201*研究生社會(huì)實(shí)踐報(bào)告

社會(huì)實(shí)踐報(bào)告

在我還在讀本科時(shí)，每個(gè)假期只要有機(jī)會(huì)我都會(huì)想方設(shè)法去感興趣的單位企業(yè)實(shí)習(xí)一番。所幸，我們家附近的單位企業(yè)也挺多的，專業(yè)對(duì)口的也不少，于是，我在假期每每總是能接觸到很多新鮮的東西。從一開始完全是為了打發(fā)無聊的假期，到后來的覺得這樣確實(shí)能學(xué)到很多學(xué)校里根本接觸不到的知識(shí)，我認(rèn)識(shí)到了社會(huì)實(shí)踐是多么重要。從本科畢業(yè)作為一名研究生繼續(xù)學(xué)習(xí)到現(xiàn)在已經(jīng)過去了2年，我的大學(xué)同學(xué)大多都已經(jīng)作為一名社會(huì)人，為自己，為家庭，為社會(huì)工作了2年，而我，依然是自顧自的在校園中走著。每當(dāng)想到這一點(diǎn)，我就開始策劃著下一個(gè)實(shí)習(xí)的單位，我雖然不能真正開始上班，但是卻可以更有效的利用好假期的實(shí)習(xí)時(shí)間：去更加對(duì)口的單位，做專業(yè)相關(guān)的工作提高專業(yè)應(yīng)用水平；或者干脆去一個(gè)完全與專業(yè)無關(guān)的單位，搞好領(lǐng)導(dǎo)與同事的關(guān)系，做好自己的本職工作，訓(xùn)練社會(huì)生存能力。讓自己對(duì)將來必然要進(jìn)入的社會(huì)有一個(gè)基本的認(rèn)識(shí)，為以后的生存做好準(zhǔn)備，也讓自己掌握的理論（無論是專業(yè)知識(shí)還是生活中的常識(shí)）有一個(gè)聯(lián)系實(shí)際的機(jī)會(huì)。這，就是我進(jìn)行社會(huì)實(shí)現(xiàn)的初衷。

在研究生階段，我進(jìn)行的社會(huì)實(shí)踐主要有兩次：1.清華同方XXX設(shè)計(jì)所研發(fā)實(shí)習(xí)；2.XXX廠建設(shè)監(jiān)理有限公司業(yè)務(wù)實(shí)習(xí)。

在XXX設(shè)計(jì)所時(shí)，我參加了基于dsp的一個(gè)無線射頻產(chǎn)品的開發(fā)，我所在科室的同事都是研究生以上的學(xué)歷。大家在工作的時(shí)候都非常的努力，除非是討論問題，要不辦公室里非常安靜，只聽得到敲打鍵盤的聲音，但是一旦開始討論問題，即使是爭(zhēng)鋒相對(duì)也是有可能的，同事之間的關(guān)系非常和諧，跟學(xué)校里的同學(xué)關(guān)系比較相近，這大概也得益于個(gè)人素質(zhì)都比較高吧。這一次實(shí)習(xí)在非常溫暖而和諧的環(huán)境中度過了，專業(yè)上的提高且不提，主要收獲了一個(gè)大企業(yè)對(duì)項(xiàng)目的分工和統(tǒng)領(lǐng)，以及技術(shù)人員之間的配合。

XXX廠建設(shè)監(jiān)理有限公司是一家主要負(fù)責(zé)各種建筑項(xiàng)目招投標(biāo)、技術(shù)咨詢和監(jiān)理的公司，日常的主要業(yè)務(wù)主要分為內(nèi)勤和外勤兩部分。內(nèi)勤的主要工作有項(xiàng)目的接收和管理，整理各種文檔等；外勤主要是與委托或施工單位的協(xié)調(diào)和施工現(xiàn)場(chǎng)的監(jiān)督。我在兩邊都進(jìn)行了一些工作，這個(gè)單位的同事就顯得比較多樣，各種層次的人都有。對(duì)文化比較高的，那是我所熟悉的范圍，交流起來很是順利；但對(duì)于有些文化程度不是那么高的，在社會(huì)上打拼起來的人，就必須花點(diǎn)心思了，跟他們不光是共同話題不多，主要是意識(shí)形態(tài)上的差異很大。平時(shí)要在一起工作，不說話還真不行，這是可能投其所好或者注意傾聽才是比較好的主意。在工作方面，應(yīng)對(duì)領(lǐng)導(dǎo)和客戶最好的方法就是有一個(gè)好的態(tài)度，無論遇到什么樣的情況，一定要以你的服務(wù)對(duì)象的利益為重，這才是做服務(wù)工作的正確態(tài)度。在這個(gè)單位，我主要學(xué)到的是溝通的機(jī)巧和工作的態(tài)度。

在注重個(gè)人素質(zhì)的今天，社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)一直被視為高校培養(yǎng)德、智、體、美、勞全面發(fā)展的新世紀(jì)優(yōu)秀人才的重要途徑。社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)是學(xué)校教育向課堂外的一種延伸,也是推進(jìn)素質(zhì)教育進(jìn)程的重要手段.它有助于學(xué)生接觸社會(huì),了解社會(huì).同時(shí)實(shí)踐也是學(xué)習(xí)知識(shí),鍛煉才干的有效途徑,更是大學(xué)生服務(wù)社區(qū),回報(bào)社會(huì)的一種良好形式。社會(huì)實(shí)踐是一個(gè)富有非常廣泛而深刻涵義的概念。社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)是引導(dǎo)學(xué)生走出校門、接觸社會(huì)、了解國(guó)情，使理論與實(shí)踐相結(jié)合的良好形式；是學(xué)生投身改革開放，向群眾學(xué)習(xí)，培養(yǎng)鍛煉才干的重要渠道；是提高思想覺悟、增強(qiáng)大學(xué)生服務(wù)社會(huì)意識(shí)，促進(jìn)大學(xué)生健康成長(zhǎng)的有效途徑。通過社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)有助于更新觀念，樹立正確的世界觀、人生觀、價(jià)值觀。

我認(rèn)為，社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)的積極意義主要有以下幾點(diǎn)：1、有利于了解國(guó)情、了解社會(huì)，增強(qiáng)社會(huì)責(zé)任感和使命感�，F(xiàn)在的學(xué)生，大多是在書本知識(shí)中成長(zhǎng)起來的，對(duì)我國(guó)的國(guó)情、

民情知之甚少，而社會(huì)的復(fù)雜程度，遠(yuǎn)不是讀幾本書，聽?zhēng)状沃v座，看幾條新聞就能了解的，社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)則為他們打開一扇窗口。2、有利于正確認(rèn)識(shí)自己，對(duì)自身成長(zhǎng)產(chǎn)生緊迫感。通過廣泛的社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，能讓學(xué)生看到自己和市場(chǎng)需求之間的差距，看到自身知識(shí)和能力上存在的不足，比較客觀地去重新認(rèn)識(shí)、評(píng)價(jià)自我，逐漸擺正個(gè)人與社會(huì)、個(gè)人與人民群眾的位置。3、有利于理論知識(shí)的轉(zhuǎn)化和拓展，增強(qiáng)運(yùn)用知識(shí)解決實(shí)際問題的能力。學(xué)生以課堂學(xué)習(xí)為主要接受方式，但僅僅掌握理論知識(shí)卻沒有實(shí)際技能，往往使知識(shí)難以運(yùn)用于現(xiàn)實(shí)生活之中。社會(huì)實(shí)踐使學(xué)生接近社會(huì)和自然，獲得大量的感性認(rèn)識(shí)和許多有價(jià)值的常識(shí)，同時(shí)使他們能夠把自己所學(xué)的理論知識(shí)與接觸的實(shí)際現(xiàn)象進(jìn)行對(duì)照、比較，把抽象的理論知識(shí)逐漸轉(zhuǎn)化為認(rèn)識(shí)和解決實(shí)際問題的能力。4、有利于增強(qiáng)適應(yīng)社會(huì)、服務(wù)社會(huì)的能力。社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)使學(xué)生廣泛地接觸社會(huì)，了解社會(huì)，不斷地參與社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，在實(shí)踐中不斷動(dòng)手、動(dòng)腦、動(dòng)嘴，直接和社會(huì)各階層、各部門的人員打交道，培養(yǎng)和鍛煉實(shí)際的工作能力，并且在工作中發(fā)現(xiàn)不足，及時(shí)改進(jìn)和提高，使之更新知識(shí)結(jié)構(gòu)，獲取新的知識(shí)信息，以適應(yīng)社會(huì)的需要。5、有利于發(fā)展學(xué)生的組織協(xié)調(diào)能力和創(chuàng)新意識(shí)。社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)沒有課堂教學(xué)太多的束縛和校園生活的限制，學(xué)生們的積極性被充分調(diào)動(dòng)起來，興趣高漲，思維也空前的活躍起來，往往會(huì)產(chǎn)生一些創(chuàng)造性火花，在實(shí)踐中勇于開拓、敢于創(chuàng)新。6、有利于提高學(xué)生個(gè)人素養(yǎng)，完善個(gè)性品質(zhì)。社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)是考驗(yàn)學(xué)生修養(yǎng)品性的好環(huán)境。在那些平凡而偉大的人民群眾面前，學(xué)生養(yǎng)成的“嬌、驕”二氣會(huì)得到克服；在實(shí)踐的困難和危險(xiǎn)面前，要求大學(xué)生們具有一定的犧牲精神和堅(jiān)強(qiáng)的品質(zhì)。這種實(shí)踐活動(dòng)多了，并且能深入下去，大學(xué)生在積極參與的過程中，就會(huì)逐漸養(yǎng)成堅(jiān)韌、頑強(qiáng)的優(yōu)良品性，養(yǎng)成務(wù)實(shí)的學(xué)習(xí)態(tài)度和生活作風(fēng)，不斷提高自己、完善自己。

在社會(huì)實(shí)踐過程中，我深感受到所學(xué)知識(shí)的膚淺和在實(shí)際運(yùn)用中的專業(yè)知識(shí)的匱乏。在學(xué)�？傄詾樽约簩W(xué)到了很多，一旦接觸到實(shí)際，才發(fā)現(xiàn)自己知道的是多么不足，與實(shí)際應(yīng)用還有很大的差距�？偨Y(jié)起來，主要獲得了以下幾點(diǎn)經(jīng)驗(yàn)：

一．語(yǔ)言是一種藝術(shù)，在社會(huì)上要善于與別人溝通。經(jīng)過一段時(shí)間的工作讓我認(rèn)識(shí)更多的人。如何與別人溝通好，這門技術(shù)是需要長(zhǎng)期的練習(xí)。以前工作的機(jī)會(huì)不多，所以與別人對(duì)話時(shí)不會(huì)應(yīng)變，會(huì)使談話時(shí)有冷場(chǎng)，這是很尷尬的。人在社會(huì)中都會(huì)融入社會(huì)這個(gè)團(tuán)體中，人與人之間合力去做事，使其做事的過程中更加融洽，更事半功倍。別人給你的意見，你要聽取、耐心、虛心地接受。才能體會(huì)到集體智慧的力量。

二．自信就是力量，在社會(huì)中要有自信。自信不是盲目的“王婆賣瓜，自賣自夸�！倍�是對(duì)自己的能力做出肯定。找出自己有什么特長(zhǎng)。在多次的面試中，明白了自信的重要性。你沒有社會(huì)工作經(jīng)驗(yàn)沒有關(guān)系。重要的是你的能力不比別人差。社會(huì)工作經(jīng)驗(yàn)也是積累出來的，沒有第一次又何來第二、第三次呢？有自信使你更有活力更有精神。最緊要的是當(dāng)面試人員問你有什么特長(zhǎng)，相不相信自己有能力做這項(xiàng)工作時(shí)。你一定要一一予以肯定的回答。

三．心態(tài)決定一切，在社會(huì)中要克服自己膽怯的心態(tài)。

人世間最大的敵人是自己。只有征服自己才能征服世界。有勇氣面對(duì)是關(guān)鍵。有一句經(jīng)典的話說得很對(duì)；“勇氣通往天堂，怯懦通往地獄。”

四．工作中不斷地豐富知識(shí)。

在知識(shí)經(jīng)濟(jì)時(shí)代，知識(shí)猶如人體血液。人缺少了血液，身體就會(huì)衰弱，人缺少了知識(shí)，頭腦就要枯竭。

大學(xué)校園是一個(gè)小社會(huì)，步入大學(xué)就等于步入半個(gè)社會(huì)。我們不再是象牙塔里不能受風(fēng)吹雨打的花朵，通過社會(huì)實(shí)踐的磨練，我們深深地認(rèn)識(shí)到社會(huì)實(shí)踐是一筆財(cái)富。社會(huì)是一所更能鍛煉人的綜合性大學(xué)，只有正確的引導(dǎo)我們深入社會(huì)，了解社會(huì)，服務(wù)于社會(huì)，投身到

社會(huì)實(shí)踐中去，才能使我們發(fā)現(xiàn)自身的不足，為今后走出校門，踏進(jìn)社會(huì)創(chuàng)造良好的條件；才能使我們學(xué)有所用，在實(shí)踐中成才，在服務(wù)中成長(zhǎng)，并有效的為社會(huì)服務(wù)，體現(xiàn)大學(xué)生的自身價(jià)值。今后的工作中，是在過去社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)經(jīng)驗(yàn)的基礎(chǔ)上，不斷拓展社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)范圍，挖掘?qū)嵺`活動(dòng)培養(yǎng)人才的潛力，堅(jiān)持社會(huì)實(shí)踐與了解國(guó)情，服務(wù)社會(huì)相結(jié)合，為國(guó)家與社會(huì)的全面發(fā)展出謀劃策。堅(jiān)持社會(huì)實(shí)踐與專業(yè)特點(diǎn)相結(jié)合，為地方經(jīng)濟(jì)的發(fā)展貢獻(xiàn)力量為社會(huì)創(chuàng)造了新的財(cái)富。

哲人說：“實(shí)踐是檢驗(yàn)真理正確與否的唯一標(biāo)準(zhǔn)。”理論要回到社會(huì)實(shí)踐中去運(yùn)用，想事情辦事情一切從實(shí)際出發(fā)，使主觀符合客觀。認(rèn)識(shí)客觀事物，要實(shí)現(xiàn)兩次飛躍，從感性認(rèn)識(shí)到理性認(rèn)識(shí)是認(rèn)識(shí)事物的第一次飛躍，而從理性回到實(shí)踐是第二次飛躍。所以實(shí)踐是檢驗(yàn)真理的唯一標(biāo)準(zhǔn)。當(dāng)今社會(huì)無時(shí)無刻不在飛速變化，所以參加社會(huì)實(shí)踐更顯得重要，只有不斷更新自己對(duì)社會(huì)的認(rèn)識(shí)，才能在激烈的競(jìng)爭(zhēng)中立于不敗之地。隨著社會(huì)的快速發(fā)展，對(duì)人才的要求也越來越高了，為了適應(yīng)社會(huì)的需求，我們應(yīng)該努力不斷的提高自己的整體素質(zhì)！在學(xué)好理論知識(shí)的同時(shí)加強(qiáng)鍛煉自己的實(shí)踐能力，以便更早更深的了解適應(yīng)社會(huì)，做一個(gè)全方位發(fā)展的研究生。

總的來說，我認(rèn)為我的社會(huì)實(shí)踐還是很成功的，很有用的，對(duì)我以后的學(xué)習(xí)和工作有很大的幫助。每一次社會(huì)實(shí)踐的經(jīng)歷，都清晰的刻在了我青春歲月的壁廊里，成為生命中的財(cái)富，在以后的生活中發(fā)揮著潛移默化的作用。今后，我將在學(xué)校學(xué)習(xí)知識(shí)之余繼續(xù)投身于社會(huì)實(shí)踐，進(jìn)一步完善和充實(shí)自己，在最終步入社會(huì)的一天，以一名合格的社會(huì)人的姿態(tài)，接受祖國(guó)和人民的檢閱。

Syvelars

201*年5月22日

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青島理工大學(xué)社會(huì)實(shí)踐報(bào)告

一、實(shí)習(xí)目的及工程簡(jiǎn)介

實(shí)習(xí)項(xiàng)目名稱：山東省臨沂市公安局金盾花園設(shè)計(jì)為12棟11層小高樓和4樓17層高樓地下基礎(chǔ)工程

建設(shè)地點(diǎn)：山東省臨沂市公安局

工程規(guī)模：山東省臨沂市公安局金盾花園設(shè)計(jì)為12棟11層小高樓和4樓17層高樓，基礎(chǔ)處理確定采用鉆孔灌注樁，要求入中風(fēng)化石灰?guī)r不小于1米。根據(jù)以往經(jīng)驗(yàn)，建筑區(qū)域地質(zhì)條件復(fù)雜，下伏基巖為奧陶系石灰?guī)r，含有大小不一的溶洞。為求保險(xiǎn)，臨沂市公安局與青島地質(zhì)工程勘察院簽訂了首期9個(gè)樓座的施工合同，合同額約300萬(wàn)元。

1、我通過實(shí)習(xí)，要對(duì)防水工程和砼工程有一定的了解。

2、理論結(jié)合實(shí)際，深化已學(xué)的理論知識(shí)（如工程測(cè)量、建筑施工、房屋建筑學(xué)等）。

3、通過施工現(xiàn)場(chǎng)實(shí)踐實(shí)習(xí)，培養(yǎng)分析問題和解決問題的能力，為自己的發(fā)展目標(biāo)做好鋪墊。

二、實(shí)習(xí)單位及崗位介紹

實(shí)習(xí)地點(diǎn)：山東省臨沂市公安局金盾花園指導(dǎo)工程師：劉工程師實(shí)習(xí)崗位：技術(shù)員技術(shù)員崗位職責(zé)：

1、認(rèn)真貫徹執(zhí)行國(guó)家建設(shè)部各項(xiàng)施工規(guī)范，執(zhí)行省、市下達(dá)的各項(xiàng)有關(guān)規(guī)定。

2、負(fù)責(zé)工號(hào)的技術(shù)工作，參加圖紙會(huì)審，參與施工設(shè)計(jì)和施工方案的制定。3、指導(dǎo)各專業(yè)班組按圖紙要求或設(shè)計(jì)要求，嚴(yán)格按照施工規(guī)范進(jìn)行施工。4、協(xié)助工程師解決生產(chǎn)施工中遇到的各類問題。配合質(zhì)檢人員對(duì)分部、分項(xiàng)工程進(jìn)行檢查驗(yàn)收，把好質(zhì)量關(guān)。

5、按施工規(guī)范和驗(yàn)收標(biāo)準(zhǔn)對(duì)分部、分項(xiàng)工程做好質(zhì)檢內(nèi)業(yè)。

6、對(duì)工程項(xiàng)目所需檢驗(yàn)的每個(gè)科目，必須做好準(zhǔn)備，按國(guó)家統(tǒng)一要求，報(bào)關(guān)質(zhì)檢站進(jìn)行試驗(yàn)。

7、工程竣工前將所有內(nèi)業(yè)資料圖紙整理完畢，按標(biāo)準(zhǔn)和要求報(bào)送上級(jí)有部

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青島理工大學(xué)社會(huì)實(shí)踐報(bào)告

門。

8、定期對(duì)施工人員住所進(jìn)行衛(wèi)生、安全檢查，對(duì)不符和安全衛(wèi)生條件的要堅(jiān)決予以糾正。

9、在編制施工組織設(shè)計(jì)中，要有針對(duì)行地編制棟號(hào)衛(wèi)生、環(huán)保安全等方面地技術(shù)保障措施。

實(shí)習(xí)單位：青島地質(zhì)工程勘察院

公司簡(jiǎn)介：青島地質(zhì)工程勘察院具有工程勘察甲級(jí)資質(zhì)、地基與基礎(chǔ)工程施工一級(jí)資質(zhì)和國(guó)土資源部頒發(fā)的地質(zhì)勘查資質(zhì)、地質(zhì)災(zāi)害防治工程勘查甲級(jí)資質(zhì)、測(cè)繪乙級(jí)資質(zhì)、國(guó)家海洋局頒發(fā)的海域使用論證及測(cè)量乙級(jí)資質(zhì)及山東省建設(shè)廳頒發(fā)的土工試驗(yàn)甲級(jí)資質(zhì)

公司的業(yè)務(wù)范圍主要有：①巖土工程，包括巖土工程勘察，巖土工程設(shè)計(jì)，巖土工程測(cè)試、監(jiān)測(cè)、檢測(cè)、巖土工程咨詢、監(jiān)理，巖土工程治理；②水文地質(zhì)勘察，包括供水水源地選址、勘察及地下水資源評(píng)價(jià)，鑿井等；③地基與基礎(chǔ)工程施工，深基坑開挖、防滲、支護(hù)等；④測(cè)繪工程，包括地形測(cè)繪，地籍測(cè)繪、工程測(cè)量、沉降監(jiān)測(cè)等；⑤地質(zhì)勘查，包括水文地質(zhì)、工程地質(zhì)、環(huán)境地質(zhì)勘查評(píng)價(jià)，生態(tài)地質(zhì)環(huán)境調(diào)查評(píng)價(jià)，地?zé)豳Y源、礦泉水資源勘查評(píng)價(jià)等；⑥地質(zhì)災(zāi)害防治工程勘查、評(píng)價(jià)、治理；⑦地下管線（網(wǎng)）、地下空洞探測(cè)，壩體查漏，巖、土、水室內(nèi)及原位測(cè)試、試驗(yàn)；⑧旅游、接待及餐飲服務(wù)等。

三、實(shí)習(xí)內(nèi)容及實(shí)習(xí)過程

實(shí)習(xí)的主要內(nèi)容：1、地下工程2、鋼筋工程3、現(xiàn)澆鋼筋砼樓板4、砌筑工程實(shí)習(xí)主要過程：

一開始進(jìn)入現(xiàn)場(chǎng)我就看到了鋼筋的施工看著那么粗的鋼筋一根根的綁扎與施工，自己按捺不住自己的求學(xué)心情了，一直跟著老技術(shù)員一直問，有時(shí)間也和工人一直問，翻閱大量資料。最后總結(jié)出鋼筋閃光對(duì)焊接頭、電弧焊接頭、電渣壓力焊接頭、氣壓焊接頭拉伸試驗(yàn)結(jié)果均應(yīng)符合下列要求：

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1、3個(gè)熱軋鋼筋接頭試件的抗拉強(qiáng)度均不得小于該牌號(hào)鋼筋規(guī)定的抗拉強(qiáng)度；RRB400鋼筋接頭試件的抗拉強(qiáng)度均不得小于570N/mm2；

2、至少應(yīng)有2個(gè)試件斷于焊縫之外，并應(yīng)呈延性斷裂。當(dāng)達(dá)到上述2項(xiàng)要求時(shí)，應(yīng)評(píng)定該批接頭為抗拉強(qiáng)度合格。

當(dāng)試驗(yàn)結(jié)果有2個(gè)試件抗拉強(qiáng)度小于鋼筋規(guī)定的抗拉強(qiáng)度；或3個(gè)試件均在焊縫或熱影響區(qū)發(fā)生脆性斷裂時(shí)，則一次判定該批接頭為不合格品。

當(dāng)試驗(yàn)結(jié)果有1個(gè)試件的抗拉強(qiáng)度小于規(guī)定值，或2個(gè)試件在焊縫或熱影響區(qū)發(fā)生脆性斷裂，其抗拉強(qiáng)度均小于鋼筋規(guī)定抗拉強(qiáng)度的1.10倍時(shí)，應(yīng)進(jìn)行復(fù)驗(yàn)。復(fù)驗(yàn)時(shí)，應(yīng)再切取6個(gè)試作。復(fù)驗(yàn)結(jié)果，當(dāng)仍有1個(gè)試件的抗拉強(qiáng)度小于規(guī)定值，或有3個(gè)試件斷于焊縫或熱影響區(qū)呈脆性斷裂，其抗拉強(qiáng)度小于鋼筋規(guī)定抗拉強(qiáng)度的1.10倍時(shí)，應(yīng)判定該批接頭為不合格品。

注：當(dāng)接頭試件雖斷于焊縫或熱影響區(qū)，呈脆性斷裂，但其抗拉強(qiáng)度大于或等于鋼筋規(guī)定抗拉強(qiáng)度的1.10倍時(shí)，可按斷于焊縫或熱影響區(qū)之外，稱延性斷裂同等對(duì)待。

3、閃光對(duì)焊接頭、氣壓焊接頭進(jìn)行彎曲試驗(yàn)時(shí)，應(yīng)將受壓面的全面毛刺和鐓粗敦凸起部分消除，且應(yīng)與鋼筋的外表齊平。

彎曲試驗(yàn)可在萬(wàn)能試驗(yàn)機(jī)、手動(dòng)或電動(dòng)液壓彎曲試驗(yàn)器上進(jìn)行，焊縫應(yīng)處于彎曲中心點(diǎn)，彎心直徑和彎曲角應(yīng)符合表3的規(guī)定。

當(dāng)試驗(yàn)結(jié)果，彎至90°，有2個(gè)或3個(gè)試件外側(cè)（含焊縫和熱影響區(qū)）未發(fā)生破裂，應(yīng)評(píng)定該批接頭彎曲試驗(yàn)合格。當(dāng)3個(gè)試件均發(fā)生破裂，則一次判定該批接頭為不合格品。當(dāng)有2個(gè)試件試佯發(fā)生破裂，應(yīng)進(jìn)行復(fù)驗(yàn)。

復(fù)驗(yàn)時(shí)，應(yīng)再切取6個(gè)試伴。復(fù)驗(yàn)結(jié)果，當(dāng)有3個(gè)試件發(fā)生破裂財(cái)，應(yīng)判定該接頭為不合格品。

注：當(dāng)試件外側(cè)橫向裂紋寬度達(dá)到0.5mm時(shí)，應(yīng)認(rèn)定已經(jīng)破裂。

這段時(shí)間我在主樓施工現(xiàn)場(chǎng)，我看到了現(xiàn)澆鋼筋砼樓板的現(xiàn)場(chǎng)施工。現(xiàn)澆鋼筋砼樓板施工現(xiàn)場(chǎng)通過支模，綁扎鋼筋,澆筑砼,養(yǎng)護(hù)等工序而成型的樓板。優(yōu)點(diǎn)：整體性好,抗震能力強(qiáng)，形狀可不規(guī)則,可預(yù)留孔洞，布置管線方便。缺點(diǎn)：模板用量大，施工速度慢。

本工程的主體為鋼筋混凝土框架結(jié)構(gòu)，由鋼筋混凝土主梁、次梁和柱形成的

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框架作為建筑物的骨架，梁和柱之間的連接為剛性結(jié)點(diǎn)。屋蓋、樓板上的荷載通過板傳遞給梁，由梁傳遞到柱，由柱傳遞到基礎(chǔ)�？蚣芙Y(jié)構(gòu)的墻體全部為自承重墻，只起分隔和圍護(hù)作用，磚墻的重量通過梁、板傳給柱。有時(shí)填充墻的剛度大于豎向柱的剛度，對(duì)結(jié)構(gòu)抗震極為不利，所以不宜采用實(shí)心粘土磚作填充墻，減少結(jié)構(gòu)的自重和荷載，減弱隔墻的剛度�？蚣芙Y(jié)構(gòu)的特點(diǎn)是不受樓板跨度的限制，能為建筑提供靈活的使用空間，但抗震性能差。框架結(jié)構(gòu)中梁柱構(gòu)件截面較小，因此框架結(jié)構(gòu)的承載力和剛度都較低，它的受力特點(diǎn)類似于豎向懸臂剪切梁，樓層越高，水平位移越慢，高層框架在縱橫兩個(gè)方向都承受很大的水平力，這時(shí)現(xiàn)澆樓面也作為梁共同工作的，裝配整體式樓面的作用則不考慮。為了增強(qiáng)結(jié)構(gòu)的抗震能力，設(shè)計(jì)時(shí)遵循以下原則：“強(qiáng)柱弱梁、強(qiáng)剪弱彎、強(qiáng)節(jié)點(diǎn)強(qiáng)錨固。”框架結(jié)構(gòu)構(gòu)成：屋蓋與樓板、框架梁、框架柱、柱基礎(chǔ)、框架墻。

鋼筋混凝土框架結(jié)構(gòu)工程準(zhǔn)備階段質(zhì)量控制，施工前準(zhǔn)備階段進(jìn)行的質(zhì)量管理，這是工程項(xiàng)目監(jiān)理部開始進(jìn)行監(jiān)理的重點(diǎn)工作。要做好工程的事前質(zhì)量管理，個(gè)人認(rèn)為要做好以下工作：

（1）施工圖紙的會(huì)審和交底。（2）施工組織設(shè)計(jì)或施工方案的審查。（3）工程主要原材料進(jìn)場(chǎng)的質(zhì)量情況的檢查。（4）檢查混凝土配合比設(shè)計(jì)情況。（5）檢查機(jī)械設(shè)備情況。

（6）檢查承包方是否對(duì)施工人員進(jìn)行了質(zhì)量安全方面的技術(shù)交底。鋼筋混凝土結(jié)構(gòu)工程按施工方法分為現(xiàn)澆鋼筋混凝土結(jié)構(gòu)工程和裝配式鋼筋混凝土結(jié)構(gòu)上程，現(xiàn)澆鋼筋混凝十結(jié)構(gòu)工程包括鋼筋工程、模板工程和混凝工程，具施工工藝流程很復(fù)雜，變化也多。由于施工過程多，所以在施工前要做好充分準(zhǔn)備，在施工中應(yīng)合理組織，各下種之間應(yīng)密切配合。否則，將會(huì)影響施工進(jìn)度和質(zhì)量。

砌筑工程：砌體工程是指在建筑工程中使用普通黏土磚、承重黏土空心磚、蒸壓灰砂磚、粉煤灰磚、各種中小型砌塊和石材等材料進(jìn)行砌筑的工程。

施工工藝要求1、砌體堆放

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（1）裝卸磚應(yīng)堆放整齊，嚴(yán)禁傾瀉丟擲；磚運(yùn)到現(xiàn)場(chǎng)后應(yīng)按不同規(guī)格堆放，場(chǎng)地要平整，并須做好排水。

（2）磚堆置高度不宜超過1.6米，垛堆間保持適當(dāng)通道。（3）磚堆置后，遇雨天施工應(yīng)遮蓋。2、墻體砌筑

（1）磚在砌筑前一天澆水濕潤(rùn)，不能即澆即用

（2）縱橫墻應(yīng)同時(shí)砌筑，縱橫交錯(cuò)搭接。磚砌體的灰縫應(yīng)橫平豎直、厚薄均勻，并應(yīng)填滿砂漿，縫的厚度一般為10mm，不應(yīng)小于8mm。

（3）每天砌筑高度不宜大于1.2m。砌體施工縫處砌成斜槎長(zhǎng)度不小于高度的2/3。

（4）砌體砌筑至梁板底時(shí)必須隔日待下部的砌體變形穩(wěn)定后斜砌，保證沙漿飽滿和梁板底緊密接觸，空隙處用沙漿填實(shí)。

（5）砌筑墻端時(shí)磚必須與框架柱面靠緊，填滿沙漿，并將柱上預(yù)留的拉結(jié)鋼筋展平，砌入水平灰縫中。

（6）當(dāng)砌體墻的水平長(zhǎng)度大于5m或端部沒有鋼筋砼墻柱時(shí)，應(yīng)根據(jù)設(shè)計(jì)圖紙要求在墻中間或端部加設(shè)構(gòu)造柱。

（7）當(dāng)砌體高度大于4m時(shí)，需根據(jù)圖紙要求在墻半高處設(shè)鋼筋磚帶一道，砌體墻中的門窗洞及預(yù)留孔洞，按設(shè)計(jì)要求做過梁。

（8）門窗洞口兩側(cè)磚宜為無槽端，保證洞周平直，在設(shè)計(jì)要求部位砌入預(yù)制砼錨固塊。門窗框必須牢固地固定在錨固塊上，如有間隙應(yīng)用砂漿或密封嵌縫材料填實(shí)抹平。

（9）砌筑的砂漿必須攪拌均勻，隨拌隨用，一般應(yīng)在4小時(shí)內(nèi)使用完畢。砂漿的標(biāo)號(hào)和品種，必須符合設(shè)計(jì)要求。

（10）對(duì)墻體表面的平整度和垂直度，灰縫的均勻程度及砂漿的飽滿程度等，應(yīng)隨時(shí)檢查并校正所發(fā)現(xiàn)的偏差。在砌完每一層樓后，應(yīng)校核墻體的軸線尺寸，如有偏差，及時(shí)糾正，不符合規(guī)范和要求的，必須返工。

3、關(guān)鍵部位砌筑

磚與墻柱交接處，必須預(yù)留拉結(jié)筋，豎向間距500mm，壓埋2φ6拉結(jié)筋伸入墻內(nèi)。

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（1）磚墻與樓板（或梁底）聯(lián)結(jié)

如樓板或梁底未預(yù)留拉結(jié)筋時(shí)，先在灰砂磚與樓板之間抹粘結(jié)砂漿，再用小木楔將灰砂磚與樓板底（梁底）楔牢，并用砂漿將縫隙塞實(shí)抹實(shí)。

（2）磚墻與門口聯(lián)結(jié)

當(dāng)采用后塞口時(shí)，按洞口高度在2米以內(nèi)每邊砌三塊預(yù)埋有木磚或鐵件的混凝土2塊，洞口高于2米時(shí)砌四塊，安裝門框時(shí)先在門框上釘孔，再用釘穿門框與混凝土內(nèi)的木磚釘牢。

當(dāng)門口過梁部位寬度小于50cm，又無鋼筋混凝土帶時(shí)，可采用三個(gè)楔形灰砂磚用粘結(jié)砂漿等先粘結(jié)成過形狀，經(jīng)自然養(yǎng)護(hù)1－3天后使用，砌筑時(shí)先在門口上及壓脊部位鋪粘結(jié)砂漿后安裝就位。當(dāng)洞口過梁大于50cm時(shí)，上口必須做鋼筋混凝土梁帶。

四、實(shí)習(xí)總結(jié)和體會(huì)

我感覺實(shí)習(xí)就是在加強(qiáng)崗位職業(yè)能力，提高專業(yè)素質(zhì)的訓(xùn)練，它是學(xué)生對(duì)所學(xué)的建筑專業(yè)技術(shù)等相關(guān)課程的內(nèi)容進(jìn)行深化、拓寬、綜合訓(xùn)練的重要階段。

從實(shí)習(xí)開始就要把實(shí)習(xí)與就業(yè)掛鉤，要從分認(rèn)識(shí)到社會(huì)人才市場(chǎng)的競(jìng)爭(zhēng)是激烈而殘酷的，要從理論到實(shí)踐去充實(shí)完善自己。建筑行業(yè)是一個(gè)重視經(jīng)驗(yàn)的行業(yè)，因此應(yīng)有意識(shí)的進(jìn)行實(shí)踐積累，確立能夠充分發(fā)揮自己才能的職業(yè)目標(biāo)，做好職業(yè)基本點(diǎn)位，把社會(huì)需求與個(gè)人才能，愛好等進(jìn)行有機(jī)的結(jié)合，在實(shí)習(xí)中培養(yǎng)自己的擇業(yè)競(jìng)爭(zhēng)能力，把今天的實(shí)習(xí)作為明天上崗的準(zhǔn)備。

自己在實(shí)習(xí)的過程中真正體會(huì)到做人做事的精髓：

第一：真誠(chéng)待人。我剛來報(bào)到時(shí),遇到很多新的面孔，由于和他們未熟悉，所以不敢和他們說太多的話，而且對(duì)工作未曾了解，開始覺得不太適應(yīng)。后來我慢慢發(fā)現(xiàn)，只要真誠(chéng)待人虛心請(qǐng)教同事，他們也很樂意和我交往，還教會(huì)我一些技術(shù)，由此我深感真誠(chéng)的重要性。在公司里不但要學(xué)會(huì)如何做事，而且要學(xué)會(huì)如何做人。正確處理同事之間的關(guān)系是非常重要的，它會(huì)關(guān)系到你能否開展工作。孤芳自賞并不能說明你有個(gè)性，過于清高是很難融入大集體的。

第二：不要偷懶。剛來的時(shí)候積極性很高每天都在畫圖，在熟練了之后，有些驕傲了便放松了自己，老技術(shù)員又把我從松懈里又拉了回來。從此我時(shí)刻提醒自己來這里是來實(shí)習(xí)學(xué)東西的不是來玩的，不能因?yàn)橐稽c(diǎn)的自以為是的成就，就

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沾沾自喜驕傲自大。

第三：勤學(xué)好問。剛來到單位時(shí)，我對(duì)很多方面都未熟悉這就需要我勤學(xué)好問。因?yàn)榻?jīng)驗(yàn)對(duì)于新人來說是很重要的，不過能學(xué)到東西才是最重要的.。

第四：講究條理。年輕人剛到工作單位時(shí)往往會(huì)表現(xiàn)急躁，這是正常的。但最好不要急功近利，急于表現(xiàn)自己可能會(huì)使自己處于不利地位。我們要抱著踏實(shí)的態(tài)度來做事，虛心點(diǎn)往往能得到別人的認(rèn)同。其實(shí)我發(fā)覺前輩做事有一點(diǎn)很值得學(xué)習(xí)的，就是他們做事很講究條理，他們遇到問題會(huì)一步步去解決，而不是驚慌失策。

實(shí)習(xí)，就是在實(shí)踐中學(xué)習(xí)，它是一個(gè)獲取知識(shí)，培養(yǎng)能力的過程。建筑實(shí)習(xí)是指建筑工程技術(shù)和相關(guān)專業(yè)的專業(yè)學(xué)習(xí)。建筑工地是一個(gè)大課堂，工地的建筑物、施工機(jī)具、建筑材料、施工技術(shù)、施工組織與管理方法等就是學(xué)習(xí)內(nèi)容，工地上的工人與技術(shù)人員的一舉一動(dòng)，一言一行就是學(xué)習(xí)的榜樣。只有善于觀察、勤于動(dòng)腦、勇于實(shí)踐，才能學(xué)到在課堂上學(xué)不到的知識(shí)和獲得自身的技術(shù)應(yīng)用能力。同時(shí)，今天的實(shí)習(xí)工地就是明天的工作場(chǎng)所，應(yīng)抓住這良好的實(shí)踐機(jī)會(huì)，樹立向?qū)嵺`學(xué)習(xí)的念，爭(zhēng)取更多的收獲。

施工實(shí)習(xí)無疑是建筑工程技術(shù)專業(yè)學(xué)生完成教學(xué)計(jì)劃，使我們知識(shí)，能力，素質(zhì)得到提高，達(dá)到培養(yǎng)的關(guān)鍵性實(shí)踐性教學(xué)環(huán)節(jié)，我們得到一個(gè)深入實(shí)踐，了解社會(huì)的機(jī)會(huì)。我們將會(huì)接觸到各種人和事，以鍛煉我們對(duì)社會(huì)的適應(yīng)等的辨別能力；有利于我們將本書上所學(xué)的理論知識(shí)和生產(chǎn)實(shí)踐相結(jié)合，并拓寬視野；學(xué)習(xí)施工現(xiàn)場(chǎng)生產(chǎn)與管理知識(shí)，可以提高我們綜合分析解決問題，組織管理和社交的能力；

總之，施工實(shí)訓(xùn)學(xué)習(xí)對(duì)我們的思想品德，工作態(tài)度及作風(fēng)，綜合素質(zhì)與工作實(shí)踐能力培養(yǎng)等諸方面都會(huì)有很大的影響，對(duì)于提高我們的全面素質(zhì)具有重要意義。

現(xiàn)在的我已經(jīng)是即將畢業(yè)的人了，我的專業(yè)是建筑工程技術(shù)。在這個(gè)學(xué)期將要結(jié)束的時(shí)候，學(xué)校組織了我們?nèi)��?shí)習(xí)，安排我們到北京金科帕提歐工程施工現(xiàn)場(chǎng)實(shí)踐操作，給了我們一個(gè)很不錯(cuò)的鍛煉機(jī)會(huì)。

實(shí)習(xí)結(jié)束后有必要好好總結(jié)一下，首先，通過兩個(gè)多月的實(shí)習(xí)，通過實(shí)踐，使我學(xué)到了很多實(shí)踐知識(shí)。所謂實(shí)踐是檢驗(yàn)真理的唯一標(biāo)準(zhǔn)，通過旁站，使我近

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距離的觀察了整個(gè)房子的構(gòu)造過程，學(xué)到了很多很適用的具體施工技術(shù)知識(shí)，這些知識(shí)往往是我很少接觸到的，很少注意的，但又是十分重要基礎(chǔ)的知識(shí)。

實(shí)習(xí)實(shí)質(zhì)是畢業(yè)前的模擬演練，在即將走向社會(huì)，踏上工作崗位之即，這樣的磨礪很重要。希望人生能由此延展開來，真正使所學(xué)所想有用武之地。

實(shí)習(xí)對(duì)于我來說不僅僅是一種社會(huì)經(jīng)驗(yàn),更是我人生的一筆財(cái)富。更可喜的是我在實(shí)習(xí)期間還結(jié)識(shí)了一些至交好朋友,他們給予我很多的幫助.俗語(yǔ)說:紙上得來終覺淺。沒有把理論用于實(shí)踐是學(xué)不深刻的。當(dāng)今大學(xué)教育是以理論為主,能有機(jī)會(huì)走進(jìn)施工現(xiàn)場(chǎng)去實(shí)習(xí),對(duì)我來說是受益不淺的.我就快畢業(yè)走向社會(huì)了,相信這次實(shí)習(xí)對(duì)我日后參加工作有幫助。

這兩個(gè)月實(shí)習(xí)讓我深深體會(huì)到自己所學(xué)的知識(shí)單薄還有許多知識(shí)需要去學(xué)習(xí)，包括書本上以及實(shí)際中的，增強(qiáng)了我學(xué)習(xí)的信心，利用這次實(shí)習(xí)的機(jī)會(huì)讓我接觸這個(gè)社會(huì)，得到很好的鍛煉讓我收益很多，我會(huì)一直努力！相信我會(huì)喜歡上自己愛好很久的專業(yè)的！

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