關(guān)于七年級(jí)作文：寫(xiě)給自己的作文 本文簡(jiǎn)介：

寫(xiě)給自己王瑞新五月，小雨連綿。在這個(gè)萬(wàn)物生機(jī)勃勃的季節(jié)里，我伴隨著春天的腳步，在書(shū)海暢游。老師常說(shuō)，春季是學(xué)習(xí)最好的時(shí)光。早上晨練，在操場(chǎng)上奔跑，與天地肩并肩地奔跑，迎著朝陽(yáng)，沖向終點(diǎn)，汗水流了下來(lái)，我知道，我盡力了。早晨，在春風(fēng)和彩霞的應(yīng)和下，朗朗的讀書(shū)聲散布著學(xué)校的每一個(gè)角落。鳥(niǎo)兒歡快地唱著歌，

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寫(xiě)給自己

王瑞新

五月，小雨連綿。在這個(gè)萬(wàn)物生機(jī)勃勃的季節(jié)里，我伴隨著春天的腳步，在書(shū)海暢游。

老師常說(shuō)，春季是學(xué)習(xí)最好的時(shí)光。早上晨練，在操場(chǎng)上奔跑，與天地肩并肩地奔跑，迎著朝陽(yáng)，沖向終點(diǎn)，汗水流了下來(lái)，我知道，我盡力了。

早晨，在春風(fēng)和彩霞的應(yīng)和下，朗朗的讀書(shū)聲散布著學(xué)校的每一個(gè)角落。鳥(niǎo)兒歡快地唱著歌，人們辛勤的工作，而我則在舒適的地方讀書(shū)，世界萬(wàn)物都散發(fā)著昂揚(yáng)進(jìn)取的精神。世界變得更和諧，更美好。

每個(gè)周六周天，從早晨就在忙碌的去一個(gè)個(gè)補(bǔ)習(xí)班，但學(xué)習(xí)狀態(tài)卻不一樣。有時(shí)可以認(rèn)真做好每一件事，可有時(shí)卻馬馬虎虎地草草了事，我知道，這并不是真正的自己。

從上幼兒園時(shí)，我是一個(gè)非�；顫�，樂(lè)觀，積極向上的孩子。幼兒園舉辦的每一個(gè)活動(dòng)我都積極參加。記得在萌芽幼兒園時(shí)，打算盤比賽，我在眾多人面前脫穎而出，無(wú)論犯什么錯(cuò)誤，家人只要批評(píng)一次，就一定改正�？涩F(xiàn)在，不知為何，做什么事情都沒(méi)那么積極，并不想爭(zhēng)取做到最好，每件事都是應(yīng)付了事。

仿佛是失去了魂魄，失去了生活的希望，失去了對(duì)事物的所有興趣。真的不知道為何會(huì)變成這樣。尤其到了初中，一開(kāi)始感覺(jué)飛速成長(zhǎng)了一下，之后性格就發(fā)生很大轉(zhuǎn)變。我在學(xué)校孤言寡語(yǔ)，老師以為我性格就這樣，認(rèn)為我是個(gè)“悶葫蘆”，給我貼上了這個(gè)標(biāo)簽。我也就照著老師那樣做，所以我在學(xué)校一個(gè)樣，在家一個(gè)樣。

總之，我只有幾個(gè)優(yōu)點(diǎn)，一個(gè)是樂(lè)觀，對(duì)任何事不急不慌;另一個(gè)是堅(jiān)強(qiáng)，有耐勁，摔著碰著，寧愿忍著痛，也不愿跟別人說(shuō)。至于其他的，我無(wú)力挽回。

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