關于“麻煩老師”的作文 本文簡介:
“麻煩老師”林宸妤想必大家的老師都是兇、老、殘暴的吧!但我們的老師可不一樣,她是個中年婦女,不老,不丑,但她有一個“缺點”就是愛找我們“麻煩”。說起這個,我們還在“地下”叫她“找麻煩”,每到她來值周,我們都小聲地喊著,“完了,完了,今天出門忘看黃歷了,竟碰到了‘麻煩’!庇腥藭䥺枺簽槭裁唇兴罢衣闊
關于“麻煩老師”的作文 本文內容:
“麻煩老師”
林宸妤
想必大家的老師都是兇、老、殘暴的吧!但我們的老師可不一樣,她是個中年婦女,不老,不丑,但她有一個“缺點”就是愛找我們“麻煩”。
說起這個,我們還在“地下”叫她“找麻煩”,每到她來值周,我們都小聲地喊著,“完了,完了,今天出門忘看黃歷了,竟碰到了‘麻煩’。”
有人會問:為什么叫她“找麻煩”,因為她天天布置閱讀作業(yè),每人要及時把自己的書柜用布擦干凈,去操場的時候還要排著長隊在太陽底下做拉伸運動……以至于我們每天回家都滿頭大汗,累得直不起腰來了。而家長卻表面說過分,實際上用微信不停地拍手叫好。
有一回,我們班干部已經關好門窗,準備回家了,誰知老師卻把我們留下來,讓我們做后面的板報。不,不要!不是有家長的嗎?真討厭,又要吃不上媽咪的愛心晚餐了!
“快點,星星貼紙給我!薄班牛!蔽覀円恢迸搅肆c半,幸運的是老師給我們買了夾心餅干。
唉!有這樣一個“麻煩”老師,那些“優(yōu)秀班級”、“團體一等獎”……也隨著“麻煩”一起來了。
關于“麻煩老師”的作文 本文關鍵詞:作文,麻煩,老師
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