚會(huì)的感想

圣誕晚會(huì)圓滿成功了！這是大家努力的結(jié)果。但是，這中間的心酸與淚水是所有人都體會(huì)不到的。我們文藝部很強(qiáng)大，這不容置疑！

記得一開始學(xué)姐們對(duì)我們說圣誕晚會(huì)有我們部門主辦的時(shí)候，我的心情是無法用語言來形容的。因?yàn)橐粓?chǎng)大的晚會(huì)的籌辦是極具挑戰(zhàn)性的，這包括宣傳、節(jié)目的征集、節(jié)目的審核、場(chǎng)地的審批和布置、服裝、評(píng)委的邀請(qǐng)、現(xiàn)場(chǎng)的秩序與人員安排等等。這一系列的事情不僅需要耐性和冷靜的頭腦，更要求我們臨危不亂并且能掌控全局。這雖然很難，但我們做到了！

從征集節(jié)目的宣傳單貼出去后，我們11個(gè)人就開始忙碌起來了，不停地接收來自各個(gè)學(xué)院同學(xué)的報(bào)名短信，而同學(xué)們的熱情與對(duì)我們工作的支持讓我們更加有熱情和信心為大家呈現(xiàn)出一臺(tái)高質(zhì)量的晚會(huì)！學(xué)姐將工作劃分到人，我們開始盯節(jié)目并且和各個(gè)節(jié)目的負(fù)責(zé)人聯(lián)系，我相信從中我們都學(xué)會(huì)了怎樣和別人溝通才能收獲最好的結(jié)果。一審和二審都比較的粗糙，這是實(shí)話。但是，最大的問題不是出在我們身上的！說實(shí)話，真的很感激參加節(jié)目的表演者，不管他們上還是沒上圣誕晚會(huì)，他們都是很棒的！到三審的時(shí)候，就比較正規(guī)了。是在表演場(chǎng)地-藝術(shù)學(xué)院的報(bào)告廳進(jìn)行的。留下來的節(jié)目我相信都是很棒的，雖然有些更棒的因?yàn)榉N種原因沒有上，但就讓我們相信金子在哪兒都會(huì)發(fā)光的！

那天晚上，現(xiàn)場(chǎng)是真的有點(diǎn)混亂。但主要是因?yàn)橄肟垂?jié)目的人太多了啦！節(jié)目場(chǎng)地的限制讓很多同學(xué)都不能進(jìn)去看，雖然很遺憾，但這正說明了我們的節(jié)目有吸引力呀！接連不斷的掌聲和陣陣不絕的笑聲是對(duì)我們所有工作人員的肯定更是對(duì)我們莫大的慰藉，我們知道，將近一個(gè)月的辛苦沒有白費(fèi)，我們獲得了肯定。還記得當(dāng)主持人宣布“今天的晚會(huì)到此結(jié)束”時(shí)，我們11個(gè)人留下了激動(dòng)的淚水，我們相擁在一起，感受著屬于我們的榮耀！晚會(huì)一結(jié)束，感覺身上卸下了一個(gè)大包袱，真的體會(huì)到了渾身輕松的感覺。之后，我就全身心的投入到了考試的準(zhǔn)備中，希望自己能考好了回家過寒假。

而現(xiàn)在想想，雖然圣誕晚會(huì)搞得我們身心俱疲，但是收獲也是很多的。我們學(xué)會(huì)了怎樣在最短的時(shí)間內(nèi)收獲最大的收益；學(xué)會(huì)了怎樣和別人友好的溝通，怎樣抓住別人的心理；學(xué)會(huì)了面對(duì)突發(fā)狀況，要開動(dòng)自己的腦筋想辦法而不是著急的跺腳或者哽咽；學(xué)會(huì)了面對(duì)不會(huì)的東西要自己去主動(dòng)的去學(xué)，因?yàn)闆]有人總等在那里等著為你解決問題，只有自己學(xué)會(huì)了才是正理兒。這次經(jīng)歷讓我更加明白只有自己掌控全局了，你才能讓自己獨(dú)當(dāng)一面，才能做到面對(duì)任何事情都不慌亂！

好了，這些就是我從這次圣誕晚會(huì)的經(jīng)歷中得到的。我想下次，我、我們會(huì)做得更好，我們等著下一次的挑戰(zhàn)！文藝部的各位，一起努力吧！

Go!Go!Go!

201*年1月12日星期四

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這就是執(zhí)行力！關(guān)東孩子都在幫忙，而一群關(guān)山的老師卻在那里說悄悄話！一個(gè)膠帶，一卷繩子，沒有一個(gè)人帶！都是茫目的！

我終于明白關(guān)山校區(qū)怎么會(huì)變成這樣了，真是一盤散沙！都推脫著不做事！

經(jīng)過這次的活動(dòng)，我學(xué)到了很多，也看到了很多問題。包括自己的問題，別人的問題，學(xué)校的問題。也學(xué)到了關(guān)于策劃一個(gè)活動(dòng)的方法，合理安排人員是非常重要的。在節(jié)目開始，就得把時(shí)間、地點(diǎn)、人物所做的事都得確定，而不是節(jié)目開始之前還在改稿子！

后勤：負(fù)責(zé)燒水、準(zhǔn)備杯子、接待家長(zhǎng)并安排就坐（分校區(qū)，盡量讓家長(zhǎng)抱著小孩）。前臺(tái)：負(fù)責(zé)音響設(shè)備（應(yīng)該有稿）。門口：老師負(fù)責(zé)引導(dǎo)學(xué)員和家長(zhǎng)。每個(gè)區(qū)域都應(yīng)該有老師管理紀(jì)律，有老師隨機(jī)發(fā)送禮品（笑臉等）。節(jié)目進(jìn)行中，隨時(shí)管理好紀(jì)律。

今晚鄒的臨時(shí)發(fā)揮很好，很有范兒。就是忘記跟關(guān)東的孩子說，要配合鄒老師了�？吹侥敲磥y的紀(jì)律，那么低的音響，我真的很無語，很著急，一直忙著管理紀(jì)律，喝一口水的時(shí)間都沒有，結(jié)束發(fā)現(xiàn)嘴唇又干枯了。為什么我感覺不到別的校區(qū)的老師的著急呢？為什么她們都覺得這不是自己的事呢？談笑風(fēng)生，踢毽子嬉笑一團(tuán)，這都是別人的事，她們都是客人！我從她們的舉動(dòng)看出的是一副看笑話的態(tài)度，一點(diǎn)不在意結(jié)果，或者說是從沒想過這個(gè)問題。那她們留在這里有什么意義呢？

好的領(lǐng)導(dǎo)，好的做派，真的不一樣，這就是執(zhí)行力！落實(shí)任務(wù)的準(zhǔn)確度。向鄒學(xué)習(xí)。

今晚的晚會(huì)，我明白了大家都是嫌麻煩！所以沒有開始就在想要多晚才能回家。所以布置的時(shí)候都不在意，想著反正要拆的，等會(huì)兒難的拆，所以大家漫不經(jīng)心地布置。所以沒有借到音響，沒有借到話筒。所以我們都準(zhǔn)備不足匆忙上陣！就像早產(chǎn)嬰兒一樣，注定不會(huì)有好的結(jié)果！

人的私心論：自己顧自己的校區(qū)，眼里只有這個(gè)校區(qū)的孩子，所以好處當(dāng)然論不到別的孩子！即使別的孩子再優(yōu)秀！再迫切想要表達(dá)。

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