貝林中心學(xué)校201*年六史教育實(shí)施方案

貝林中心學(xué)校201*年六史教育實(shí)施方案

根據(jù)博樂(lè)市教育局相關(guān)文件要求，為進(jìn)一步貫徹上級(jí)文件精神，落實(shí)好我校201*年六史教育工作，保證學(xué)習(xí)效果，結(jié)合我校實(shí)際，特制定我校六史教育工作實(shí)施方案。

一、學(xué)習(xí)內(nèi)容

1、推進(jìn)新疆跨越式發(fā)展和長(zhǎng)治久安宣傳教育提綱2、中央新疆工作座談會(huì)精神學(xué)習(xí)問(wèn)答3、四個(gè)認(rèn)同教育讀本4、新疆“三史”簡(jiǎn)明讀本二、學(xué)習(xí)時(shí)間與學(xué)習(xí)方式1、學(xué)習(xí)時(shí)間：

201*年5月4日至201*年7月4日共60天，本次學(xué)習(xí)采用集中學(xué)習(xí)與分散學(xué)習(xí)相結(jié)合的方式。集中學(xué)習(xí)內(nèi)容嵌入在周三政治學(xué)習(xí)中，分散學(xué)習(xí)由各教研組自行組織學(xué)習(xí)。

三、組織領(lǐng)導(dǎo)

為確保本次活動(dòng)有序有效開展，學(xué)校成立假期政治學(xué)習(xí)領(lǐng)導(dǎo)小組，具體情況如下：

組長(zhǎng)：王建華副組長(zhǎng)：才次克

成員：鄧永民丁雪麗荀照祥張秀芬四、注意事項(xiàng)和要求1、學(xué)校按照要求，結(jié)合本點(diǎn)實(shí)際制定具體方案，嚴(yán)明學(xué)習(xí)紀(jì)律，明確責(zé)任分工，善始善終地抓好落實(shí)。要制定嚴(yán)格的考勤制度和措施，對(duì)集中學(xué)習(xí)期間的出勤情況認(rèn)真記錄，對(duì)學(xué)習(xí)效果進(jìn)行檢查，并納入教職工年中考核之中。2、要認(rèn)真做好準(zhǔn)備，準(zhǔn)備好辦公用品和學(xué)習(xí)材料，整理布置好學(xué)習(xí)場(chǎng)所，保證衛(wèi)生整潔。3、學(xué)習(xí)活動(dòng)結(jié)束后,學(xué)校要整理好教師考勤表、教師學(xué)習(xí)筆記等有關(guān)材料，歸檔備案，為迎接市局檢查做好準(zhǔn)備。4、學(xué)習(xí)活動(dòng)結(jié)束后，每位教師撰寫201*字的心得體會(huì)。五、貝林哈日莫墩中心學(xué)校假期政治學(xué)習(xí)安排表時(shí)間201*年5月4日學(xué)習(xí)內(nèi)容貝林中心學(xué)校六史教育活動(dòng)主持人王建華會(huì)議地點(diǎn)會(huì)議室動(dòng)員大會(huì)推進(jìn)新疆跨越式發(fā)展和長(zhǎng)治王建華久安宣傳教育提綱推進(jìn)新疆跨越式發(fā)展和長(zhǎng)治王建華久安宣傳教育提綱中央新疆工作座談會(huì)精神學(xué)王建華習(xí)問(wèn)答中央新疆工作座談會(huì)精神學(xué)王建華習(xí)問(wèn)答四個(gè)認(rèn)同教育讀本王建華會(huì)議室會(huì)議室會(huì)議室會(huì)議室會(huì)議室201*年5月11日201*年5月18日201*年5月25日201*年6月2日201*年6月9日201*年6月16日201*年6月23日201*年6月30日201*年7月4日四個(gè)認(rèn)同教育讀本新疆“三史”簡(jiǎn)明讀本新疆“三史”簡(jiǎn)明讀本王建華王建華王建華會(huì)議室會(huì)議室會(huì)議室會(huì)議室貝林學(xué)校六史教育工作總結(jié)王建華

貝林哈日莫墩中心學(xué)校201*年5月4日

擴(kuò)展閱讀：六史教育信息

貝林中心學(xué)校開展“六史”教育活動(dòng)動(dòng)員大會(huì)

為慶祝中國(guó)共產(chǎn)黨成立90周年，博樂(lè)市貝林中心學(xué)校結(jié)合“熱愛(ài)偉大祖國(guó)，建設(shè)美好家園”主題教育活動(dòng)，于近日開展了為期兩個(gè)月的黨領(lǐng)導(dǎo)人民的奮斗史、創(chuàng)業(yè)史、改革開放史和新疆歷史、民族發(fā)展史、宗教演變史（簡(jiǎn)稱六史）的教育活動(dòng)。為確�；顒�(dòng)取得實(shí)效，貝林中心學(xué)校及時(shí)召開動(dòng)員會(huì)議，對(duì)開展“六史”教育活動(dòng)進(jìn)行安排部署，制定方案，細(xì)化責(zé)任分解。

學(xué)校希望通過(guò)學(xué)習(xí)教育，能夠使全體師生牢固樹立馬克思主義“五觀”、“四個(gè)認(rèn)同”和“三個(gè)離不開”的思想，自覺(jué)踐行社會(huì)主義核心價(jià)值體系，努力唱好共產(chǎn)黨好、社會(huì)主義好、改革開放好、偉大祖國(guó)好、各族人民好的時(shí)代主旋律；能夠使全體老師和學(xué)生，了解和認(rèn)識(shí)中國(guó)共產(chǎn)黨的歷史，以及新疆的“三史”，能夠更好的激發(fā)學(xué)生和老師熱愛(ài)祖國(guó)，建設(shè)美好家園的那種情感，最終通過(guò)這項(xiàng)活動(dòng)使“熱愛(ài)偉大祖國(guó)、建設(shè)美好家園”活動(dòng)得到進(jìn)一步深化。

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