英語(yǔ)周工作匯報(bào)

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擴(kuò)展閱讀：英語(yǔ)教師工作總結(jié)

九月第二周工作總結(jié)

（19-25日）

Alice

在本周，是我第一次在劍橋跟學(xué)子們親密接觸，一級(jí)中班，Unit7Fruitandvegetableparty由于少兒英語(yǔ)教學(xué)經(jīng)驗(yàn)頗淺。因此，我對(duì)教學(xué)工作不敢怠慢，認(rèn)真學(xué)習(xí)，深入研究教法，虛心向前輩學(xué)習(xí)。經(jīng)過(guò)兩周的努力練課，獲取了很多寶貴的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)。以下是我在本周的基本教學(xué)情況。

19號(hào)，備課并參與集體討論教材，我發(fā)現(xiàn)：了解和分析學(xué)生情況，有針對(duì)地教對(duì)教學(xué)成功與否至關(guān)重要。在劍橋，不僅要有專(zhuān)業(yè)的英語(yǔ)知識(shí)，更要充分地了解學(xué)生，感染學(xué)生。想方設(shè)法令課堂生動(dòng)，學(xué)生易接受。老師的作用就是怎么樣讓教材變得通俗易懂。

20號(hào)，練課，不得不說(shuō)，劍橋有一個(gè)專(zhuān)業(yè)的師資隊(duì)伍，在講授這一課的時(shí)候，我按照自己的教學(xué)設(shè)計(jì)，上了一堂自認(rèn)為明白易懂而又不死板的課，認(rèn)為教學(xué)效果應(yīng)該理想，我就受到了批評(píng)。每一個(gè)老師，都指出了一些教學(xué)活動(dòng)中的不足之處。使我受益匪淺，經(jīng)過(guò)總結(jié)，我發(fā)現(xiàn)都是細(xì)節(jié)，朱老師經(jīng)常說(shuō)：細(xì)節(jié)決定成敗。我也這么認(rèn)為。我會(huì)在備課時(shí)，更認(rèn)真，更仔細(xì)。

22號(hào)，練聽(tīng)力修改教案練課。教案一定要實(shí)事求是，具體到點(diǎn)，教案對(duì)授課效果有直接影響。這就是教育學(xué)中提到的“備教法的同時(shí)要備學(xué)生”。這一理論在我的教學(xué)實(shí)踐中得到了驗(yàn)證。吸取了其他老師所提意見(jiàn)的精華，今天練課感覺(jué)得心應(yīng)手一些。

23號(hào)，練聽(tīng)力練課，練課是一個(gè)必不可少，十分重要的環(huán)節(jié)，每一次練課都有一些新的想法，對(duì)教案，有一個(gè)新的改進(jìn)，是自己的課堂活動(dòng)變得更加飽滿(mǎn)。每天我都花費(fèi)大量的時(shí)間在練課之上，不滿(mǎn)意就不收工。雖然辛苦，但事實(shí)證明是值得的。

24號(hào)，給KB1中班，上課，這課的主題是fruitandvegetable，教學(xué)難度不大。我認(rèn)真研究了課文，找出了重點(diǎn)，難點(diǎn)，新單詞準(zhǔn)備有針對(duì)性地講。先復(fù)習(xí)學(xué)過(guò)的水果單詞，引入水果新單詞，采訪(fǎng)學(xué)生記得的蔬菜單詞，再講新的蔬菜單詞，為了令教學(xué)生動(dòng)，不沉悶，充分利用學(xué)院內(nèi)的大量的教具，授課時(shí)，胸有成竹了。當(dāng)講到“eggplant”的時(shí)候，我拿出準(zhǔn)備好的茄子形狀卡紙，把它從egg折疊，學(xué)生學(xué)過(guò)egg，分開(kāi)說(shuō)，更容易記憶單詞，很多學(xué)生立即就會(huì)背了。講到pumpkin因?yàn)橛袃蓚�(gè)清輔音，口型比較難，我就選擇拼講，pum組合p單獨(dú)kin組合學(xué)生就比較容易接受了，學(xué)生活潑，課堂配合很到位教學(xué)效果比較理想。但是，Miss.Zhang聽(tīng)課后，依然提出了，課堂用語(yǔ)感染力不夠，游戲規(guī)則介紹不明確的缺點(diǎn)。下班以后，我自己又從新梳理一次思路，對(duì)課堂控制又有了新的認(rèn)識(shí)。

25號(hào)，KB1中班，上課，經(jīng)過(guò)昨天跟學(xué)生的實(shí)際接觸，再一次的細(xì)節(jié)調(diào)整，備課充分，充分調(diào)動(dòng)學(xué)生的積極性，上課效果比較好。終于得到了學(xué)校前輩的肯定。下課與學(xué)生交流深切感覺(jué)，學(xué)生對(duì)英語(yǔ)學(xué)習(xí)的喜愛(ài)。我也覺(jué)得作為英語(yǔ)老師不但要有專(zhuān)業(yè)知識(shí)，更要有駕馭課堂的能力，因?yàn)閷W(xué)生在課堂上的一舉一動(dòng)都會(huì)直接影響課堂教學(xué)。因此上課一定要設(shè)法令學(xué)生投入，不讓其分心，就是我需要進(jìn)一步思考的問(wèn)題了。

轉(zhuǎn)眼間，進(jìn)入劍橋這個(gè)集體已經(jīng)快一個(gè)月了，經(jīng)歷了試講，練課，評(píng)課等一系的教學(xué)活動(dòng)，我深深感受到，我們學(xué)校教學(xué)教課的靈活性與新穎性，也看到了自己教學(xué)觀(guān)念的一些不足。因此，我要堅(jiān)持，我都會(huì)繼續(xù)努力，多聽(tīng)，多問(wèn)，多想，多向前輩學(xué)習(xí)。

以上就是我在本周的教學(xué)工作總結(jié)。由于對(duì)少兒英語(yǔ)教學(xué)經(jīng)驗(yàn)頗淺，許多地方存在不足，希望在未來(lái)的日子里，能在各位老師的指導(dǎo)下，取得更好成績(jī)。

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