電腦銷售實習報告

暑假電腦銷售實習報告

作為一名大一新生，對繽紛多彩的大學生活布滿了好奇。在大學的第一個冷假里，我�？茨芘c以往有所不同。在這個時候團支部提供了參加實踐活動的建議。這是一種磨練，對于學生來講，實踐的機會真的是很難得。

在中國的教育里，我們學的都是理論知識，真正用到的卻未幾。理論加實踐才是最科學的學習方法。感謝學校給我們學生提供一個社會實踐的平臺。實踐的主題是進行相關的專業(yè)實踐學習，主要內(nèi)容有刷盤子、擦羽觴、上菜、收拾餐具等等�，F(xiàn)將本次實踐活動的有關情況報告如下：

一、基本情況以及工作體會：

我是通過熟人的先容才找到的打工的機會。第一天進往做事覺得感覺很希奇，由于以前一直都是以消費者的身份進的酒店，這次的身份卻是一個服務生。呵呵，第一個感覺就是首先要把心態(tài)調(diào)整好。酒店的老板娘我熟悉，平常都叫她阿姨。人很和善，第一天來什么也不懂，她就叫了一個須生來教我們。

平常在酒店吃的時候不覺得，來工作的才知道酒店的工作還真不是那么容易的，每個細節(jié)都要弄好。我們第一天是試工，大家都在努力的學習，固然說有點累，但我們每個同學都很積極、很投進，都感到很樂意，由于這究竟是我們本次社會實踐的第一步嘛。所以在那一天的時間里，固然說有一點點累，但我們卻都覺得挺充實的

先說說我在那里的工作情況吧：我們天天8點半上班一直到晚上9點半。我們沒天的工作就是在客人來之前把房間弄干凈，客人吃飯的時候，男生負責端菜而我們女生就負責上菜報菜名，幫客人倒酒、換餐盤之類的雜活。

在我看來最辛勞的，就是每次客人吃飯的時候你必須站在外面等候，一天下來腿跟腰都很痛，剛開始的時候真的有點受不了。固然說顧客就是上帝，但有的時候難免會碰到些難纏的客人。要么是過于挑剔，要么就是素質(zhì)不是很高。記得有一次，老板娘說那天下午的一桌客人看起來都挺鄉(xiāng)下的，叫我們看著別讓他們把毛巾給帶走了。

我剛開始一挺就覺得挺別扭的，鄉(xiāng)下人又怎么了，怎么可以這樣瞧不起人家呢？但是我到了那個房間，我剛給他們倒好茶，就那么一轉身的功夫，桌上所有的毛巾都不見了，都到他們的口袋里往了。做為酒店也不好說什么。所以服務生的工作看似簡單，但操縱起來還是挺麻煩的。

由于這個原因，剛開始工作的時候感到有一點緊張，但越是緊張我就越必須鼓起勇氣，因此慢慢的我就習慣了。后來證實，我還是很幸運的，由于這給了我一個獨立鍛煉、獨立挑戰(zhàn)的機會。

二、實踐感悟以及心得體會

我以“善用專業(yè)知識，增加社會經(jīng)驗，進步實踐能力，豐富暑假生活”為宗旨，利用假期參加這次有意義的社會實踐活動，接觸社會，了解社會，從社會實踐中檢驗自我。這次的社會實踐收獲不少�，F(xiàn)在舉例如下：

在社會上要善于與別人溝通。經(jīng)過一段時間的實踐工作讓我熟悉很多的人。如何與別人溝通好，這門技術是需要長期的練習的。以前實踐的機會未幾，使我與別人對話時不會應變，會使談話時有冷場，這是很尷尬的。人在社會中都會融進社會這個團體中，人與人之間協(xié)力往做事，使其做事的過程中更加融洽，更事半功倍。別人給你的意見，你要聽取、耐心、虛心地接受。

在社會實踐中以及以后的工作中要有自信。自信不是麻痹的自詡，而是對自己的能力做出肯定。就像剛開始時我到飯店那樣有一點膽怯，但后來是自信給了我勇氣。有自信使你更有活力更有精神。

在社會中要克服自己膽怯的心態(tài)。自己覺得困難挺多的、缺乏社會經(jīng)驗等種種原因往往使自己覺得自己很渺小，自己懦弱就這樣表露出來。所以應該嘗試著克服自己內(nèi)心的恐懼。如有人所說的“在社會中你要學會厚臉皮，不怕別人的態(tài)度如何的惡劣，也要輕松應付，大膽與人對話，工作時間長了你自然就不怕了�！�

實在有誰一生下來就什么都會的，小時候天不怕地不怕，嘗試過吃了虧就害怕，當你克服心理的障礙，那一切都變得輕易解決了。戰(zhàn)勝自我，只有征服自己才能征服世界。有勇氣面對是關鍵，如某個名人所說：“勇氣通往天堂，怯懦通往地獄�！痹诠ぷ髦幸�不斷地豐富知識。知識如同人體血液。人缺少了血液，身體就會衰弱，人缺少了知識，頭腦就要枯竭。

此次社會實踐，真正地填補了我在課堂上所沒能學到的空缺，真正增長了我的社會交際經(jīng)驗。一個人可以沒有淵博的知識，但盡對不能沒有社會交際的經(jīng)驗和能力，這也是我此次實踐體會最深的一份心得。三、總結

在實踐過程中，我也發(fā)現(xiàn)了自身存在的一些問題如：本人的人際交往的能力還欠佳，這還應在日后的日常生活、交際中有待加強和學習；缺乏社會經(jīng)驗，在為人處事方面尚還不太成熟，處理事物的態(tài)度和方法往往有時不得當固然在實踐中存在著一些題目，但是我覺得仍有一些值得驕傲的閃光點的。本人參加社會實踐有著不畏困難的精神，敢于實踐，對工作布滿熱情，細心真誠。

通過參加社會實踐，我熟悉到，在生活中吸取四周人的經(jīng)驗和閱歷，把握一些社會禮節(jié)的技巧是極為必要的。充分發(fā)揚本人自身的優(yōu)點，取長補短，總結經(jīng)驗，吸取教訓，使自己對將來布滿信心，也為以后真正融進社會奠定堅實的基礎四、本次社會實踐的題目和建議

在同一個地方的時間有點太長，社會實踐不完全即是上班工作，所以不應該總在一個地方，時間長了會讓人有一種厭倦的感覺。所以建議應該在適當?shù)臅r候調(diào)換一下實踐崗位。由于我的專業(yè)是經(jīng)濟方面的，固然不知道自己的建議到底對不對。但還是覺得假如想要建立良好的社會經(jīng)濟秩序，一定是雙方面的。商家和消費者都應該進步自身的素質(zhì)，努力達到“雙贏”。

最后，很興奮能有這個實踐的機會，固然只是短短的一個月，但我覺得挺充實的，至少讓我的冷假過得有意義。在今后我要參加更多的社會實踐，磨練自己的同時讓自己熟悉得更多，使自己未踏進社會就已體會社會更多方面，不要以單純的想法往理解和熟悉社會。而是要深進地探索，為自己的未來打好基礎，在學校學會更多的書面專業(yè)知識，在實踐中好好利用知識進行運作。真希望看以后能再有這樣的機會，也希看我們學校以后能有更多的同學有機會往參加這樣的社會實踐吧。

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計算機教育實習報告

為期一個多月的教育實習生活，在11月19日圓滿地落下了帷幕。懷著闊別已久的期盼，帶著滿懷的激情，回到了培育我四年的母校。踏進校門的那一刻，腳步停駐，思緒徘徊，一切的一切，仿佛像深埋在記憶中的影像，循環(huán)地播放每個細節(jié)。過往的人群，一張張年輕的面孔，陌生的，熟悉的，只是擦肩而過。無意中才恍然發(fā)現(xiàn)，物是人非。時間的腳步從未停歇片刻，沖蝕了過往的記憶，也刷新了前行的道路�；蛟S，正由于這次教育實習生活，使我堅定了自己的方向�；貞泴嵙暺陂g的點點滴滴、酸甜苦辣，讓我體驗到作為一位人民教師的崇高和艱辛。

一、實習時間

201*年10月12日~201*年11月19日

二、實習對象

11中職計算機網(wǎng)絡班、09高職計算機網(wǎng)絡班及電子商務班

三、實習目的

1．鞏固和運用所學的基礎理論，專業(yè)知識和基本技能，獲得有關普通高等學校教育、教學工作的充分與全面鍛煉，培養(yǎng)教育和教學上的獨立工作以及與人合作的能力。

2．在大學教育、教學工作的過程中向優(yōu)秀教師學習，認識人民教師的光榮職責樹立和鞏固忠誠人民教育事業(yè)的思想。3.通過教育實習，充分發(fā)揮主觀能動性，把在大學課堂上所學的理論知識和實際教學相結合，把所學的知識轉化為力量，不斷提高自身的綜合素質(zhì)，掌握大專計算機的教學方法和技能，以及班主任的工作內(nèi)容和方法。

4.實習中，全面查我們師范技能的強弱和專業(yè)知識的掌握程度，及時發(fā)現(xiàn)問題，采取改進措施，以提高我們的教學水平。

四、實習單位簡介

百色職業(yè)學院成立于201*年3月24日，由廣西壯族自治區(qū)人民政府下發(fā)桂政函[201*]49號文，批準設置。從此，革命老區(qū)結束了一直沒有高等職業(yè)院校的歷史。正在高舉“工業(yè)立市、科教興市”大旗實現(xiàn)跨越式發(fā)展的百色又多了一個堅實的人才智力支撐點。百色職業(yè)學院位于百色市城東澄碧河畔，依山傍水，綠樹成蔭，環(huán)境清雅，是莘莘學子汲取知識、習練技能的最佳場所。學院的性質(zhì)由百色市人民政府主辦、業(yè)務上受自治區(qū)教育廳指導。學院以“立足百色，服務全區(qū)，輻射滇黔”為辦學宗旨。

五、實習內(nèi)容

（一）、計算機教學

課堂教學，包括備課、上課、修改作業(yè)、批閱試題。做一個計算機教師所做的事情，積極引導，認真做好技術性與人文性教育工作。

（二）、班主任工作

及時正確引導學生思想，處理班上日常雜務，管理好學生日常行，培養(yǎng)良好的行為習慣，調(diào)動學生干部處理班上各事務。（三）、教育調(diào)查

認真做好前期的工作，定好調(diào)研項目，搜集相關資料，與隊友共同商量，編寫一份調(diào)查問卷，或采取訪談方式了解當代大學生心理，以采取正確的教育教學方法。

一、計算機教學工作

在實習開始的第一周，也是教育實習第一階段，我們進行了教育見習，主要是到各個班級去聽老師的課。一開始，我們都不知道怎么聽課，剛開始聽課，也不知道怎么聽課，不知道從什么方面著手，只是傻傻的把老師上課的內(nèi)容給抄下來，就像回到了當初的高中時候的學習。每個老師都有自己的上課風格，不知道如何去評價。后來和老師交流，發(fā)現(xiàn)原來聽課要這樣聽，要聽老師如何突破本節(jié)課的重難點，要聽老師上課的語言，要聽老師的問題設置，也要看學生聽課的一個狀態(tài)以及老師的教態(tài)。課堂不是老師在上面的表演，而是學生和老師一種互動，一種知識火花的碰撞。首先是把自己的心態(tài)放正，因為心態(tài)決定一切是輔導員叮囑的。學做師者就得像師者。指導老師對我的要求：嚴格要求自己，為人師表，言必行，行必果，身正為范。指導教師介紹了各項實習工作的安排和實習期間該注意的事項。我也主動把實習班級的每個學生和學校的基本情況做了個初步的了解。有了這一切的統(tǒng)籌安排，我的實習才能進行的如此順利。第二階段是上課階段，我的指導老師是潘蘭慧老師，授課的班級是11中職計算機網(wǎng)絡班，內(nèi)容是DW網(wǎng)頁制作。她給我安排的課時很多，這就使我有了更多的鍛煉機會，上講臺的次數(shù)就自然增多，就有了很多交流的時間，在做得不好的地方老師就會及時地給我指出。另外在課后細心琢磨教材、詳細寫教案、做課件，每一樣都是改了又改，直到自己認為能教好本課為止，這才交到指導教師那里進行初審，審查時指導老師要求我說出我的上課計劃，這就練習了說課的環(huán)節(jié)。在指導老師的批改和建議下再做修改，之后在上課前進行試講。我的每一節(jié)課指老師都會堅持去聽課，在課后細心幫我評課，針對我課堂上出現(xiàn)的缺點提出寶貴意見，并且肯定了我的一些可取之處，讓我倍受鼓舞，在課后努力改正，提高教學水平，以確保在下一次的教學中不出現(xiàn)同樣的錯誤。還要在教學過程中學會整體規(guī)劃，依照教科書的按排創(chuàng)造性完成教學任務。在這樣的努力下，在教態(tài)、語言、板書、提問技巧、與學生互動等各方面都有了顯著的提高。

二、班主任實習工作

授課班級是11中職計算機網(wǎng)絡班，但我做的是10級模具班班主任，原班主任是蔣小兵老師，這個班人數(shù)比較少，共16人。男生14人，女生2人。這個班級，課堂氣氛不活躍，學生積極性不高，堅持每晚上晚自習的人數(shù)很少。后來通過班干會議，從班干抓起，實行班干監(jiān)督制度，調(diào)整班級管理制度。雖然工作難度大，責任重，我暗下決心，一定要加倍努力，要投入比別人更多的時間和精力將我的工作做好。從早上6點就起床，早餐之后就到學校簽到。每天的主要任務：

1、每天早上7點50到教室檢查人數(shù)，每周周日開一次主題班會。

2、在上課時間進行巡堂，檢查上課情況，如有上課不認真聽講者，下課及時找他談話，正確引導。

3、課余時間，給個別學生作思想工作。在這過程中，我做到愛崗敬業(yè)，任勞任怨，不喊苦

不喊累，盡責的做好每一項工作，帶領學生參加學校的各項活動。如全校大掃除、班團會等活動。經(jīng)過不懈的努力，班級整體情況有了改善，我與學生也建立了良好的師生關系，得到他們的信任，我成為他們訴說心事的對象，我也是他們忠實的傾聽者，借此及時進行正確的思想引導。

六、教育調(diào)查

調(diào)查發(fā)現(xiàn)，現(xiàn)在的計算機課堂教學，大多數(shù)老師所使用的教學方法是正確的，它符合教學的實際情況。很多計算機老師在備課時，設計了很多的問題，以便上課時提問學生，達到和學生交流的目的。調(diào)查中有的計算機老師對我說，現(xiàn)在的學生比較懶，對學習不是很重視，尤其對難度大的這門課，認為努力與否考試時得分提高不是很明顯，所以信心不斷減少，況且努力了也不一定能取得好成績。因而，你讓他們在課余時間自己練習，大多數(shù)學生基本上是只顧玩游戲，不會專心去練習。計算機主要以實踐為主，因此上課要多提問題，這樣才能迫使他們課后去看。在計算機教學的過程中一定要多問個“為什么”，這一方面可以使老師和學生交流，另一方面也可以進一步挖掘教材的有關內(nèi)容。我自己在實習的教學中也采用了此方法，成績果然不錯。老師們認為一個班里的學生計算機成績有很大的差別，可以把學生分為幾等。一個老師要想讓所有的學生都把計算機學好，幾乎是不可能的事情，要看學生的具體情況，及個人的基礎程度。視人的情況不同而對學生有不同的要求。對于成績特別差的學生一些老師就采取加強他們的基礎知識在難度上適當減小，不過老師的精力也是有限的，所以不一定能照顧上每一位同學，老師們也承認他們在教學的過程中存有偏見，但這也是沒辦法的事情。老師不能平等地看待學生，這一點老師們能很坦誠地同我講，確實是難能可貴的。課堂教學調(diào)查之后，課后，我到個個學生宿舍走訪，對他們進行訪談，訪談的內(nèi)容有很多，涉及到學習、如何定位就業(yè)問題等等。在此訪談中，發(fā)現(xiàn)每個學生都有自己的目標，但缺乏實踐的主動性。我建議他們，多參加一些活動，或者嚴格要求自己，提高自身積極性。

在實習期間，除了教學實習和班主任工作，我在認真地寫實習日志，對每節(jié)課都要反思。得與失都在我的心里很清楚，做到下一次少犯錯誤。在反省自的同時，也要向他人學習，虛心聽取別人的意見和批評。從他人身上學到了不少的東西，如不同的教學風格、班主任工作技巧等等。實習，讓我意識到了自己的不足，充分認識到新教學教育的難度和我們需要做好的工作。當老師難，當一名合格優(yōu)秀的老師難上加難。蠟炬成灰淚始干，老師的辛勞讓學生感激不盡。正是這些忘我工作的老師們，一批批未來的花朵開放地更加燦爛!長大后我就成了你,我甘愿當盞燈，照亮學生們的未來之路，為未來的花朵們盛開地更加美麗而辛勤工作！雖說我的實習生活已結束，但我對教學的追求和努力將一如既往，我對學生的關愛也將永不消減，作為一名師范學院的學生我有信心做好教育工作，爭取做名優(yōu)秀的人民教師。

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