關(guān)于我是“神算子”的作文 本文簡介：

“（12+10）+5-4=23，不對！啊，我的腦子又一次爆炸了！就差這一點點，要是玩23點就好了！”我嘀咕道。原來，今天水老師讓我們玩“24點”游戲。第一局，我們每人出了一張牌，依次是：12、10、5、4。我用“光速”在腦子里猶如計算機一樣進(jìn)行各種排列組合。全加起來，不行！用乘法，也不行！那用5-4

關(guān)于我是“神算子”的作文 本文內(nèi)容：

“（12+10）+5-4=23，不對！啊，我的腦子又一次爆炸了！就差這一點點，要是玩23點就好了！”我嘀咕道。

原來，今天水老師讓我們玩“24點”游戲。

第一局，我們每人出了一張牌，依次是：12、10、5、4。我用“光速”在腦子里猶如計算機一樣進(jìn)行各種排列組合。全加起來，不行！用乘法，也不行！那用5-4，還不行……最后，以李瑞萌的一聲“胡牌”結(jié)束了這一局激烈的腦力活動。

第二局，我們又出了一張牌，依次是：7、4、3、2。我試圖把每個牌相加，不行！太小了！我又列出每一個算式（7-4）×（3×2）=18，不行！又小了……有了！7-3=4，4+2=6，4×6=24！“老師，算出來了！”第二場“戰(zhàn)爭”以我的勝利而告終。

一直玩到第八局，我們又各自放了牌，然后就進(jìn)入緊張又激烈的計算環(huán)節(jié)。3×8=24，把5和7甩掉，那怎么行呢，每一個數(shù)字都要用到，這是游戲規(guī)則。唉！討厭的游戲規(guī)則！限制了我的自由發(fā)揮……“我算好了！”這時我的血液頓時凝固了，陸峻屹怎么這么快就算出來了？我正懊惱著呢，他說：“3×8=24”“哈哈哈……”我們頓時哄堂大笑，因為陸峻屹只用了前兩個數(shù)字，但游戲規(guī)則是四個數(shù)字呀。

一直玩了15局，最后水老師舉行“頒獎典禮”。“潘越，第一名！”水老師說道，“賜你‘神算子’稱號！”聽到這句話，我相當(dāng)自豪！“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來�！蔽铱墒墙�(jīng)常在家做此類的練習(xí)呀，總算沒有令我失望。我以后更要勤加練習(xí)，以鞏固我的“神算子”之位！

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