韓莊小學第一次家長學校開課總結

201*201*學年度第一學期

第一次家長學校開課活動總結

大塢鎮(zhèn)韓莊小學

201*-10-19

大塢鎮(zhèn)韓莊小學

201*201*學年度第一學期第一次家長學校開課

活動總結

為貫徹落實《滕州市教育局關于幼兒園、小學、初中段班主任家長課程培訓及家長學校開課的通知》文件精神，我校于10月16日上午順利開展了本學期第一次家長學校開課活動，現(xiàn)將活動情況匯報如下：

一.家長學校教學流程落實情況

本次活動，家長同志于早8點已基本到齊，確保了活動的如期開始。到校后，他們就立即進入相關教室，與班主任交流學生的近期表現(xiàn)；8：30分班主任做了符合學生年齡段的親子課程講座，家長們聽得都很認真，有的還做了筆記；大約10點鐘，班主任老師與家長一起討論學生的成長及教育問題，氣氛十分熱烈。

二.家長參會率、家長的反響及取得的效果

本次活動，家長參與積極，僅有5人沒有參會。在此次活動中，家長反響不同平常，除了認真聆聽之外，更為寶貴的是，有的家長還作了筆記，提出了自己的觀點并參與討論。會后，家長朋友對學校的教育工作提出了寶貴的建議。到了中午近12點鐘，有的家長還遲遲不愿離去，與任課老師談論著什么。

三.好的經驗和做法、存在的問題及建議

這次家長學校開課活動，我校較以前的幾次開課做了較大改善。首先，變“一人講、眾人聽”為“班主任針對本班的具體情況，有目的的開展教育活動”；其次，變“老師講、家長聽”為“老師提、共同論”，使所有的家長都有所收獲；另外，我們又增加了“家長與任課老師議學生”這一環(huán)節(jié)。

活動中，我校老師態(tài)度都很誠懇，對家長有問必答。不過，從具體情況看，有的老師準備得不是很全面，對家長即將提出的問題，有時比較忙亂，在以后的工作中，我們將努力改善這一點，力爭使每位家長都滿意而歸。

四.班主任和家長普遍關心的熱點問題與話題

通過活動，我們了解到，在我校的家校共教活動中，老師最為關心的是“如何讓學生與家長平等對話”、“如何盡可能多得減少留守兒童”；家長最為關心的是“我們到底什么時間，用什么樣的方法才能更好地配合學校的教育工作”。

大塢鎮(zhèn)韓莊小學二○一○年十月十六日

附：活動相關圖片

擴展閱讀：家長課程開課提綱

期中家長會講話提綱

尊敬的各位家長：

大家好！首先感謝各位家長對學校、班級工作的大力支持，從百忙中抽出時間來參加家長會。今天把大家請來，主要目的是就孩子的安全管理、孩子的學習、生活、行為習慣等方面與各位家長進行交流。主題是“家校同攜手，促進孩子安全、健康成長”。[班主任自我介紹]籍貫學歷專業(yè)任課情況自己的聯(lián)系電話（何時更改將及時通知學生或家長）【班級總的情況】總體上說我們這個班是一個活潑、文明、團結上進的班集體，學生的上進心比較強，學習積極性很高。家長能夠積極配合支持學校、班級開展的一些工作。我覺得，他們都很聰明，都有學習的天分，關鍵在于努力了沒有。我覺得每個孩子身上都蘊藏著無窮的潛力，都能達到最優(yōu)秀。關鍵在于孩子自己有沒有認真對待，有沒有把學習當作一回事。因此，希望家長能繼續(xù)予以配合，充分發(fā)揮外力的作用，讓孩子在成長的道路上走得更穩(wěn)一些，發(fā)展得更快一些。【今天交流的議程】主要有：

1、就學生的安全及教育問題向各位家長做一個交流發(fā)言；2、就半學期來學生的學習情況向各位家長作一個概括介紹；3、解讀冬季學生安全管理責任書；

4、進行學校教育教學滿意度測評（調查）。一、學生的安全及教育問題（一）、大手牽小手，家校同努力，為孩子筑起一道堅不可摧的安全防線

大家都知道，孩子的安全飽含著家庭的希望，生命不保，一切又何從談起。而保證孩子們的安全，又靠誰呢？既要靠社會、又要靠學校、更要靠家長。只有大家齊心協(xié)力，共同努力，才能為孩子們撐起一把平安傘。

（1）糾正錯誤認識，遵守學校安全管理規(guī)定，時刻注意孩子的安全。為了保證孩子們的安全，學校多年來一直在不斷強化學校安全管理措施，比如，學校要求學生不得騎自行車上學，不得搭乘無牌無證車輛，不得請人代接代送，家長要親自接送學生上學、放學，通校學生不得過早到校，家長不得提前到校接學生等等，面對這些規(guī)定，有的家長不理解，認為是給家長找麻煩，認為學校做得過分，比如學校鎖門、錯時放學，有些家長就不理解，認為這樣不方便接孩子了。各位家長對孩子安全要高度重視。

（2）學生上學、放學都必須由家長親自護送，希望家長們不要以自己的孩子大了、自己家離學校近、自己忙沒有時間等等一切理由不接送孩子上學、放學，不得請別人代接、代送孩子，大手牽小手，牽的是孩子的安全。

（3）共同維護學校門口的秩序。家長們在接送孩子時，不要把摩托、三輪等車輛停放到學校東西甬路內，應該有序地停放在南北大街兩旁，稍微停遠一點，家長要主動參與維護學校門口秩序，共同保護學生的安全通道。

（4）嚴格履行請銷假手續(xù)。如果你的孩子因事、因病不能到校，一定要向班主任請假，并寫請假條，經班主任批準，返校后要到班主任處銷假。學生如果不能到校，來不及書面請假，家長一定要給班主任打電話請假。學校不允許學生單獨回家，如果學生在學校出現(xiàn)生病或其他原因需要回家，由老師負責通知家長到學校來接。

（二）、關心學生學習，關注學生的行為習慣，促進學生的全面發(fā)展家長是孩子的第一任老師，是孩子模仿的榜樣，家長們應該樹立教育孩子比痛愛孩子更重要的思想，應該把教育孩子放在第一位。具體說，要做到以下兩點：

1、關心孩子的學習。我們在關心孩子學習的時候應該講究方式方法，具體可以做到：

（1）孩子回家的時候，問問孩子在學校學了什么？作業(yè)做完沒有？抽出一定時間檢查孩子的作業(yè)，檢查一下孩子的學習，要在學生作業(yè)上簽字。

（2）每個雙休日，督促孩子適當搞學習，除做作業(yè)外，還可以指導孩子多讀書。注意孩子在雙休日里在玩些什么？跟誰在玩？不要讓孩子與社會上的小混混們攪到一起，那樣孩子會走上歧途。

（3）關注孩子的學習要有耐心。對孩子學習上的情況要多與老師交流，了解孩子的學習情況，不要恨鐵不成鋼，動不動就用拳腳說話，經常打罵孩子，不利于孩子的健康成長。孩子的學習成績下降了，考試成績差了，要幫助孩子分析原因，也不要一味地為孩子找客觀原因，用客觀原因去開脫，要多分析

主觀原因，幫助孩子找一找哪些知識沒有掌握，是沒有掌握還是學習態(tài)度不踏實，從而有針對性地鼓勵孩子進一步把學習搞好。

2、培養(yǎng)孩子的良好行為習慣�！安シN習慣，收獲命運”。良好行為習慣應該從小開始培養(yǎng)，良好行為習慣也得靠家長們配合老師共同培養(yǎng)。行為習慣有很多，包括文明禮貌的習慣、讀書學習習慣、待人接物的行為習慣、勤儉節(jié)約的行為習慣等等。

（1）給孩子做良好行為習慣的示范。家長不要在孩子面前打麻將、賭博、酗酒、吵架、打架等，要給孩子一個良好的環(huán)境，給孩子做一個良好習慣的示范，用自己的行為影響孩子，教育孩子。

（2）教育孩子養(yǎng)成勤儉節(jié)約的習慣。有的孩子用錢習慣了，家長不給就鬧，再不給就偷，孩子身上的錢多了，助長了攀比之風，也使他們從小養(yǎng)成了花錢如流水的壞習慣，有的孩子背著家長到網吧上網。

（3）教育孩子正確做人。有些孩子整天都在模仿電視上的、社會上的小混混，處處想當大哥，逞強斗狠，招惹別人，玩管制刀具，出口臟言臟語，翻墻入室偷東西，搞破壞。提醒我們家長，在家里一定要經常教育孩子怎樣做人，幫助孩子從小確立正確的人生方向，我們家長要給孩子做出樣子。

（三）、給家長的幾點建議

1、不要推卸教育和管理責任。每個家長都渴望自己的孩子成龍成鳳，然而在很多時候都把教育和管理的責任全部推給學校，推給老師。教育學生固然是老師的責任，但是做為家長，為了使自己的孩子早日成才，我們也應該承擔起第一任老師的教育和管理責任。在教育孩子學習科學文化知識上，在學會做人上，在安全管理上都要履行家長的責任和義務，尤其是安全上，要配合學校，教育和管理好孩子的安全，要更加細心，時刻提高警惕，防止安全事故的發(fā)生。

2、不要以放棄孩子為代價去打工掙錢。以放棄孩子為代價去打工掙錢，我們認為即使掙再多的錢也是沒有用的，只有孩子長大成才了才是永遠的財富，照顧孩子讀書，孩子的父母分工明確，一個在外打工，一個在家里照顧孩子，這樣是最好的，現(xiàn)在的父母文化程度都比較高，對孩子的教育有很大幫助，由父母直接教育孩子就避免了隔代教育的很多弊端。

3、要經常與老師溝通孩子的情況。孩子的成長需要家長、老師和社會的共同配合，應經常與老師溝通孩子的情況，交換教育孩子的意見，了解孩子在學校的學習、生活、鍛煉和表現(xiàn)等情況，使家庭教育與學校教育有機銜接起來。

4、多陪孩子學習和活動。作為家長，我們應該多抽出時間來陪陪孩子，陪孩子一起學習，陪孩子一起活動，在陪孩子的過程，引導孩子形成良好的行為習慣，幫助增強學習的信心，從而提高學習效果，促進全面發(fā)展。在班級管理上，我是從兩方面著手的：一是嚴，二是愛，我的嚴是在課堂紀律上、學習上、衛(wèi)生上。在學生的品德上嚴格要求，而在平時的一些生活小事上，我則突出愛字。即讓學生體會到老師對他的關心和愛護像孩子感冒了，我會提醒他多喝水，下課后摸摸他的額頭看發(fā)不發(fā)燒我的想法是當學生如果出現(xiàn)錯誤時，要怕老師，而平時又要自覺接近老師。這樣就便于師生的交流，感情的親近，有利于學生的發(fā)展。當然，我的做法可能還有很多疏漏，再有就是我的秉性，我不善言辭，說話沒有什么藝術性，對孩子、對家長，有時可能說話太直接，如果我曾在言語與行動上曾使你感到不快，在這里我深表歉意，請你諒解。也希望您能理解我的良苦用心，我的出發(fā)點是為了孩子們進步，我真的不忍心使哪一個孩子掉隊，也希望你能及時給我提醒與建議，促使我們班更上一層樓！二、半學期來學生的學習情況按上級要求、各科成績與中考接軌，等級表示：A15%B20%C30%D20%E15%學生的各科成績家長可查詢。三、解讀冬季學生安全管理責任書；1、教育子女遵紀守法，遵守社會公德，不進三室一廳、網吧。不為子女購買危險物品，發(fā)現(xiàn)子女攜帶危險品馬上沒收。2、學生有病有事不能到校，必須告知班主任說明原因。發(fā)現(xiàn)子女出現(xiàn)流感癥狀及時到醫(yī)院診斷并匯報班主任。3、教育學生注意交通、飲食安全，不吃不衛(wèi)生的東西，不騎摩托車。4、發(fā)現(xiàn)子女有異常表現(xiàn)，應及時與學校聯(lián)系，四、進行學校教育教學滿意度測評測評以班為單位匯總，計算出滿意度，裝訂在各班的封面。最后，感謝所有家長的理解、支持和厚愛，感謝大家半學期來對我工作的支持與理解！祝我們的孩子身體健康，學習進步！祝大家工作順利，合家幸福，萬事如意！

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