造價員畢業(yè)實(shí)習(xí)論文

畢業(yè)環(huán)節(jié)總結(jié)

畢業(yè)實(shí)習(xí)總結(jié)

系部建筑工程系班級姓名

指導(dǎo)教師

完成日期

畢業(yè)實(shí)習(xí)總結(jié)

根據(jù)學(xué)校畢業(yè)要求，我于201*年3月1日至201*年5月25日期間在河北省第三建筑有限公司進(jìn)行了畢業(yè)實(shí)習(xí)。現(xiàn)將實(shí)習(xí)期間情況以及經(jīng)驗(yàn)收獲總結(jié)如下:

一、工作概況，總結(jié)評價

（一）、工程概況：

1、工程名稱：遷安市濱河新村改造工程2、工程地點(diǎn)：遷安市濱河新村3、工程單位：

(1)、建設(shè)單位：楊店子鎮(zhèn)建設(shè)管理辦公室(2)、施工單位：河北省第三建設(shè)有限公司(3)、監(jiān)理單位：河北廣信工程管理有限公司(4)、設(shè)計單位：唐山昊宇建筑設(shè)計有限公司4、結(jié)構(gòu)形式：6+1磚混結(jié)構(gòu)

3、建筑總面積：26191.26（不包含地下室）4、工程總造價：23349247元5、開工日期：201*年2月26日6、竣工日期：201*年8月15日

（二）、總結(jié)評價：

本工程是對于遷安市濱河新村的改造建設(shè)工程。將濱河新村保留原貌的基礎(chǔ)上，重新改造規(guī)劃。我實(shí)習(xí)公司負(fù)責(zé)是濱河新村反遷用戶住宅建設(shè)工作。住宅結(jié)構(gòu)形式為6+1磚混結(jié)構(gòu)，建筑總面積為26191.26（不包含地下室），總造價為23349247元，合同工期為180天。合同質(zhì)量目標(biāo)達(dá)到國家驗(yàn)收標(biāo)準(zhǔn)，施工現(xiàn)場三通一平狀況已經(jīng)完成。截至目前基本已經(jīng)完成主體的砌筑工程作業(yè)。

二、實(shí)習(xí)過程中發(fā)現(xiàn)與解決的問題

作為一名施工方項目部的實(shí)習(xí)造價員，由于自身工作經(jīng)驗(yàn)有限、專業(yè)知識掌握與應(yīng)用能力較弱，在此次實(shí)習(xí)工作中發(fā)現(xiàn)了許多問題，現(xiàn)總結(jié)如下：

（一）建筑識圖知識掌握不夠牢固，對建筑圖紙熟悉程度不夠深刻。

建筑識圖是從事建筑工作的基礎(chǔ)，熟悉的掌握并運(yùn)用建筑識圖知識更是做好造價工作的重中之重。此次實(shí)習(xí)工作充分鍛煉了我識圖讀圖的能力。對于發(fā)現(xiàn)的問題已經(jīng)通過查閱書籍、請教同事的方式，得到解決。通過此次實(shí)習(xí)工作我能夠較好的綜合運(yùn)用讀圖識圖知識，領(lǐng)會設(shè)計意圖。對工程有整體了解，形成工程基本立體架構(gòu)，并做好圖紙記錄。

（二）工程量計算不夠準(zhǔn)確，定額套用不熟練。

由于在以往的學(xué)習(xí)生活中缺少針對于工程量計算、套用定額等工作的訓(xùn)練，導(dǎo)致在實(shí)地工作中工作能力的欠缺。

通過實(shí)習(xí)鍛煉我基本掌握了計算方法，工程量的計算必須按照所選工程定額的計算規(guī)則進(jìn)行計算。工程量的計算順序一般按照施工順序法計算即先地下后地上，先室內(nèi)后室外，先結(jié)構(gòu)，后裝修。也可按照定額項目順序計算或者按照圖紙順序計算。

通過實(shí)際學(xué)習(xí)我學(xué)習(xí)到，套用定額要注意工作內(nèi)容是否與施工圖紙、規(guī)范和標(biāo)準(zhǔn)圖集一致，不一致時應(yīng)調(diào)整定額的相關(guān)內(nèi)容。特別腳手架的套用，一定要領(lǐng)會定額的實(shí)質(zhì)。定額的取費(fèi)是根據(jù)工程的類別和施工現(xiàn)場所在的區(qū)域來確定費(fèi)率和標(biāo)準(zhǔn)。因此取費(fèi)時必須確定工程是一類、二類、三類工程屬于工業(yè)建筑還是民用建筑，施工現(xiàn)場是在城市還是鄉(xiāng)鎮(zhèn)或是其他地區(qū)。這樣才能準(zhǔn)確確定費(fèi)率。

（三）、對施工工藝，施工規(guī)范不了解。通過實(shí)習(xí)后我深深的感覺到作為一名預(yù)算員不應(yīng)僅僅局限對定額的熟悉，還應(yīng)包括對施工規(guī)范、施工工藝的熟悉。例如：

1.鋼筋綁扎工程：鋼筋的彎鉤、搭接和錨固長度根據(jù)規(guī)范要求，不同部位，不同砼標(biāo)號、不同的環(huán)境，有不同的搭接和錨固長度。這對鋼筋算量影響較大。一個框架工程的鋼筋僅彎鉤、搭接和錨固的鋼筋量占鋼筋總量的5%~10%左右。

2.模板工程：工程模板極其支架根據(jù)工程具體情況進(jìn)行設(shè)計，工程模版及其支架應(yīng)具有足夠的承載能力、剛度和穩(wěn)定性。能可靠的承受澆筑混凝土的重力、側(cè)壓力及施工荷載。若發(fā)生脹模、跑模等質(zhì)量問題會對工程預(yù)算造成影響。

3.混凝土工程：澆筑施工前了解施工混凝土型號、方量。確定澆筑混凝土是商品泵送或是現(xiàn)澆現(xiàn)拌，根據(jù)定額經(jīng)行區(qū)分計算。不同澆筑部位計算方式方法根據(jù)現(xiàn)場施工也有所區(qū)別。

三、實(shí)習(xí)工作總結(jié)

此次實(shí)習(xí)工作中，通過公司領(lǐng)導(dǎo)的細(xì)心指導(dǎo)和同事的熱心幫助下，是我的思想意識和業(yè)務(wù)能力方面都有了很大提高，現(xiàn)在已經(jīng)基本能夠勝任造價員這一工作崗位工作。

1、在此次實(shí)習(xí)工作中我做到如下：

（1）、對內(nèi)的工作情況。按公司的規(guī)定要求，每月的月底統(tǒng)計當(dāng)月的實(shí)際施工產(chǎn)值及成本分析情況。對于施工階段的預(yù)算書以實(shí)際情況按每個樓層每個分項工程進(jìn)行編制，-并打印全部的工料分析，作為定額人工和定額材料下達(dá)給生產(chǎn)經(jīng)理，在實(shí)際的施工過程中，根據(jù)現(xiàn)場的實(shí)際情況，對定額編制的工料含量的高低水平作出適當(dāng)科學(xué)合理化的調(diào)整。

（2）、對外（對業(yè)主和監(jiān)理）的工作情況。每月月底向業(yè)主和監(jiān)理提交的施工進(jìn)度報表以作付工程進(jìn)度款的依據(jù)。及時向業(yè)主進(jìn)行工程簽證，做好一些索賠工程，特別是一些工程材料的報價，提前向業(yè)主和監(jiān)理報價，以便業(yè)主審核后我施工方材料員能及時采購，使得工程順利施工。

（3）、對外（勞務(wù)分包）的工作情況。每個月月底對勞務(wù)分包上報的工程量認(rèn)真的審核，并且按照勞務(wù)合同的約定及時準(zhǔn)確的撥付勞務(wù)工程款，加深對勞務(wù)合同的理解，尤其是補(bǔ)充條款的規(guī)定。

2、通過此次實(shí)習(xí)工作，我對造價員的工作有了更深刻的認(rèn)識：

首先，提高造價專業(yè)知識和技能水平是十分重要的。現(xiàn)在是電子信息時代，工程報價又多為清單報價模式，電子預(yù)算軟件的操作對一個造價員來說日益重要。經(jīng)過半年時間的實(shí)際操作鍛煉，我已基本掌握了廣聯(lián)達(dá)造價軟件的一些基本的使用技巧，以后我應(yīng)該加強(qiáng)這方面的鍛煉，并注意學(xué)習(xí)。

其次，作為一名預(yù)算員不能僅僅局限于對定額的熟悉。在之前所做的工作中，部分工藝較為復(fù)雜的工程，由于時間緊迫，而我對施工工藝、施工順序不是很熟悉，導(dǎo)致工作效率不高，甚至出現(xiàn)錯誤。在以后工作生活中，掌握定額應(yīng)用的基礎(chǔ)上，還應(yīng)加強(qiáng)對施工規(guī)范、標(biāo)準(zhǔn)圖集、施工工藝、材料性能價格等方面的熟悉。做好預(yù)算前準(zhǔn)備工作，搜集所算圖紙所需的規(guī)范、標(biāo)準(zhǔn)圖集等，掌握工作內(nèi)容，把自己的本職工作按時按質(zhì)的做好。

在工作態(tài)度上，只是愿意學(xué)，不怕累，還遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的。對于工作必須做到謹(jǐn)慎要有責(zé)任心。現(xiàn)在要學(xué)的不僅是工作方法，還有工作態(tài)度。我們要對所做的工作負(fù)責(zé)。和在學(xué)校不同，發(fā)現(xiàn)錯誤修改即可，現(xiàn)在所計算的是實(shí)實(shí)在在的貨幣，我們必須做到對公司負(fù)責(zé)，對工程負(fù)責(zé)。

四、實(shí)習(xí)收獲感想

通過這次實(shí)際的工地實(shí)習(xí)，不但鞏固了在校期間所學(xué)理論知識而且掌握了以前不懂的具體工作環(huán)節(jié)、學(xué)習(xí)到新的作業(yè)技巧。在學(xué)校學(xué)習(xí)的理論知識與在實(shí)際工作中涉及到的經(jīng)驗(yàn)技巧、方式方法存在著較大的差異。學(xué)校學(xué)習(xí)過的知識雖然在短期內(nèi)可以掌握、運(yùn)用，但很難熟練的應(yīng)用于實(shí)際工作中。書本上我們所學(xué)習(xí)到的也只是很少很淺的基礎(chǔ)部分，想要真正切實(shí)的掌握應(yīng)用理論知識，積累經(jīng)驗(yàn)。只有通過實(shí)際參與工作，才能達(dá)到。

通過此次實(shí)習(xí)，我認(rèn)為建筑行業(yè)是一個非常具有挑戰(zhàn)性的行業(yè)。建筑行業(yè)涉及廣泛，通接觸不同的合作對象，可以增強(qiáng)自身的交際能力和辦事水平，為以后正式進(jìn)入社會工作打下良好的基礎(chǔ)。

實(shí)習(xí)雖然結(jié)束了，但是通過實(shí)習(xí)所獲得的實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)對我來說是終身受益的，我將會把它運(yùn)用到以后的工作生活當(dāng)中。讓自己在以后的工作中更自信，為實(shí)現(xiàn)自我的理想和光明的前程努力拼搏，奮勇前進(jìn)。

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xx大學(xué)xx學(xué)院學(xué)生實(shí)習(xí)報告

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畢業(yè)實(shí)習(xí)報告

大三的第二學(xué)期開學(xué)伊始，我開始了我的實(shí)習(xí)生活。雖然畢業(yè)實(shí)習(xí)只有兩周的時間，時間不長，但是我卻知道這次實(shí)習(xí)的重要性。我即將面臨畢業(yè)，即將踏上擇業(yè)的征途，這次實(shí)習(xí)是我在大學(xué)里把理論知識進(jìn)行積累之后進(jìn)行的將理論和實(shí)踐的結(jié)合的一次試驗(yàn)。它將全面檢測我們在學(xué)校所學(xué)的課本知識，以及在書本上學(xué)不到的對更各方面問題的應(yīng)對能力和適應(yīng)能力的考驗(yàn)。它關(guān)系到我們將來能否順利的跨入這個充滿挑戰(zhàn)的社會，它也是我們建立信心、補(bǔ)充知識的最好途徑。盡管兩周一晃即逝的生產(chǎn)實(shí)習(xí)時間很短暫，但是我想這也是我日后工作上的一筆財富。無論是在學(xué)習(xí)專業(yè)知識還是在為人處事的方面我都有了頗豐的收獲。在最初還未開始實(shí)習(xí)的時候，我就已經(jīng)三番五次地告訴自己要認(rèn)真對待這次的實(shí)習(xí)，事實(shí)上，到最后我也一直是這樣做得�，F(xiàn)在我覺得我應(yīng)該仔細(xì)梳理這段的實(shí)習(xí)經(jīng)歷。1.

實(shí)習(xí)目的

通過實(shí)習(xí)加深對建筑工程施工的了解，加深對專業(yè)技術(shù)基礎(chǔ)知識的了解。進(jìn)一步鞏固

現(xiàn)已學(xué)習(xí)的知識，并且能將理論與實(shí)際結(jié)合起來。與此同時還要對專業(yè)技能有一個基本的了解，最好能熟練掌握。主要是熟悉預(yù)算工作流程，熟悉施工圖紙和單位工程施工組織設(shè)計文件，招投標(biāo)文件，結(jié)合工程實(shí)際情況在各個老師的指導(dǎo)下擬定個人實(shí)習(xí)計劃。實(shí)習(xí)計劃內(nèi)容可包括：了解并熟練操作廣聯(lián)達(dá)軟件、認(rèn)識更多的招標(biāo)投標(biāo)合同文件、熟悉預(yù)算、結(jié)算工作流程、進(jìn)行專題調(diào)查研究。

2.實(shí)習(xí)單位簡介3.工程概況

4.實(shí)習(xí)經(jīng)驗(yàn)及內(nèi)容

4．1基本知識的學(xué)習(xí)

剛?cè)�單位的時候師父喊我要先看會圖紙、做簡單的造價和下工地等一些實(shí)踐。首先我來說一下看圖紙。為了能更明白的了解設(shè)計者的設(shè)計原理，我將辦公室里的圖集看了個遍，對圖紙進(jìn)行了深入的研究，在這個過程中還提出了很多有見解性的問題，爭取把每處不明白的地方都弄明白。因?yàn)閷?shí)習(xí)過后就要進(jìn)行工作了，看不懂圖就不能做出合理的造價，所以看圖對我說確實(shí)很重要。

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我們在進(jìn)行施工圖預(yù)算時，往往是按照施工圖中標(biāo)準(zhǔn)的構(gòu)件的名稱，進(jìn)行定性分類計算，總以為圖紙上是這樣標(biāo)的，照此計算是不會有錯，但事實(shí)上不是這樣，圖紙上有時標(biāo)錯，設(shè)計人員往往是根據(jù)構(gòu)件的用途而劃分而設(shè)計的審核耗失，只要其構(gòu)件的強(qiáng)度及構(gòu)件要求滿足規(guī)范要求，而對其命名無所謂，例如：用于遮雨的一律標(biāo)明為雨蓬(YP)；用于集雨皋水的一律標(biāo)明為天溝板(TGB)，而有些懸挑的陽臺，走道板標(biāo)明為平板(PB)。在實(shí)際工作中，我們碰到過很多此類問題，例如：有些辦公樓的入口有柱的廠門廳頂板，有的施工圖上就標(biāo)明為雨棚，所謂雨棚，顧名思義，就是懸挑于門、窗頂部起擋雨遮陽作用的一種薄板，因其外挑長度受一定限制，有板式結(jié)構(gòu)或梁板式機(jī)構(gòu)，荷載計算時，只考慮自重、抹灰重量，雨、雪均布荷載與板端施工檢修集中荷載，總荷載比教小，故板較薄，體積相對較小，而門廳頂梁板的跨距較大，主次梁設(shè)置較多，板的投影面積大，因而總體積較大，這樣的板只能屬于梁板的范疇。雨棚與有梁板兩者的基礎(chǔ)進(jìn)行比較時，因雨棚相對有梁板比較體積較小，而模板接觸面大，故模板連接件、支撐件的攤銷量比有梁板攤銷量大。有的利用走廊頂部作為屋面集雨排水，施工圖上將此類板標(biāo)明為天溝板、走廊的寬度一般在1.5米以上，這樣現(xiàn)澆板如果與梁結(jié)合，作為梁板計算，與梁分離澆搗，作平板計算，其道理與雨棚同。有些分層設(shè)置在墻體中的單梁、連續(xù)梁且利用墻體作底模的(框架梁不在此之列)，只能一律按圈過梁計算。

在這幾周的實(shí)習(xí)工作中，我學(xué)到了很多很多在學(xué)校所接觸不到東西。無論是在我們的專業(yè)技術(shù)方面還是在人情世故及工作程序上面我的認(rèn)識在不斷的加深，學(xué)到的東西也不斷的增加。在這期間，我算第一份圖紙時，那時剛上手，一看圖紙是一驚一炸，和學(xué)校做的完全不一樣，復(fù)雜了很多、要算的東西也很多、建筑面積也大了、樓層也高了、裝飾也麻煩了。當(dāng)時確實(shí)有點(diǎn)心虛的，也不知道自己僅有“半灌水”資本能否抵得住如此強(qiáng)大的攻勢，但我知道我必須克服它，哪怕有千萬個心慌，這是我現(xiàn)在的工作，也是我未來的職業(yè)，我必須走下去。從而意識到，算圖紙心不可急。首先，看圖紙總體閱覽一下總說明及其有關(guān)于此套圖紙的補(bǔ)充和聯(lián)系單等，其實(shí)較完整的翻閱一下整套圖紙是很重要的，這樣心里會對它有個整體的了解，知道自己所算的是什么樣的房子。其次，算圖紙時要從基礎(chǔ)一步一步的算起，扣除該扣的，比如后澆帶每層都應(yīng)扣除，加該加的，如上翻梁之類的。不可以想以前一樣挑自己喜歡的先算了，要一點(diǎn)點(diǎn)的算這樣漏掉的會少點(diǎn)，省的到后來再去翻算這樣會更麻煩同樣也比較容易出錯。第三，每層都有不同的東西，要細(xì)細(xì)研究，不要急，不要自己閑麻煩因?yàn)楣こ塘啃《�忽略不計。寧可先算了以后不計入價了再刪。

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場地工程:超挖部分應(yīng)結(jié)合基槽平立剖面圖計算（決算時）。

砌體工程:(1)每層面積有變化時（如懸挑等）應(yīng)分層、分內(nèi)外墻、分墻厚分別統(tǒng)計三線一面。(2)外墻計算工程量時不扣板頭體積，內(nèi)墻要扣。

腳手架:（1）凡懸空的梁，因不能利用砌墻腳手架的，均應(yīng)計取，這點(diǎn)許多人做預(yù)決算時容易漏算，特別是磚混結(jié)構(gòu)，因砼構(gòu)件較少，更容易漏算。（2）頂層休息平臺一般應(yīng)計滿堂腳手架，按現(xiàn)行規(guī)定，超過3.6米高應(yīng)計滿堂腳手架基本層，最上一個休息平臺距屋面為1個半層高距離，一般會超過3.6米，應(yīng)計滿堂，此點(diǎn)在審核過的一些預(yù)決算中，一些老手也經(jīng)常漏算該項。（3）梁腳手，高為到梁底高，內(nèi)墻腳手為內(nèi)墻凈高（凈高除梁所占高度）

土石方工程：（1）槽形基礎(chǔ)的長度取定，宜按斷面編號，分別統(tǒng)計長度，統(tǒng)計時要先橫向軸線后縱向軸線（反之亦可，主要是指有了合理的統(tǒng)計順序，不易漏項）。這樣做對我們初學(xué)者較易掌握，避免理不清思路。裝飾工程：（1）女兒墻內(nèi)側(cè)一般會抹灰粉刷，很多人在計算時，往往會漏算這里。

建筑面積計算：柱外圍水平面積不等與頂蓋投影面積，許多人將二者混為一談，但他們是不一樣的概念，如果柱不支撐在緊貼頂蓋外邊線的話，一般頂蓋投影面積大于柱外圍不平面積（尺寸相同的情況下）。立三線一面是計算工程量的準(zhǔn)確與快速的基石。(1)L內(nèi)凈、L外中、L外邊的相互關(guān)系。L外邊=L外中+墻厚*（陽角點(diǎn)數(shù)-陰角點(diǎn)數(shù)）；L外凈=L外中-墻厚*（陽角點(diǎn)數(shù)-陰角點(diǎn)數(shù)）注：用于計算室內(nèi)粉刷；(2)S凈、S總的關(guān)系。S凈=S總-內(nèi)個墻體占的面積，內(nèi)墻粉刷面積=L內(nèi)凈*凈高+[L外中-墻厚*（陽角數(shù)-陰角數(shù)）-墻厚*T開角數(shù)]，散水面積=L外邊*寬度+寬度*寬度*（陽角數(shù)-陰角數(shù)）。

4.2實(shí)習(xí)工作內(nèi)容

通過xxx的預(yù)算，我更深入的了解了工程造價，能熟悉的運(yùn)用廣聯(lián)達(dá)軟件進(jìn)行算量了，從以前的圖紙都看不太懂，到現(xiàn)在基本上能夠獨(dú)立的進(jìn)行造價了，在xxx項目部我學(xué)到了很多寶貴的知識，為以后的工作打下了很好的基礎(chǔ)�，F(xiàn)在就來總結(jié)一下我這段時間學(xué)到的關(guān)于工程量計算的一些內(nèi)容：

1、熟識圖紙，收集資料（包括施工規(guī)范、設(shè)計文件、勘測資料和各種定額、驗(yàn)收規(guī)范等）。

2、在計算相應(yīng)分部工程量時必須熟讀定額，掌握相應(yīng)定額工程量的計算內(nèi)容及方法和調(diào)整系數(shù)的關(guān)系等。

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3、掌握建筑面積的構(gòu)成內(nèi)容，準(zhǔn)確地計算出建筑物、構(gòu)筑物等的建筑面積。（掌握什么情況下不計建筑面積，什么情況下計建筑面積，什么情況下計一半，特別注意雨蓬、陽臺、挑檐、站臺、走廊、臺階、門廳、樓梯等特殊部分建筑面積計算）。

4、樁基工程量計算（包括打、壓預(yù)制方樁、管樁及其接樁；打鋼板樁及其安拆導(dǎo)向夾具；打或鉆混凝土灌注樁；人工挖孔樁；深層攪拌樁等以及他們對應(yīng)送樁、截樁等工程量計算）

5、砌筑工程量計算。（包括磚砌基礎(chǔ)、磚砌墻、磚砌柱基和磚柱、磚砌煙囟；其他砌體所砌的墻、柱、基礎(chǔ)等）

6、鋼筋混凝土工程量計算。（包括現(xiàn)澆混凝土工程的柱、梁、板、及其他特殊部件的模板工程量計算、現(xiàn)澆混凝土制作量計算、現(xiàn)澆混凝土澆搗工程量計算；預(yù)制混凝土構(gòu)件模板工程量計算、預(yù)制混凝土制作量、澆搗工程量、預(yù)制構(gòu)件運(yùn)輸量、安裝工程量計算；鋼筋工程量計算（包括墻體加固筋）、及一些預(yù)埋件工程量計算等。

7、樓地面工程量計算。（包括整體樓地面、石砌塊料樓地面、塑料和木質(zhì)樓地面工程量計算。特別注意這三種樓地面計算范圍的不同）。

8、屋面工程量計算（包括面層、基層、保溫隔熱層、防水卷材或防水涂漠等計算）9、裝飾工程量計算（包括內(nèi)、外墻、天棚、獨(dú)立柱、陽臺、樓梯、挑檐、雨蓬、零星工程、和各種裝飾線條工程量的計算）

10、門窗工程量計算（包括木門窗、鋼門窗、鋁合金門窗、卷簾門、型鋼門窗及其一些特種門窗的制作、安裝工程量計算）

11、腳手架工程量計算（包括室外綜合腳手架、里腳下手架、滿堂腳下手架、滿堂基礎(chǔ)腳手架、外墻單排腳手架、獨(dú)立柱、圍墻、特殊雨蓬、吊裝工程腳下手架、單獨(dú)裝飾工程腳手架、房屋加層腳手架、安全擋板、架空運(yùn)輸腳手架、獨(dú)立筒倉腳手架、電梯井腳手架等工程量計算。）

當(dāng)然，我們在造價計算時也會遇到一些誤區(qū)，比如：我們在做樓梯裝飾定額，其中包括了踏步、休息平臺和樓梯踢腳線，但不包括樓梯底面抹灰。臺階、坡道、散水定額中，僅含面層的工料費(fèi)用，不包括墊層。塊料面層、木地板、活動地板，按圖示尺寸以平方米計算�？鄢�柱子所占的面積，門窗洞口、暖氣槽和壁龕的開口部分工程量并入相應(yīng)面層內(nèi)。找平層、整體面層按房間凈面積以平方米計算，不扣除墻垛、柱、間壁墻及面積在0.3平方米以內(nèi)孔洞所占面積，但門窗洞口、暖氣槽的面積也不增加。樓梯面層工程量按樓梯間

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凈水平投影面積以平方米計算。樓梯井寬500mm以內(nèi)者不予扣除，超過500mm者應(yīng)扣除其面積。預(yù)制板溝縫一般包含在抹灰、刮膩?zhàn)又�，不單�?dú)計算。天棚面層按圖示展開面積以平方米計算，不扣除檢查口、附墻煙囪、附墻垛和管道所占的面積，但應(yīng)扣除獨(dú)立柱、與天棚相連的窗簾盒、0.3以上的洞口及嵌頂燈槽所占的面積。

5.實(shí)習(xí)的體會與收獲

人們常說，大學(xué)是個象牙塔。的確，學(xué)校與職場、學(xué)習(xí)與工作、學(xué)生與員工之間存在著巨大的差異。在角色的轉(zhuǎn)化過程中，我們的觀點(diǎn)、行為方式、心理等方面都要做適當(dāng)?shù)恼{(diào)整。所以，我們不能老抱怨公司不愿招聘應(yīng)屆畢業(yè)生，有時候也得找找自己身上的問題。而實(shí)習(xí)提供了一個機(jī)會，讓我們接觸到真實(shí)的職場。

在公司實(shí)習(xí)的這段時間，對我來講是一個理論與實(shí)際相結(jié)合的過程，在各位前輩的指導(dǎo)下，以及自己的努力的參與工作，讓自己對工程算量有了更熟練的掌握。而且對整個預(yù)算工作的各個流程也有了深刻的了解和認(rèn)識，并且鞏固了課本上的知識。將理論運(yùn)用到實(shí)際中去，從實(shí)際實(shí)習(xí)中豐富自己的理論知識。整個實(shí)習(xí)過程時間雖不長，但讓自己知道了如何當(dāng)一名好的造價員。整個實(shí)習(xí)過程也讓自己發(fā)現(xiàn)了自己的不足，也讓自己為以后的工作和學(xué)習(xí)充了電。

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