誠(chéng)信月活動(dòng)總結(jié)

牡丹江師范學(xué)院“大學(xué)生誠(chéng)信教育月”活動(dòng)總結(jié)為貫徹學(xué)校黨委《關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)大學(xué)生思想政治教育的意見(jiàn)》精神，美術(shù)系組織了一系列有關(guān)“大學(xué)生誠(chéng)信教育月”的活動(dòng)。

一、開(kāi)展有關(guān)“大學(xué)生與誠(chéng)信”的團(tuán)會(huì)活動(dòng)

10月19日-23日，美術(shù)系201*級(jí)各班，組織開(kāi)展了一系列以“大學(xué)生與誠(chéng)信”為主題的團(tuán)會(huì)活動(dòng)，使誠(chéng)信意識(shí)深入人心。

在活動(dòng)中，同學(xué)們積極發(fā)言，通過(guò)一些古往今來(lái)的實(shí)例，為“大學(xué)生與誠(chéng)信”這一主題賦予了更深刻的內(nèi)涵。除此之外，各班級(jí)以朗誦、歌曲、小品、啞劇、視頻等多種形式，生動(dòng)形象地對(duì)同學(xué)們進(jìn)行民族傳統(tǒng)道德的熏陶。通過(guò)討論大學(xué)生誠(chéng)信缺失現(xiàn)象、誠(chéng)信問(wèn)題特點(diǎn)、誠(chéng)信問(wèn)題的影響因素等問(wèn)題教育學(xué)生樹(shù)立“言必行，行必果，知行統(tǒng)一”的誠(chéng)信觀念，從而進(jìn)一步培養(yǎng)學(xué)生誠(chéng)實(shí)守信的良好品德。

最后，各班級(jí)進(jìn)行誠(chéng)信簽名，同學(xué)們紛紛簽下自己的名字，預(yù)示著對(duì)自己的未來(lái)負(fù)責(zé)，以誠(chéng)信約束自身行為。

通過(guò)這次團(tuán)會(huì)活動(dòng)，大大提升了班級(jí)凝聚力，使同學(xué)們更加深刻地理解了大學(xué)生與誠(chéng)信的重要性，充分認(rèn)識(shí)到誠(chéng)實(shí)守信與實(shí)現(xiàn)自身價(jià)值的密切關(guān)系，體會(huì)到應(yīng)從自身端正對(duì)待誠(chéng)信的態(tài)度，自覺(jué)進(jìn)行道德教育。同時(shí)，大學(xué)生的誠(chéng)信教育應(yīng)該重在自律、自我教育。此次團(tuán)會(huì)活動(dòng)也為營(yíng)造“人人知誠(chéng)信，處處講誠(chéng)信”的良好氛圍打下良好的思想基礎(chǔ)，充分展示了大學(xué)生誠(chéng)信教育活動(dòng)的重要意義。

二、組織“誠(chéng)信”辯論賽活動(dòng)

10月22日-25日（時(shí)間大概），美術(shù)系201*級(jí)各班組織有關(guān)“誠(chéng)信與利益”的辯論會(huì)。

雙方同學(xué)踴躍發(fā)表自己的觀點(diǎn)，同學(xué)們運(yùn)用生活、學(xué)習(xí)中的實(shí)例據(jù)理力爭(zhēng)，更有古今中外的名人故事豐富各自論點(diǎn)。辯論雙方同學(xué)的機(jī)敏的語(yǔ)言、活躍的思維，使辯論會(huì)氣氛熱力不減。

在雙方闡述各自觀點(diǎn)的同時(shí)，同學(xué)們更加認(rèn)識(shí)到了“誠(chéng)信”的重要性，使誠(chéng)信意識(shí)深入人心。體會(huì)到要在生活中發(fā)現(xiàn)誠(chéng)信，感悟誠(chéng)信，體驗(yàn)誠(chéng)信。

各別班級(jí)通過(guò)學(xué)生自編的小品表演反映現(xiàn)代社會(huì)誠(chéng)實(shí)守信情況。惟妙惟肖的表演讓同學(xué)們?cè)诠适轮姓J(rèn)識(shí)到誠(chéng)信是一種品質(zhì)、是職業(yè)道德的根本，是個(gè)人成就事業(yè)的根基。要培養(yǎng)誠(chéng)信的道德品質(zhì)，就要從身邊的每一件小事做起。

三、通過(guò)海報(bào)大力宣傳誠(chéng)信意識(shí)

美術(shù)系第五屆團(tuán)總支學(xué)生會(huì)宣傳部，以“誠(chéng)”“”等為主題，共制作張海報(bào)，面向全系學(xué)生宣傳誠(chéng)信意識(shí)，強(qiáng)化大學(xué)生對(duì)誠(chéng)信的認(rèn)識(shí)和理解。張貼“大學(xué)生與誠(chéng)信”團(tuán)活總結(jié)，使同學(xué)們充分認(rèn)識(shí)誠(chéng)實(shí)守信與實(shí)現(xiàn)自身價(jià)值的密切關(guān)系，牢固樹(shù)立誠(chéng)信為本、操守為重，守信光榮、失信可恥的信用意識(shí)和道德觀念。同時(shí)發(fā)布誠(chéng)信倡議書(shū)，使誠(chéng)信意識(shí)深入人心。201*級(jí)各班組織誠(chéng)信簽名活動(dòng)，學(xué)生用自己的簽名，表達(dá)對(duì)今誠(chéng)信做人，誠(chéng)信處事的承諾，增強(qiáng)了同學(xué)們的誠(chéng)信觀念，有利于促進(jìn)良好校風(fēng)、學(xué)風(fēng)建設(shè)。

誠(chéng)信作為一切道德的基礎(chǔ)和根本，是人之為人的重要品質(zhì)，也是社會(huì)賴以生存發(fā)展的基礎(chǔ)，更是我們的教育必須弘揚(yáng)的一種美德。大學(xué)生應(yīng)該在“修業(yè)”的同時(shí)加強(qiáng)“修身”有利于防止大學(xué)生知識(shí)水準(zhǔn)與道德水準(zhǔn)嚴(yán)重不成比例的現(xiàn)象發(fā)生。

美術(shù)系積極組織有關(guān)“大學(xué)生誠(chéng)信教育月”的各項(xiàng)活動(dòng)。充分認(rèn)識(shí)開(kāi)展大學(xué)生誠(chéng)信教育活動(dòng)的重要意義，貫徹落實(shí)學(xué)校黨委《關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)大學(xué)生思想政治教育的意見(jiàn)》精神，全面推進(jìn)我系學(xué)生思想政治教育，共同推進(jìn)“愛(ài)國(guó)守法，明禮誠(chéng)信，團(tuán)結(jié)友愛(ài)，勤儉自強(qiáng)，敬業(yè)奉獻(xiàn)”的基本道德規(guī)范。學(xué)習(xí)弘揚(yáng)中華民族的忠誠(chéng)守信文化，通過(guò)學(xué)生的誠(chéng)信文明構(gòu)建和諧校園。

擴(kuò)展閱讀：誠(chéng)信月活動(dòng)總結(jié)

“誠(chéng)信月”活動(dòng)

總結(jié)

中共***************黨支部

在學(xué)校“誠(chéng)信月”活動(dòng)的號(hào)召下，支部作為學(xué)生中的先進(jìn)組織也積極開(kāi)展以誠(chéng)信為主題的教育活動(dòng)�；顒�(dòng)以小組討論，分組匯報(bào)的形式進(jìn)行，場(chǎng)面雖不壯觀熱烈，但大家也都在畢業(yè)前坦述了自己對(duì)誠(chéng)信的觀點(diǎn)。

作為大四的學(xué)生，大家將面臨的問(wèn)題主要是就業(yè)和讀研兩大方面。在討論中，多數(shù)人都提到誠(chéng)信自古以來(lái)就是中國(guó)乃至整個(gè)人類(lèi)所公認(rèn)的一種美德，是一種源源不斷的精神財(cái)富，是一種取之不盡用之不竭的智慧。但在價(jià)值觀被顛覆和重塑變更時(shí)代中，在利益的驅(qū)使下，誠(chéng)信漸漸在人群里消失。

就業(yè)的同學(xué)提到，有的人為了謀求一個(gè)好的職業(yè)就辦假榮譽(yù)、假證書(shū)、假證件，破壞了公平、公正、公開(kāi)的就業(yè)環(huán)境，給自己和身邊的人都造成了不良影響。這種不負(fù)責(zé)任的行為也會(huì)使部分用人單位對(duì)某個(gè)學(xué)院甚至學(xué)校或更廣的畢業(yè)生群體失去信任和信心。

還有同學(xué)提到，在就業(yè)過(guò)程中有的人未經(jīng)深思熟慮便與單位簽訂了就業(yè)協(xié)議，其他單位來(lái)了以后，又見(jiàn)異思遷。雖然古語(yǔ)有云：“水往低處流，人往高處走。”但是，在畢業(yè)生就業(yè)的問(wèn)題上，同學(xué)應(yīng)該謹(jǐn)慎考慮，為自己也為學(xué)校、學(xué)院的信用爭(zhēng)取一次性成功。

讀研的同學(xué)，提到了學(xué)術(shù)道德的問(wèn)題。方舟子先生說(shuō)過(guò)，“學(xué)術(shù)研究本來(lái)就是為了追求真理，容不得半點(diǎn)虛假。最基本的科學(xué)態(tài)度是誠(chéng)實(shí)。學(xué)者本來(lái)應(yīng)該成為社會(huì)的良心�！钡�造價(jià)已逐漸滲透進(jìn)了學(xué)校、甚至科研隊(duì)伍。一些人憑借重金雇傭“槍手”代寫(xiě)論文，一些人寫(xiě)文章東拉西扯，抄襲剽竊。雖然我們還談不上學(xué)者，但作為學(xué)生更應(yīng)該嚴(yán)格要求自己，不要斜了根基。

討論結(jié)束后，大家在匯報(bào)中形成如下倡議：

1.就業(yè)過(guò)程中，保證簡(jiǎn)歷材料的真實(shí)可信。真正做到不給成績(jī)注水、不編榮譽(yù)，不造假證，用科學(xué)的方法向用人單位介紹一個(gè)真正的、特別的自己。

2.就業(yè)過(guò)程中，進(jìn)行公平、公正、公開(kāi)的競(jìng)爭(zhēng)，不侵犯他人的正當(dāng)權(quán)益。

3.就業(yè)時(shí)，遵循“雙向選擇”原則，守信與就業(yè)單位，不單方面毀約，不做損害用人單位利益和有損學(xué)校信譽(yù)的行為。

4.畢業(yè)設(shè)計(jì)及以后的科研中，做到實(shí)事求是，追求真理，矢志不渝。

“身不正，不足以服；言不誠(chéng)，不足以動(dòng)。”誠(chéng)信是個(gè)人成功的基石，是祖國(guó)發(fā)展的動(dòng)力，更是我們生生不息的民族之魂。作為學(xué)生黨員，大家紛紛表示，踐行誠(chéng)信以身作則義不容辭！

*****************宣

201*．5．

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