軒轅小學(xué)綜合治理工作匯報(bào)材料
軒轅小學(xué)綜合治理工作匯報(bào)材料
我校地處臨街,周邊環(huán)境復(fù)雜,加之學(xué)校大,師生數(shù)多,無(wú)疑給
我們的工作帶來(lái)相當(dāng)大的壓力和困難。但是,我們?nèi)w師生在以校長(zhǎng)為核心的集體領(lǐng)導(dǎo)下,頂住壓力克服困難,使我校各項(xiàng)工作得以有序進(jìn)行和健康發(fā)展,并取得了顯著的成效,先后多次被區(qū)鎮(zhèn)評(píng)為先進(jìn)單位。我校的綜治安全工作最突出的特點(diǎn)就是一個(gè)“實(shí)”字,主要表現(xiàn)在:一是工作做得扎實(shí),二是資料建得真實(shí)。
一、工作方面
1、加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo),落實(shí)責(zé)任。成立學(xué)校綜治工作領(lǐng)導(dǎo)小組,校長(zhǎng)為第一責(zé)任人,分管副校長(zhǎng)為第二責(zé)任人,部門負(fù)責(zé)人為直接責(zé)任人;班主任為班級(jí)第一責(zé)任人,各任課教師為每節(jié)課的直接責(zé)任人;門衛(wèi)和值日領(lǐng)導(dǎo)為校園日常安全的直接責(zé)任人。層層簽定責(zé)任狀,實(shí)行責(zé)任追究制。
2、加強(qiáng)教育,提高意識(shí)。利用教師例會(huì)和業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)向廣大教師宣傳有關(guān)法律法規(guī),幫助教師提高安全意識(shí),增強(qiáng)責(zé)任感。利用校會(huì)班會(huì)法制報(bào)告會(huì)和升旗儀式對(duì)學(xué)生進(jìn)行安全知識(shí)教育及自我防護(hù)教育。
3、制定《學(xué)校安全工作制度》、《學(xué)校突發(fā)事件處理工作應(yīng)急預(yù)案》,加強(qiáng)日常管理和節(jié)假日值班工作,做到領(lǐng)導(dǎo)帶班、人員落實(shí)、制度上墻。定期更新各種安全設(shè)備設(shè)施,定期做好自查,及時(shí)填寫安
全工作記錄,發(fā)現(xiàn)問(wèn)題及時(shí)上報(bào),力求做到有安全隱患及時(shí)排除,做到未雨綢繆,防患于未然。
4、加大校園周邊環(huán)境的整治力度,營(yíng)造良好的教育教學(xué)環(huán)境。健全門衛(wèi)管理制度,,實(shí)行出入門登記制度,定期召開門衛(wèi)及夜巡人員會(huì)議,強(qiáng)化監(jiān)督與管理;與派出所加強(qiáng)聯(lián)系,警校聯(lián)手,對(duì)周邊環(huán)境進(jìn)行整治。
5、定期開好校會(huì)、主題班會(huì),開展系列安全教育專題活動(dòng)。統(tǒng)一印發(fā)安全教育材料,利用廣播、多媒體、黑板報(bào)等進(jìn)行宣傳,邀請(qǐng)派出所變電所的領(lǐng)導(dǎo)做報(bào)告,讓安全意識(shí)深入人心,讓安全知識(shí)人人知曉。
6、加強(qiáng)學(xué)校、家庭、社會(huì)三結(jié)合的教育工作機(jī)制,充分利用家長(zhǎng)學(xué)校,教育家長(zhǎng)以身作則,影響和教育孩子。利用寒暑假及“五一”、“十一”長(zhǎng)假,擬發(fā)致家長(zhǎng)的一封信,要求家長(zhǎng)注意在假期對(duì)子女的安全教育。
7、認(rèn)真做好傳染病疾病預(yù)防工作。積極組織人員進(jìn)行艾滋病等傳染病預(yù)防知識(shí)的宣傳,張貼預(yù)防疾病的圖片進(jìn)行定期展覽,與衛(wèi)生院結(jié)合,給學(xué)生宣傳流行病和傳染病的危害及預(yù)防知識(shí),對(duì)校園定期進(jìn)行消毒清洗,防止病菌滋生。
二、資料建設(shè)
主要包括基本資料活動(dòng)資料和輔助資料;举Y料有文件計(jì)劃制度臺(tái)帳等;顒(dòng)資料有記錄照片等。輔助資料有教案作業(yè)宣傳材料值
班表值班記錄試卷致家長(zhǎng)的信件等。我們要求,事不論大小必記之。資料收集好后進(jìn)行分類分期定點(diǎn)存放。
多年來(lái),由于我校綜治工作制度健全、責(zé)任明確、措施得當(dāng)、落實(shí)到位,校園沒(méi)有出現(xiàn)過(guò)重大安全事故,在校學(xué)生無(wú)犯罪現(xiàn)象發(fā)生,切實(shí)保證了教育教學(xué)的正常進(jìn)行。綜治工作是一項(xiàng)長(zhǎng)期的艱巨的復(fù)雜的系統(tǒng)工程,只有起點(diǎn)沒(méi)有終點(diǎn),我們要繼續(xù)努力工作,為創(chuàng)建平安校園、和諧校園作出最大的貢獻(xiàn)。
擴(kuò)展閱讀:沙市小學(xué)綜合治理工作總結(jié)
沙市小學(xué)201*年綜合治理
工作總結(jié)
201*年度,我校“綜合治理”管理工作在上級(jí)有關(guān)部門的關(guān)心和支持下,我校綜合治理工作緊緊圍繞教育教學(xué)這個(gè)中心。以“健康第一,安全第一”為口號(hào),以“預(yù)防為主,防治結(jié)合,加強(qiáng)教育,群防群治”為方針。動(dòng)員全校力量,運(yùn)用各種手段,落實(shí)各項(xiàng)措施,有效地維護(hù)了校園的治安環(huán)境,創(chuàng)建了安靜、整潔、穩(wěn)定的校園。維護(hù)了學(xué)校正常的教育教學(xué)秩序,現(xiàn)將“綜治”工作總結(jié)如下:
一、注重宣傳,統(tǒng)一認(rèn)識(shí),落實(shí)責(zé)任。
為進(jìn)一步做好綜治工作,切實(shí)加強(qiáng)綜治工作的領(lǐng)導(dǎo),學(xué)校把工作綜治列入重要議事日程,學(xué)校校長(zhǎng)直接抓,副校長(zhǎng)具體抓,學(xué)校安穩(wěn)辦公室、教導(dǎo)處、總務(wù)處、大隊(duì)部、各科室具體分工負(fù)責(zé)組織實(shí)施。
首先,成立了學(xué)校安全工作領(lǐng)導(dǎo)小組,以校長(zhǎng)為組長(zhǎng),副校長(zhǎng)為副組長(zhǎng),法制副校長(zhǎng)與其他班子成員為成員,黨政合力,分工負(fù)責(zé),協(xié)調(diào)統(tǒng)一,專門成立了沙市小學(xué)安全保衛(wèi)組織機(jī)構(gòu),以副校長(zhǎng)為組長(zhǎng),以安穩(wěn)班主任為副組長(zhǎng),以學(xué)校中年富力強(qiáng)、有高度責(zé)任心的青年骨干教師組建而成,做到有險(xiǎn)必出,有難必上,能處理和解決學(xué)校的突發(fā)事件。此外,召開了綜治工作會(huì)議,校長(zhǎng)向全校教職工提出了具體要求,把全校教職工的思想行動(dòng)統(tǒng)一到綜治工作中來(lái),認(rèn)識(shí)到“安全無(wú)小事”,“學(xué)生的健康和安全高于一切”,作為學(xué)校的一分子,校園平安,人人責(zé)無(wú)旁貸。學(xué)校倡導(dǎo)“首問(wèn)責(zé)任制”,并在工作中得以貫徹落實(shí),每位教職工發(fā)現(xiàn)不安全隱患,能及時(shí)處置。行政人員、黨團(tuán)員教師率先垂范,帶頭做好,造就了創(chuàng)安工作人人都有責(zé)任去管的良好局面。
學(xué)校成立保衛(wèi)組以來(lái),利用會(huì)議、廣播、黑板報(bào)、橫幅等形式進(jìn)行了廣泛的宣傳,并發(fā)動(dòng)各班廣泛開展知識(shí)講座等活動(dòng),并以此為載體,全體動(dòng)員,全員參與,不斷地把綜治工作引向深入,使廣大學(xué)生在認(rèn)識(shí)上達(dá)到一個(gè)新的高度。
二、齊抓共管,落實(shí)措施,讓綜治工作處處都有制度可循。為使學(xué)校綜治工作能夠正常有序的開展,根據(jù)綜治工作領(lǐng)導(dǎo)小組的統(tǒng)一安排,分解和落實(shí)了各科室的工作責(zé)任,使各線工作齊抓共管,形成了沙市小學(xué)安全工作管理網(wǎng)絡(luò)圖,制定了相應(yīng)的安全管理制度:如《師生突發(fā)事件報(bào)告制度》、《財(cái)務(wù)室管理制度》、《門衛(wèi)管理制度》、《巡邏制度》、《學(xué)生宿舍安全管理制度》、《體育課、校外活動(dòng)安全管理制度》、《消防安全管理制度》、《危險(xiǎn)物品管理制度》、《治安突發(fā)事件處理預(yù)案制度》、《心理健康教育安全管理制度》等,分工到人,責(zé)任到人,簽定安全責(zé)任書,使學(xué)校安全管理網(wǎng)絡(luò)覆蓋到校園的每一個(gè)區(qū)域,每一個(gè)角落,讓創(chuàng)安工作處處都做到了有章可循,違章必究,不留盲點(diǎn),不出漏洞。
三、精心組織,群防群治,讓綜治工作時(shí)時(shí)都有載體可托,要確保安全,根本在于提高安全意識(shí),自我防范和自護(hù)自救能力,抓好安全教育是學(xué)校安全工作的基礎(chǔ)。因此,一年來(lái),我們一直堅(jiān)持“預(yù)防為主,防治結(jié)合,加強(qiáng)教育,群防群治”的方針,認(rèn)真做好以“育”促“防”。
1、加強(qiáng)教育,促進(jìn)自護(hù)。學(xué)校對(duì)安全教育進(jìn)行了專題部署,確定了以“健康第一,安全第一”和“認(rèn)識(shí)社會(huì),拒絕誘惑,遠(yuǎn)離危險(xiǎn),防范侵害”為主題,設(shè)計(jì)了形式多樣的班隊(duì)活動(dòng),做到宣傳與教育相結(jié)合,輔導(dǎo)與自學(xué)相結(jié)合,系統(tǒng)教育與專題教育相結(jié)合,全面抓和重點(diǎn)抓相結(jié)合。充分發(fā)揮了宣傳櫥窗、黑板報(bào)、國(guó)旗下講話、校廣播宣傳陣地、利用班會(huì)活動(dòng)、活動(dòng)課、學(xué)科滲透等途徑,通過(guò)講座、演示、訓(xùn)練、手抄報(bào)、等活動(dòng),對(duì)學(xué)生開展了安全預(yù)防系列教育,使學(xué)生比較系統(tǒng)的接受防溺水、防交通事故、防觸電、防食物中毒、防非典、防水痘、防火、防盜、防騙等安全知識(shí)和技能教育,提高了廣大學(xué)生的安全意識(shí),安全防范能力和自我保護(hù)能力。
2、突出重點(diǎn),抓實(shí)開展
在安全教育與管理過(guò)程中,根據(jù)學(xué)校的自身特點(diǎn),我們又確定了管理重點(diǎn):住校生管理,食堂衛(wèi)生管理,各辦公室防盜管理,家校聯(lián)系管理。在住校生管理中,對(duì)住校生寢室衛(wèi)生和紀(jì)律做到自律小組日常檢查與安穩(wěn)辦專項(xiàng)檢查相結(jié)合,每日考核,每周總結(jié)評(píng)比,規(guī)范物品擺放,督促學(xué)生自覺(jué)遵守住校生紀(jì)律。在食堂衛(wèi)生管理中,服務(wù)人員持健康證上崗,對(duì)每日購(gòu)買的蔬菜抽樣保存檢查,成立由師生代表進(jìn)行監(jiān)督,總務(wù)處天天檢查和記錄有關(guān)情況,發(fā)現(xiàn)問(wèn)題及時(shí)整改。對(duì)各辦公室都安裝了防盜門窗。
2、群防群治,常抓不懈。
為使各項(xiàng)教育活動(dòng)落到實(shí)處,我們采用了“齊抓共管,全面出擊”的群防群治方案。
一、是依托社會(huì),通力合作,我們積極與派出所通力合作,做好學(xué)校安全教育和保衛(wèi)工作,還特地聘請(qǐng)了法制副校長(zhǎng)。
二、是設(shè)立校園內(nèi)師生行為監(jiān)督崗,增強(qiáng)學(xué)生的維權(quán)意識(shí)。三、是組建青年骨干教師為主的安全保衛(wèi)組,預(yù)防突發(fā)事件的出現(xiàn),以確保學(xué)生安全。同時(shí),教育學(xué)生要用法制的武器保護(hù)自己,敢于檢舉,教育學(xué)生不與社會(huì)上的不良青年來(lái)往。
四、加強(qiáng)了班主任隊(duì)伍建設(shè)和班集體建設(shè)。班主任是學(xué)校管理工作的中堅(jiān)力量,學(xué)校千頭萬(wàn)緒的工作都要通過(guò)班主任這一“針眼”去貫徹落實(shí),我們利用班主任集會(huì),班主任研討會(huì),班主任工作論壇等形式,提升班主任隊(duì)伍的管理水平。重點(diǎn)研究了“住宿管理、集會(huì)紀(jì)律、習(xí)慣培養(yǎng)”幾個(gè)老大難問(wèn)題,開展“珍愛(ài)生命”的主題班會(huì),重點(diǎn)培養(yǎng)學(xué)生良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,行為習(xí)慣,衛(wèi)生習(xí)慣。此外,安穩(wěn)辦開展了交通安全知識(shí)講座。各班召開了主題班會(huì)等活動(dòng)。幾個(gè)老大難問(wèn)題得到明顯改善。
四、加強(qiáng)檢查,及時(shí)整改,讓綜治工作事事都有記錄可查。為了真正做到防患于未然,把事故消滅在萌芽狀態(tài)中,學(xué)校各部門對(duì)學(xué)校各辦公室進(jìn)行安全檢查,對(duì)學(xué)校可能存在的安全隱患和潛在矛盾及時(shí)做出相應(yīng)的對(duì)策。安全檢查做到常規(guī)檢查和專項(xiàng)檢查,突擊檢查相結(jié)合,及時(shí)登記,及時(shí)整改,學(xué)校相應(yīng)地配備了注冊(cè)登記簿,如:《治安保衛(wèi)會(huì)議記錄》、《法制安全教育記錄》、《外來(lái)人員登記簿》、《值班記錄簿》、《巡查、安全檢查記錄簿》、《重點(diǎn)部位防盜、報(bào)警等設(shè)施登記簿》、《危險(xiǎn)物品領(lǐng)用登記簿》、《問(wèn)題學(xué)生情況登記簿》等,創(chuàng)安工作事事有記錄可查。
(一)開展常規(guī)檢查,摸排校內(nèi)硬件設(shè)施隱患。學(xué)校要求各處室每學(xué)期兩次所轄管理設(shè)施逐一檢查,無(wú)一疏漏?倓(wù)處組織人員檢查了房頂、樓梯、走廊及欄板、下水道、電器設(shè)施、體育設(shè)施、旗桿、圍墻、供水裝置進(jìn)行了認(rèn)真仔細(xì)的檢查。安穩(wěn)辦對(duì)教室、住校生寢室內(nèi)的、電燈、插座、門窗的牢固作檢查,教導(dǎo)處對(duì)實(shí)驗(yàn)室機(jī)房中的用電設(shè)施、化學(xué)物品的存放、消防設(shè)施等作檢查,發(fā)現(xiàn)問(wèn)題,及時(shí)整改,在檢查基礎(chǔ)上,提高學(xué)生愛(ài)護(hù)公物的意識(shí)。
(二)開展專項(xiàng)檢查,關(guān)注學(xué)生的健康衛(wèi)生。開展“五查”活動(dòng),對(duì)學(xué)生的健康全程跟蹤。每月定期對(duì)學(xué)生的個(gè)人衛(wèi)生進(jìn)行檢查并將成績(jī)記入班級(jí)考核之中,抓實(shí)對(duì)學(xué)生的養(yǎng)成教育,抓生活規(guī)律以“勞逸結(jié)合,促進(jìn)生長(zhǎng)”為原則,保證睡眠時(shí)間;抓飲食習(xí)慣“吃好三餐,少吃零食”為原則,提倡儉樸,不吃無(wú)證攤位食物;抓個(gè)人衛(wèi)生以“表里合一,身心健康”為原則,抓好學(xué)生的頭、臉、穿著、形態(tài),做到學(xué)生像學(xué)生;抓文明禮貌以“文明待人,文明語(yǔ)言”為原則,做到文明用膳,文明穿著,文明言行,愛(ài)護(hù)公物等。扎實(shí)開展文明學(xué)生、文明班級(jí)的爭(zhēng)創(chuàng)活動(dòng)。培養(yǎng)學(xué)生良好的養(yǎng)成習(xí)慣。通過(guò)活動(dòng),使學(xué)生的學(xué)習(xí)環(huán)境、生活環(huán)境時(shí)時(shí)處于一種文明、健康、和諧、潔凈的氛圍之中。
(三)開展突擊檢查,遏止學(xué)生的矛盾激化。安穩(wěn)辦開展突擊檢查,檢查和收繳學(xué)生中的管制刀具,特別是對(duì)一些特殊學(xué)生除了談心活動(dòng)外,更是小心防范,做到有備無(wú)患。
我校在綜治工作中取得一定的成績(jī),這與上級(jí)部門的熱心指導(dǎo)是分不開的,也是我校全校師生的共同努力的結(jié)果。但以后的工作中我們絕不會(huì)放松“安全教育”這根弦,我們會(huì)做到警鐘長(zhǎng)鳴,常抓不懈,爭(zhēng)取為學(xué)生創(chuàng)設(shè)一個(gè)更好的學(xué)習(xí)生活環(huán)境而努力,為打造“沙市小學(xué)平安和諧學(xué)!倍!
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