高三高考工作總結(jié)201*--6--27
201*屆高三畢業(yè)班工作總結(jié)
一,本學(xué)年自我總結(jié)
(1)教學(xué)方面:認真領(lǐng)會學(xué)校的辦學(xué)理念及教學(xué)思想,關(guān)注上屆高
三的成功經(jīng)驗,虛心聽取上屆高三老師的建議和意見,不厭其煩的請教張延山主任和方昆東老師關(guān)于整體進度的把握,貫徹和領(lǐng)會鄧校長關(guān)于高三教學(xué)中要“領(lǐng)跑而不是攙扶”的教學(xué)理念,貫徹“導(dǎo)學(xué)為主,導(dǎo)教結(jié)合,自主學(xué)習,智慧課堂”的方針,準確把握高中物理知識點在廣東高考中的刪減或增補,及時把自己的思想和想法與高三備課組進行交流和碰撞,精心備課,鉆研廣東粵教版教材,找出以前在內(nèi)地教授人教版與現(xiàn)在的粵教版的異同,找出重難點和差別,虛心聆聽備課小組的討論意見,認真仔細分析粵教版難易點和重難點,有針對性的把教材涵蓋的知識點在一輪復(fù)習中教授給學(xué)生,得到了同事的認可,得到了同學(xué)們的認可。每周的周末作業(yè)有時備課組沒及時安排,我都會在周五左右自行精心挑選一套然后打印去印刷(時間基本控制在30多分鐘,16開單面),每周的臨界生輔導(dǎo)我是在周一進行,我周一會把相應(yīng)的題目或試卷及知識點準備好,所以備課組其他同志基本都是享受我的資源
(2)集體備課:在集體備課中,我把內(nèi)地積累起來的點滴經(jīng)驗會提
出來,功大家參考,關(guān)于模塊進度的把握,關(guān)于章節(jié)快慢,關(guān)于階段性的節(jié)奏調(diào)整,這些觀點我經(jīng)常溫馨的提供給各組員以供參考,集體備課中自己分擔的備課任務(wù)每次都提前準備好上傳到【部門網(wǎng)絡(luò)文件夾】,同時準備好了相應(yīng)的教案和學(xué)案,并提前印制出來,希望及時傳到同事手中,不希望由于自己的拖沓給同事的教學(xué)帶來不便
(3)傳幫帶:盡管高三物理組有好幾位老教師,經(jīng)驗豐富,但也有
年輕的新教師,工作中難免有一些問題需要討論和交流,只要問到我,我都會結(jié)合自己的經(jīng)驗不遺余力的耐心解答,有的典型題目和技巧題目手把手教會他們,教學(xué)上的磋商每天都在不停地進行,看到他們不斷進步我也深感寬慰,我知道學(xué)校把他們安排到高三年級,目的很明確,是想通過我們的傳幫帶,幫助他們在教學(xué)上日漸成熟,他們也沒辜負學(xué)校的信任,很努力,成長的很迅速。
(4)臨界生輔導(dǎo)和分層教學(xué):經(jīng)過考試,根據(jù)成績及課堂表現(xiàn),精
心確定自己的物理臨界生,由年級同意確定了分層教學(xué)的名單,由我和馮夏,李明波,謝瑜四位老師每周的固定時間固定地點為他們補習,為此我付出一些精力專門針對他們的基礎(chǔ)和接受能力挑選題目和落實知識點還有同事做他們的思想工作,鼓舞他們的斗志。鼓勵他們的每一點滴的進步,尤其是挑題,選題,落實課堂內(nèi)容和知識點上我下了不少功夫,他們自己也承認確實有了收獲,我自己同時也有了成就感的收獲
(5)高三工作小組:作為高三工作領(lǐng)導(dǎo)小組的成員,一個學(xué)期以來,
自己不論在本職工作上還是在協(xié)助級長及理綜貝備課方面的工作中,一直勤勤懇懇,任勞任怨,沒有和任何一位領(lǐng)導(dǎo)或老師討價還價,我覺得大家在一起工作就是緣分,和諧才開心,團結(jié)才愉快,這個觀念牢牢地占據(jù)著我的為人處世中,新年快到了,新的學(xué)期又即將開始,我會一如既往的努力工作,同時找出自己的不足為下一年的工作做出借鑒,希望我們高三A組在向勇級長的帶領(lǐng)下,更會在精彩亮相的基礎(chǔ)上更加輝煌的展示我們二高的風采二,高三考后反思:
1,得:三輪備課過程中,我們緊緊抓住廣東高考試題結(jié)構(gòu)特點,集
中強化訓(xùn)練了4道單選+5道雙選,不論試題結(jié)構(gòu)還是知識點結(jié)構(gòu),都符合這次高考特點。還有就是實驗:重點訓(xùn)練了螺旋測微器和游標卡尺,電學(xué)實驗方面考前訓(xùn)練了“電阻測量的替代法”,這次考試都有體現(xiàn)。計算題方面三輪復(fù)習中加大了電磁感應(yīng)的訓(xùn)練,同時沒忘記傳統(tǒng)中的帶電粒子的磁場偏轉(zhuǎn),這次高考恰好猜中
2,失:一輪復(fù)習中過多的加大難度,尤其是動量守恒和能量轉(zhuǎn)化難
度過大,還有就是沖量與動量變化,實在是耗時耗力沒意義,還有靜力學(xué)分析難度也過大
3,建議:(1)力學(xué)分析抓基礎(chǔ),不宜復(fù)雜或過難
(2)圖像抓住V-T和S-T的基本情況,體現(xiàn)加速度和速
度及位移的意義即可
(3)圓周運動及天體運動中,重點是天體運動,題目不宜過難,體現(xiàn)基本規(guī)律和基本判斷(4)實驗題中電學(xué)實驗的電阻測量的內(nèi)外接和分壓限流抓最基本的,測電動勢和內(nèi)阻也是抓基礎(chǔ),同時別忘了等效替代
(5)力學(xué)計算包括牛頓力學(xué)的組合題,適當添加討論,電磁場除了粒子偏轉(zhuǎn)和加速,別忽視電磁感應(yīng),包括感生和動生
王東升201*06--
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201*屆高三年段高考工作總結(jié)
一、201*高考報考數(shù)和上線情況
在縣委、縣政府和教育主管部門的正確領(lǐng)導(dǎo)下,由王天飛校長具體指導(dǎo),年段全體師生團結(jié)拼搏,
201*年高考又取得大面積豐收。有關(guān)情況如下:
(一)、我校應(yīng)屆本三以上上線人數(shù)統(tǒng)計情況。
理科報考數(shù)報考數(shù)765(含特長生7)本一316(41.7%)589(77.7%)本二以上(本二273)680(89.7%)本三以上(本三91)體育、音樂、美術(shù)(本科)17(報考27人)(63.0%)
(二)、高分段人數(shù)
1、全校文理科總分600分以上共39人。
2、劉思聰、黃俊峰、劉偉航、胡青林同學(xué)分別列全省理工類總分第8名、第63名、第69名、第80名,吳桂青同學(xué)列全省文史類總分第46名,其中劉思聰同學(xué)列全市第3名。另外,黃炳榮同學(xué)列理工
類數(shù)學(xué)全市第一名。
3、劉思聰、黃俊峰、劉偉航、胡青林四位同學(xué)被清華大學(xué)錄取,熊夢昀同學(xué)被北京大學(xué)錄取,張洋
華等60等同學(xué)被前十所等名牌大學(xué)錄取。4、體育特長生鄭友龍同學(xué)被華中師范大學(xué)錄取。
二、工作總結(jié)
201*年高考已經(jīng)結(jié)束,08屆在07屆基礎(chǔ)上又上了一個臺階,特別是本一,有歷史性突破!爸褂谥
善”,08屆師生努力做到了。
08屆成績的取得,離不開縣、局領(lǐng)導(dǎo)的高度重視,學(xué)校年段的科學(xué)安排,教師的團結(jié)拼搏,學(xué)生的
勤奮努力。
縣、局領(lǐng)導(dǎo)的高度重視:07年8月、9月,縣委、縣府和縣教育主管部門就在總結(jié)07年高考經(jīng)驗和教訓(xùn)的基礎(chǔ)上,向我們提出了“沖刺第二,確保第三”的目標,并經(jīng)常到學(xué)校檢查落實工作到位情況,及時
(本三39)(本三130)847(86.78%)(本二75)150(78.5%)(本二348)830(85.04%)文科報考數(shù)211976(含特長生20)36(18.8%)111(58.1%)352(36.1%)700(71.7%)合計提出改進意見。教育局和進修學(xué)校的領(lǐng)導(dǎo)組織校長和年段長到江西臨川一中臨川二中參觀學(xué)習使我們受益匪淺。三校聯(lián)考動員大會、省質(zhì)檢質(zhì)量分析會等高三一年來的重要會議,局領(lǐng)導(dǎo)帶教育局和進修學(xué)校的領(lǐng)
導(dǎo)專家,蒞臨指導(dǎo)。
學(xué)校年段的科學(xué)安排:明確目標后,學(xué)校年段根據(jù)08屆的實際情況,由王天飛校長主持分別召開年
段組、班主任、備課組長的討論會,之后制定詳細的工作方案,讓全體老師明確。
教師的團結(jié)拼搏:全體老師明確年段的工作方案后,統(tǒng)一思想,認真落實,從201*年7月15日暑期軍訓(xùn)新生入學(xué)開始,08屆64位教師與976位學(xué)子攜手合作,走過了充滿競爭、團結(jié)拼搏、合作共進的
艱辛路程。在這過程中年段教育教學(xué)管理不斷探索、不斷改進,實現(xiàn)了目標。
學(xué)生的勤奮努力:高三一年來,學(xué)生從早上6:10到晚上10:00甚至到11:00,學(xué)生起早摸黑、
披星戴月,刻苦精神令人感動。
具體工作總結(jié)如下:
(一)以領(lǐng)導(dǎo)先垂范為榜樣做到了三個堅持
高考是一項系統(tǒng)化工程,需要校領(lǐng)導(dǎo)的精心規(guī)劃和各部門的通力合作。為打好08高考翻身仗,學(xué)校由王天飛校長親自掛帥,林誠榮副校長分管高三年段,統(tǒng)籌領(lǐng)導(dǎo)畢業(yè)班工作,提出了負重拼搏,真抓實干,悉心教學(xué),精細管理,合作共進,再創(chuàng)輝煌的畢業(yè)班工作指導(dǎo)思想,簽定了《08屆高考工作責任書》,并
做到了三個堅持。1、堅持領(lǐng)導(dǎo)率先垂范
俗話說:村看村、戶看戶、黨員看干部。調(diào)動畢業(yè)班師生的教與學(xué)的積極性,首先看領(lǐng)導(dǎo)干部的工作態(tài)度,工作作風和工作藝術(shù)。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)在日常工作中做到率先垂范,帶動著畢業(yè)班師生的努力拼搏。
每天的值日領(lǐng)導(dǎo)總是最早巡查高三年段,最后離開高三教室。在高三宿舍樓前,在早上起床鐘
敲響的那一刻,王天飛校長總是第一個到達。
每次年段,班級質(zhì)量分析會,校領(lǐng)導(dǎo)各處室相關(guān)領(lǐng)導(dǎo)都全程參加會議,聽取各方面意見,有針對性
地提出對策,及時解決存在問題,盡可能滿足畢業(yè)班的需求。
與此同時,在分管領(lǐng)導(dǎo)林誠榮副校長率領(lǐng)下,年段組成員也模范帶頭,虛心學(xué)習,團結(jié)協(xié)作,提高服務(wù)和管理水平,最大限度地調(diào)動了師生的積極性,主動性和自覺性。尤其是在高考前,為了學(xué)生更好地學(xué)習和休息,年段長林小靈、俞開汀,帶領(lǐng)18個班主任與學(xué)生吃住一起,及時了解情況,認真做好工作,
使學(xué)生順利度過省質(zhì)檢后學(xué)習的高原反應(yīng),高考取得優(yōu)異的成績。
2、堅持領(lǐng)導(dǎo)深入一線
調(diào)查研究是制定正確政策、制度的前提,是客觀掌握教情、學(xué)情的根本途徑。
學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)經(jīng)常深入班級、宿舍了解情況,和老師、同學(xué)交流信息,王天飛校長多次主持召開班干部座談會、學(xué)科代表座談會,經(jīng)常到高三聽課和巡察,掌握第一線教與學(xué)的需求和問題,提出許多有針對性、
可行性和實效性的措施和要求。
分管領(lǐng)導(dǎo)林誠榮副校長也經(jīng)常深入備課組活動,指導(dǎo)年段開展學(xué)情調(diào)查、分析、對新上高三的老師進行指導(dǎo),對年段階段性的教學(xué)管理認真研究、策劃,很好地把握高考復(fù)習節(jié)奏、密度和效率。
3、堅持向畢業(yè)班傾斜的政策
眾所周知,我校債務(wù)沉重、經(jīng)濟困難,但王天飛校長還是想方設(shè)法為高三畢業(yè)班爭取資金,用于學(xué)生獎勵、營養(yǎng)補助和培優(yōu)補差的教師工作補貼;在用水用電,教學(xué)設(shè)備的添置和評優(yōu)評先等方面向高三傾
斜,所有這些向畢業(yè)班傾斜的政策,極大地鼓舞和鞭策了高三年段全體師生。(二)以科學(xué)工作方案為指導(dǎo)明確了六項要求
凡事預(yù)則立、不予則廢。針對高中三年來,學(xué)生的不同情況和學(xué)校教育發(fā)展的要求,我們做到有的放矢、因時制宜,如高一學(xué)年提出:開好頭、起好步,抓實起始年段工作;高二學(xué)年提出:防分化、重管
理,促進學(xué)生全面發(fā)展。
針對08屆的高考形勢(如考生劇增,復(fù)讀生多生源質(zhì)量好,又是最后一屆老高考模式,競爭激烈)和年段實際(生源質(zhì)量較上屆差,第一次在長汀一中擔任高三班主任占61.11%),經(jīng)過多方研究、討論和反
復(fù)修改,制定了“誠毅進取止于至善長汀一中201*屆高三年段復(fù)習工作方案”。
我們堅持以德育人、科學(xué)管理、面向全體、注重質(zhì)量的原則,明確了六項工作要求:
1、工作宗旨:“誠毅進取,止于至善”,“榮譽高于一切,構(gòu)建和諧年段”。
2、工作思路:拔優(yōu)提中扶弱穩(wěn)差,3、工作目標:勤學(xué)、高效、修德、爭光
4、工作主線:按三階段安排【第一階段:(7月至三校聯(lián)考)、第二階段:專題復(fù)習系列化(23月)、第三階段:模擬訓(xùn)練大綜合(45月)】,強調(diào)抓實“班主任隊伍建設(shè)及班級管理、教學(xué)管理及輔
導(dǎo)工作、備課組建設(shè)、內(nèi)宿服務(wù)和管理”
5、具體工作:學(xué)生自主管理、尖子生工作、希望生工作、落實目標責任制工作、心理輔導(dǎo)工作、宣
傳工作、愛心工程、信息交流工作、安全教育和管理
6、具體要求:志在必得的勇氣;腳踏實地的行動;勤學(xué)高效的作風;專心致志的習慣;吃苦拼搏的
精神;和諧安靜的環(huán)境
同時細化每月工作主題,做到每月有計劃,每周有安排,并加以落實,做到有條不紊。
(附)每個月的具體安排
時間考試主題活動內(nèi)容安排人負責誠毅進8取月善周密計9劃月排重視綜1合0月礎(chǔ)強化基合理安止于至告會軍訓(xùn)“吹響戰(zhàn)斗的號角”動員會07屆高三優(yōu)秀生報月考一俞開8.31、9.1汀、林小靈開學(xué)教師節(jié)座談會,班級學(xué)習方法交流、學(xué)生制定計劃,月考質(zhì)量分析會、高三工作研討會任班主月考二學(xué)習方法輔導(dǎo)講座(上官老師主講)13林小10.12、靈、俞開汀拼搏進1取1月標反思總1結(jié)2月心1月新學(xué)科新起點人生能有幾回搏百日誓師3月4月5月6月7月七月滿懷信心迎質(zhì)檢報考班級挑應(yīng)戰(zhàn),學(xué)生挑應(yīng)戰(zhàn)百日誓師大會再次定目標,反思回顧總結(jié)提高為三校聯(lián)考增強信家長、同學(xué)、老師三方座談再定目師生溝通交流,分析教與學(xué)的情況(座談會)24月考三各班11.23、主任各班主任月考四1.4、5主任三校聯(lián)考福州市質(zhì)檢主任主任各班2月各班各班領(lǐng)會考綱精神融會貫通大飛躍快快樂樂去高考輝煌的體檢省質(zhì)檢各班主任俞開汀、林小靈各班主任各班主任心理健康輔導(dǎo)模擬考高考準備考后安全高考填報志愿(三)以培養(yǎng)合格人才為目標突出七個重視
客家千年首府長汀有著深厚的文化底蘊和尊師重教的優(yōu)良傳統(tǒng),我們要重振汀州雄風,就要為長汀振興培養(yǎng)盡可能多的合格人才,要站在使長汀成為“文化大縣”還是“民工大縣”的高度來審視我們的畢業(yè)班工
作,要增強責任感、使命感,更要有緊迫感、危機感。
我們提出:要堅持育人為本,把為國家、高校、為長汀人民輸送、培養(yǎng)盡可能多的高素質(zhì)人才為主
題,在08年高考中力爭本一、本二的上線人數(shù)、上線率上有新的突破。
在具體的工作中做到:
1、重視師德、師風建設(shè),發(fā)揮教師的主導(dǎo)作用,提高教師業(yè)務(wù)水平,增強高考復(fù)習的針對性、實效
性。
2、重視理想前途教育、指導(dǎo)考生制定高考目標、學(xué)習計劃。做到“自強不息,立志成才”。在高三學(xué)年開學(xué)初,年段、班級積極開展以“樹理想、激發(fā)動機”為目的的“理想、前途教育”和“校榮我榮、校恥我恥”主題教育活動,要求各班每位同學(xué)要定出自己的高考目標并上墻;其次進行高考形勢分析,
增強學(xué)生的危機感、緊迫感,同時增強信心。
3、重視德育工作,以班會為載體,開展“百日沖刺”,“滿懷信心迎質(zhì)檢”,“輕松進考場”主題教育活動,
激發(fā)斗志、發(fā)揮非智力因素的作用。
4、重視細節(jié),實行分層次管理,關(guān)注困難生、關(guān)愛留守生、關(guān)心每位學(xué)生。5、重視每月工作計劃,落實每周工作安排,做到有計劃必有行動,有行動必求成效。
6、重視心理健康教育、咨詢,調(diào)整心理狀態(tài),積極備考。
最為成功的就是省質(zhì)檢后的工作,省質(zhì)檢成績我校沒有很好,學(xué)校年段及時召開“宜將勇追窮寇,不可沽名學(xué)霸王長汀一中省質(zhì)檢質(zhì)量分析會暨下階段工作安排的會議”。提出“堅定信念、科學(xué)備考、滿懷信心、決勝六月”的口號。年段全體老師統(tǒng)一思想,取得共識:在目標、計劃明確的基礎(chǔ)上,我們要從調(diào)動學(xué)生積極性入手,提高教學(xué)成績。經(jīng)過老師們的辛苦努力,我們的學(xué)生順利的度過學(xué)習得“高原現(xiàn)象”,
高考取得了更好的成績。
7、重視教育載體
年段在教學(xué)樓醒目的地方張貼勵志標語,“挑應(yīng)戰(zhàn)”書制作精美,懸掛在對應(yīng)班級門口,年段、班級黑板報每半個月更新一次,特別是年段的德育小報《成功之路》(已出12期,其中一期心理輔導(dǎo)?、一期考前指導(dǎo)?┰O(shè)決勝六月、成功之道、為人處世、社會經(jīng)緯等欄目,采取優(yōu)文選摘、學(xué)生推薦,教師撰寫、隨筆等方式進行編輯。這些教育載體及時引導(dǎo)、樹立科學(xué)觀,引導(dǎo)學(xué)生培養(yǎng)吃苦、拼搏精神,營造良好的
學(xué)習氛圍。為良好班風、段風、校風的形成起了促進作用。
(四)以提高教學(xué)質(zhì)量為主線狠抓七個強化六個落實
教學(xué)質(zhì)量是學(xué)校發(fā)展的生命線,是決定高考成敗的核心因素,為了提高教學(xué)質(zhì)量,我們狠抓了七個
強化。1、強化課堂實效
教學(xué)質(zhì)量是學(xué)校發(fā)展的生命線,我們要求每位教師要以課堂為主陣地,做到精心備課,認真授課,既備教材,也備學(xué)生,備教學(xué)、學(xué)法,提倡多采用討論式、探究式方法教學(xué),注意激發(fā)學(xué)生興趣,引發(fā)學(xué)生思考,以提高課堂實效。當然有些老師還存在課堂容量不足、課外話課內(nèi)講、節(jié)奏不強等問題,已向相
關(guān)老師反饋及提出整改意見。
2、強化備課組建設(shè)
一方面提高備課組長待遇(年段每月補貼50元),另一方面加強備課組工作,組織備課組長討論教學(xué)計劃并形成書面材料,要求做到:科學(xué)安排,加強集體備課,做到四個統(tǒng)一,倡導(dǎo)“老師多做題,不讓學(xué)
生做廢題”,精選練習資料,控制印刷量,避免無效勞動,并加強各作業(yè)的批改、講評。
3、強化月考講評、分析到位
每次月考,都與高培班進行橫向比較,三校聯(lián)考、省單科質(zhì)檢、市質(zhì)檢等大型考試及時和兄弟學(xué)校進行比較,認真學(xué)習借鑒外地好的經(jīng)驗,分析自己存在的不足。要求每次大型考試后,各學(xué)科在認真講評基礎(chǔ)上,要求學(xué)生及時訂正、補充、反思,做到考后一百分,并將歷次考試中基礎(chǔ)題、易錯題重組或練習
試卷進行強化訓(xùn)練,以起到“吃一塹長一智”的效果。年段統(tǒng)一集中進行質(zhì)量分析的時間縮短,留出更多的時間由各班主任召集科任教師并邀請相關(guān)學(xué)生
共同分析、探討,突出針對性和實效性。
4、強化學(xué)情調(diào)查,滿足學(xué)生合理要求
5、強化師生結(jié)對子幫扶工作
在面向全體的基礎(chǔ)上開展幫扶,強化三個做到:做到點面結(jié)合,加強輔導(dǎo);做到思想上溝通、精神
上激勵、生活上關(guān)心、學(xué)科上輔導(dǎo);做到定要求、早安排、講實效、有督查。
6、強化綜合科訓(xùn)練
利用雙周日進行綜合科訓(xùn)練,要求做到:認真命題、監(jiān)考,下午評卷、統(tǒng)分,第二天講評、分析。
7、強化晚自習分科分段指導(dǎo)
“他山之石,可以攻玉”,將外地外校經(jīng)驗內(nèi)化,結(jié)合年段、學(xué)校實際加以完善、運用,防止照搬照抄
的經(jīng)驗主義。
六個落實
1、落實每個階段的復(fù)習計劃,做到科學(xué)管理、有序推進、扎實有效。
2、落實備課組活動,認真研讀考綱、提煉高考信息,精講、精練、多批改、多輔導(dǎo)。3、落實課堂效率,認真?zhèn)湔n(備教材、備教法、備學(xué)生),改進教學(xué)方法,提高教學(xué)實效。
4、落實“幫扶結(jié)對子”工作,做到思想上多交流、學(xué)習上多指導(dǎo)、生活上多關(guān)心。
5、落實練后、考后一百分工作,特別是省質(zhì)檢后,每周下午分科考試,要求規(guī)范考試、提高應(yīng)試能
力,做到考后一百分。開好每次質(zhì)量分析會,重視考后分析、反思、改進。6、落實綜合科、數(shù)學(xué)科每周日的訓(xùn)練,要求統(tǒng)一改卷,統(tǒng)一錄分,統(tǒng)一反饋。
(五)以構(gòu)建和諧年段為平臺做到五個到位以調(diào)動師生積極性為動力,做到五個到位:
1、做到規(guī)范管理到位
建章立制、科學(xué)管理,是年段穩(wěn)定的保障。以“誠毅進取止于至善長汀一中201*屆高三年段復(fù)習工作方案”為指導(dǎo),配套指定了“考試管理若干規(guī)定”、“宿服務(wù)管理條例”、“學(xué)生自主管理方案”、“幫
扶結(jié)對子方案”、“尖子生培優(yōu)方案”、“特長生輔導(dǎo)方案”、“女生工作計劃”。
抓好年段值周工作,周六、周日也納入值周評比。同時實行年段組輪值和班主任輪值制度,每天安排兩名年段組成員、兩位生管老師,三位班主任從宿生起床、出操、晨讀到晚寢查鋪、督導(dǎo),實行全天候跟蹤管理。在此基礎(chǔ)上18位班主任針對班級實際、特點開展了各具特色、各顯神通、卓有成效的班級管
理,取得了良好成效。
2、做到人文關(guān)懷到位
面向全體,關(guān)注每位學(xué)生的健康成長,始終是我們的不懈追求。早在高二,王天飛校長剛調(diào)到一中,就在年段會議上提出“高考全部上,一個不能少”的高要求。年段對貧困生、問題生和留守生做了詳細摸底,
有的放矢地進行幫助、教育和管理。開展“溫暖行動”,對家庭經(jīng)濟困難的學(xué)生進行“學(xué)習補助”減免相關(guān)費用,對班級下?lián)軤I養(yǎng)加餐費,組織困難學(xué)生加餐等;重視家校聯(lián)系交流,形成家校合力;對“留守學(xué)生”實行交流結(jié)對子工作,讓他們健康
成長。
加強內(nèi)宿管理,強化內(nèi)宿常規(guī)檢查,重視內(nèi)務(wù)整理、財物保管、衛(wèi)生保潔,加強晚寢查鋪點名,加強農(nóng)村學(xué)生外住情況跟蹤管理。關(guān)心困難學(xué)生、關(guān)注留守學(xué)生、關(guān)照問題及學(xué)困學(xué)生。做好三操,適當鍛煉,增強體質(zhì),保持衛(wèi)生整潔,預(yù)防疾病,并注意重大疾病事故的匯報反饋。
適當組織文體活動,豐富課余生活,調(diào)節(jié)學(xué)習狀態(tài)。
做好注意雨季防雷、防汛,遵守交通規(guī)則的教育,提高自我保護意識和能力。
3、女生工作到位
年段專門聘請女生輔導(dǎo)老師和婦幼保健醫(yī)院的婦科專家,通過開設(shè)專題講座、咨詢,做好女生生理
保健、心理輔導(dǎo)工作,激發(fā)女生“巾幗不讓須眉”的斗志。
4、考前心理輔導(dǎo)工作。
高考是一場智力、體力和心理素質(zhì)的綜合較量,年段與心理咨詢室聯(lián)手合作,通過每班的“心靈使者”了解班級同學(xué)的心理狀況、共商對策;通過專題心理講座,學(xué)會心理調(diào)節(jié),化解心理壓力,以最佳狀態(tài)迎
接高考。
5、做好年段經(jīng)費的預(yù)算和管理到位
做到規(guī)范收費、管理嚴格、使用合理、帳目公開、接受監(jiān)督。
(六)以開展有效活動為載體開展十項活動
教育是一門藝術(shù),要以各項活動為載體,在活動中把各種育人信息傳輸給學(xué)生,使學(xué)生入耳入腦動
心,起到修德明智的作用,為此我們開展了十項活動。
1、以“軍訓(xùn)”和“08高三總動員”為序幕,強化紀律和集體觀念,培養(yǎng)拼搏精神,激發(fā)學(xué)生斗志,并邀
請陳榮清、張輝蘭等07屆考上清華、北大的同學(xué)進行現(xiàn)場指導(dǎo)、答疑解惑。
2、組織學(xué)生到瞿秋白紀念碑、楊成武紀念館、博物館、福音醫(yī)院的革命傳統(tǒng)教育基地學(xué)習、參觀,
傳承“三紅”精神,激發(fā)學(xué)習積極性、自覺性。
3、召開兩次家長會,加強信息交流,共商對策,形成家校合力。(8月27日,1月14日外宿家長
會)
4、召開班干座談會、舍長座談會,培養(yǎng)年段管理隊伍,開展自主管理,形成良好的班風、段風,為
高考提供紀律保障。
5、開展“激情燃燒歲月”高考心理輔導(dǎo)報告,學(xué)會心理調(diào)節(jié),減輕心理壓力,振奮精神,集中精
力迎高考。
6、聆聽王柏齡老師“走進哈佛”演講,開拓視野,樹立遠大理想。7、進行月考表彰及學(xué)法交流,讓同學(xué)相互學(xué)習、共同進步。
8、舉行“迎三校聯(lián)考動員大會”,班級之間,A、B段,男女生之間,內(nèi)外宿之間挑應(yīng)戰(zhàn),提前打響發(fā)
令槍,樹立信心,鼓足干勁,認真?zhèn)淇迹瑺幜崿F(xiàn)新年開門紅。9、以生為本,激發(fā)潛能,開展“珍惜時間、勤奮學(xué)習、爭創(chuàng)佳績”主題教育活動,發(fā)揚刻苦拼搏精神,
保持高昂狀態(tài)。
10、開展“迎高考、鼓干勁”的迎考標語征集活動,調(diào)動學(xué)生學(xué)習積極性和創(chuàng)造性,展示學(xué)生的才華。以上工作和成績都是領(lǐng)導(dǎo)和師生們共同努力的結(jié)果,但我們的工作還存在一些問題、困惑,如:
1、教師方面
有些教師教學(xué)還不能滿足學(xué)生需求。有些老師結(jié)對子工作不夠細致深入,浮于表面。
2、管理方面
年段管理還存在一些漏洞、不足,與學(xué)生的交流存在信息量不足,學(xué)情把握不夠全面等問題,有些
制度、措施落實不夠、不實。
3、學(xué)科方面
有些學(xué)科發(fā)展不平衡,個別班級學(xué)科有些差距。
4、班級方面
部分班級在日常管理和師生協(xié)作交流方面還不夠理想,班級上線數(shù)有差距
5、學(xué)生方面
有些同學(xué)心理緊張、浮躁、怕吃苦,有惰性和畏難情緒,學(xué)生中有早戀、上網(wǎng)、厭學(xué)等現(xiàn)象。
部分學(xué)生家庭經(jīng)濟困難,營養(yǎng)不足,壓力大,影響學(xué)習。
針對這些問題,我們會在今后的工作中不斷改進、不斷克服。當然,也需要學(xué)生、學(xué)生家長和社會
各界的共同努力。
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