班組長(zhǎng)、拉長(zhǎng)的工作職責(zé)

班、組長(zhǎng)的職責(zé)

Ⅰ、如何成為盡職的班、組長(zhǎng)：

一、對(duì)上:1、2、3、4、

設(shè)法達(dá)成上級(jí)所交待的任務(wù)。

定期（不定期）報(bào)告現(xiàn)況或異常狀況與處置方法。主動(dòng)反映問(wèn)題點(diǎn)，說(shuō)出實(shí)際的困難點(diǎn)。依規(guī)定填寫各種報(bào)表。

二、對(duì)下：

1、適當(dāng)分配工作，做到適才適用。

2、保持高度的敏感性，發(fā)掘問(wèn)題與異常狀況。3、解釋上級(jí)的命令與用意。

4、訓(xùn)練部屬的工作技能，教育部屬工作精神，要求部屬依各種作業(yè)標(biāo)準(zhǔn)行事。5、了解部屬的工作能力。

6、讓部屬免于受到無(wú)謂的干擾，而能安心工作。三、對(duì)平行單位:

1、了解各來(lái)往單位的工作性質(zhì)。2、負(fù)責(zé)前工程，后工程間的協(xié)調(diào)。

Ⅱ、班、組長(zhǎng)所所扮演的角色：

1、2、3、4、保姆：照顧部屬要如保姆對(duì)嬰兒般無(wú)微不至老師：教育部屬要如老師對(duì)學(xué)生般不厭其煩朋友：與部屬相處要如朋友知己般推心置腹管家婆：糾正部屬過(guò)錯(cuò)要如管家婆般百般叮嚀5、法官：對(duì)部屬的考核林如法官般6、

學(xué)者：對(duì)知識(shí)技能的追求要如學(xué)者般Ⅲ、班、組長(zhǎng)必備的重要任件：

1、心地真誠(chéng)2、做事平實(shí)3、樂(lè)于吃苦4、

決心肯干

真求更真

公正無(wú)私

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班、組長(zhǎng)的職責(zé)

Ⅰ、如何成為盡職的班、組長(zhǎng)：

一、對(duì)上:1、2、3、4、

設(shè)法達(dá)成上級(jí)所交待的任務(wù)。

定期（不定期）報(bào)告現(xiàn)況或異常狀況與處置方法。主動(dòng)反映問(wèn)題點(diǎn)，說(shuō)出實(shí)際的困難點(diǎn)。依規(guī)定填寫各種報(bào)表。

二、對(duì)下：

1、適當(dāng)分配工作，做到適才適用。

2、保持高度的敏感性，發(fā)掘問(wèn)題與異常狀況。3、解釋上級(jí)的命令與用意。

4、訓(xùn)練部屬的工作技能，教育部屬工作精神，要求部屬依各種作業(yè)標(biāo)準(zhǔn)行事。5、了解部屬的工作能力。

6、讓部屬免于受到無(wú)謂的干擾，而能安心工作。三、對(duì)平行單位:

1、了解各來(lái)往單位的工作性質(zhì)。2、負(fù)責(zé)前工程，后工程間的協(xié)調(diào)。

Ⅱ、班、組長(zhǎng)所所扮演的角色：

1、2、3、4、保姆：照顧部屬要如保姆對(duì)嬰兒般無(wú)微不至老師：教育部屬要如老師對(duì)學(xué)生般不厭其煩朋友：與部屬相處要如朋友知己般推心置腹管家婆：糾正部屬過(guò)錯(cuò)要如管家婆般百般叮嚀5、法官：對(duì)部屬的考核林如法官般6、

學(xué)者：對(duì)知識(shí)技能的追求要如學(xué)者般Ⅲ、班、組長(zhǎng)必備的重要任件：

1、心地真誠(chéng)2、做事平實(shí)3、樂(lè)于吃苦4、

決心肯干

真求更真

公正無(wú)私

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