優(yōu)秀團日活動總結(jié)

團日活動總結(jié)

活動主題：我的中國夢，我的浙江夢，爭做最美親年活動時間：201*年03月31日活動地點：太子灣公園

參與成員與人數(shù)：環(huán)境工程1101班級全體同學人員分工：

總負責:高曉華

主持人：尹杰、徐家穎物品采購員:吳雪妍安全責任人：王佳偉

活動內(nèi)容：

（一）最美在傳遞--“家鄉(xiāng)、話大比拼”

組織人介紹“美麗的浙江”事件，讓外省的同學用家鄉(xiāng)話介紹自己家鄉(xiāng)最值得自豪的事跡。通過對感動中國的好人好事的了解，激起同學們“變美麗變完美”的熱情。激發(fā)本班同學樹立遠大的志向，努力培養(yǎng)自己成才，為將來更好的服務(wù)社會、報效祖國。

在歡樂的討論聲中，同學們更加明確了自己要有所作為，能有所貢獻的決心，意義頗大。

（二）最美在孕育--開展以“大學生積累知識重要還是培養(yǎng)能力重要”的主題辯論賽

通過非正式辯論賽的形式，讓每位同學都參與其中，在激烈的討論過程中，一方面把自己內(nèi)心的觀點闡述出來提醒自己現(xiàn)持有的學習態(tài)度，同時也能吸取其他同學的觀點加以結(jié)合，反思制定出自己的學習計劃。讓同學明確自己的發(fā)展方向和理想目標，確立自己“夢想”。

經(jīng)過激烈而不失詼諧幽默的辯論賽，正反兩方不分伯仲，但正方所闡述的”大學生積累知識更為重要”略勝一籌。正反雙方的辯題都有理可據(jù)，更是呼出了同一個主題--夢想開路，學習鋪路，成功在即。

（三）最美在行動--“讓美麗定格，讓美麗流轉(zhuǎn)”拍照留念

讓同學在寫字板上寫下自己近期要奮斗的目標，在太子灣這個美麗的地方手執(zhí)能讓自己變得更為“美麗”的目標留下紀念照，讓美麗定格于此，讓“美麗”流轉(zhuǎn)在目標完成后的將來。

大部分同學的近期目標一般分為：好好學習，天天打卡，過CET6，拿獎學金等與學業(yè)息息相關(guān)的目標，更加明確了當今大學生的首要任務(wù)--即學業(yè)為重�；顒映尚�:通過對“夢想”的深入思考探索，同學猛激情青春、懷揣夢想，明確了自己的理想目標，同時以班級出游的形式開展的團日活動大大的提升了班級凝聚力，同學之間的團隊精神和班級榮譽感。

活動不足：由于天氣影響，導致團日活動提前結(jié)束，班級游戲未得到開展。

活動感想：在團日活動籌備階段，從策劃到結(jié)束都是同學們與我一起商量、規(guī)劃、

組織，讓我懂得集體合作的重要性以及加強班級團體力量的必要性。同時兼顧班級出游形式的團日活動，極大的團結(jié)了班級同學，應(yīng)會之后的更為忙碌的大三學年采用。

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團日活動總結(jié)

主題：黨團共建創(chuàng)光爭優(yōu)

談?wù)勀闵磉叺膬?yōu)秀大學生

我班優(yōu)201*年12月5日就“黨團共建創(chuàng)光爭優(yōu)談?wù)勀闵磉叺膬?yōu)秀大學生為主題展開了一次團日活動。此次活動預期目標是：讓同學們知道怎樣爭做一名優(yōu)秀的大學生。

下面我將從以下幾點對這次團日活動進行總結(jié)。

一：同學們的參與度和積極性

在這次團日活動中，首先由主持人介紹了此次活動的主題，然后就主題讓同學們進行了自由發(fā)言。從第一個同學談到的201*年長江大學下江救落水兒童的十幾位大學生，到接下來同學們逐漸挖掘出了本班的一些優(yōu)秀大學生。讓我們知道只要有良好的素質(zhì)和為自己為大家服務(wù)的精神人人都是一名優(yōu)秀的大學生。另外此次團日活動設(shè)置了情景劇表演環(huán)節(jié)和趣味搶答環(huán)節(jié)，同學們都積極的舉手表達了自己的一些感悟：良好的個人素質(zhì)可以在一定程度上決定一個人的未來，搶答環(huán)節(jié)讓同學們學到了有關(guān)共青團和黨的一些基礎(chǔ)知識及本班的一些基本情況，增強大家的團隊意識。

二：同學們在此次活動中的學習程度

通過自由發(fā)言，我們總結(jié)的到了爭做優(yōu)秀的大學生應(yīng)做到的幾點，第一：學習大學是一個綜合素質(zhì)培養(yǎng)的場所，學習是學生的第一要務(wù)；第二：學會交往，大學里面人際交往非常重要，從一個人的交往程度可以看出一個人的素質(zhì)和交往能力；第三：理想與責任，有理想與目標才不會對未來充滿迷茫與困惑，目標是我們通向成功的一盞明燈；還有創(chuàng)新精神，執(zhí)著，樂觀，合作，修養(yǎng)，運動等等。

總之，一名優(yōu)秀的大學生必須處理還與國家，社會，學校，家庭，個人五者的關(guān)系，它是全面的考驗，是綜合的考驗。

三：此次團日活動的創(chuàng)新

這次團日活動我們改以往的辯論賽環(huán)節(jié)為情景劇環(huán)節(jié)，真正讓同學們看完表演后做到做到有感而發(fā)有感而發(fā)。充分提高的了同學們發(fā)言的自主性，讓同學們學到理念的同時提高了自己的口頭表達能力，這樣也不失為向做一名優(yōu)秀的大學生而努力。

四：此次團日活動的不足之處

雖然此次團日活動同學們的積極性很高，但是我們還是有幾點沒做好。如：此次活動中的紀律問題。仍然有同學在搶答環(huán)節(jié)中趁熱鬧時玩手機，以及活動過程中仍然有手機響的問題。這是班委會沒有及時管理好班上的同學，沒有做好自己應(yīng)有的責任。所以，下次的活動應(yīng)在開場前就要嚴肅強調(diào)會場的紀律問題，責任落實到每一位同學身上，保證活動順利進行。、

五：總結(jié)

這次活動主要是讓同學們知道如何做一名優(yōu)秀的大學生，我們應(yīng)該向誰學習，更重要的是如何從自身做起，這里在第三部分已經(jīng)強調(diào)。此次活動圍繞主題開展的較為成功，在此希望同學們在今后要如同活動中所學到的，努力爭做一名優(yōu)秀的大學生，別人的榜樣，社會未來的棟梁。

化學與化學工程系10級制藥工程一

班班團支部

201*年12月6日

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