松江河中學(xué)交流“察民情、體民意、解民憂(yōu)”進(jìn)萬(wàn)家活動(dòng)心得

松江河中學(xué)交流“察民情、體民意、解民憂(yōu)”進(jìn)萬(wàn)家活動(dòng)心得4月1日下午，按照松江河鎮(zhèn)委鎮(zhèn)政府的要求和部署，到紅旗街完成“察民情、體民意、解民憂(yōu)”進(jìn)萬(wàn)家初步走訪活動(dòng)的松江河中學(xué)組織全體教師進(jìn)行心得交流。

通過(guò)交流，大家了解到更多走訪居民家的情況。居民王成娟夫妻二人均買(mǎi)斷下崗，現(xiàn)在沒(méi)工作、沒(méi)住房、沒(méi)兒女，借住在自己的哥哥家。妻子孫雅君患有嚴(yán)重的糖尿病，需要每天注射胰島素來(lái)維持生命。王成娟把家里唯一一個(gè)交社保的機(jī)會(huì)給了妻子。他說(shuō)：我一定要讓她的生活有一點(diǎn)保障，有一點(diǎn)希望。當(dāng)走訪教師詢(xún)問(wèn)他們有什么要求時(shí)，王成娟說(shuō)：我們自己的生活可以維持，不想給政府增加負(fù)擔(dān)。走訪教師感慨道：他真是給我上了一課，在家庭、在社會(huì)，王成娟處處都顯示著男人的責(zé)任和擔(dān)當(dāng)。還有的教師說(shuō)：“一個(gè)人幫一家人其實(shí)很困難，但十個(gè)家庭去幫助一個(gè)家庭，那明天就一定會(huì)充滿(mǎn)希望！”

人的幸福都是相似的，但不幸的人卻各有各的不幸。教師們紛紛講述了他們了解到的最底層的生活狀況。那些沒(méi)想過(guò)，沒(méi)見(jiàn)過(guò)的情況更是觸動(dòng)著每位在場(chǎng)教師的心。最后，校長(zhǎng)張煥林為本次交流做了總結(jié)。他說(shuō)：這次走訪給全體教師上了一堂很有教育意義的課。走訪的這些家庭都很典型，大多數(shù)家庭都是05年買(mǎi)斷下崗的職工。但他們很樂(lè)觀，對(duì)生活充滿(mǎn)了希望，沒(méi)有一句怨言。所以說(shuō)，做人一定要堅(jiān)強(qiáng)，遇事不怕事，要用積極的態(tài)度去面對(duì)生活中的一切可能。在新城學(xué)校投入使用后，我們一定會(huì)將適當(dāng)?shù)膷徫涣艚o那些需要幫助的人。只要人人都伸出援助之手，只要人人都獻(xiàn)出一點(diǎn)愛(ài)，中國(guó)夢(mèng)，民族夢(mèng)，離我們還會(huì)遠(yuǎn)嗎？（劉慧）

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黨的群眾路線實(shí)踐活動(dòng)正如火如荼開(kāi)展,如何密切聯(lián)系群眾,怎樣解決"思風(fēng)"方面的突出問(wèn)題,是目前思考實(shí)踐的重要議題。按照我局黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)的要求，我處根據(jù)實(shí)際情況，以自學(xué)和談?wù)撓嘟Y(jié)合的形式，大家一起靜心學(xué)習(xí),潛心思考,用心交流,對(duì)照自身查找問(wèn)題，做到思想認(rèn)識(shí)上有新的提高。下面談?wù)勎以邳h的群眾路線實(shí)踐活動(dòng)學(xué)習(xí)的體會(huì)。

走群眾路線是機(jī)關(guān)干部接地氣、轉(zhuǎn)作風(fēng)、提能力的根本之路，是廣大群眾暢通反映意見(jiàn)建議渠道、促進(jìn)利益訴求協(xié)調(diào)解決的一項(xiàng)保障機(jī)制。以撫松縣為例，全縣開(kāi)展了萬(wàn)名干部“察民情、體民意、解民憂(yōu)”進(jìn)萬(wàn)家活動(dòng)，堅(jiān)持領(lǐng)導(dǎo)干部帶頭，組織全體機(jī)關(guān)干部與群眾建立直接聯(lián)系。我們的體會(huì)是，只有務(wù)實(shí)重行，才能走好群眾路線。

以訪貧問(wèn)苦為出發(fā)點(diǎn)，拉近干群距離。只有親身征詢(xún)于田野，虛心問(wèn)計(jì)于百姓，才能真正了解群眾的所想、所思、所盼，才能凝聚民心、民智、民力。我們?cè)谧咴L過(guò)程中要堅(jiān)決克服官僚作風(fēng)，切實(shí)增強(qiáng)聯(lián)系群眾、服務(wù)基層的主動(dòng)意識(shí)，自覺(jué)做到視線下移，身子下沉，更多深入基層，深入一線，多了解群眾疾苦，解決基

層困難，化解社會(huì)矛盾。要帶著感情訪民生，帶著問(wèn)題求民意，帶著責(zé)任訪民需，深入聯(lián)系戶(hù)家中，做到“三知四清五促”，即知家庭成員，知生活狀況，知生產(chǎn)情況，清楚思想狀況，清楚家庭困難，清楚就業(yè)情況，清楚訴求愿望，促增收致富，促移風(fēng)易俗，促環(huán)境改善，促鄰里和諧，促訴求解決。我們建立健全了領(lǐng)導(dǎo)干部接訪下訪，聯(lián)系群眾，幫扶基層，包保民生項(xiàng)目等制度，明確要求各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)干部每月至少安排一次下訪活動(dòng)，每季度至少到基層實(shí)地走訪解決問(wèn)題一次，每半年慰問(wèn)聯(lián)系包保困難群眾一次，每年解決管轄范圍內(nèi)重要民生問(wèn)題一項(xiàng)。

以政策宣傳為著眼點(diǎn)，落實(shí)惠民政策。在進(jìn)萬(wàn)家走訪活動(dòng)中，廣大機(jī)關(guān)干部要向群眾深入宣傳黨的路線方針政策和法律法規(guī)，與群眾談日常生活，談實(shí)際問(wèn)題，談形勢(shì)、談?wù)�策，解疑釋惑，引�?dǎo)群眾正確對(duì)待經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展中出現(xiàn)的各類(lèi)問(wèn)題，做到心中有大局、有紀(jì)律、有理性。在此基礎(chǔ)上，我們?cè)诼鋵?shí)惠民政策等方面加大了宣傳力度。落實(shí)惠民政策，最重要的是“惠及”�！盎荻�不及”、“惠而不至”損害的不僅是政策效果和群眾福利，更是政府公信力。在活動(dòng)中，我們把宣傳惠民政策作為一項(xiàng)重要工作來(lái)抓，突出“直通”特點(diǎn)，通過(guò)印制民情聯(lián)系卡、民情記錄手冊(cè)、發(fā)放就業(yè)服務(wù)手冊(cè)、技術(shù)明白紙、舉行政策宣講會(huì)等方式，確�；菝裾�策進(jìn)村入戶(hù)、“落地生根”，真正成為農(nóng)民增收的“真金白銀”。

以幫扶解困為落腳點(diǎn)，解決群眾疾苦。真心為群眾解決實(shí)際困難，群眾就會(huì)從心眼里認(rèn)可，幫扶解困是開(kāi)展好“察民情、體民意、解民憂(yōu)”活動(dòng)的落腳點(diǎn)。我們要求干部職工要千方百計(jì)幫助困難群眾解決生產(chǎn)生活、子女上學(xué)、就業(yè)就醫(yī)等方面的實(shí)際困難，保障困難群眾基本生活，幫助群眾找到創(chuàng)業(yè)門(mén)路，積極提供信息技術(shù)服務(wù)和項(xiàng)目資金支持。我們將入戶(hù)走訪過(guò)程中收集上來(lái)的問(wèn)題分類(lèi)后責(zé)成有關(guān)部門(mén)和人員進(jìn)行認(rèn)真解決，全力幫助困難群眾解難題、辦好事。

以富民強(qiáng)村為切入點(diǎn)，提高生活指數(shù)。幫扶解困關(guān)鍵在致富，根本在增強(qiáng)村級(jí)自身造血功能，我們把富民增收、發(fā)展集體經(jīng)濟(jì)作為幫扶解困的切入點(diǎn)，按照“全覆蓋，幫弱村”的原則，在機(jī)關(guān)干部包保聯(lián)系群眾的基礎(chǔ)上，發(fā)揮各部門(mén)的優(yōu)勢(shì)，積極組織部門(mén)包保集體經(jīng)濟(jì)薄弱村，特別是“空殼村”，重點(diǎn)破解村集體經(jīng)濟(jì)發(fā)展難題。經(jīng)過(guò)一段時(shí)間的摸索實(shí)踐，各部門(mén)本著宜農(nóng)則農(nóng)、宜工則工、宜商則商的原則，深度挖掘各村資源稟賦，因地制宜明方向，一村一策開(kāi)良方等辦法，確立了循環(huán)發(fā)展、積極投入、對(duì)上爭(zhēng)取、資源開(kāi)發(fā)、資產(chǎn)租賃、村企合作等6種模式，大力發(fā)展村集體經(jīng)濟(jì)。

在此項(xiàng)活動(dòng)開(kāi)展過(guò)程中，我們深深地感到，真正深入到群眾中去，帶著問(wèn)題、帶著感情、帶著本職工作下基層，帶著思考回機(jī)關(guān)，這樣才能從機(jī)制和規(guī)律上找到解決問(wèn)題的對(duì)策。同時(shí)，我們

用愛(ài)心和責(zé)任，認(rèn)真傾聽(tīng)群眾呼聲，了解群眾所想所盼，從了解到的群眾呼聲中汲取營(yíng)養(yǎng)，及時(shí)調(diào)整工作重點(diǎn)，使決策更加符合基層實(shí)際、符合群眾需求。

堅(jiān)決擯棄脫離群眾的形式主義\\官僚主義\\享樂(lè)主義和奢靡之風(fēng)"四風(fēng)",感情上親近群眾,行動(dòng)上走進(jìn)群眾,服務(wù)上貼近群眾\\一起干發(fā)動(dòng)群眾.

“四風(fēng)"越遠(yuǎn),群眾越近,辦法越多,依靠群眾,再難的事也不難了

大家一起靜心學(xué)習(xí),潛心思考,用心交流,這樣思想認(rèn)識(shí)才能提升層次,查擺問(wèn)題才能有的放矢,整改落實(shí)才會(huì)有力度.

這樣思想認(rèn)識(shí)才能提升層次,查擺問(wèn)題才能有的放矢,整改落實(shí)才會(huì)有力度.

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