校長開學(xué)工作匯報材料

201*年春季開學(xué)檢查校長匯報材料

綿山鎮(zhèn)秦樹小學(xué)宋海云

為迎接新學(xué)期的到來，確保2月12日學(xué)校工作正常進行，我校于2月11日上午九點集中了全體教師，進行開學(xué)前工作部署，安排了代課情況，要求課程開齊開足，嚴格按照課程表地方課程、校本課程、綜合實踐課程要上足課時，還要求假期中沒有提前備課的教師抓緊時間備課，要求班主任收集好假期中的各種作業(yè)，并做好評價分類工作等等。寫好通知（全體家長于2月17日參加由學(xué)校組織的家長會）要在2月12日早八點前擺放在校門口。下午我們還組織學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)對校園及周邊安全情況進行了全面細致的檢查，對存在的安全隱患進行了妥善處置（張貼警示標語并通知了相關(guān)的承建單位，要求承建單位及時查看，及早處理）。

2月12日開學(xué)當(dāng)日，師（14人）生（132人）全部按時到校，無請假、遲到情況。本學(xué)期我們將繼續(xù)遵照市教委教育思想，嚴格遵守市教委各項規(guī)章制度，努力完成好市教委安排的各項工作，以“辦特色”為抓手，努力創(chuàng)建師生高興、家長滿意、社會認可的和諧校園。

我校辦“寄宿制”已有八個年頭，就寄宿制管理基本上形成了自己的管理模式，去年6月我校的特色“寄宿制”順利通過了市教委領(lǐng)導(dǎo)組驗收。有了一些經(jīng)驗，也有了一些成績，但距現(xiàn)代學(xué)校管理還相差甚遠，尤其是參加了市教育局關(guān)于寄宿制學(xué)校管理的培訓(xùn)以后，感覺要做的工作太多了，“軟件”方面可以盡善盡美，但“硬件”設(shè)施難以到位，如：由于建設(shè)餐廳時設(shè)計的缺失，諸如更衣室、配餐間等等，學(xué)校無法、無力建起，學(xué)校自己管理、經(jīng)營餐廳，本身就有很大的資金缺口（炊事人員、管理人員及其工資，燃料經(jīng)費，器械運轉(zhuǎn)電費等等），再加之讓學(xué)生吃飽、吃好還要少花錢，學(xué)校確實處于N難的境地。但是，困難再大也得想辦法克服，通過這次培訓(xùn)，思路清晰了，方向明確了，硬件缺失的彌補辦法正在醞釀實施階段。

本學(xué)期我校將從習(xí)字達標入手，師生每天工工整整書寫一張鋼筆字先由班級每天自己評比，然后交由教導(dǎo)處綜合評比，再將優(yōu)勝者的作品制成板報，每周一次，供全體師生借鑒觀賞。以此為契機全面推進我校的寫字課教學(xué)，使得全體師生的書寫水平上一個新臺階。校園的黑板報還是由五、六年級的學(xué)生自己編排，一月一更新，主題根據(jù)實際情況適時確定。學(xué)校還將建立“今日排行”公布班級教室、衛(wèi)生情況和宿舍衛(wèi)生、紀律情況，一周一總結(jié)，并根據(jù)排行情況發(fā)放流動紅旗。

提升教研水平永遠是提高教學(xué)質(zhì)量的堅強后盾，本學(xué)期我校針對有教師將參加職稱評定這一實際，在每周五進行以“說課”為主的教研活動。從六年級教師開始，從要參加職稱晉升的教師開始，每次15分鐘的說課，然后由全體教師評議。這一活動必將帶動校的教學(xué)水平再上一個新臺階，延續(xù)我校連續(xù)三年榮獲市教委表彰的神話。

201*年春季開學(xué)檢查

校長匯報材料

綿山鎮(zhèn)秦樹小學(xué)

宋海云

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201*年春季開學(xué)工作報告

尊敬的全體教職工:

大家新年好！

金龍擺尾辭舊歲，銀蛇昂首迎新春。春華秋實，歲月如梭，度過了輕松、愉快的寒假生活，我們又滿懷喜悅地重返校園，又見到了可親、可敬、可愛的同志們，我們又將滿懷信心地迎接新的一年。在這里，首先讓我代表學(xué)校黨支部、校委會對大家回到學(xué)校，又將繼續(xù)在一起戰(zhàn)斗表示深深的祝福和良好的祝愿：祝大家在新的一年里工作順利，身體健康，萬事如意。

回顧201*年，陽光在雨后。

過去的一年既是我們播灑汗水和心血的一年，又是我們工作取得豐碩成果的一年；過去的一年，我們既是在憂心忡忡下度過（我們的學(xué)校管理、后勤工作管理、課堂教學(xué)改革都在摸索中遇到茫然，什么是符合我校實際的最佳模式讓人費解，上對領(lǐng)導(dǎo)及家長，下對學(xué)生如何交代？），又是在穩(wěn)穩(wěn)當(dāng)當(dāng)中邁進（以上的問題在我們大家的共同努力下逐一得到落實，且結(jié)果令人滿意、鼓舞人心）。著名的教育專家李希貴老師一直推崇這樣的一句話："不要像一般的人一樣生活，否則你只能成為一般的人"。同樣這句話對于上學(xué)期的我們亦如此，學(xué)期中，我們每位老師認真做好每一件不一般的事，傾心付出每一份不一般的辛勞。讓我們的家園中學(xué)變得如此不一般。在這里，向所有的辛勤耕耘、無私奉獻的老師們表示我最誠摯的感謝。正是這一切讓我更堅信，沒有做不到的，只有想不到的。

展望201*年，輝煌在前途。

學(xué)校剛剛過去的精彩半晌還在牽動著我們的血液在翻騰，但新的征程又如初升的朝陽召喚著我們忘記過去，展露新輝。只要我們團結(jié)合作，開拓創(chuàng)新，我們學(xué)校的明天一定會更美好。

工作思路：強化一種理念：以生為本；常記一種意識：常規(guī)管理；提升一種水準：師德水平;突出一個基礎(chǔ)：安全穩(wěn)定；達到一個目的：質(zhì)量提升;形成一個氛圍：和諧文明。

工作目標：

1、隊伍建設(shè)：加強教師隊伍建設(shè)，強化"以德立教"、"以身立教"意識，力爭培養(yǎng)一支敬業(yè)愛崗，樂于奉獻，和諧向上的教師隊伍，形成一個具有規(guī)范行為舉止的仁義之師。

“父母給我姓名，自己打造品牌”。魏書生說，“做教師，就要愛這個職業(yè)。如果不愛它，就趁早離開它；如果離不開它，就趁早愛它。”魏書生認為，一個人是否快樂，主要不取決于他在什么崗位，而取決于他愛不愛自己的崗位。

愛崗敬業(yè)其實要求的是一種職業(yè)態(tài)度。衡量一個教師的工作，無非有三個維度：工作態(tài)度，工作能力，工作成效。其中，工作態(tài)度最重要，工作成效最能說明問題。

2、教學(xué)工作：全面、有效實施《中小學(xué)教學(xué)常規(guī)管理要求》，規(guī)范課程設(shè)置，確立教學(xué)的優(yōu)先地位，各學(xué)段的質(zhì)量檢測合格率、優(yōu)秀率均應(yīng)有具體的奮斗目標。特別要提出表揚的是以下教師，在鄉(xiāng)統(tǒng)考中獲得第一名：老師任教的122、123班的語文；老師任教的121班語文；老師任教的119、120班語文；老師任教的118班化學(xué)；我任教的118班政治也獲得第一名。

魏書生提出的比的方法是：

機遇和差的比；干勁和足的比；待遇和低的比；生活和過去比；道德和高尚的比；將來和強的比；目前和接近的比。

我們提倡干勁和足的比，那么人們經(jīng)常議論究竟是多干吃虧還是少干吃虧，下面就用一個寓言故事來回答吧：

兩匹馬各拉一車，前面的馬走的很好，后面的常常停下來。于是，人們把后面的一輛車上的貨物挪到前面一輛上去，等后面的那輛車上的東西卸完了，后面的馬輕松前進，并對前面那匹馬說“你辛苦吧，你流汗吧，你越是努力，人家就越折騰你�！�

來到驛站，主人說：“既然只用一匹馬拉車,我養(yǎng)兩匹馬干什么?不如好好喂一匹馬，把另一匹馬宰掉，總還能拿到一張馬皮吧!”

3、德育工作：確立一種意識：以學(xué)生為主體；抓住兩條主線：養(yǎng)成教育，班級管理。

一是，一如既往開展“好習(xí)慣伴我行”活動，在已有基礎(chǔ)上進一步提升活動的后勁，確保學(xué)生好習(xí)慣更上一個臺階。本年度主要通過各種競賽活動促進學(xué)生好習(xí)慣的發(fā)展與提高。201*年，以活動為載體，深入落實“好習(xí)慣伴我行”主題活動。

二是，開展“擁抱美好”的美好意識教育，使學(xué)生從小形成美好人生，美好生活，美好環(huán)境，美好世界，美好未來的良好意識。

三是，充分發(fā)揮榜樣的引領(lǐng)作用，打造全方位的教育平臺。4、學(xué)校管理：加強制度化管理，繼續(xù)推進"平安校園、文明校園、整潔校園、和諧校園"建設(shè)，確保師生及學(xué)校的安全與穩(wěn)定。

①安全工作確保一方平安。

安全重于泰山，安全事關(guān)大局穩(wěn)定，事關(guān)千家萬戶的幸福。要加強對學(xué)生的安全教育。

②精細管理促進學(xué)校發(fā)展。1）日常管理講密度。

日常工作是茶飯工夫，天天如此，但需持之以恒。計劃要切合校情班情，備課要能運用到課堂。要課前認真寫備課，課后認真寫反思。及時批改學(xué)生作業(yè)，不但要批改，還要點評，對學(xué)困生盡量做到面批面改。

2）監(jiān)督機制講力度。

在加大監(jiān)督機制力度的同時注重人本關(guān)懷，既有監(jiān)督的強度，又要有監(jiān)督的透明度；在注重人本關(guān)懷的同時，又不放松原則。對獎勵性績效工資方案和工勤制度進行完善，使之做到更公平，更公正，又更具有人性化。3）辦學(xué)行為講強度。

全體教師要明確辦學(xué)宗旨，規(guī)范辦學(xué)行為，遵循教育規(guī)律，不隨意調(diào)課，不隨意占用其他課程，使學(xué)生能得到豐盈的知識，終身受益。

4）師資結(jié)構(gòu)講精度。

教導(dǎo)處要對教師專業(yè)水平和人文素養(yǎng)作一個徹底的評估，下半年對教師人員安排作科學(xué)的調(diào)整，充分挖掘教師中潛在的優(yōu)勢，把每位教師放在自己最合適的崗位，做到人盡其才，才盡其能。

③文化建設(shè)彰顯學(xué)校魅力。

1）繼續(xù)推進“五種文化”建設(shè)即：班級文化、校園文化、家鄉(xiāng)文化、節(jié)日文化和園藝文化，形成獨具風(fēng)格的文化氛圍。力爭五年時間整體形成書香園林校園的風(fēng)格與魅力，科學(xué)規(guī)劃校園文化布局。

2）打造班級魅力，營造班級活力，從本學(xué)年開始各班都有自己特色鮮明的口號。以口號振奮精神，增強班級活力；以口號凝聚人心，增強班級感召力。在大型的集會場合首先喊響自己班級的口號。

3）以活動推進校園文化發(fā)展。充分利用寒暑假，引導(dǎo)學(xué)生開展社會實踐活動，深入社會，了解社會。充分利用節(jié)日慶�；顒�，營造一個充滿喜氣，充滿祥和的節(jié)日氛圍，使學(xué)生更進一步了解節(jié)日深厚的文化底蘊。

龍歲才舒千里目，蛇年更上一層樓。今年是全面貫徹落實黨的十八精神的開局年，借得東風(fēng)好揚帆，在新的一年里祝全體教職工工作、學(xué)習(xí)兩不誤，娛樂、健康雙豐收。

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