201*-201*學年社科部工作總結(jié)

201*-201*學年社科部工作總結(jié)

201*-201*學年，我部工作的重心是在教學上緊緊圍繞著加強馬克思主義、鄧小平理論、“三個代表”重要思想、科學發(fā)展觀、社會主義和諧社會理論進課堂、進教材、進頭腦這個中心環(huán)節(jié)，充分發(fā)揮高校思想政治理論課教育教學主渠道主陣地作用，認真貫徹《中宣部、教育部關于進一步加強和改進高等學校思想政治理論課的意見》（教社政[201*]5號）以及《中共中央宣傳部、教育部關于印發(fā)《中共中央宣傳部、教育部關于進一步加強和改進高等學校思想政治理論課的意見>實施方案〉的通知》(教社政［201*］9號)和《中共浙江省委宣傳部中共浙江省委教育工作委員會浙江省教育廳關于進一步加強和改進高等學校思想政治理論課建設的實施意見》（浙教工委[201*]4號）的重要精神，確保思想政治理論課新課程的順利實施，根據(jù)學�！蛾P于進一步加強和改進思想政治理論課建設的實施意見》精神，認真組織實施好高校思想政治理論課新方案工作，突出教學主線，狠抓教學質(zhì)量，以教學促進科研，以科研增強教學實力。本年度，我部所做的工作和完成的任務主要表現(xiàn)在以下方面。

一、加強理論學習，統(tǒng)一思想，為實施好高校思想政治理論課新方案工作創(chuàng)造條件

1、本學年我部認真組織教師開展理論學習，尤其是教育部的十六號、十四號文件以及學校關于加強思想政治理論課建設的文件精神，提高了教師思想認識，積極為全面實施我校思想政治理論課新課程方案做好充分的準備。

2、圍繞學院“構(gòu)建和諧法政”的活動，我系組織教師召開懇談會，就學院的發(fā)展獻計獻策，結(jié)合自身發(fā)展為學院貢獻力量。

3、結(jié)合校黨委要求，認真組織黨員和教師認真學習十六屆六中全會通過《中共中央關于構(gòu)建社會主義和諧社會若干重大問題的決定》和胡錦濤總書記“625”講話的精神，學習高校思想政治理論課教師楷模方永剛同志的先進事跡，使廣大教師的思想政治素質(zhì)有了進一步提高，并努力做到使黨理論創(chuàng)新的最新成果“進教材，進課堂，進頭腦”。

二、認真組織實施好高校思想政治理論課新方案工作，加強教學環(huán)節(jié)建設，狠抓教學質(zhì)量。

1、繼續(xù)推進《思想道德修養(yǎng)與法律基礎》新課程建設，對教案、教學課件進一步修

改、完善，并加強教學輔助資料建設，深入研究重點、難點和疑點問題，編制題庫、卷庫和教學案例庫，不斷優(yōu)化教學環(huán)境，爭取盡早申報校級精品課程，為申報省級重點課程奠定基礎；

2、我們認真組織了《中國近現(xiàn)代史綱要》和《毛澤東思想、鄧小平理論和“三個代表”重要思想概論》課程老師的上崗培訓工作，先后有5位《中國近現(xiàn)代史綱要》課程教師和6位《毛澤東思想、鄧小平理論和“三個代表”重要思想概論》課程老師參加由省教育廳宣傳教育處組織的新課程學習培訓，同時，組織因故未能參加省里培訓的老師和外聘教師由教研室組織在校內(nèi)進行培訓，領會省里培訓會的精神，使教師把握好教材精髓和重點、難點及疑點問題，掌握教學方法，從而使我�！吨袊�近現(xiàn)代史綱要》課程《毛澤東思想、鄧小平理論和“三個代表”重要思想概論》新課程得以順利開設。3、認真落實社科部制定的集體備課和教師互聽課制度，在學期初就由教研室在征求教師意見和建議的基礎上，再制訂社科部教師聽課計劃和具體安排，從而保證了此項工作的順利進行，促進了教師間的交流、互助，對提高思想政治理論課教師的教學水平產(chǎn)生了積極影響。

4、積極組織“教學觀摩課”活動。本學年先后安排戴建庭、葉暉老師上““教學觀摩課”，沒課的老師都認真參加聽課、評議活動，尤其是課后的由專家參加的評議，使參加活動的社科部教師受益非淺。

5、積極配合學校、學院開展的每學期一次的期中教學檢查工作，我部教師的教學工作受到學校教務處、教學督導委員會、學院督導組的積極肯定。三、強化隊伍建設，不斷提升教師業(yè)務素質(zhì)

本學期我部將師資隊伍建設作為重點工作，將提高教師業(yè)務素質(zhì)和“雙師素質(zhì)”作為建設的切入點，全部教師努力學習業(yè)務知識，不斷提高自身專業(yè)素質(zhì)，教學能力和實踐技能普遍得到了加強。

1、重新制定了我部師資隊伍建設規(guī)劃方案和新課程建設規(guī)劃方案，上報學院、學校，對骨干教師隊伍建設也根據(jù)學院要求進行了的規(guī)劃，力爭使社科部教師梯隊建設更趨合理。

2、著重抓好對青年教師的師德、師風、學風、基本素質(zhì)和教學基本功的培養(yǎng)和鍛煉，繼續(xù)落實實施了青年教師導師制，由2位教授與4位青年教師結(jié)成手拉手對子，大大提高了青年教師的科研與教學能力。

3、加強了教師培養(yǎng)，本學年又有一位教師考取上海師大攻讀博士學位，2位教師繼

續(xù)攻讀碩士學位。

四、鼓勵教師積極開展科研和教研活動，不斷提高教師教育科研能力

本學年我部的科研工作在廣大教師的努力下，作取得了很大成績。本學年立項省社科基金2項，全國教育學會研究項目1項，省廳項目2項，省社科聯(lián)項目1項，金華市社科規(guī)劃項目5項，校級科研項目2項，在國內(nèi)外刊物上共發(fā)表各種學術(shù)論文19篇，參編著作、教材6部。

五、積極指導學生開展思想政治理論課社會實踐，不斷使我校大學生社會實踐上臺階

201*年我校的暑期大學生思想政治理論課社會實踐活動緊緊圍繞中央宣傳部、教育部和團中央、全國學聯(lián)關于今年社會實踐的指導意見，以鄧小平理論、“三個代表”重要思想和科學發(fā)展觀為指導，以“踐行榮辱觀，服務新農(nóng)村”為主題，以了解社會、服務社會為主要內(nèi)容。在201*年的大學生社會實踐活動中，我們編發(fā)了《浙江師范大學201*年思想政治理論刻社會實踐指導用書》，我部教師始終積極參與，并認真指導自己聯(lián)系學院學生的思想政治理論課活動，使我校201*年的思想政治理論課社會實踐成績斐然。在今年暑期的社會實踐中，我校共有200多支社會實踐隊伍、10000多名大學生團員青年分赴全省各地參加各種類型的社會實踐活動。在省內(nèi)外產(chǎn)生了極其廣泛的社會影響。我們共收到學生思想政治理論課社會實踐報告（論文）5000多篇，經(jīng)過指導教師的仔細批改和遴選，最后我們從中挑選出了75篇優(yōu)秀調(diào)查報告，編輯成了《浙江師范大學思想政治理論課社會實踐優(yōu)秀調(diào)查報告選》（第七輯）。此外，我們還和校團委一起編輯了《201*年浙江省高校學生社會實踐優(yōu)秀調(diào)查報告選》，并于201*年底由中國文史出版社正式出版。

浙江師范大學社科部

201*．7

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浙江師范大學社科部201*201*學年工作總結(jié)

剛剛過去的201*年，是全黨全國深入貫徹落實科學發(fā)展觀、積極構(gòu)建社會主義和諧社會、加快推進改革和現(xiàn)代化建設的重要一年，也是社科部系在喜迎省教育廳思想政治理論課督查和黨的十七大勝利召開、學習宣傳貫徹十七大精神過程中真抓實干、開拓奮進，“教、研、管、建”各項工作取得積極成效的一年。

1、認真組織教師學習“十七大”精神，做好“十七大”精神的“三進”工作

在十七大召開后及時組織社科部教師觀看“十七大”現(xiàn)場轉(zhuǎn)播，第一時間組織教師學習、領會“十七大”精神，使之及時“進教材、進課堂、進學生頭腦”。及時將有關“十七大”文件匯編材料發(fā)給全體教師，使之成為思想政治理論課輔助教材�！陡耪摗�、《史綱》教研室還在第一時間組織集體備課活動，編制專門教案和課件，對學生進行一次專門學習“十七大“精神的輔導。

2、教育廳對我校思想政治理論課建設督查的各項工作勝利進行

201*年9月成立了何增光為組長社科部思想政治理論課督查工作小組，下設辦公室、材料組、審核組等開展積極工作，落實督查準備工作各項任務，按照教育廳和學校、學院要求做好各方面的準備工作，順利地通過了省督查小組的檢查，并獲得好評。

3、進一步認真組織實施好高校思想政治理論課新方案工作，加強教學環(huán)節(jié)建設，狠抓教學質(zhì)量

認真組織、實施《馬克思主義基本原理》課程老師的上崗培訓工作，積極做好《馬克思主義基本原理》課程在我校順利開設的各項準備工作；認真落實社科部制定的集體備課和教師互聽課制度，并制訂社科部教師聽課計劃和具體安排，并積極組織的“教學觀摩課”活動。

葉暉老師在學校青年教師教學大獎賽中獲得十佳稱號，并名列第一。

4、強化隊伍建設，不斷提升教師業(yè)務素質(zhì)

針對目前思想政治理論課師資隊伍還較薄弱的狀況，積極引進1名具有副高職稱教師，充實了我校思想政治理論課師資隊伍。同時，著重抓好對青年教師的師德、師風、學風、基本素質(zhì)和教學基本功的培養(yǎng)和鍛煉，加強教師培養(yǎng)，繼續(xù)鼓勵教師攻讀學位、進修，積極為他們創(chuàng)造條件。

5、努力提高社科部科研水平，鼓勵教師積極開展科研和教研活動，不斷提高教師教育科研能力

積極支持廣大教師申報各類科研課題、項目，鼓勵教師積極開展教育教學研究活動，積極采取措施，努力為教師開展科學研究創(chuàng)造條件；在201*年初開始啟動思想政治理論課精品課程建設工作，《思想道德修養(yǎng)與法律基礎》、《中國近現(xiàn)代史綱要》和《毛澤東思想、鄧小平理論和“三個代表”重要思想概論》精品課程建設的前期工作已展開，爭取盡早建成精品課程。

6、做好201*年的思想政治理論課社會實踐總結(jié)評比工作和201*年的思想政治理論課社會實踐指導工作。

201*年暑期，我校組織成立社會實踐服務團隊600多支，奔赴全省各地以及北京、廈門等地開展了服務和諧社會建設、服務遠程教育、支援欠發(fā)達地區(qū)經(jīng)濟、“思想政治理論課”實踐、食品安全教育等活動，取得較大的社會反響，新華社、《人民日報》（海外版）、中央電視臺新聞頻道、中央電視臺二套、中央人民廣播電臺、《光明日報》、《浙江日報》等數(shù)十家省級以上媒體對我校社會實踐活動進行了全方位的報道。我校第19次被評為“全國大中專學生志愿者暑期‘三下鄉(xiāng)’社會實踐活動先進單位”。并編印了《學生思想政治理論課社會實踐優(yōu)秀調(diào)查報告》（第八輯）。同時，201*年全校的思想政治理論課社會實踐業(yè)已全面部署，并將從暑期全面開展。

浙江師范大學社科部

201*年7月

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