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201*-201*學年電氣自動化教研室工作總結(jié)

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201*-201*學年電氣自動化教研室工作總結(jié)

201*-201*年下期電氣自動化教研室工作總結(jié)

一學期緊張而忙碌的工作即將結(jié)束,借迎評促建的東風,在教研室同仁的共同努力下,圍繞牢固樹立服務意識、加強專業(yè)建設、加強教科研工作、加強對青年教師培養(yǎng)的工作中心,大家齊心協(xié)力,奮發(fā)圖強,使教研室各項工作按照計劃有條不紊地進行,F(xiàn)將本學期工作做以下總結(jié):

一、本學期主要工作:

1、以評估為重點,做好評估所需的各項資料

本學期學校的重點工作是迎評促建,教研室組織全體教師認真學習評估體系和指標,在二級學院和教務處的領導下,配合學校做好評估的相關工作,同時做好教研室專業(yè)建設、課程建設以及教師教學資料的收集工作。

2、師資隊伍建設工作

1)配合機電學院加強師德建設,提高教師的政治思想素質(zhì),不斷提升教師的敬業(yè)精神。

2)為了提高教師的教育教學能力,開展了如何上好第一堂課、如何改進課堂教學方法、向課堂要質(zhì)量、如何提高自考過關率等講座并進行了研討,同時對新進教師開展傳、幫、帶活動,使新老師能迅速的成長。

3)鼓勵教師積極開展教科研究工作,本學期許多教師都參加了專業(yè)教學改革工作。

4)認真開展了“多媒體課件研究與制作”課題的研究活動。通過相互聽課,共同探討,對多媒體教學手段的認識也在逐步加深,就如何合理有效利用多媒體教學手段,提高教學質(zhì)量方面,進行認真的研究與探討,劉靜和將祥龍在學校教案和課件比賽中取得優(yōu)異成績。

5)積極提升學歷和職稱,本期有兩名教師考上在職研究生,兩名教師評上中級職稱。3、加強專業(yè)建設

1)認真研討并修訂了機電一體化專業(yè)和工業(yè)自動化自考專業(yè)培養(yǎng)方案,把學歷教育和能力教育有機結(jié)合起來。.

2)全面啟動了201*年新專業(yè)的申報工作6月下旬,為了配合學院為201*年申請新專業(yè)而對教學水平評估所做出的各項工作部署,鄧文亮等老師通過日夜奮戰(zhàn)初步完成新能源技術及應用專業(yè)申報相關工作。

4、積極組織教研活動加強教學研究

本學期初,根據(jù)學?傮w工作部署和本專業(yè)特點,制定了切合本組實際的教研室教研活動計劃,工作計劃中突出了提高自考過關率和教學能力,注意技能教學研究和理實一體教學的研究。教研室全年發(fā)表論文40余篇,核心期刊6篇,組織和參與項目制教材兩部,啟動精品課程建設兩門,獲批校級科研立項一個。5、配合二級學院、教務處搞好教學常規(guī)檢查

根據(jù)學校對教研室工作的安排和要求,加強對本組教師的教學常規(guī)檢查。本組教師教學計劃合理、教案書寫認真規(guī)范,能做到課前備課充分,課堂教學認真,在本學年度多次學情調(diào)查中深受好評,順利完成期末出卷、改卷、統(tǒng)分和成績上網(wǎng)。通過學校集中檢查,無不合格教案,作業(yè)批改完成學校要求的次數(shù),每位教師聽課均完成學校要求的次數(shù)。

二、存在的問題:

1、教研室人員太少尤其是擔任自考課程教學的教師少,教學任務重,不能保證教研時間。

2、教研室老師流動較大

3、缺乏學科帶頭人,在專業(yè)建設、學科建設、精品課程建設、學術科研等方面與上級的要求還存在一定的差距。。

4、在日常工作中沒有完全充分調(diào)動各位教師的主動性,以后需要在進一步調(diào)動各位老師的積極性方面做大量的工作。

三、相關建議

1.建議多招聘經(jīng)驗豐富高職稱、高技能的企業(yè)技術人員,加大師資儲備量。2.多關心教職工生活,開展豐富的文體活動。

3.派遣教師深入企業(yè)學習實踐經(jīng)驗,加強動手能力培養(yǎng)。

電氣自動化教研室201*年7月

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201*-201*學年工作小結(jié)

機電工程系電氣自動化技術教研組王磊

201*-201*學年已經(jīng)結(jié)束,在院領導、教務處和系領導的關心和幫助下,電氣自動化技術教研組全體教師共同努力下基本上完成了學年初的制定的任務。現(xiàn)將一年來教研組的工作做個總結(jié)。

一.教學常規(guī)工作

1、開學前兩周檢查教學資料的準備情況,并對不符合學校規(guī)范的教案、大綱、日歷、課程指南及時作出反饋。

2、去年共組織了八次專業(yè)教研會,主要以本專業(yè)兩個院內(nèi)課題建設、理式一體化課程改革、說課專業(yè)剖析等為主題。教研會上全體成員積極發(fā)言,獻計獻策。

3、教研組安排教師之間不定期進行聽課,并規(guī)定每位教師至少聽課和被聽課兩次,并進行互評與自評。

4.教研組配合系部完成了期中教學檢查,就期中教學檢查中出現(xiàn)的問題,通過教研組會議,提出了解決方法。

5.學期末,教研組配合系部完成了下一學期的教學計劃安排、教材申請、大綱日歷等常規(guī)文件的制定。二專業(yè)建設1.課程建設

電氣自動化技術教研組在學院提出的理實一體化教學模式的導向下,結(jié)合本專業(yè)的實驗實訓的條件,師資力量,確定了綜合布線課程12-13第1學期實現(xiàn)理實一體化的教學模式,同時以院級課題《建筑電氣控制工程項目教程》教材建設為基礎,為把建筑電氣控制技術建設為院級精品課程打下基礎,同時電氣自動化自動化教研組完成了建筑電氣控制技術這門課程的說課,電氣自動化技術專業(yè)作為機電一體化專業(yè)群的一部分,教研組成員也積極配合系領導準備申報材料。2.教科研工作

201*-12學年,電氣自動化技術教研組申報了兩項院級課題,12-13學年將完成結(jié)題工作,完成了8篇與專業(yè)相關的論文,其中7篇發(fā)表于省級期刊,同時《電氣自動化技術專業(yè)課程體系研究與實踐》獲學院201*年教學成果獎二等獎,

《基于光纖傳輸?shù)囊曨l監(jiān)控實驗臺研制》獲學院201*年教科研成果獎三等獎,吳凡同學的《基于PLC及力控6.0組態(tài)軟件多層電梯運行遠程監(jiān)控系統(tǒng)模型研制》被院推薦為省級優(yōu)秀畢業(yè)論文。3.教師發(fā)展及培訓

201*-12年電氣自動化技術教研組教師在個人發(fā)展上也取得了一些發(fā)展,作為教研組組長王磊老師被遴選為院第三批青年骨干教師,同時作為第一批院訪問工程師,順利完成訪問工作,并順利結(jié)題。王磊老師還參加了12月份在南京工程學院舉辦的高等學校青年骨干教師高級研修班培訓,并順利結(jié)業(yè)。楊潔老師晉升為中級職稱,同時經(jīng)過培訓獲得維修電工技師資格證書以及維修電工考評員證書。

4.考證及參賽工作

201*-12學年,電氣自動化教研組織10,11級學生完成了AUTOCAD中級證書的考證工作,完成了09級中級電工的考證工作,承辦了全院的第6屆AUTOCAD大賽,電氣自動化技術專業(yè)10級三名學生在兩位專業(yè)教師的帶領下參加了第六屆“三菱電機自動化杯”大學生自動化大賽并獲得團體二等獎。

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