幼兒園黨支部黨支部剖析材料,

幼兒園黨支部

“反對(duì)四風(fēng)，服務(wù)群眾”自查報(bào)告

按照本次民主生活會(huì)的要求，鳳鳴幼兒園黨支部按照市教育局黨委的統(tǒng)一部署，及時(shí)召開(kāi)支部會(huì)議，認(rèn)真領(lǐng)會(huì)活動(dòng)精神。經(jīng)過(guò)一階段的學(xué)習(xí)，進(jìn)一步堅(jiān)定了理想信念，強(qiáng)化了宗旨意識(shí)，轉(zhuǎn)變了工作作風(fēng)，提高了自身素質(zhì)。按照具體要求，園黨支部認(rèn)真開(kāi)展自查活動(dòng)，圍繞思想觀念、工作作風(fēng)和工作效率的問(wèn)題，結(jié)合工作實(shí)際,通過(guò)分析對(duì)照，提出如下自查報(bào)告。

一、存在的主要問(wèn)題：

（一）思想觀念方面的問(wèn)題。我園整體上不存在思想觀念落后、服務(wù)意識(shí)差、態(tài)度蠻橫、衙門(mén)作風(fēng)等問(wèn)題，但在實(shí)際工作中，有時(shí)候出現(xiàn)辦事干工作出發(fā)點(diǎn)不高、為一線教職工和服務(wù)對(duì)象著想不夠、從大局考慮問(wèn)題的意識(shí)不夠等問(wèn)題。對(duì)一線工作的了解和服務(wù)還有待進(jìn)一步加強(qiáng)。

（二）工作作風(fēng)方面的問(wèn)題。一是一定程度上存在著“好人主義”，存在要求嚴(yán)就是為難教職工的思想,與教職工溝通較少。二是有時(shí)因?yàn)楦鞣N事務(wù)千頭萬(wàn)緒，困難和矛盾層出不窮，工作上只求過(guò)得去，不求過(guò)得硬，缺少爭(zhēng)先創(chuàng)優(yōu)的勁頭，缺少改革創(chuàng)新的勇氣，遇到問(wèn)題解決得不夠果斷。三是

缺乏開(kāi)拓創(chuàng)新精神，爭(zhēng)先意識(shí)不強(qiáng)，有時(shí)對(duì)自己要求不高，想問(wèn)題、干工作、辦事情按部就班，缺乏主動(dòng)性和創(chuàng)造性。

（三）工作效率方面的問(wèn)題。一是工作業(yè)務(wù)流程有待進(jìn)一步修訂完善，辦事效率有待進(jìn)一步提高。二是各部門(mén)之間協(xié)調(diào)能力有待提高，部門(mén)之間配合容易出現(xiàn)問(wèn)題，影響工作效率提高。三是部門(mén)職責(zé)和分工應(yīng)該更加明細(xì)。

（四）其他方面存在的問(wèn)題。一是政策理論水平不夠高。雖然平時(shí)也比較注重學(xué)習(xí)，黨支部?jī)?nèi)部學(xué)習(xí)落實(shí)的也比較好，但學(xué)習(xí)的內(nèi)容不夠全面。二是學(xué)習(xí)的自覺(jué)性不夠強(qiáng)，業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)也是急用了才能靜下心來(lái)學(xué)習(xí)，對(duì)很多新事物、新知識(shí)學(xué)習(xí)掌握的不夠好，致使理論素養(yǎng)跟不上，把握形勢(shì)、了解大局不夠透徹。三是爭(zhēng)先創(chuàng)優(yōu)精神不夠足。對(duì)當(dāng)前的工作有一種滿足感，總認(rèn)為在當(dāng)前情況下能把日常工作做好，不出差錯(cuò)就已經(jīng)很不錯(cuò)了，而較少去思考在工作中還存在這樣那樣的不足，缺少爭(zhēng)先創(chuàng)優(yōu)的進(jìn)取精神。

二、存在問(wèn)題的思想根源

以上查擺出來(lái)的問(wèn)題，究其原因主要有：

（一）理論功底不夠扎實(shí)，政治素質(zhì)不夠高，不能完全適應(yīng)新形勢(shì)對(duì)黨員干部的要求。對(duì)理論學(xué)習(xí)重要性的認(rèn)識(shí)不夠，認(rèn)為預(yù)算管理工作是業(yè)務(wù)工作，而做業(yè)務(wù)工作與政治理論學(xué)習(xí)關(guān)系不大的不正確認(rèn)識(shí)。平時(shí)忙于應(yīng)付各種事務(wù)性工作，對(duì)馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論和“三個(gè)代表”

的重要思想、科學(xué)發(fā)展觀系統(tǒng)化學(xué)習(xí)不夠，缺乏對(duì)科學(xué)體系和精神實(shí)質(zhì)的準(zhǔn)確把握。

（二）思想需進(jìn)一步解放。當(dāng)前，在思想覺(jué)悟、理論水平、業(yè)務(wù)知識(shí)、工作能力等方面，對(duì)有些問(wèn)題考慮不深不細(xì)、缺乏戰(zhàn)略眼光。

（三）創(chuàng)新意識(shí)不夠。工作情緒不夠穩(wěn)定，在實(shí)際工作中習(xí)慣于用老思維、老辦法、老框框分析和解決問(wèn)題，創(chuàng)新意識(shí)不強(qiáng)，有時(shí)有等待觀望、被動(dòng)應(yīng)付現(xiàn)象。

（四）調(diào)查研究還不夠深入。工作中雖然特別注意掌握第一手資料了解真實(shí)情況，但因?yàn)槭聞?wù)性工作較多，到基層、到一線調(diào)研的時(shí)間還較少，調(diào)查研究的面還不夠?qū)挘�一些方面的工作了解得還不夠深入。

三、改進(jìn)措施

針對(duì)存在的問(wèn)題，我園黨支部決心通過(guò)這次民主生活會(huì)，進(jìn)一步加強(qiáng)思想觀念、轉(zhuǎn)變工作作風(fēng)、提高工作效率，不斷加強(qiáng)預(yù)算管理，為我市的財(cái)政工作做出更大的貢獻(xiàn)。

（一）轉(zhuǎn)變思想觀念。一是堅(jiān)持正確的學(xué)習(xí)方向，自覺(jué)加強(qiáng)馬鄧小平理論和“三個(gè)代表”重要思想的學(xué)習(xí)，全面落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀，努力在掌握理論的科學(xué)體系上下功夫，在掌握基本原理及其精神實(shí)質(zhì)上下功夫，在掌握馬克思主義立場(chǎng)、觀點(diǎn)、方法并用以指導(dǎo)實(shí)踐上下功夫，增強(qiáng)工作的原則性、系統(tǒng)性、預(yù)見(jiàn)性和創(chuàng)造性。二是要加強(qiáng)業(yè)務(wù)知識(shí)學(xué)習(xí)。

熟悉業(yè)務(wù)是做好本職工作的前提和基礎(chǔ)。要樹(shù)立終身學(xué)習(xí)的理念，認(rèn)真系統(tǒng)地學(xué)習(xí)科學(xué)發(fā)展觀,不斷提高自己的理論水平、政策水平、科學(xué)文化水平以及業(yè)務(wù)工作能力。增強(qiáng)分析問(wèn)題、解決問(wèn)題和辯別是非的能力，并注意理論與實(shí)際結(jié)合起來(lái)，不斷提高個(gè)人修養(yǎng)。

（二）轉(zhuǎn)變工作作風(fēng)。轉(zhuǎn)變思想作風(fēng)，樹(shù)立“工作就是服務(wù)，管理就是服務(wù)”的觀念。堅(jiān)持從群眾中來(lái)，到群眾中去的群眾路線，把教職工、家長(zhǎng)的愿望和要求作為想問(wèn)題、辦事情的根本出發(fā)點(diǎn)，以人為本，樹(shù)立和落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀，踏踏實(shí)實(shí)為群眾做事。轉(zhuǎn)變工作作風(fēng)，埋頭苦干辦實(shí)事。要經(jīng)常深入基層調(diào)查研究、指導(dǎo)工作，尤其要帶著如何解決和處理工作中所遇到的新情況、新問(wèn)題，到基層、到群眾中去深入調(diào)查、了解、傾聽(tīng)意見(jiàn)，努力研究和探索新形勢(shì)下園務(wù)工作中出現(xiàn)的新情況、新問(wèn)題，使各項(xiàng)工作適應(yīng)新形勢(shì)、新任務(wù)的需要。

（三）提升工作效率。要善于總結(jié)工作的得與失，及時(shí)發(fā)現(xiàn)存在的問(wèn)題和不足，多與比自己能力強(qiáng)的同志比，多吸取別人的優(yōu)點(diǎn)和長(zhǎng)處，多學(xué)習(xí)其他幼兒園的先進(jìn)管理經(jīng)驗(yàn)，不斷提出改進(jìn)工作的新辦法、新思路，進(jìn)而提高工作效率。同時(shí)，加強(qiáng)要幼兒園黨支部自身建設(shè)、搞好綜合協(xié)調(diào)，提高大局意識(shí)，一切從工作大局出發(fā)。

二一三年十二月四日

擴(kuò)展閱讀：黨支部民主生活會(huì)剖析材料

黨支部剖析材料

在支、大隊(duì)黨委的堅(jiān)強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)下，中隊(duì)黨支部認(rèn)真按照上級(jí)有關(guān)要求，結(jié)合這次民主生活會(huì)認(rèn)真分析查找剖析中隊(duì)黨支部班子建設(shè)中存在的問(wèn)題，感到存在的問(wèn)題還不少。通過(guò)會(huì)前學(xué)習(xí)教育，征求意見(jiàn)或建議，支部民主生活會(huì)，談心活動(dòng)，我們找準(zhǔn)了黨支部班子存在的主要問(wèn)題，分析了存在問(wèn)題的主要原因，明確了今后的努力方向，進(jìn)一步增強(qiáng)提高班子全面建設(shè)水平的決心和信心。

一、存在的問(wèn)題

（一）講政治的敏銳性不夠強(qiáng)。

主要表現(xiàn)在一是從政治上觀察、分析、處理問(wèn)題的敏銳性還不夠強(qiáng)。在大是大非面前不含糊，但比較容易滿足于大方向上的一致，缺乏從政治上觀察、分析問(wèn)題的馬克思主義的世界觀方法論。比較習(xí)慣聽(tīng)上頭聲音，看紅頭文件，從政治上觀察分析的敏銳性不強(qiáng)。

（二）貫徹民主集中制的質(zhì)量不夠高。

主要表現(xiàn)在一是正確處理民主與集中兩者關(guān)系上做得不夠。發(fā)揚(yáng)民主不夠廣泛，或者只是流于形式，表面的民主，有時(shí)開(kāi)會(huì)的議題通報(bào)不具體、不及時(shí)，會(huì)中臨時(shí)協(xié)議的問(wèn)題也比較多，與會(huì)者思想準(zhǔn)備不足，影響決策質(zhì)量。二是對(duì)重大問(wèn)題的討論研究不夠深刻，研究具體問(wèn)題比較認(rèn)真，研究重大問(wèn)題比較粗淺。三是開(kāi)展批評(píng)的質(zhì)量不夠高，在支部民主生活會(huì)上，開(kāi)展自我批評(píng)比較好，解剖自己也敢于較真，但批評(píng)別人時(shí)，坦誠(chéng)相見(jiàn)少，臉紅不起來(lái)，板子打不下去。對(duì)發(fā)現(xiàn)到的問(wèn)題，有時(shí)批評(píng)愛(ài)拐彎抹角，避重就輕，不痛不癢；有時(shí)偏聽(tīng)偏信，隨意批評(píng)；有時(shí)不注意場(chǎng)合和時(shí)機(jī)，挫傷了個(gè)別人的積極性，達(dá)不到批評(píng)的目的。（三）一線指揮部作用發(fā)揮不夠強(qiáng)。

主要表現(xiàn)在一是工作標(biāo)準(zhǔn)不高，起色不大。平時(shí)抓部隊(duì)管理上，落實(shí)一日生活制度不夠正規(guī)，各類物品擺放不到位，不能夠很好地按照正規(guī)化建設(shè)部隊(duì)的要求把各項(xiàng)工作抓到實(shí)處，存在一種流于形式，走過(guò)場(chǎng)的現(xiàn)象。二是工作作風(fēng)還不夠扎實(shí)，改革創(chuàng)新意識(shí)較為淡薄。對(duì)上級(jí)下達(dá)的任務(wù)經(jīng)常是照搬照套，原樣傳達(dá)，充當(dāng)傳聲筒，一些上級(jí)的指示精神沒(méi)有很好地學(xué)習(xí)領(lǐng)會(huì)，對(duì)工作中的一些方式、方法也是沒(méi)有很好加以探討研究，工作浮于表面，抓督促落實(shí)少。三是對(duì)團(tuán)支部和武警委員會(huì)的指導(dǎo)作用不夠強(qiáng)。（四）組織制度落實(shí)不夠，組織生活開(kāi)展不夠經(jīng)常。主要表現(xiàn)在平時(shí)落實(shí)組織生活七項(xiàng)制度時(shí)，有一種不經(jīng)常不到位的想象。不能夠充分認(rèn)識(shí)到組織制度對(duì)部隊(duì)建設(shè)的重要性。雖然有開(kāi)展組織生活，但是開(kāi)展時(shí)有時(shí)不是很認(rèn)真。（五）黨管干部制度落實(shí)不夠。

主要表現(xiàn)在對(duì)黨管干部六項(xiàng)制度落實(shí)不到位，好人主義比較嚴(yán)重，不能夠很好地發(fā)揮黨管干部六項(xiàng)制度的作用，平時(shí)對(duì)干部管理有一種不會(huì)管、不敢管、怕管不好的現(xiàn)象。

（六）爭(zhēng)先創(chuàng)優(yōu)意識(shí)不夠強(qiáng)，支部“一班人”滿足于現(xiàn)狀思想比較嚴(yán)重。

主要表現(xiàn)在干工作標(biāo)準(zhǔn)不高，等靠現(xiàn)象比較重。強(qiáng)調(diào)客觀原因多，找主觀因素少，干起工作來(lái)沒(méi)有自己的特色，思想認(rèn)識(shí)上存在偏差。

（七）支部做經(jīng)常性思想工作不夠經(jīng)常，不到位。許多戰(zhàn)士反映支部每個(gè)成員都存在類似的問(wèn)題，戰(zhàn)士有思想想法很難與干部溝通，雖然有做思想工作，但是不深入，不到位，不能夠放下架子，深入到群眾當(dāng)中去，而是停留在表面上，造成一些戰(zhàn)士干工作積極性不高。

（八）支部“一班人”統(tǒng)籌能力差，干工作隨意性大。主要體現(xiàn)在平時(shí)安排工作，不能夠按照計(jì)劃抓落實(shí)，而是想到什么干什么，導(dǎo)致戰(zhàn)士整天不知自己在忙什么，使一些戰(zhàn)士產(chǎn)生厭煩心理，沒(méi)有地調(diào)節(jié)工作與學(xué)習(xí)的矛盾。二、存在問(wèn)題的主要原因

（一）政治理論學(xué)習(xí)不夠，政治敏銳感不強(qiáng)。

新世紀(jì)的到來(lái)，我們國(guó)家面臨著新機(jī)遇和新挑戰(zhàn)。我們支部對(duì)社會(huì)主義市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)發(fā)展規(guī)律認(rèn)識(shí)不夠，對(duì)世貿(mào)組織的作用和中國(guó)入關(guān)以后面臨的機(jī)遇和挑戰(zhàn)了解不夠，對(duì)馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論和“三個(gè)代表”重要思想，黨的十六大知識(shí)學(xué)習(xí)不透，特別是對(duì)“三個(gè)代表”重要思想的有關(guān)篇章學(xué)習(xí)、理解不夠，只停留于表面，對(duì)中共中央發(fā)出的《關(guān)于改革開(kāi)放和發(fā)展的社會(huì)主義市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)條件下軍隊(duì)思想政治建設(shè)若干問(wèn)題的決定》學(xué)習(xí)的不夠，沒(méi)有很好貫徹文件精神，對(duì)新時(shí)期我軍思想政治建設(shè)的歷史使命，不能進(jìn)一步明確，對(duì)新時(shí)期我軍思想政治建設(shè)的歷史使命，不能進(jìn)一步明確。黨支部班子對(duì)加強(qiáng)理論學(xué)習(xí)的重要性、緊迫性認(rèn)識(shí)不足，強(qiáng)調(diào)實(shí)際工作作用的多，強(qiáng)調(diào)理論學(xué)習(xí)的少，沒(méi)有危機(jī)感。

（二）、執(zhí)行民主集中制質(zhì)量不夠高。

貫徹執(zhí)行民主集中制的質(zhì)量和能力不高，對(duì)民主集中制的內(nèi)涵把握得不夠準(zhǔn)確。問(wèn)題批評(píng)質(zhì)量不高，民主氣氛不濃，主要是存在怕得罪人，做老好人思想。做思想工作時(shí)不深入，不到位，不能放下架子，放下面子，深入群眾中去，而只是停留于形式，做表面文章。

（三）、核心作用不明顯，模范作用不夠強(qiáng)。

黨支部是中隊(duì)各項(xiàng)工作的領(lǐng)導(dǎo)核心，是團(tuán)結(jié)在一起的堡壘，我支部雖

說(shuō)在各項(xiàng)工作中有起到一定的核心作用，能很好地完成好上級(jí)交給的各項(xiàng)任務(wù)，起到了一定的模范帶頭作用，但是我們?cè)谝恍┕ぷ魅蝿?wù)的部署上還是安排的不夠合理，對(duì)連隊(duì)的建設(shè)，支部沒(méi)有一個(gè)長(zhǎng)遠(yuǎn)計(jì)劃，對(duì)官兵思想狀況分析的工作做的不夠細(xì)致，在骨干的選配和選送專業(yè)技術(shù)人員方面存在著失誤，造成一些不良的后果。沒(méi)有較好引導(dǎo)和幫助團(tuán)支部，武警委員會(huì)開(kāi)展好工作，不能積極發(fā)揮黨支部的先鋒模范堡壘作用。班子成員對(duì)自身的要求不夠嚴(yán)格，工作標(biāo)準(zhǔn)要求不高，抱著求穩(wěn)不求成績(jī)的思想，爭(zhēng)先創(chuàng)優(yōu)意識(shí)不夠強(qiáng)，強(qiáng)調(diào)客觀原因多，找主觀因素少。三、今后整改措施

（一）提高講政治的具體能力，確保部隊(duì)建設(shè)的正確方向。在平時(shí)的生活學(xué)習(xí)，要強(qiáng)化與黨中央保持高度一致的觀念，努力提高辨別是非的能力，防止和克服在大是大非問(wèn)題上人云亦云，隨波逐流，要緊密聯(lián)系部隊(duì)實(shí)際，及時(shí)發(fā)現(xiàn)傾向性問(wèn)題，有說(shuō)服力地回答好官兵在深化改革中遇到的一些熱點(diǎn)和疑點(diǎn)問(wèn)題，警惕和防止各種錯(cuò)誤傾向?qū)�官兵思想的影響和干擾，保證官兵政治堅(jiān)定和思想道德純潔。要強(qiáng)化模范貫徹執(zhí)行黨的路線、方針、政策的觀念，圓滿完成以防火滅火和搶險(xiǎn)救援為中心的各項(xiàng)任務(wù).

（二）確實(shí)提高貫徹民主集中制的質(zhì)量。

要堅(jiān)持集體領(lǐng)導(dǎo)，不搞“家長(zhǎng)制”和“一言堂”。要開(kāi)展健康的思想斗爭(zhēng)，支部成員要增強(qiáng)黨性觀念和原則意識(shí)，講真理不講面子，對(duì)事業(yè)，對(duì)同志高度負(fù)責(zé)，廣泛有效地開(kāi)展批評(píng)和自我批評(píng)，創(chuàng)造良好的民主氛圍。

（三）提高工作標(biāo)準(zhǔn)，嚴(yán)格按照部隊(duì)正規(guī)化建設(shè)要求把各項(xiàng)工作抓實(shí)抓好。

在部隊(duì)管理上嚴(yán)格落實(shí)條令條例及部隊(duì)各項(xiàng)管理制度。從部隊(duì)平時(shí)點(diǎn)滴養(yǎng)成抓起，干部首先帶頭落實(shí)好一日生活制度，進(jìn)一步規(guī)范營(yíng)房營(yíng)區(qū)地建設(shè)，提高各類軟硬件質(zhì)量，使部隊(duì)各項(xiàng)工作走上正規(guī)。

（四）嚴(yán)格落實(shí)組織生活七項(xiàng)制度，確保組織制度經(jīng)常有效。嚴(yán)格按照七項(xiàng)組織生活制度的要求開(kāi)展，依據(jù)政工條例和《新綱要》抓好落實(shí)，克服以前在落實(shí)上不經(jīng)常、流于形式、走過(guò)場(chǎng)、不求實(shí)效的問(wèn)題。充分發(fā)揮組織制度對(duì)部隊(duì)建設(shè)的作用。（五）嚴(yán)格落實(shí)黨管干部，黨管黨員制度，充分發(fā)揮好黨員，干部的先鋒模范作用。

把黨管干部六項(xiàng)制度落實(shí)到實(shí)處，真正把黨員、干部教育好，管理好，堅(jiān)決克服好人思想，對(duì)干部平時(shí)學(xué)習(xí)，生活作風(fēng)采取群眾支部全過(guò)程監(jiān)督檢查，對(duì)發(fā)現(xiàn)黨員、干部管理有不按條例規(guī)定的，立即指出，及時(shí)改正，限期改正.

（六）增強(qiáng)支部“一班人”統(tǒng)籌安排工作能力，克服工作隨意性的思想。

平時(shí)中隊(duì)安排工作時(shí)，支部“一班人”要交心通氣，合理制定工作計(jì)劃，調(diào)節(jié)好工作學(xué)習(xí)的矛盾。分清階段性工作的主次關(guān)系，克服那種眉毛胡子一把抓的做法，不斷提高工作效率。（七）增強(qiáng)爭(zhēng)先創(chuàng)優(yōu)意識(shí)，提高中隊(duì)正規(guī)化建設(shè)水平�？朔�支部“一班人”創(chuàng)優(yōu)意識(shí)不強(qiáng)，停止不前的思想。合理估量中隊(duì)目前現(xiàn)狀，徹底清除那種滿足于現(xiàn)狀的思想想法，多學(xué)習(xí)先進(jìn)中隊(duì)好的做法，好的經(jīng)驗(yàn)，結(jié)合中隊(duì)的工作實(shí)際，創(chuàng)造出自己的特色，使部隊(duì)經(jīng)得起上級(jí)檢查�？傊�，我們將在上級(jí)黨委的領(lǐng)導(dǎo)下，不斷征求意見(jiàn)，及時(shí)發(fā)現(xiàn)自身的不足，逐步進(jìn)行改正、提高，不斷完善黨支部的建設(shè)，使之真正成為部隊(duì)建設(shè)的領(lǐng)導(dǎo)核心。

友情提示：本文中關(guān)于《幼兒園黨支部黨支部剖析材料,》給出的范例僅供您參考拓展思維使用，幼兒園黨支部黨支部剖析材料,：該篇文章建議您自主創(chuàng)作。

來(lái)源：網(wǎng)絡(luò)整理 免責(zé)聲明：本文僅限學(xué)習(xí)分享，如產(chǎn)生版權(quán)問(wèn)題，請(qǐng)聯(lián)系我們及時(shí)刪除。

《幼兒園黨支部黨支部剖析材料,》由互聯(lián)網(wǎng)用戶整理提供,轉(zhuǎn)載分享請(qǐng)保留原作者信息,謝謝!
鏈接地址：http://www.7334dd.com/gongwen/738103.html

• 上一篇：四風(fēng)個(gè)人剖析材料3
• 下一篇：四風(fēng)對(duì)照檢查材料