社科部201*—201*學(xué)年工作總結(jié)

社科部201*201*學(xué)年工作總結(jié)

201*-201*學(xué)年社科部在學(xué)校和學(xué)院的正確領(lǐng)導(dǎo)下，在各部門(mén)的大力支持下，全體教師心往一處想，勁往一處使，團(tuán)結(jié)拼搏，埋頭苦干，圓滿(mǎn)完成了本學(xué)年各項(xiàng)工作，現(xiàn)將工作總結(jié)如下：

一、加強(qiáng)政治學(xué)習(xí)，構(gòu)建優(yōu)良系風(fēng)

深入學(xué)習(xí)和貫徹科學(xué)發(fā)展觀(guān)及黨的路線(xiàn)、方針、政策，尤其是201*年初胡錦濤總書(shū)記提出的社會(huì)主義榮辱觀(guān)，開(kāi)展踐行社會(huì)主義榮辱觀(guān)活動(dòng)，并努力使社會(huì)主義榮辱觀(guān)進(jìn)課堂、進(jìn)教材、進(jìn)學(xué)生頭腦，確實(shí)加強(qiáng)社科部教師的思想作風(fēng)、工作作風(fēng)尤其是學(xué)風(fēng)教風(fēng)建設(shè)，增強(qiáng)社科部的凝聚力和戰(zhàn)斗力。

二、調(diào)整教研室結(jié)構(gòu)，加強(qiáng)組織建設(shè)，優(yōu)化師資隊(duì)伍

根據(jù)新課程體系要求，對(duì)教研室設(shè)置重新進(jìn)行了調(diào)整，將原來(lái)的五個(gè)教研室進(jìn)行機(jī)構(gòu)和人員的合并、重組，成立馬克思主義基本原理教研室、思想道德修養(yǎng)和法律基礎(chǔ)教研室、中國(guó)近現(xiàn)代史綱要教研室、毛澤東思想、鄧小平理論和“三個(gè)代表”重要思想概論教研室。積極組織教師攻讀學(xué)位，先后有3位教師攻讀在職碩士研究生學(xué)位，2位教師攻讀博士研究生學(xué)位，不斷優(yōu)化師資隊(duì)伍。

三、積極組織教師參加省及學(xué)校新課程培訓(xùn)，使《思想道德修養(yǎng)和法律基礎(chǔ)》課程在我校順利開(kāi)設(shè)

這是本學(xué)期我部的一項(xiàng)重要工作。6月底，社科部就認(rèn)真?zhèn)鬟_(dá)省里暑期《思想道德修養(yǎng)和法律基礎(chǔ)》新課程培訓(xùn)的通知精神，積極落實(shí)培訓(xùn)人員，使他們順利地參加新課程的培訓(xùn)；同時(shí)，組織因故未能參加省里培訓(xùn)的老師由教研室組織在校內(nèi)進(jìn)行培訓(xùn)，領(lǐng)會(huì)省里培訓(xùn)會(huì)的精神，使教師把握好教材精髓和重點(diǎn)、難點(diǎn)及疑點(diǎn)問(wèn)題，掌握教學(xué)方法，從而使我�！端枷氲赖滦摒B(yǎng)和法律基礎(chǔ)》新課程得以順利開(kāi)設(shè)。

四、積極推進(jìn)教學(xué)改革，強(qiáng)化教育教學(xué)創(chuàng)新

1.加強(qiáng)教學(xué)管理，推進(jìn)包括課程設(shè)置、教材內(nèi)容、教學(xué)手段、考試方法和實(shí)踐環(huán)節(jié)等在內(nèi)的各項(xiàng)教學(xué)改革，同時(shí)，落實(shí)領(lǐng)導(dǎo)聽(tīng)課制度、新進(jìn)教師助課制和聽(tīng)

課制，進(jìn)一步完善教學(xué)質(zhì)量的監(jiān)控體系，加強(qiáng)教學(xué)質(zhì)量檢查和督導(dǎo)，保證教學(xué)水平穩(wěn)步提高，本學(xué)年社科部教師學(xué)生教學(xué)質(zhì)量測(cè)評(píng)均獲得較好成績(jī)，并有3人獲教學(xué)質(zhì)量獎(jiǎng)。

2.積極組織教師參加各種教育教學(xué)競(jìng)賽活動(dòng)，為校、院、部爭(zhēng)得榮譽(yù)。組織《鄧小平理論和“三個(gè)代表”重要思想概論》教研室葉暉老師參加校青年教師教學(xué)技能競(jìng)大獎(jiǎng)賽，獲得校“十佳教師”之首，并被推選參加省教育廳組織的高校教師教學(xué)技能競(jìng)賽。

五、發(fā)揮多學(xué)科優(yōu)勢(shì)，做好科研工作

我部承擔(dān)著多門(mén)全校思想政治理論課的教學(xué)任務(wù)，絕大多數(shù)老師都是公共課教師，搞科研難度較大。但是我們抓住學(xué)科門(mén)類(lèi)較多的特點(diǎn)，發(fā)揮多學(xué)科優(yōu)勢(shì)，做好科研工作，通過(guò)努力，科研工作取得了突出成績(jī)。本學(xué)年申報(bào)立項(xiàng)的項(xiàng)目有：國(guó)家社科基金1項(xiàng)，省社科基金1項(xiàng)，省廳項(xiàng)目1項(xiàng)，省社科聯(lián)項(xiàng)目2項(xiàng)，金華市社科規(guī)劃項(xiàng)目8項(xiàng)，校級(jí)科研項(xiàng)目3項(xiàng)，在國(guó)內(nèi)外刊物上共發(fā)表各種學(xué)術(shù)論文35篇。此外,高度重視青年教師培養(yǎng)，加強(qiáng)骨干教師和學(xué)術(shù)隊(duì)伍建設(shè)，進(jìn)一步優(yōu)化教師隊(duì)伍的學(xué)歷和職稱(chēng)結(jié)構(gòu)，基本形成了以中青年骨干教師為主的結(jié)構(gòu)合理、愛(ài)崗敬業(yè)、治學(xué)嚴(yán)謹(jǐn)?shù)慕處熽?duì)伍。

六、積極組織學(xué)生思想政治理論課社會(huì)實(shí)踐，不斷使我校學(xué)生思想政治理論課社會(huì)實(shí)踐上臺(tái)階。

201*年我校社會(huì)實(shí)踐呈現(xiàn)出廣泛性、深入性、持久性等顯著特點(diǎn)。所謂廣泛性，從我校參加社會(huì)實(shí)踐的學(xué)生人數(shù)看，可謂創(chuàng)歷年之最，據(jù)不完全統(tǒng)計(jì)，有超過(guò)15000名學(xué)生參加了今年的社會(huì)實(shí)踐，僅03級(jí)的一年級(jí)學(xué)生就達(dá)到近5000多人，可謂創(chuàng)歷年之最；上報(bào)的學(xué)生各類(lèi)社會(huì)實(shí)踐項(xiàng)目多達(dá)400余項(xiàng)，就意味著有400多個(gè)各類(lèi)社會(huì)實(shí)踐小分隊(duì)分赴全國(guó)各地展開(kāi)社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)。所謂深入性，社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)涉及我國(guó)社會(huì)發(fā)展的各個(gè)領(lǐng)域，有“三個(gè)代表”宣講隊(duì)、有青少年思想道德宣傳隊(duì)、有綠色環(huán)保宣講隊(duì)、有社會(huì)弱勢(shì)群體調(diào)查隊(duì)、有“三農(nóng)”問(wèn)題調(diào)查隊(duì)、有古建筑藝術(shù)保護(hù)調(diào)查隊(duì)、有社區(qū)或農(nóng)村普法宣傳隊(duì)、有節(jié)水節(jié)電節(jié)能調(diào)查隊(duì)、有城鄉(xiāng)教育費(fèi)用調(diào)查隊(duì)，有革命老區(qū)實(shí)踐隊(duì)等等；他們深入社區(qū)、深入農(nóng)村、深入基層，甚至深入廠(chǎng)礦企業(yè)、田間地頭，有的到居民家中訪(fǎng)談，有的到

農(nóng)社了解情況。所謂持久性，就是有很多實(shí)踐隊(duì)與實(shí)踐地建立了長(zhǎng)期的聯(lián)系，并成為我校很好的社會(huì)實(shí)踐基地；有的社會(huì)熱點(diǎn)、難點(diǎn)問(wèn)題，在社會(huì)實(shí)踐過(guò)后，也就成為同學(xué)們長(zhǎng)期關(guān)心或關(guān)注的問(wèn)題；有的社會(huì)實(shí)踐隊(duì)，如“生存之旅”則成了我校的一個(gè)品牌，甚至到中學(xué)傳經(jīng)送寶，產(chǎn)生了更為廣泛而持久的影響。

201*年的我校社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)受到了社會(huì)各界廣泛的關(guān)注，中央電視臺(tái)、《人民日?qǐng)?bào)》、《中國(guó)青年報(bào)》、《浙江日?qǐng)?bào)》、上海電視臺(tái)、浙江電視臺(tái)等國(guó)家級(jí)和省市近百家新聞媒體對(duì)我校學(xué)生暑期實(shí)踐進(jìn)行了各種專(zhuān)題和新聞報(bào)道，受到社會(huì)各界的充分肯定。日前，中宣部、中央文明辦、教育部、團(tuán)中央、全國(guó)學(xué)聯(lián)聯(lián)合發(fā)文，表彰201*年全國(guó)高校暑期社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)先進(jìn)單位，我校第16次被評(píng)為“全國(guó)大中專(zhuān)學(xué)生志愿者暑期‘三下鄉(xiāng)’社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)先進(jìn)集體”。此外，我校旅游學(xué)院赴井岡山社會(huì)實(shí)踐隊(duì)被評(píng)為省社會(huì)實(shí)踐十佳團(tuán)隊(duì)，人文學(xué)院、信息學(xué)院赴杭州、蘭溪社會(huì)實(shí)踐隊(duì)等12支實(shí)踐小分隊(duì)被評(píng)為省社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)優(yōu)秀團(tuán)隊(duì)，狄偉鋒等12人被評(píng)為省社會(huì)實(shí)踐先進(jìn)個(gè)人。

在201*年的社會(huì)實(shí)踐中，有許多“兩課”教師在各學(xué)院的組織領(lǐng)導(dǎo)下，帶領(lǐng)社會(huì)實(shí)踐隊(duì)到各地進(jìn)行社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，在指導(dǎo)廣大學(xué)生進(jìn)行社會(huì)實(shí)踐的同時(shí)，使自己也獲得了很好的鍛煉和提高。

201*年，我們共收到學(xué)生“兩課”社會(huì)實(shí)踐論文5600多篇，經(jīng)過(guò)“兩課”社會(huì)實(shí)踐指導(dǎo)教師的仔細(xì)批改和篩選，從中挑選出了83篇優(yōu)秀調(diào)查報(bào)告，最終編輯成《浙江師范大學(xué)“兩課”社會(huì)實(shí)踐優(yōu)秀調(diào)查報(bào)告選》（第六輯）。

浙江師范大學(xué)社科部

201*．6

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社科部201*201*學(xué)年工作總結(jié)

201*-201*學(xué)年社科部在學(xué)校和學(xué)院的正確領(lǐng)導(dǎo)下，在各部門(mén)的大力支持下，全體教師心往一處想，勁往一處使，團(tuán)結(jié)拼搏，埋頭苦干，圓滿(mǎn)完成了本學(xué)年各項(xiàng)工作，現(xiàn)將工作總結(jié)如下：

一、加強(qiáng)政治學(xué)習(xí)，構(gòu)建優(yōu)良系風(fēng)

深入學(xué)習(xí)和貫徹科學(xué)發(fā)展觀(guān)及黨的路線(xiàn)、方針、政策，尤其是201*年初胡錦濤總書(shū)記提出的社會(huì)主義榮辱觀(guān)，開(kāi)展踐行社會(huì)主義榮辱觀(guān)活動(dòng)，并努力使社會(huì)主義榮辱觀(guān)進(jìn)課堂、進(jìn)教材、進(jìn)學(xué)生頭腦，確實(shí)加強(qiáng)社科部教師的思想作風(fēng)、工作作風(fēng)尤其是學(xué)風(fēng)教風(fēng)建設(shè)，增強(qiáng)社科部的凝聚力和戰(zhàn)斗力。

二、調(diào)整教研室結(jié)構(gòu)，加強(qiáng)組織建設(shè)，優(yōu)化師資隊(duì)伍

根據(jù)新課程體系要求，對(duì)教研室設(shè)置重新進(jìn)行了調(diào)整，將原來(lái)的五個(gè)教研室進(jìn)行機(jī)構(gòu)和人員的合并、重組，成立馬克思主義基本原理教研室、思想道德修養(yǎng)和法律基礎(chǔ)教研室、中國(guó)近現(xiàn)代史綱要教研室、毛澤東思想、鄧小平理論和“三個(gè)代表”重要思想概論教研室。積極組織教師攻讀學(xué)位，先后有3位教師攻讀在職碩士研究生學(xué)位，2位教師攻讀博士研究生學(xué)位，不斷優(yōu)化師資隊(duì)伍。

三、積極組織教師參加省及學(xué)校新課程培訓(xùn)，使《思想道德修養(yǎng)和法律基礎(chǔ)》課程在我校順利開(kāi)設(shè)

這是本學(xué)期我部的一項(xiàng)重要工作。6月底，社科部就認(rèn)真?zhèn)鬟_(dá)省里暑期《思想道德修養(yǎng)和法律基礎(chǔ)》新課程培訓(xùn)的通知精神，積極落實(shí)培訓(xùn)人員，使他們順利地參加新課程的培訓(xùn)；同時(shí)，組織因故未能參加省里培訓(xùn)的老師由教研室組織在校內(nèi)進(jìn)行培訓(xùn)，領(lǐng)會(huì)省里培訓(xùn)會(huì)的精神，使教師把握好教材精髓和重點(diǎn)、難點(diǎn)及疑點(diǎn)問(wèn)題，掌握教學(xué)方法，從而使我�！端枷氲赖滦摒B(yǎng)和法律基礎(chǔ)》新課程得以順利開(kāi)設(shè)。

四、積極推進(jìn)教學(xué)改革，強(qiáng)化教育教學(xué)創(chuàng)新

1.加強(qiáng)教學(xué)管理，推進(jìn)包括課程設(shè)置、教材內(nèi)容、教學(xué)手段、考試方法和實(shí)踐環(huán)節(jié)等在內(nèi)的各項(xiàng)教學(xué)改革，同時(shí)，落實(shí)領(lǐng)導(dǎo)聽(tīng)課制度、新進(jìn)教師助課制和聽(tīng)

課制，進(jìn)一步完善教學(xué)質(zhì)量的監(jiān)控體系，加強(qiáng)教學(xué)質(zhì)量檢查和督導(dǎo)，保證教學(xué)水平穩(wěn)步提高，本學(xué)年社科部教師學(xué)生教學(xué)質(zhì)量測(cè)評(píng)均獲得較好成績(jī)，并有3人獲教學(xué)質(zhì)量獎(jiǎng)。

2.積極組織教師參加各種教育教學(xué)競(jìng)賽活動(dòng)，為校、院、部爭(zhēng)得榮譽(yù)。組織《鄧小平理論和“三個(gè)代表”重要思想概論》教研室葉暉老師參加校青年教師教學(xué)技能競(jìng)大獎(jiǎng)賽，獲得校“十佳教師”之首，并被推選參加省教育廳組織的高校教師教學(xué)技能競(jìng)賽。

五、發(fā)揮多學(xué)科優(yōu)勢(shì)，做好科研工作

我部承擔(dān)著多門(mén)全校思想政治理論課的教學(xué)任務(wù)，絕大多數(shù)老師都是公共課教師，搞科研難度較大。但是我們抓住學(xué)科門(mén)類(lèi)較多的特點(diǎn)，發(fā)揮多學(xué)科優(yōu)勢(shì)，做好科研工作，通過(guò)努力，科研工作取得了突出成績(jī)。本學(xué)年申報(bào)立項(xiàng)的項(xiàng)目有：國(guó)家社科基金1項(xiàng)，省社科基金1項(xiàng)，省廳項(xiàng)目1項(xiàng)，省社科聯(lián)項(xiàng)目2項(xiàng)，金華市社科規(guī)劃項(xiàng)目8項(xiàng)，校級(jí)科研項(xiàng)目3項(xiàng)，在國(guó)內(nèi)外刊物上共發(fā)表各種學(xué)術(shù)論文35篇。此外,高度重視青年教師培養(yǎng)，加強(qiáng)骨干教師和學(xué)術(shù)隊(duì)伍建設(shè)，進(jìn)一步優(yōu)化教師隊(duì)伍的學(xué)歷和職稱(chēng)結(jié)構(gòu)，基本形成了以中青年骨干教師為主的結(jié)構(gòu)合理、愛(ài)崗敬業(yè)、治學(xué)嚴(yán)謹(jǐn)?shù)慕處熽?duì)伍。

六、積極組織學(xué)生思想政治理論課社會(huì)實(shí)踐，不斷使我校學(xué)生思想政治理論課社會(huì)實(shí)踐上臺(tái)階。

201*年我校社會(huì)實(shí)踐呈現(xiàn)出廣泛性、深入性、持久性等顯著特點(diǎn)。所謂廣泛性，從我校參加社會(huì)實(shí)踐的學(xué)生人數(shù)看，可謂創(chuàng)歷年之最，據(jù)不完全統(tǒng)計(jì)，有超過(guò)15000名學(xué)生參加了今年的社會(huì)實(shí)踐，僅03級(jí)的一年級(jí)學(xué)生就達(dá)到近5000多人，可謂創(chuàng)歷年之最；上報(bào)的學(xué)生各類(lèi)社會(huì)實(shí)踐項(xiàng)目多達(dá)400余項(xiàng)，就意味著有400多個(gè)各類(lèi)社會(huì)實(shí)踐小分隊(duì)分赴全國(guó)各地展開(kāi)社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)。所謂深入性，社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)涉及我國(guó)社會(huì)發(fā)展的各個(gè)領(lǐng)域，有“三個(gè)代表”宣講隊(duì)、有青少年思想道德宣傳隊(duì)、有綠色環(huán)保宣講隊(duì)、有社會(huì)弱勢(shì)群體調(diào)查隊(duì)、有“三農(nóng)”問(wèn)題調(diào)查隊(duì)、有古建筑藝術(shù)保護(hù)調(diào)查隊(duì)、有社區(qū)或農(nóng)村普法宣傳隊(duì)、有節(jié)水節(jié)電節(jié)能調(diào)查隊(duì)、有城鄉(xiāng)教育費(fèi)用調(diào)查隊(duì)，有革命老區(qū)實(shí)踐隊(duì)等等；他們深入社區(qū)、深入農(nóng)村、深入基層，甚至深入廠(chǎng)礦企業(yè)、田間地頭，有的到居民家中訪(fǎng)談，有的到

農(nóng)社了解情況。所謂持久性，就是有很多實(shí)踐隊(duì)與實(shí)踐地建立了長(zhǎng)期的聯(lián)系，并成為我校很好的社會(huì)實(shí)踐基地；有的社會(huì)熱點(diǎn)、難點(diǎn)問(wèn)題，在社會(huì)實(shí)踐過(guò)后，也就成為同學(xué)們長(zhǎng)期關(guān)心或關(guān)注的問(wèn)題；有的社會(huì)實(shí)踐隊(duì)，如“生存之旅”則成了我校的一個(gè)品牌，甚至到中學(xué)傳經(jīng)送寶，產(chǎn)生了更為廣泛而持久的影響。

201*年的我校社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)受到了社會(huì)各界廣泛的關(guān)注，中央電視臺(tái)、《人民日?qǐng)?bào)》、《中國(guó)青年報(bào)》、《浙江日?qǐng)?bào)》、上海電視臺(tái)、浙江電視臺(tái)等國(guó)家級(jí)和省市近百家新聞媒體對(duì)我校學(xué)生暑期實(shí)踐進(jìn)行了各種專(zhuān)題和新聞報(bào)道，受到社會(huì)各界的充分肯定。日前，中宣部、中央文明辦、教育部、團(tuán)中央、全國(guó)學(xué)聯(lián)聯(lián)合發(fā)文，表彰201*年全國(guó)高校暑期社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)先進(jìn)單位，我校第16次被評(píng)為“全國(guó)大中專(zhuān)學(xué)生志愿者暑期‘三下鄉(xiāng)’社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)先進(jìn)集體”。此外，我校旅游學(xué)院赴井岡山社會(huì)實(shí)踐隊(duì)被評(píng)為省社會(huì)實(shí)踐十佳團(tuán)隊(duì)，人文學(xué)院、信息學(xué)院赴杭州、蘭溪社會(huì)實(shí)踐隊(duì)等12支實(shí)踐小分隊(duì)被評(píng)為省社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)優(yōu)秀團(tuán)隊(duì)，狄偉鋒等12人被評(píng)為省社會(huì)實(shí)踐先進(jìn)個(gè)人。

在201*年的社會(huì)實(shí)踐中，有許多“兩課”教師在各學(xué)院的組織領(lǐng)導(dǎo)下，帶領(lǐng)社會(huì)實(shí)踐隊(duì)到各地進(jìn)行社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，在指導(dǎo)廣大學(xué)生進(jìn)行社會(huì)實(shí)踐的同時(shí)，使自己也獲得了很好的鍛煉和提高。

201*年，我們共收到學(xué)生“兩課”社會(huì)實(shí)踐論文5600多篇，經(jīng)過(guò)“兩課”社會(huì)實(shí)踐指導(dǎo)教師的仔細(xì)批改和篩選，從中挑選出了83篇優(yōu)秀調(diào)查報(bào)告，最終編輯成《浙江師范大學(xué)“兩課”社會(huì)實(shí)踐優(yōu)秀調(diào)查報(bào)告選》（第六輯）。

浙江師范大學(xué)社科部

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