小伊中學(xué)勞動(dòng)實(shí)踐基地建設(shè)管理意見
小伊中學(xué)勞動(dòng)實(shí)踐基地建設(shè)管理意見
各處室和年級(jí)組:
為貫徹落實(shí)上級(jí)勞動(dòng)實(shí)踐基地建設(shè)管理意見文件精神,切實(shí)加強(qiáng)勞動(dòng)實(shí)踐場(chǎng)所的建設(shè),根據(jù)連云港市中小學(xué)布局調(diào)整后寄宿制學(xué)生多的實(shí)際和《連云港市人民政府關(guān)于加快普及九年教育的決定》的有關(guān)精神,特制定關(guān)于加強(qiáng)連云港市農(nóng)村學(xué)校勞動(dòng)實(shí)踐基地建設(shè)和管理工作意見如下:
一、目標(biāo)與任務(wù)
(一)、我校勞動(dòng)實(shí)踐基地建設(shè)要與勤工儉學(xué)活動(dòng)緊密結(jié)合,為全面推進(jìn)素質(zhì)教育服務(wù);為深化農(nóng)村教育改革與發(fā)展服務(wù);為綜合實(shí)踐活動(dòng)課的開設(shè)提供師生互動(dòng)的平臺(tái);以勞動(dòng)實(shí)踐場(chǎng)所為載體,全面貫徹黨的教育方針,培養(yǎng)學(xué)生的勞動(dòng)觀念、勞動(dòng)技能和創(chuàng)新精神,造就全面發(fā)展的人才;同時(shí)為當(dāng)?shù)剞r(nóng)村經(jīng)濟(jì)發(fā)展服務(wù)。
(二)、我校勞動(dòng)實(shí)踐基地建設(shè)要與改善寄宿制學(xué)生的生活條件相結(jié)合,為實(shí)施普及九年教育,加快中小學(xué)布局調(diào)整中完善學(xué)校配套設(shè)施服務(wù)。寄宿制學(xué)校的勞動(dòng)實(shí)踐基地建設(shè)以花卉基地的形式,為實(shí)踐教育提供場(chǎng)所的同時(shí),為寄宿學(xué)生提供新鮮花卉,解決學(xué)校布局調(diào)整后大量增加的寄宿學(xué)生缺乏維生素的營(yíng)養(yǎng)不良問題。
二、加強(qiáng)農(nóng)村學(xué)校勞動(dòng)實(shí)踐基地建設(shè)和管理的措施
(一)、要以落實(shí)“三個(gè)代表”的要求,把加強(qiáng)農(nóng)村學(xué)校勞動(dòng)實(shí)踐基地建設(shè)工作納入重要議事日程。勞動(dòng)實(shí)踐場(chǎng)所是基本的教育設(shè)施之一,要把加強(qiáng)農(nóng)村學(xué)校勞動(dòng)實(shí)踐基地建設(shè)和管理,作為加強(qiáng)農(nóng)村基礎(chǔ)教育的一項(xiàng)重要工作抓緊抓好。
(二)、要結(jié)合當(dāng)?shù)貙?shí)際,制訂農(nóng)村學(xué)校勞動(dòng)實(shí)踐基地建設(shè)和發(fā)展規(guī)劃。農(nóng)村中小學(xué)在兩年內(nèi)全部建立能適應(yīng)勞動(dòng)實(shí)踐教育教學(xué)需要的勞動(dòng)實(shí)踐基地,以后逐步完善提高。寄宿制學(xué)校以花卉基地的形式建立勞動(dòng)實(shí)踐基地,結(jié)合花卉生產(chǎn),安排學(xué)生勞動(dòng)技術(shù)教學(xué)和實(shí)踐活動(dòng),實(shí)行花卉種植與勞動(dòng)實(shí)踐教學(xué)相結(jié)合。
(三)、要努力爭(zhēng)取各級(jí)政府部門的支持,通過征用、置換、租賃等形式解決基地建設(shè)用地。基地面積要求生均5平方米以上,并能適宜花卉種植,離校較近,以便學(xué)生勞動(dòng)實(shí)踐活動(dòng)和管理。
(四)、勤工儉學(xué)管理機(jī)構(gòu)要做好基地建設(shè)的管理工作,充分發(fā)揮規(guī)劃、協(xié)調(diào)、指導(dǎo)、服務(wù)和監(jiān)督的職能作用。學(xué)校要重視基地的管理,要落實(shí)專職或兼職教師負(fù)責(zé),學(xué)生的實(shí)踐教育活動(dòng)、基地實(shí)物的收支等都要有記錄?倓(wù)處要負(fù)責(zé)基地花卉的采收和供給工作。
(五)、學(xué)校要投入一定的財(cái)力,購(gòu)置勞動(dòng)工具和基地設(shè)施,運(yùn)用科學(xué)方法種植。有條件的學(xué)?梢愿愦笈锖蜔o(wú)土栽培、名優(yōu)品種繁育,提高科技含量。教育行政部門對(duì)花卉基地要在經(jīng)費(fèi)上給予扶持。
(六)、學(xué)校要充分發(fā)揮基地的勞動(dòng)實(shí)踐教育功能,按照教學(xué)計(jì)劃和花卉種植時(shí)令,組織學(xué)生參加與其身心相適應(yīng)的勞動(dòng)實(shí)踐活動(dòng),實(shí)行師生互動(dòng)的實(shí)踐活動(dòng)教育,培養(yǎng)學(xué)生熱愛勞動(dòng)的習(xí)慣和創(chuàng)新精神。
(七)、學(xué)校在組織花卉基地的生產(chǎn)過程中要注意安全,對(duì)學(xué)生在生產(chǎn)勞動(dòng)中要進(jìn)行安全知識(shí)教育。花卉生產(chǎn)要使用對(duì)人無(wú)毒無(wú)害農(nóng)藥,生產(chǎn)“綠色”花卉。
(八)、各縣(市、區(qū))教育局要建立和健全勞動(dòng)實(shí)踐基地的建設(shè)和管理工作的督導(dǎo)評(píng)估機(jī)制,并及時(shí)解決建設(shè)和管理過程中出現(xiàn)的新情況新問題,不斷總結(jié)推廣先進(jìn)經(jīng)驗(yàn),促進(jìn)教育基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè),推進(jìn)素質(zhì)教育。
附件:勞動(dòng)實(shí)踐基地建設(shè)管理工作考評(píng)表
灌云縣小伊中學(xué)
二○一二年十二月十八日
擴(kuò)展閱讀:灌云縣小伊中學(xué)勞動(dòng)場(chǎng)所匯報(bào)
灌云縣小伊中學(xué)迎接連云港市農(nóng)村學(xué)校勞動(dòng)實(shí)踐場(chǎng)所示范校創(chuàng)建自評(píng)材料朱俊杰
A2組織管理B4發(fā)展規(guī)劃C7分值有勞動(dòng)實(shí)踐場(chǎng)所發(fā)展計(jì)劃,并納入學(xué)校整體發(fā)展規(guī)劃中評(píng)估標(biāo)準(zhǔn)5自我校勞動(dòng)實(shí)踐場(chǎng)所的建設(shè)并且納入學(xué)校三年自評(píng)得分5評(píng)發(fā)展規(guī)劃;學(xué)校近期召開領(lǐng)導(dǎo)班子會(huì)議,研究勞動(dòng)情實(shí)踐場(chǎng)所的開發(fā)、建設(shè)等一系列問題,制定了場(chǎng)所況三年發(fā)展規(guī)劃。1、灌云縣小伊中學(xué)勞動(dòng)實(shí)踐場(chǎng)所近三年發(fā)展規(guī)劃;資2、灌云縣小伊中學(xué)整體發(fā)展規(guī)劃;料目3、領(lǐng)導(dǎo)班子會(huì)議記錄。錄
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A2組織管理B5發(fā)展規(guī)劃C8分值5評(píng)估標(biāo)準(zhǔn)有完整配套的管理辦法和各項(xiàng)規(guī)章制度自我校勞動(dòng)實(shí)踐場(chǎng)所注重制度建設(shè),先后制定了自評(píng)得分5評(píng)一系列完整配套的管理辦法和規(guī)章制度。情況1、小伊中學(xué)勞動(dòng)實(shí)踐基地建設(shè)管理意見2、小伊中學(xué)學(xué)生參加勞動(dòng)實(shí)踐基地社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)工作意見資料目錄3、小伊中學(xué)勞動(dòng)實(shí)踐場(chǎng)所一日常規(guī)4、小伊中學(xué)勞動(dòng)實(shí)踐教學(xué)場(chǎng)所工作人員崗位職責(zé)5、小伊中學(xué)勞動(dòng)場(chǎng)所產(chǎn)品銷售分配制度
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A4教育教學(xué)管理B9教學(xué)規(guī)劃C12分值5評(píng)估標(biāo)準(zhǔn)與學(xué)校推進(jìn)素質(zhì)教育緊密結(jié)合,與勞技課和綜合實(shí)踐活動(dòng)課教學(xué)緊密結(jié)合,執(zhí)行教學(xué)大綱規(guī)定,完成學(xué)生參加勞動(dòng)時(shí)間計(jì)劃,每年每生不少于1周,每學(xué)年參與人數(shù)不少于201*人次,安全無(wú)事故。自我校積極推進(jìn)素質(zhì)教育,與勞技課和綜合實(shí)踐自評(píng)得分5評(píng)活動(dòng)課教學(xué)緊密結(jié)合,嚴(yán)格執(zhí)行教學(xué)大綱規(guī)定,按情時(shí)完成學(xué)生參加勞動(dòng)時(shí)間計(jì)劃,安全無(wú)事故。況1、小伊中學(xué)推進(jìn)素質(zhì)教育實(shí)施方案2、小伊中學(xué)“做中學(xué)”項(xiàng)目實(shí)施方案資3、小伊中學(xué)綜合實(shí)踐活動(dòng)主題活動(dòng)方案料4、小伊中學(xué)課程設(shè)置方案目5、小伊中學(xué)勞動(dòng)實(shí)踐相關(guān)場(chǎng)面圖片錄
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A4教育教學(xué)管理B9教學(xué)規(guī)劃C13分值5評(píng)估標(biāo)準(zhǔn)與學(xué)校推進(jìn)素質(zhì)教育緊密結(jié)合,與勞技課和綜合實(shí)踐活動(dòng)課教學(xué)緊密結(jié)合,執(zhí)行教學(xué)大綱規(guī)定,完成學(xué)生參加勞動(dòng)時(shí)間計(jì)劃,每年每生不少于1周,每學(xué)年參與人數(shù)不少于201*人次,安全無(wú)事故。自我校積極推進(jìn)素質(zhì)教育,與勞技課和綜合實(shí)踐自評(píng)得分5評(píng)活動(dòng)課教學(xué)緊密結(jié)合,嚴(yán)格執(zhí)行教學(xué)大綱規(guī)定,按情時(shí)完成學(xué)生參加勞動(dòng)時(shí)間計(jì)劃,安全無(wú)事故。況
1、小伊中學(xué)推進(jìn)素質(zhì)教育特色材料資料目錄
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A4教育教學(xué)管理B9教學(xué)規(guī)劃C14分值5評(píng)估標(biāo)準(zhǔn)與學(xué)校推進(jìn)素質(zhì)教育緊密結(jié)合,與勞技課和綜合實(shí)踐活動(dòng)課教學(xué)緊密結(jié)合,執(zhí)行教學(xué)大綱規(guī)定,完成學(xué)生參加勞動(dòng)時(shí)間計(jì)劃,每年每生不少于1周,每學(xué)年參與人數(shù)不少于201*人次,安全無(wú)事故。自我校積極推進(jìn)素質(zhì)教育,與勞技課和綜合實(shí)踐自評(píng)得分5評(píng)活動(dòng)課教學(xué)緊密結(jié)合,嚴(yán)格執(zhí)行教學(xué)大綱規(guī)定,按情時(shí)完成學(xué)生參加勞動(dòng)時(shí)間計(jì)劃,安全無(wú)事故。況
1、小伊中學(xué)推進(jìn)素質(zhì)教育特色材料資料目錄
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A4教育教學(xué)管理B10專(兼)職教師C15分值5評(píng)估標(biāo)準(zhǔn)有數(shù)量充足、素質(zhì)較高的專(兼)職勞技課教師,專職至少3名,兼職至少5名自實(shí)踐基地配有數(shù)量充足、素質(zhì)較高的專(兼)自評(píng)職勞技課教師,專職教師3名,兼職教師2名,并評(píng)情在社會(huì)上聘請(qǐng)了2名技術(shù)人員為指導(dǎo)教師。況得分
1、專(兼)職教師一覽表2、專兼職教師信息表資料目錄3、專兼職教師畢業(yè)證書4、專兼職教師職稱計(jì)算機(jī)證書5、專兼職教師教育水平考試證書
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A4教育教學(xué)管理B11勞動(dòng)鑒定C16分值5評(píng)估標(biāo)準(zhǔn)學(xué)生參加勞動(dòng)實(shí)踐,農(nóng)科實(shí)驗(yàn)活動(dòng)有組織、有計(jì)劃、有記錄、有檢查、有總結(jié)、有考核成績(jī)記載、有勞動(dòng)表現(xiàn)鑒定自定期帶領(lǐng)學(xué)生參加勞動(dòng)實(shí)踐,農(nóng)科實(shí)驗(yàn)活動(dòng)。自評(píng)活動(dòng)有組織、有計(jì)劃、有記錄、有總結(jié),制定了實(shí)評(píng)情踐活動(dòng)評(píng)比細(xì)則,有活動(dòng)評(píng)價(jià)表,每次活動(dòng)后對(duì)學(xué)得況生進(jìn)行評(píng)價(jià)、考核。
5分
1、勞動(dòng)實(shí)踐領(lǐng)導(dǎo)小組2、項(xiàng)目主輔導(dǎo)團(tuán)教師一覽表資3、實(shí)踐勞動(dòng)計(jì)劃料4、實(shí)踐勞動(dòng)總結(jié)目5、實(shí)踐勞動(dòng)記錄表錄6、勞動(dòng)實(shí)踐評(píng)價(jià)表
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A5教學(xué)效果評(píng)估標(biāo)準(zhǔn)B12農(nóng)業(yè)發(fā)展技術(shù)了解與掌握C17分值5中學(xué)生畢業(yè)時(shí)了解現(xiàn)代化農(nóng)業(yè)生產(chǎn)基本知識(shí)和發(fā)展趨勢(shì)自我校勞動(dòng)實(shí)踐場(chǎng)所注重對(duì)中學(xué)生的勞動(dòng)實(shí)自5評(píng)踐、科技創(chuàng)新、環(huán)境能源以及百科小知識(shí)等方面的評(píng)情教育,充分發(fā)揮行知苑的教育育人功能,建設(shè)了相得同時(shí)充分發(fā)揮圖書室、微機(jī)室的功能。分況關(guān)知識(shí)長(zhǎng)廊。
1、世界科技大博覽圖片資料目錄2、環(huán)境保護(hù)與能源節(jié)約圖片3、百科小知識(shí)圖片
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A5教學(xué)效果評(píng)估標(biāo)準(zhǔn)B12農(nóng)業(yè)發(fā)展技術(shù)了解與掌握C18分值5中學(xué)生畢業(yè)時(shí)了解現(xiàn)代化農(nóng)業(yè)生產(chǎn)基本知識(shí)和發(fā)展趨勢(shì)自勞動(dòng)實(shí)踐場(chǎng)所注重學(xué)生實(shí)踐能力的培養(yǎng)和現(xiàn)自5評(píng)代農(nóng)業(yè)相關(guān)知識(shí)的培訓(xùn),舉辦了學(xué)生手抄小報(bào)評(píng)評(píng)情比、勞動(dòng)知識(shí)能力測(cè)試,勞動(dòng)實(shí)踐知識(shí)運(yùn)用訓(xùn)練、得況勞動(dòng)實(shí)踐寫生、勞動(dòng)觀察日記等活動(dòng)。分
1、灌云縣小伊中學(xué)農(nóng)業(yè)現(xiàn)代化知識(shí)手抄小報(bào)。資料目錄
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A5教學(xué)效果評(píng)估標(biāo)準(zhǔn)B12農(nóng)業(yè)發(fā)展技術(shù)了解與掌握C19分值5中學(xué)生畢業(yè)時(shí)了解現(xiàn)代化農(nóng)業(yè)生產(chǎn)基本知識(shí)和發(fā)展趨勢(shì)自勞動(dòng)實(shí)踐場(chǎng)所注重學(xué)生實(shí)踐能力的培養(yǎng)和現(xiàn)自5評(píng)代農(nóng)業(yè)相關(guān)知識(shí)的培訓(xùn),舉辦了學(xué)生手抄小報(bào)評(píng)評(píng)情比、勞動(dòng)知識(shí)能力測(cè)試,勞動(dòng)實(shí)踐知識(shí)運(yùn)用訓(xùn)練、得況勞動(dòng)實(shí)踐寫生、勞動(dòng)觀察日記等活動(dòng)。
分
1、灌云縣小伊中學(xué)勞動(dòng)實(shí)踐應(yīng)用測(cè)試2、勞動(dòng)實(shí)踐寫生資料目錄
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A5教學(xué)效果評(píng)估標(biāo)準(zhǔn)B12農(nóng)業(yè)發(fā)展技術(shù)了解與掌握C20分值5中學(xué)生畢業(yè)時(shí)了解現(xiàn)代化農(nóng)業(yè)生產(chǎn)基本知識(shí)和發(fā)展趨勢(shì)自勞動(dòng)實(shí)踐場(chǎng)所注重學(xué)生實(shí)踐能力的培養(yǎng)和現(xiàn)自5評(píng)代農(nóng)業(yè)相關(guān)知識(shí)的培訓(xùn),舉辦了學(xué)生手抄小報(bào)評(píng)評(píng)情比、勞動(dòng)知識(shí)能力測(cè)試,勞動(dòng)實(shí)踐知識(shí)運(yùn)用訓(xùn)練、得況勞動(dòng)實(shí)踐寫生、勞動(dòng)觀察日記等活動(dòng)。
分
1、灌云縣小伊中學(xué)勞動(dòng)觀察日記資料目錄
灌云縣小伊中學(xué)迎接連云港市農(nóng)村學(xué)校勞動(dòng)
實(shí)踐場(chǎng)所示范校創(chuàng)建自評(píng)材料孫曉偉
A5教學(xué)效果評(píng)估標(biāo)準(zhǔn)B12農(nóng)業(yè)發(fā)展技術(shù)了解與掌握C21分值5中學(xué)生畢業(yè)時(shí)了解現(xiàn)代化農(nóng)業(yè)生產(chǎn)基本知識(shí)和發(fā)展趨勢(shì)自勞動(dòng)實(shí)踐場(chǎng)所注重學(xué)生實(shí)踐能力的培養(yǎng)和現(xiàn)自5評(píng)代農(nóng)業(yè)相關(guān)知識(shí)的培訓(xùn),舉辦了學(xué)生手抄小報(bào)評(píng)評(píng)情比、勞動(dòng)知識(shí)能力測(cè)試,勞動(dòng)實(shí)踐知識(shí)運(yùn)用訓(xùn)練、得況勞動(dòng)實(shí)踐寫生、勞動(dòng)觀察日記等活動(dòng)。
分
1、灌云縣小伊中學(xué)勞動(dòng)實(shí)踐知識(shí)能力測(cè)試。資料目錄
灌云縣小伊中學(xué)迎接連云港市農(nóng)村學(xué)校勞動(dòng)
實(shí)踐場(chǎng)所示范校創(chuàng)建自評(píng)材料孫曉偉
A5教學(xué)效果評(píng)估標(biāo)準(zhǔn)B12農(nóng)業(yè)發(fā)展技術(shù)了解與掌握C22分值5中學(xué)生畢業(yè)時(shí)了解現(xiàn)代化農(nóng)業(yè)生產(chǎn)基本知識(shí)和發(fā)展趨勢(shì)自勞動(dòng)實(shí)踐場(chǎng)所注重學(xué)生實(shí)踐能力的培養(yǎng)和現(xiàn)自5評(píng)代農(nóng)業(yè)相關(guān)知識(shí)的培訓(xùn),舉辦了學(xué)生手抄小報(bào)評(píng)評(píng)情比、勞動(dòng)知識(shí)能力測(cè)試,勞動(dòng)實(shí)踐知識(shí)運(yùn)用訓(xùn)練、得況勞動(dòng)實(shí)踐寫生、勞動(dòng)觀察日記等活動(dòng)。
分
1、灌云縣小伊中學(xué)勞動(dòng)實(shí)踐知識(shí)能力測(cè)試。資料目錄
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A6社會(huì)及綜合效益B13社會(huì)咨詢?cè)u(píng)估標(biāo)準(zhǔn)每年為社會(huì)咨詢服務(wù)不少于100人次C23分值5自我校勞動(dòng)實(shí)踐場(chǎng)所充分發(fā)揮輻射引領(lǐng)作用,每自5評(píng)年接待省、市、縣各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)、兄弟學(xué)校及社會(huì)各界評(píng)情千余人次;并且定期組織學(xué)生走向集市、街頭和社況會(huì)開展宣傳服務(wù)活動(dòng)。得分
1、實(shí)踐場(chǎng)所開放時(shí)間及安排2、勞動(dòng)實(shí)踐場(chǎng)所來賓留言簿。資料目錄
灌云縣小伊中學(xué)迎接連云港市農(nóng)村學(xué)校勞動(dòng)實(shí)踐場(chǎng)所示范校創(chuàng)建自評(píng)材料張子兵
A6社會(huì)及綜合效益B14經(jīng)濟(jì)效益和C24資助貧困生評(píng)估標(biāo)準(zhǔn)分值5經(jīng)濟(jì)效益高于當(dāng)?shù)仄骄剑杲?jīng)濟(jì)收益保持逐年穩(wěn)定增長(zhǎng);年收益有30%資助貧困生
自我校勞動(dòng)實(shí)踐場(chǎng)所注重經(jīng)濟(jì)效益的提升,不自5評(píng)斷調(diào)整和優(yōu)化種植品種和結(jié)構(gòu),經(jīng)濟(jì)效益保持逐年評(píng)情增長(zhǎng);近兩年,場(chǎng)所收益全部用于資助貧困生。況得分1、小伊中學(xué)201*年勞動(dòng)實(shí)踐場(chǎng)所作物收支登記表。2、小伊中學(xué)201*年勞動(dòng)實(shí)踐場(chǎng)所作物收支登記表。資料目錄3、小伊中學(xué)勞動(dòng)實(shí)踐場(chǎng)所收益情況統(tǒng)計(jì)表
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