201*-201*年工作總結(jié)

201*201*學(xué)年度工作總結(jié)

本學(xué)年，我擔(dān)任四、六年級英語教學(xué)，以及學(xué)前班拼音教學(xué)和班主任工作，現(xiàn)將一學(xué)年來的各項工作總結(jié)如下：一、基本工作及取得的成績

一學(xué)年來，我認真學(xué)習(xí)、扎實工作，取得了可喜的成績。所代四年級學(xué)生在輔導(dǎo)站期終檢測中英語均分84.74，及格率100%，優(yōu)秀率61.11%，綜合成績86.12，名列全輔導(dǎo)站第一；所代六年級學(xué)生在小學(xué)畢業(yè)檢測中英語平均分89.43，及格率100%，優(yōu)秀率100%，綜合成績95.77，名列全輔導(dǎo)站第二。圓滿完成了學(xué)前班拼音教學(xué)任務(wù)，學(xué)期末98%的幼兒會認、寫23個聲母，24個韻母，并能拼出簡單的音節(jié)。以“一切為了孩子，為了孩子一切，為了一切孩子”為工作宗旨，耐心細致地做好學(xué)前班班主任工作，與家長緊密聯(lián)系配合，共同努力，培養(yǎng)幼兒良好的學(xué)習(xí)、生活、衛(wèi)生習(xí)慣，為幼兒上小學(xué)一年級做好準備。工作之余還整理了教學(xué)設(shè)計《分蘋果》。二、心得體會

在本年度工作中，雖然遇到過困難和問題，但在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)正確指導(dǎo)和各科老師的大力支持下，不斷創(chuàng)新，積極進取，圓滿完成了各項工作。在工作當中，我獲益頗多，積累了不少經(jīng)驗：1、認真上好每一節(jié)課，向40分鐘要質(zhì)量。

課堂是教學(xué)的主陣地，只有上好每一堂課，教學(xué)質(zhì)量才有保證。首先，要認真學(xué)習(xí)《新課程標準》，努力鉆研教材，熟練駕馭教學(xué)內(nèi)容，正確選擇教學(xué)方法。在課堂上要做到難易得當、有的放矢，照顧學(xué)生的個別差異性，讓每個學(xué)生都有練習(xí)的機會，增強學(xué)習(xí)的信心。不論學(xué)單詞還是句型，力求做到讓學(xué)生能在課堂上消化，每課講授完畢，要求學(xué)生必須會背、會默寫單詞和回答對話，并做到及時檢查學(xué)生掌握知識情況。2、嚴格要求學(xué)生，培養(yǎng)良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。

“好習(xí)慣，益終身”。在教學(xué)中我非常注重學(xué)生學(xué)習(xí)習(xí)慣的培養(yǎng)。所代六年級學(xué)生學(xué)習(xí)不自覺，書寫潦草，針對這些問題，我堅持上好每一節(jié)早讀課，

及時檢查單詞、句型掌握情況。對書寫方面有問題的學(xué)生采用描字帖的方法，讓他們規(guī)范書寫�！耙环指�耘，一分收獲”，經(jīng)過一年的努力，他們學(xué)習(xí)自覺了，書寫也規(guī)范了，學(xué)習(xí)也進步了。

3、尊重學(xué)生，關(guān)愛后進生，建立和諧、平等的師生關(guān)系。

在工作中要尊重、關(guān)愛學(xué)生，不辱罵、體罰學(xué)生，尤其是“問題學(xué)生”，做到課堂上多關(guān)注，課后多輔導(dǎo)，經(jīng)常找他們談心，幫助他們樹立學(xué)習(xí)信心，使他們有所進步，做他們的良師益友，構(gòu)建和諧的師生關(guān)系，使教學(xué)相得益彰。

三、存在的問題

在本學(xué)年的工作中，雖然取得了一定的成績，但也存在一些不足：教師自身英語水平不足，而造成口語表達的局限性，從而無法很好地培養(yǎng)學(xué)生英語口語表達能力，影響英語作為一種語言的交際性教學(xué)目標的實現(xiàn)。

總之，在今后的教學(xué)工作中，我將不斷進取，總結(jié)經(jīng)驗和教訓(xùn)，發(fā)揮自身優(yōu)勢，不斷完善自己，虛心謹慎，繼續(xù)向前。

安家河小學(xué)唐春花

201*.7.12

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新發(fā)鄉(xiāng)開坪中心校

201*-201*年學(xué)習(xí)法律法規(guī)工作總結(jié)

為了貫徹“五五”普法規(guī)劃全面實施，也是進一步增強廣大師生法制觀念和法制意識。一年來，我們按照《關(guān)于在教育系統(tǒng)內(nèi)開展法制宣傳教育的第五個五年規(guī)劃》的具體要求和部署，堅持法制教育與法制實踐相結(jié)合，堅持依法治校和以德治校相結(jié)合，深入學(xué)習(xí)《教育法》、《義務(wù)教育法》、《教師法》、《未成年人保護法》、《預(yù)防未成年人犯罪法》等法律法規(guī)，師生員工的法制意識和法制觀念進一步增強，法律素質(zhì)有了較大提高，法制宣傳教育工作取得了明顯的成效，有力地促進了學(xué)校文明建設(shè)協(xié)調(diào)發(fā)展，取得了一定的成績，現(xiàn)將一年來的主要工作總結(jié)如下：

一、全面發(fā)動，為“五五”法制宣傳教育營造和諧的工作氛圍

開展普法教育活動，歸根結(jié)底是通過法制宣傳教育，達到領(lǐng)導(dǎo)班子及成員依法行政，師生員工法律素質(zhì)提高，從而推動學(xué)校改革和發(fā)展的目的。為了實現(xiàn)由提高全民法律意識向提高全民法律素質(zhì)的轉(zhuǎn)變，實現(xiàn)由注重依行政手段管理向注重運用法律手段管理的轉(zhuǎn)變，學(xué)校按照“五五”普法規(guī)劃的要求，結(jié)合實際制定了具體的措施，為普法工作取得成效打下了堅實基礎(chǔ)。

一是抓好宣傳發(fā)動。在普法教育工作上有著較好的基礎(chǔ)，從“三五”到“五五”普法，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)始終把普法工作作為一項長期而艱巨的任務(wù)，堅持常抓不懈�！拔逦濉逼辗üぷ鏖_始之初，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)就把“五五”法制宣傳教育工作放在了“以法制宣傳教育為基礎(chǔ)，以提高員工法律素質(zhì)、依法治理為重點，進一步加大學(xué)校依法治理力度”這樣一個較高的起點上。把啟動“五五”普法教育和開展依法治理工作作為大事來抓，積極營造“五五”普法工作的氛圍。學(xué)校通過召開行政領(lǐng)導(dǎo)會、黨員大會、職工代表大會等各種會議，將“五五”普法教育工作的目標、任務(wù)、步驟及要求貫徹到工作中去。大造“五五”普法聲勢，讓師生入耳入腦,在理念上接觸、認識、理解“五五”普法教育和依法治理工作的重要性及必要性，從而對“五五”普法和依法治理工作有一個總體、概括的了解和認識，做到人人知道。

二是抓普法機構(gòu)的健全。為了加強“五五”普法工作的領(lǐng)導(dǎo)，成立了普法領(lǐng)導(dǎo)小組；建立健全了內(nèi)保、消防、安全等工作制度和組織網(wǎng)絡(luò)。成立了“五五”普法依法治理工作辦公室，負責(zé)日常工作；領(lǐng)導(dǎo)小組和辦公室職責(zé)明確、工作制度健全。普法領(lǐng)導(dǎo)小組不定期召開會議，分析、檢查、研究、交流普法工作，查找存在的問題，及時采取各種措施。由于領(lǐng)導(dǎo)重視，使我校的“五五”普法工作得以順利的開展。

三是抓規(guī)劃和責(zé)任落實。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)根據(jù)《關(guān)于在教育系統(tǒng)內(nèi)開展法制宣傳教育的第五個五年規(guī)劃》的具體要求和部署，結(jié)合本單位的實際情況，突出重點，責(zé)任到位，分層施教，嚴格考核的思路共同做好普法宣傳教育工作。同時，在普法教育工作上，堅持做到年初有部署，年內(nèi)有檢查，年度有總結(jié)。

二、加強法制宣傳教育，提高教師法律素質(zhì)，做到以法治校

（一）認真學(xué)習(xí)、宣傳、貫徹十七大精神，學(xué)習(xí)現(xiàn)行教育法律法規(guī)為繼續(xù)深入學(xué)習(xí)、宣傳鄧小平民主法制理論和黨的依法治國、建設(shè)社會主義法治國家的基本方針和與學(xué)校廣大師生工作、學(xué)習(xí)、生活密切相關(guān)的法律法規(guī)，提高全體教職員工特別是提高領(lǐng)導(dǎo)干部的法律素質(zhì)、法制理論水平及依法決策、依法行政、依法管理、依法從教的能力。學(xué)校組織全體師生員工認真學(xué)習(xí)《中華人民共和國教育法》、《義務(wù)教育法》、《教師法》、《未成年人保護法》、《預(yù)防未成年人犯罪法》等法律法規(guī)。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子成立了中心學(xué)習(xí)小組，帶頭學(xué)習(xí)，同時安排專門的法制學(xué)習(xí)的時間，組織教師進行學(xué)習(xí)。學(xué)習(xí)方式是：(1)由校領(lǐng)導(dǎo)給老師們進行宣傳動員，對教師們培訓(xùn)有關(guān)教育政策法規(guī)。(2)以教研組為單位，學(xué)習(xí)討論。(3)充分利用國旗下的講話，定期向全體師生宣傳法律知識（4）組織全體教職工參加各級干部學(xué)法用法培訓(xùn)學(xué)習(xí)。

（二）學(xué)校的各項工作的開展做到有理有據(jù)，依法行政。1、充分發(fā)揮教代會職能作用

學(xué)校開展教職工代表大會，做到了學(xué)校各項制度的制訂、重大問題、學(xué)校熱點、難點問題解決由教職工參與討論，研究決定，進一步促進了學(xué)校管理的規(guī)范化，調(diào)動了廣大教職工的積極性以及民主參與、民主管理、民主監(jiān)督的意識。

2、大力推進校務(wù)公開

為了切實做到依法治校，讓廣大教職工參政議政，發(fā)揮教職工的工作積極性和主動性，學(xué)校對教職工關(guān)心的熱點問題全部實行公開，具體有如下幾點：

(1)貧困生補助的發(fā)放：我們的程序是①學(xué)生必須提出申請。②班主任、學(xué)校進行實地調(diào)查、核實，將最困難的學(xué)生上報。③學(xué)校行政會研究。④特困的名單張榜公布，如情況不符的通過意見箱，舉報電話進行反映，由于公平、透明，我們從未接到過舉報。

(2)財務(wù)工作：學(xué)校積極響應(yīng)教育局下達的有關(guān)文件，并按文件規(guī)定的內(nèi)容對收費進行規(guī)范公示，開出的票據(jù)規(guī)范，收費范圍合乎規(guī)定，開出的票據(jù)金額與實際收費金額吻合。沒有向?qū)W生收取錢款現(xiàn)象。學(xué)校嚴格執(zhí)行“收支兩條線”，教育教學(xué)工作及教職工福利，做到收支明確、公開。學(xué)校所有工程實行公開招標。

(3)其他：如新生招生、招待費、教職工及學(xué)生評優(yōu)等熱點問題則實行學(xué)期在校務(wù)公開欄上公布。

三、加強法制宣傳教育，增強學(xué)生遵紀守法的意識

1、采取各種形式，建立相關(guān)制度，使普法工作健康有序的進行

學(xué)校在區(qū)教育局的統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)下，在《預(yù)防未成年人犯罪法》實施中，利用班、團會進行學(xué)習(xí)，并開辦家長學(xué)校，使家庭、學(xué)校、社會形成教育的合力，并采取了與學(xué)生對話、結(jié)對子、參加主題班會等方式，使該法深入人心。

2、充分發(fā)揮德育的主渠道功能，使依法治校和以德治校得到有效結(jié)合

學(xué)校認真貫徹執(zhí)行小學(xué)德育大綱，結(jié)合本校實際，按照德育總體目標和學(xué)生成長規(guī)律，確定德育內(nèi)容和要求，開展愛國主義教育、集體主義和社會主義教育，中華民族優(yōu)秀文化教育和革命傳統(tǒng)教育、理想教育、倫理道德以及文明習(xí)慣養(yǎng)成教育、勞動教育、社會主義民主、法制與紀律教育、身心衛(wèi)生與人性發(fā)展教育。結(jié)合有關(guān)學(xué)科教學(xué)和各種課外活動進行審美教育�？傊�，針對不同學(xué)生的特點和需要，有計劃、有步驟地進行綜合的系統(tǒng)的經(jīng)常的法制教育。我校實施法制教育的主要途徑有：

(1)充分發(fā)揮班團課的主渠道作用，開展豐富多彩的法制教育活動。學(xué)校充分利用放學(xué)集合、國旗下的講話、主題班團隊會等開展法制教育，保證了每學(xué)期有適量的時間進行有關(guān)法制教育。

(2)圍繞每年12月４日普法宣傳日，開展形式多樣、生動活潑的宣傳活動，同時舉辦由全體學(xué)生參加的“法律知識競賽”活動。

(4)為執(zhí)行《國旗法》，我校規(guī)范了升降國旗制度，在每周一的升旗儀式上，堅持圍繞愛國主義主題，開展由學(xué)生自擬題目自寫講稿的“國旗下講話”活動。

(5)進行“禁毒”宣傳，使學(xué)生了解到：為了祖國美好未來，為了美好的青春與前途，為了寶貴的生命放射出絢麗的光彩，要遠離白色瘟疫，創(chuàng)造美好明天。(6)提高交通安全、安全防火知識、自我保護教育，保護野生動物，加強綠色環(huán)保意識，也是學(xué)校教育的一部分，，從各個方面加強對學(xué)生的思想教育和行為教育。

3、重視預(yù)防未成年人的不良行為的矯治是學(xué)校工作義不容辭的責(zé)任當前我國正處在改革開放和建立社會主義市場經(jīng)濟的重要時期，這為教育改革和發(fā)展提供了更加廣闊的空間，也使學(xué)生眼界更加開闊，接受新知識，新事物的能力進一步增強。但是社會上還有許多消極的因素也直接影響著理想、信念、人生觀、價值觀的形成。如學(xué)校有部分雙差生有厭學(xué)情緒、基礎(chǔ)較差，組織紀律松懈，沒有主動學(xué)習(xí)的積極性，他們當中的一部分同學(xué)自信心不足，自尊心脆弱，而這種脆弱的自尊心往往表現(xiàn)為一種較強的逆反心理，甚至表現(xiàn)為不聽家長的話，同家長、教師對立，甚而違反學(xué)校紀律，針對這些情況，班主任及科任老師，用愛的力量去感化他們，理解他們，關(guān)心他們，去發(fā)現(xiàn)他們身上的閃光點。

對嚴重違反學(xué)校紀律，受到了學(xué)校的紀律處分的學(xué)生，對這些受到學(xué)校紀律處分的學(xué)生，班主任傾注了愛心，做了大量細致的思想工作，幫助其樹立信心，鼓勵他們參加學(xué)校有益的活動，發(fā)揮其特長，對他們的進步和成績給予肯定和表揚。老師的平等、寬容、耐心的態(tài)度感動了他們，使他們在各個方面都有了很大的進步。

四、加強學(xué)校綜合治理，確保校園及周邊環(huán)境成為一方凈土

學(xué)生的教育問題是一個全社會共同關(guān)心的問題，要切實貫徹《預(yù)防未成年犯罪法》的關(guān)鍵在于學(xué)校教育、社會教育、家庭教育“三結(jié)合”，把他們培養(yǎng)成為熱愛祖國，具有社會公德、文明習(xí)慣、遵紀守法的，需要全社會共同關(guān)心、共同努力。我校認為預(yù)防未成年人犯罪，保證未成年人健康成長，應(yīng)形成全社會的共識，更是學(xué)校工作義不容辭的責(zé)任。

學(xué)校社會治安綜合治理工作，本著教育和防范為主的原則，利用各種機會和條件，堅持對全校師生進行治安教育，提高教職工的業(yè)務(wù)素質(zhì)和責(zé)任心。我校還與教師、家長、學(xué)生簽訂《安全責(zé)任書》等。加強校園及周邊環(huán)境的社區(qū)治安綜合治理工作，努力使校園社會環(huán)境得到凈化。

201*年普法工作的開展在我校收到明顯效果，廣大教職工和學(xué)生的法制觀念得到增強，各項教育教學(xué)活動都比較規(guī)范化，法律意識得到提高，使教師能按照《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》去教書育人，為人師表，也使廣大學(xué)生增強遵紀守法的自覺性，形成良好的校風(fēng)校紀，懂得了知法、守法、護法、依法行使權(quán)力，會運用法律武器維護合法權(quán)益，同各種違法犯罪行為作斗爭。通過全校師生的共同努力，促進了我校的依法治校工作的進一步開展。

總之，通過我們的努力取得了一定的成績，我們還將繼續(xù)努力，我們將把“五五”普法教育與依法治校和以德治校密切結(jié)合，推進學(xué)校步入可持續(xù)發(fā)展的的軌道。

201*年12月25日

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