部門述職考評表

江西師范大學(xué)文學(xué)院學(xué)生會20--20學(xué)年度學(xué)年

部門名稱考評主席部門述職考評評分表

部長副部長學(xué)干考評內(nèi)容得分工作活動材料總結(jié)匯參考依據(jù)：1、考評部門各項工作總結(jié)材料、活動匯編材料的整理情況。2、考評各工作編情況總結(jié)材料的完成質(zhì)量。每一活動是否記錄完善、總結(jié)是否深刻、細(xì)致等。（30分）述職報告現(xiàn)場提問（5分）述職報（25分）告及現(xiàn)場提問（30分）考評述職報告是否實事求是，能否切實反針對該部門一學(xué)年工作中存在的問題、工映該部門一學(xué)年的工作狀態(tài)、部門運行情況等。作實質(zhì)情況、部門職能情況提問，并依據(jù)回答情況評分。得分合計：組織工作工作活動活動學(xué)干部門部門間建設(shè)效率執(zhí)行開展成效素養(yǎng)凝聚力配合成效合計部門工（5分）（5分）（5分）（5分）（5分）（5分）（5分）100分作印象（5分）（40分）考評總得分考評意見簽字：年月日

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年終述職考評表

述職人信息姓名:職務(wù):考評時段部門:入職日期:評分標(biāo)準(zhǔn)：90-100分杰出，在各方面的績效都十分突出，并且明顯地比其他人的績效優(yōu)異得多/80-90分很好，工作績效的大多數(shù)方面明顯超出職位的要求，工作績效是高質(zhì)量的并且在考核期間一貫如此。/70-80分好，是一種稱職的和可信賴的工作績效水平，達(dá)到了工作績效標(biāo)準(zhǔn)的要求/60-70分需要改進(jìn)，基本達(dá)到了績效要求，但在績效的某一方面存在缺陷，需要改進(jìn)/50-60分不令人滿意，工作績效水平總的來說無法讓人接受，必須立即改進(jìn)/50分以下-差，工作績效完全達(dá)不到工作要求

考核項目1.領(lǐng)導(dǎo)能力考核標(biāo)準(zhǔn)及要求具有從事管理工作的理念及技能激勵及帶動員工，提升團(tuán)隊士氣，達(dá)成團(tuán)隊目標(biāo)合理分配工作任務(wù)及授權(quán)，有效輔導(dǎo)員工，員工素質(zhì)及行為有整體提升，促進(jìn)工權(quán)重20%評價作任務(wù)完成評價說明：2.工作質(zhì)量和業(yè)績工作業(yè)績突出，服務(wù)質(zhì)量高，客戶滿意度高及時、有效地帶領(lǐng)團(tuán)隊按時、按質(zhì)完成任務(wù)目標(biāo)分解，措施得力，確保工作正確完成30%評價說明：誠實守信，履行承諾以高度的責(zé)任心主動推動工作，是上級工作交付、下級尋求支持的可靠人選及時、準(zhǔn)確地報告工作狀況，共享工作信息勇于承擔(dān)責(zé)任不謀私利，一切以公司利益為出發(fā)點20%3.責(zé)任感與信譽度評價說明：4.成本意識評價說明：成本意識強烈，能積極節(jié)省，避免浪費10%5.學(xué)習(xí)創(chuàng)新能力通過問題的出現(xiàn)及解決，增加對潛在問題的預(yù)見性，不犯相同錯誤解決難題時有創(chuàng)造性的新思想、新方法不斷學(xué)習(xí)，提升個人素質(zhì)及工作技能，并將新知識傳授給員工10%評價說明：建設(shè)并管理好自己的團(tuán)隊，團(tuán)隊融合度高，成員關(guān)系融洽建立并維持與他人良好的工作關(guān)系，溝通協(xié)調(diào)，通過共同協(xié)作解決意見分歧合作意識強，能傾聽有建設(shè)性的建議和批評與各部門溝通合作以大局利益為重。10%6.溝通合作評價說明：考核匯總得分請根據(jù)上述評估內(nèi)容，提出綜合評價和反饋意見

優(yōu)點缺陷及不足評價人簽名：注：此表由人力資源部門專職人員收集匯總，不同評價人的的評分情況不向本人進(jìn)行反饋。

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