職工技能競賽活動(dòng)方案

職工技能競賽活動(dòng)方案

一、競賽目的

根據(jù)XXX電廠《XXXX年度職工崗位業(yè)務(wù)技能競賽活動(dòng)方案》的要求，開展XXXX年度熱控專業(yè)職工技能競賽活動(dòng)。本次競賽是面向全體熱控班組員工的專業(yè)技術(shù)能力綜合競賽，旨在激發(fā)員工學(xué)習(xí)專業(yè)技術(shù)知識(shí)的興趣，在員工中掀起學(xué)習(xí)專業(yè)知識(shí)的新高潮。通過此次競賽，將全面營造學(xué)習(xí)專業(yè)知識(shí)的氛圍、提升員工的專業(yè)技術(shù)能力和素質(zhì)，為我廠機(jī)組的安全生產(chǎn)提供有力的保障。二、競賽組織機(jī)構(gòu)1.領(lǐng)導(dǎo)小組組長：副組長：

成員：2.工作小組組長：副組長：成員：3.考評(píng)小組組長：副組長：成員：

三、活動(dòng)內(nèi)容

1、競賽專業(yè)：熱控自動(dòng)熱控程保熱控儀表2、競賽時(shí)間：

第一階段：理論考試：擬在X月XX日進(jìn)行。第二階段：現(xiàn)場實(shí)操：擬在X月XX－XX日進(jìn)行。3.競賽地點(diǎn)：

理論考試：XX樓五樓培訓(xùn)室；現(xiàn)場實(shí)操：熱控實(shí)操培訓(xùn)室。四、競賽對(duì)象熱控班組全體員工。五、競賽方法

1、理論筆試和現(xiàn)場實(shí)操技能考試由考評(píng)小組組織命題。試題統(tǒng)一由人力資源部培訓(xùn)分部管理。2、競賽規(guī)則

2.1理論考試由工作小組組織人員監(jiān)考、閱卷。2.2實(shí)操技能考試由考評(píng)小組組織考務(wù)工作。

2.3理論考試包括理論基礎(chǔ)知識(shí)、技能筆試和工作票三部分。理論基礎(chǔ)知識(shí)試題將從XX集團(tuán)公司試題庫中隨機(jī)抽取；技能筆試默畫熱力系統(tǒng)圖和原理圖；工作票知識(shí)結(jié)合日常工作實(shí)際填寫一張工作票。2.4看圖講解及實(shí)操技能考試：按各競賽項(xiàng)目及鑒定方案的要求執(zhí)行。2.5計(jì)分方法

理論基礎(chǔ)知識(shí)滿分為100分，占總成績40%；技能筆試總分100分，占總成績10%；工作票知識(shí)100分，占總成績10%；實(shí)際操作100分，各占總成績40%；

總成績=理論基礎(chǔ)知識(shí)、技能筆試、工作票、實(shí)際操作各項(xiàng)成績加權(quán)分之和。（滿分100分）六、競賽內(nèi)容及評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)6.1競賽內(nèi)容及分值結(jié)構(gòu)

競賽題型

具體內(nèi)容理論基礎(chǔ)知識(shí)

理論考試

技能筆試工作票知識(shí)

技能考試總積分

實(shí)際操作

60分鐘150分鐘考試時(shí)間

成績滿分100分滿分100分滿分100分滿分100分100分

積分值40%10%10%40%

范圍

熱控考工試題

結(jié)合日常工作

結(jié)合日常工作

結(jié)合日常工作

6.2實(shí)操考試部分的內(nèi)容及評(píng)分細(xì)則6.2.1實(shí)操考試試題共七題：⑴熱控DCS和DEH邏輯設(shè)計(jì)；⑵PLC邏輯組態(tài)；

⑶按所提供的保護(hù)原理圖，查找出回路故障并處理，再進(jìn)行功能試驗(yàn)；⑷彈簧管式壓力表校驗(yàn)；

⑸鉗工：用ф14不銹鋼管制作一個(gè)緩沖器；⑹火檢放大器校驗(yàn)實(shí)操；⑺水位變送器調(diào)試投運(yùn)。

6.2.2每人至少選擇一項(xiàng)實(shí)操考試項(xiàng)目，獨(dú)立完成要求內(nèi)容；也可以選擇多項(xiàng)，以單項(xiàng)最高分為實(shí)操技能考試成績。試題及評(píng)分細(xì)則格式為：

編號(hào)時(shí)限試題正文考試時(shí)間60min題型題分10要求單獨(dú)完成其他需要說明的需要協(xié)助時(shí)可口頭向考評(píng)員說明問題要求安全文明生產(chǎn)工具、材料、設(shè)備、場地操作步驟評(píng)項(xiàng)目名稱質(zhì)量要求滿分扣分扣分分標(biāo)準(zhǔn)七、獎(jiǎng)勵(lì)辦法

1、本次競賽設(shè)四種獎(jiǎng)勵(lì)等級(jí)：一等獎(jiǎng)、二等獎(jiǎng)、三等獎(jiǎng)和鼓勵(lì)獎(jiǎng)。由競賽考評(píng)小組根據(jù)選手個(gè)人成績和表現(xiàn)確定，考評(píng)結(jié)果報(bào)競賽領(lǐng)導(dǎo)小組。

2、獲得競賽項(xiàng)目一、二、三等獎(jiǎng)?wù)?由廠部授予XXX電廠“技術(shù)能手”榮譽(yù)稱號(hào)，頒發(fā)榮譽(yù)證書。

3、對(duì)不積極參加競賽培訓(xùn)活動(dòng)的員工，由部門視情況進(jìn)行績效考核。

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201*年度公司職工職業(yè)技能競賽活動(dòng)實(shí)施方案

一、組織領(lǐng)導(dǎo)

公司成立職工職業(yè)技能競賽組委會(huì)：顧問：公司總經(jīng)理主任：公司黨委書記

副主任：公司黨委副書記、公司工會(huì)主席、公司副總經(jīng)理成員：辦公室主任、人力資源部部長、黨委宣傳部部長、工會(huì)

工作部長、企管部部長、技術(shù)中心主任、培訓(xùn)中心主任、公司團(tuán)委書記

競賽委員會(huì)下設(shè)辦公室（設(shè)公司團(tuán)委），負(fù)責(zé)競賽的日常工作和競賽的組織實(shí)施。

辦公室主任：公司團(tuán)委書記（兼）

二、活動(dòng)的內(nèi)容及實(shí)施方案

（一）強(qiáng)化賽前技能培訓(xùn)。

1、組織技能培訓(xùn)。各單位要把賽前培訓(xùn)作為員工吸收知識(shí)、學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)、技能深造的一個(gè)平臺(tái)，針對(duì)不同層次員工的不同情況和需求，設(shè)立不同層次的目標(biāo)，確定不同層次的培養(yǎng)內(nèi)容，選擇相應(yīng)的方式和手段。在內(nèi)容上要緊密結(jié)合企業(yè)生產(chǎn)經(jīng)營、技術(shù)更新、產(chǎn)品升級(jí)的要求，充分體現(xiàn)“專業(yè)補(bǔ)短，技術(shù)補(bǔ)差，知識(shí)更新，技能提高和學(xué)習(xí)超前”的特點(diǎn)，增強(qiáng)培訓(xùn)的針對(duì)性、預(yù)期性和實(shí)用性，幫助員工特別是青年員工不僅能夠?qū)W到新知識(shí)、新技能，而且能夠掌握靈活解決生產(chǎn)技術(shù)、工藝方面實(shí)際問題的本領(lǐng)。在培訓(xùn)方式上要結(jié)合青年專業(yè)化小

組活動(dòng)，從員工的實(shí)際出發(fā)，多層次、多角度的開展技能培訓(xùn)。一是開展業(yè)余小教員活動(dòng)。按照廣大員工的工作性質(zhì)不同，以車間（作業(yè)區(qū)）、班組為單位，從崗位基本技能出發(fā)，將專業(yè)知識(shí)相同、工作業(yè)務(wù)相近的員工組織起來，選擇優(yōu)秀人員（包括老師傅）充當(dāng)小教員，通過輪流講解自己擅長的知識(shí)、技能、經(jīng)驗(yàn)和困惑的方式，促進(jìn)工作的相互交流和業(yè)務(wù)技能的提高。二是開展專家特培活動(dòng)。按照本單位崗位技能的需求情況，選拔在生產(chǎn)、技術(shù)、研發(fā)等重要工作崗位的專業(yè)人才進(jìn)行專項(xiàng)、前沿培訓(xùn)，通過專家人才特殊培養(yǎng)、培訓(xùn)的方式，引導(dǎo)員工特別是青年員工學(xué)技能、長才干。

2、開展“高師帶高徒”活動(dòng)。各單位要結(jié)合本單位的實(shí)際，把個(gè)人素質(zhì)好、責(zé)任心強(qiáng)、技術(shù)全面的師傅和虛心好學(xué)的徒弟結(jié)成師徒，并組織簽訂《“高師帶高徒”協(xié)議書》，建立師徒結(jié)對(duì)子考核檔案，制定師傅傳授內(nèi)容和徒弟學(xué)習(xí)標(biāo)準(zhǔn)、學(xué)習(xí)規(guī)劃。各單位還要在高師帶高徒日常管理和考核中建立總結(jié)座談、調(diào)查評(píng)議、聘任承諾和檔案管理等四項(xiàng)制度，為高師帶高徒活動(dòng)的開展提供制度保障。切實(shí)把“高師帶高徒”活動(dòng)作為提高員工崗位技能的突破口，重點(diǎn)培養(yǎng)“三型人才”，即：技能型、骨干型、攻關(guān)型。

（二）扎實(shí)開展職業(yè)技能競賽。

公司團(tuán)委牽頭，職能部門協(xié)同，各單位廣泛參與，根據(jù)公司生產(chǎn)經(jīng)營發(fā)展的需要和廣大員工對(duì)崗位技能提高的需求，緊密貼近生產(chǎn)現(xiàn)場實(shí)際，大力開展職業(yè)技能競賽活動(dòng)，促進(jìn)公司員工特別是青年員工技能水平的整體提升。

1、競賽工種：儀表點(diǎn)檢員、機(jī)械點(diǎn)檢員、2250熱軋板廠橫切工、板坯連鑄工（包括210轉(zhuǎn)爐廠和一煉軋廠兩個(gè)單位的主澆工）、磨輥工（包括一煉軋廠、2250熱軋板廠、冷軋板廠等三個(gè)單位的磨輥工）、精煉工（包括一煉軋廠、210轉(zhuǎn)爐廠等兩個(gè)單位的精煉工）、冷軋精整軋鋼工、汽輪機(jī)〃發(fā)電運(yùn)行一專多能、鉗工〃起重工一專多能、廚師大鍋菜等十個(gè)工種。

2、競賽對(duì)象：公司在冊(cè)員工（歷屆獲得金獎(jiǎng)的選手不再參與本次同一工種的競賽，但可以參與“高師帶高徒”活動(dòng)）。

3、競賽方式：

（1）競賽分初賽和決賽。在初賽成績（應(yīng)知考試/筆試成績）合格的前提下，儀表點(diǎn)檢員、機(jī)械點(diǎn)檢員按初賽成績?nèi)∏?0名進(jìn)入決賽（應(yīng)會(huì)考試/口試）。板坯連鑄工、磨輥工、精煉工在理論考試的基礎(chǔ)上按各單位參賽人員的一定的比例選拔相應(yīng)人數(shù)，以單位挑戰(zhàn)賽的方式組織決賽（實(shí)踐操作考試），其他工種根據(jù)初賽成績的排名情況，確定參賽選手總?cè)藬?shù)的1/3進(jìn)入決賽（即操作技能考核）。

（2）競賽范圍及組考辦法。各工種的競賽以國家職業(yè)標(biāo)準(zhǔn)高級(jí)技能（職業(yè)資格三級(jí)）要求為依據(jù)，大賽分理論知識(shí)考試和實(shí)踐操作考試兩部分進(jìn)行。具體組考方式和范圍以另行下發(fā)的各競賽工種考試大綱為準(zhǔn)。

（3）競賽技術(shù)點(diǎn)評(píng)。為了促進(jìn)技能人才的技術(shù)交流，進(jìn)一步提高大賽質(zhì)量和水平，本次職業(yè)技能競賽將增設(shè)競賽技術(shù)點(diǎn)評(píng)環(huán)節(jié)。賽后將邀請(qǐng)各工種有關(guān)專業(yè)技術(shù)人員/高級(jí)技師（以裁判為主）對(duì)部分決賽

參賽選手的表現(xiàn)進(jìn)行比較系統(tǒng)的技術(shù)點(diǎn)評(píng)，圍繞競賽理論成績、實(shí)踐操作成績、競賽整體技術(shù)技能狀況進(jìn)行分析，同時(shí)采取互動(dòng)答疑的方式，幫助選手提高發(fā)現(xiàn)和解決問題的能力。

4、報(bào)名工作：采取自愿報(bào)名的方式，各直屬單位團(tuán)組織負(fù)責(zé)宣傳發(fā)動(dòng)和組織報(bào)名工作，并造好參賽選手花名冊(cè)（見附表），于3月11日之前報(bào)競賽辦公室。

5、競賽時(shí)間：儀表點(diǎn)檢員、機(jī)械點(diǎn)檢員等兩個(gè)工種將在201*年7月份前完成，其他工種在9月份前完成。

（三）深入開展小工種技術(shù)比武。

各二級(jí)單位要結(jié)合本單位的生產(chǎn)實(shí)際和崗位需求，深入調(diào)查研究，選擇13個(gè)技術(shù)工種和核心崗位等作為競賽工種，以崗位為基礎(chǔ)，本著實(shí)際、實(shí)用、實(shí)效的原則，采取“以練為主、賽練結(jié)合”的方式，深入開展小工種的技術(shù)比武活動(dòng)，活動(dòng)要加大激勵(lì)力度，制定詳細(xì)的實(shí)施方案和具體的獎(jiǎng)懲措施，并進(jìn)行廣泛宣傳發(fā)動(dòng)，組織該工種崗位人員實(shí)行全員參與、全員互動(dòng)，努力擴(kuò)大競賽活動(dòng)的覆蓋面和影響力，不斷掀起群眾性的崗位練兵、技術(shù)比武熱潮，激勵(lì)廣大員工特別是青年員工爭當(dāng)本工種的能工巧匠、本崗位的技術(shù)能手。一是開展技術(shù)拉力賽，通過建立“定培訓(xùn)、定標(biāo)準(zhǔn)，隨機(jī)考、定期考”為內(nèi)容的“兩定兩考”機(jī)制，采取“循環(huán)抽簽、隨機(jī)抽人”的辦法，將一年分成四個(gè)賽段，每個(gè)賽段隨機(jī)抽取相同工種的同比例員工進(jìn)行業(yè)務(wù)理論、實(shí)際操作、問題分析等方面的測試。二是開展技能操作挑戰(zhàn)賽，選取生產(chǎn)中最普及、最實(shí)用的實(shí)踐操作項(xiàng)目，設(shè)立單人賽和團(tuán)隊(duì)賽，以質(zhì)量

最優(yōu)、速度最快為標(biāo)準(zhǔn)，面向廣大員工公開挑戰(zhàn)，讓絕活絕技不斷展現(xiàn)。如：行車操作挑戰(zhàn)賽、電焊工挑戰(zhàn)賽、設(shè)備故障處理挑戰(zhàn)賽、�。ㄖ疲�樣挑戰(zhàn)賽、倉管員挑戰(zhàn)賽等等。

（四）將“青工創(chuàng)新創(chuàng)效”融入公司“群策群力活動(dòng)”之中。青工創(chuàng)新創(chuàng)效活動(dòng)的內(nèi)容在基本原理、終極目標(biāo)上與群策群力是一致的，但在過程控制、活動(dòng)流程上與群策群力有所區(qū)別，因此，我們要在總結(jié)以往創(chuàng)新創(chuàng)效活動(dòng)的基礎(chǔ)上，借助“群策群力”的工作方式和工作流程，運(yùn)用一些先進(jìn)管理工具和科學(xué)的方法，將“項(xiàng)目化運(yùn)作”作為深化青工創(chuàng)新創(chuàng)效活動(dòng)的重要抓手，打破部門界限，協(xié)調(diào)成立多層次、多類型、跨部門的青年科技攻關(guān)小組，組織青年員工以完成攻關(guān)課題為目標(biāo)，以提高崗位技能為目的，深入開展課題攻關(guān)活動(dòng)。活動(dòng)中要切實(shí)規(guī)范和完善創(chuàng)新創(chuàng)效活動(dòng)的過程，主要抓好幾個(gè)關(guān)鍵環(huán)節(jié)：一是結(jié)合企業(yè)、青年的特點(diǎn)和實(shí)際，制定切實(shí)可行的“項(xiàng)目化運(yùn)作”工作目標(biāo)，并予以量化分解。二是通過發(fā)放“青年項(xiàng)目書”等方式，發(fā)動(dòng)青年職工立足本職崗位，以解決崗位問題為導(dǎo)向，發(fā)動(dòng)青年職工立足本職崗位，分析查找，改良改進(jìn)，組織青年以小指標(biāo)、小課題、小事故為項(xiàng)目申報(bào)創(chuàng)新課題。三是在青工申報(bào)創(chuàng)新課題的基礎(chǔ)上，確定企業(yè)所需、青年所能的攻關(guān)項(xiàng)目，對(duì)青年員工公開招標(biāo)，由項(xiàng)目負(fù)責(zé)人與單位簽訂攻關(guān)合同，明確雙方的權(quán)利和義務(wù)。四是探索青工創(chuàng)新創(chuàng)效活動(dòng)的激勵(lì)機(jī)制，制定科學(xué)的評(píng)估考核標(biāo)準(zhǔn)，加大迪對(duì)項(xiàng)目實(shí)施情況的跟蹤、反饋、檢查、督促與評(píng)價(jià)。五是要通過項(xiàng)目成員之間平等坦誠的溝通和交流，充分發(fā)揮每個(gè)成員的積極性、主動(dòng)性和創(chuàng)

造性，努力培養(yǎng)青年員工橫向思考、“系統(tǒng)思維”和全局觀，以青年群體特有的方式積極參與到公司組織開展的“群策群力”活動(dòng)之中，為公司的“扭虧脫困”和“升級(jí)轉(zhuǎn)型”貢獻(xiàn)自己的智慧和力量。

三、活動(dòng)表彰和獎(jiǎng)勵(lì)

（一）公司技能競賽和青工創(chuàng)新創(chuàng)效競賽設(shè)金、銀、銅獎(jiǎng)若干。1、獎(jiǎng)項(xiàng)范圍

序號(hào)1234567891011工種儀表點(diǎn)檢員機(jī)械點(diǎn)檢員2250熱軋板橫切工板坯連鑄工精煉工磨輥工冷軋精整軋鋼工汽輪機(jī)發(fā)電運(yùn)行一專多能鉗工起重工一專多能廚師大鍋菜創(chuàng)新創(chuàng)效合計(jì)金獎(jiǎng)銀獎(jiǎng)銅獎(jiǎng)111111111111122111211112155512232111528（1）職工職業(yè)技能競賽在應(yīng)知、應(yīng)會(huì)成績合格的前提下，根據(jù)各選手的綜合成績排名評(píng)定該工種的金、銀、銅獎(jiǎng)。

（2）青工創(chuàng)新創(chuàng)效競賽根據(jù)項(xiàng)目驗(yàn)收結(jié)果評(píng)定金、銀、銅獎(jiǎng)。2、獎(jiǎng)勵(lì)及待遇

（1）公司對(duì)金、銀、銅獎(jiǎng)分別給予嘉獎(jiǎng)1500元、1200元、800

元，凡是年齡在35歲以下的青工，將同時(shí)授予公司“青年崗位技術(shù)能手”稱號(hào)。

（2）各工種的獲獎(jiǎng)選手可在原有技能等級(jí)的基礎(chǔ)上晉升一個(gè)等級(jí)（晉升技師除外）；獲參賽工種金獎(jiǎng)的選手，凡技能等級(jí)在中級(jí)工或中級(jí)工以上者，可直接參加技師的評(píng)聘，并優(yōu)先參加公司下一年度相應(yīng)專業(yè)職務(wù)（技能）的競聘。

（二）根據(jù)高師帶高徒活動(dòng)開展情況評(píng)選優(yōu)秀師徒予以表彰獎(jiǎng)勵(lì)。（三）根據(jù)各單位對(duì)此項(xiàng)活動(dòng)的組織落實(shí)及實(shí)施效果等情況評(píng)選出優(yōu)秀組織單位若干，予以表彰獎(jiǎng)勵(lì)。

（四）根據(jù)活動(dòng)開展情況評(píng)選先進(jìn)個(gè)人若干，予以表彰獎(jiǎng)勵(lì)。

四、活動(dòng)要求

（一）各單位黨政領(lǐng)導(dǎo)要高度重視并大力支持此項(xiàng)活動(dòng)，及時(shí)成立競賽組織機(jī)構(gòu)，并提供必要的經(jīng)費(fèi)支持，確�；顒�(dòng)的順利進(jìn)行。

（二）各承辦單位也要根據(jù)本次比賽的總體部署和要求，積極探索新思路、創(chuàng)造新模式，不斷提升競賽活動(dòng)的吸引力和參與性。活動(dòng)中，還要注意引導(dǎo)、激發(fā)廣大員工的參與熱情，切實(shí)增強(qiáng)他們的參與意識(shí)、競爭意識(shí)和學(xué)習(xí)意識(shí)，通過技能競賽提升單位員工的技能水平和業(yè)務(wù)素質(zhì)。

（三）各單位要充分利用各種宣傳途徑和方式，大力宣傳職工職業(yè)技能競賽活動(dòng)，要善于總結(jié)和推介活動(dòng)中涌現(xiàn)出來的各類先進(jìn)人物和典型事跡，在廣大員工中特別是青年員工中形成崇尚技術(shù)、追求進(jìn)步、立足崗位、建功成才的良好風(fēng)尚，在全公司形成尊重愛護(hù)青年人

才、幫助青年人才健康成長的良好氛圍。

（四）為了提高大賽的質(zhì)量和水平，發(fā)揮競賽考試在培養(yǎng)高技能人才的導(dǎo)向作用，競賽方式將與行業(yè)和全國大賽的競賽方式接軌。各參賽單位和相關(guān)部門要大力協(xié)助競賽辦公室搞好技術(shù)文件的編寫和題庫建設(shè)，競賽辦公室要組織各類專家集中時(shí)間對(duì)技術(shù)文件和題庫的質(zhì)量全面審定和把關(guān)，確保4月底出臺(tái)規(guī)范性和可操作性的技術(shù)文件，以及高質(zhì)量的題庫題。

（五）競賽的材料和其它費(fèi)用進(jìn)各單位成本。

五、本方案由競賽辦公室負(fù)責(zé)解釋。

附件一：

201*年度公司職工職業(yè)技能競賽參賽選手花名冊(cè)序號(hào)單位姓名性別出生年月文化程度競賽工種職稱/技能等級(jí)備注

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