海亞幼兒園常務(wù)管理工作總結(jié)201*.7.1

海亞幼兒園常務(wù)管理工作總結(jié)201*.3-201*.6

時間如電、歲月如梭，轉(zhuǎn)眼間，一學(xué)期又過去了，回想本學(xué)期工作，喜憂參半，在學(xué)期即將結(jié)束之前，現(xiàn)就我園對本學(xué)期的工作總結(jié)匯報如下：

一、安全工作

為了進(jìn)一步做好安全教育工作，切實加強(qiáng)對安全教育工作的領(lǐng)導(dǎo)，幼兒園把安全工作列入重要日程中，幼兒園把安全工作責(zé)任到人，簽訂安全責(zé)任制，根據(jù)實際制定各種安全制度和有效預(yù)防安全隱患的措施，在本學(xué)期中，安全事故發(fā)生率較低。

幼兒園的安全不光是培訓(xùn)和學(xué)習(xí)，更需要的是實際的安全操練，在教職工的安全意識上我園要不斷地提升，并且結(jié)合教學(xué)活動將安全延伸到各個環(huán)節(jié)中，穩(wěn)打穩(wěn)扎的做好安全工作！

1、定期檢查、及時整改

學(xué)期開學(xué)前和每月、每周，幼兒園都把安全隱患排查工作作為重點之一。通過排查，對查出的危險隱患及時整改，有效地預(yù)防了各種安全事故的發(fā)生。

2、安全培訓(xùn)工作的定期開展和各類安全預(yù)案的制定

對全體教職工進(jìn)行定期的安全知識培訓(xùn)：日常工作中的安全防范；地震、火災(zāi)及防暴安全知識及防范措施的培訓(xùn)工作，并制定了各類安全工作制度及應(yīng)急處理預(yù)案，補充檔案。

3、園車安全管理園車接送是我園服務(wù)的特色，安全也是首要問題，我園與駕駛員簽訂“安全責(zé)任狀”，不定期的園車保養(yǎng)，維修，確保安全接送幼兒，讓園車家長放心，保持溝通流暢.

二、衛(wèi)生工作

1、成立了衛(wèi)生工作領(lǐng)導(dǎo)小組，制訂了衛(wèi)生管理及責(zé)任分工網(wǎng)絡(luò)圖。認(rèn)真組織實施各項衛(wèi)生制度和上級有關(guān)精神要求。

2、制定、完善食品衛(wèi)生管理制度、衛(wèi)生制度、消毒制度、晨午檢制度及疾病預(yù)防制度等，嚴(yán)格按照制度和上級精神要求執(zhí)行。

3、開展定期衛(wèi)生大檢查，消除衛(wèi)生死角，給師生一個舒適的教育環(huán)境。

三、疾病預(yù)防工作

針對季節(jié)性開展春季及夏季傳染病及幼兒常見傳染病的知識培訓(xùn)并進(jìn)行考試。認(rèn)真制定各類傳染病應(yīng)急預(yù)案，嚴(yán)格落實晨午檢、缺勤排查、通風(fēng)消毒、報告等制度。每天堅持晨午檢對幼兒進(jìn)行測量體溫，每日通風(fēng)消毒，對缺勤幼兒進(jìn)行排查登記上報，做到早發(fā)現(xiàn)、早報告、早隔離、早診斷、早治療。認(rèn)真填寫各項記錄，完善疾病預(yù)防檔案資料。

通過發(fā)放致家長的一封信、宣傳單、家長通知等多種形式進(jìn)行防控手足口病宣傳教育。

四、大型活動

我園本學(xué)期共組織進(jìn)行了三項大型活動：“海洋館親子一日游活動”、“低碳生活唱響綠色給未來留下一片藍(lán)天”六一文藝匯演活動、“大班畢業(yè)典禮”活動，通過幾項大型活動也給我園進(jìn)行宣傳造勢，本園及周邊家長都反應(yīng)良好。

五、家園工作

家園共育是家園和諧的前提，在本學(xué)期中我園開學(xué)初和學(xué)期中開展了兩次家長會，利用這個平臺與家長溝通，及時了解家長對幼兒園的意見和建議。同時開展專家講座，家長們都很積極的報名參加，還不定期的進(jìn)行電訪、家訪，通過這些工作的順利完成，我園得到了家長的好評，我們會繼續(xù)做好家長工作，爭取家園和諧發(fā)展。

本學(xué)期的工作已經(jīng)圓滿結(jié)束，但我園的各項工作仍有很多不足之處，因此我會不斷努力，揚長避短，不斷完善我的工作。

海亞當(dāng)代幼兒園201*年7月1日

擴(kuò)展閱讀：幼兒園201*.9-201*.1保教工作總結(jié)

崇仁縣幼兒園201*.9201*.1保教工作總結(jié)

保教工作是幼兒園工作的生命線，優(yōu)質(zhì)的保教質(zhì)量是幼兒園賴以生存的前提。本學(xué)期在園委會成員的部署、組織下，在全體保教人員齊心協(xié)力、團(tuán)結(jié)奮進(jìn)的努力下，各項工作順利開展并取得了較好的成績，現(xiàn)總結(jié)如下：一、保育工作：

幼兒園的工作性質(zhì)是保育為先、教育為重。本學(xué)期，幼兒園的保育工作得到了一定的重視，從幼兒入園的晨檢、進(jìn)班、離園，全園的每位保教人員都能做到細(xì)心、耐心，讓家長們更安心。1、強(qiáng)化服務(wù)意識，提高服務(wù)質(zhì)量。

幼兒園的工作性質(zhì)是保育為先、教育為重。為提高保育服務(wù)質(zhì)量，讓孩子生活舒心，家長放心，我們首先要做到四心，即“關(guān)心、愛心、耐心、細(xì)心”。從每日的各個環(huán)節(jié)入手，把好晨檢、進(jìn)餐、入廁、戶外、午睡、離園等幾大關(guān)口，加強(qiáng)護(hù)理照顧，并要關(guān)注特殊兒童的成長變化，在生活、學(xué)習(xí)、心里上給予幫助、照顧、溝通、疏導(dǎo)，使特殊兒童得到轉(zhuǎn)變，用實際行動體現(xiàn)教師的四心。

２、加大衛(wèi)生消毒的檢查督促力度；通過提高保育員對衛(wèi)生消毒、洗曬工作的規(guī)范操作；各班家園聯(lián)系欄，向家長宣傳育兒知識；做好對傳染疾病的預(yù)防工作；加強(qiáng)戶外鍛煉，增強(qiáng)幼兒體質(zhì)；加強(qiáng)對衛(wèi)生工作的堅持性、規(guī)范性---每天，教師們都能主動地整理自己的班級，使自己的班級像家一樣溫暖整潔。3、保護(hù)幼兒安全放在工作的首位。安全是我們一切工作的重中之重，成立領(lǐng)導(dǎo)小組，由工會主席專門分管安全工作。對保教人員也從未放松對安全的管理，從班級設(shè)施設(shè)備到活動場地到對教師時時刻刻的要求，防火、防燙、防摔、防電、防水等，盡量杜絕意外事故的發(fā)生。

４、保健員努力做好各項保健工作。班里的幼兒一有狀況都及時上報并處理，老師們都能耐心、細(xì)心的對待每位幼兒，若發(fā)現(xiàn)什么不正常情況及時與家長聯(lián)系，讓家長送去治療。做到家長放心、老師自己安心。二、教育教學(xué)工作

1.加強(qiáng)常規(guī)工作管理督導(dǎo)。

抓好常規(guī)教育教學(xué)管理，不斷更新管理模式。嚴(yán)格執(zhí)行保教管理制度，要求教師在學(xué)期初制定保教和班務(wù)計劃、教研和各科教學(xué)計劃，要求教師提前一周張貼周計劃，并做到認(rèn)真的查閱，發(fā)現(xiàn)問題及時給予指導(dǎo)。深入班級聽課，

檢查一日生活常規(guī)管理工作，發(fā)現(xiàn)問題及時處理。學(xué)期末，要求教師上交教育筆記、教學(xué)效果分析小結(jié)及各類總結(jié)。做到有檢查，有記錄，把平時的工作納入學(xué)年考核，使各項工作走向制度化，規(guī)范化。通過長期堅持，絕大部分教師都已形成了自覺上繳教案和計劃的良好習(xí)慣。在園內(nèi)大型活動的組織安排上，我們發(fā)揮教研組長和班組長的集體智慧，群策群力，做到分工協(xié)作，目標(biāo)明確，既平衡了各組的工作量，又發(fā)動了全體教師的力量，保證了大型活動的圓滿成功。

2.在扎實的教學(xué)研討中謀求發(fā)展。

我們圍繞園務(wù)計劃，制定出了整體教研工作目標(biāo)，指導(dǎo)教研組制訂出操作性強(qiáng)的教研工作計劃，三個年級組長都能各負(fù)其責(zé)，定期組織開展教研活動，圍繞各組不同的領(lǐng)域目標(biāo)和教育實踐中存在的問題，運用相關(guān)的教育理論轉(zhuǎn)變舊的教學(xué)手段和策略；通過優(yōu)質(zhì)課的評選觀摩活動，我們看到了各組青年教師積極參加，不甘落后，中老年教師熱心賜教，積極發(fā)揮傳幫帶的作用，體現(xiàn)了大家熱愛集體、團(tuán)結(jié)一心的精神風(fēng)貌，新教師的教學(xué)水平也有了顯著提高。在園本教研中，我們注重對綱要的理解和領(lǐng)悟，對新教材的靈活把握和運用。在比賽中，各位參賽教師都能認(rèn)真對待，利用休息時間積極準(zhǔn)備；在觀摩中，聽課教師都能虛心學(xué)習(xí)，取長補短，吸取精粹。大家在反思總結(jié)、交流研討、質(zhì)疑釋疑中使自己的觀念、意識、能力得到了顯著提升。由此證明我園有一支好學(xué)上進(jìn)，團(tuán)結(jié)敬業(yè)，綜合素質(zhì)很高的教師隊伍。

3、重視課題研究，突出辦園特色

我們將教研和科研相結(jié)合，積極開展課題研究作為我們教研組的一項重要工作。本學(xué)期，我園以“幫助幼兒學(xué)習(xí)生活自理技能，鍛煉自我保護(hù)能力”為研究目標(biāo)，在各年齡班開展了省級課題《幼兒自我保護(hù)能力發(fā)展的教育活動策略研究》的實施活動，充分開發(fā)和利用豐富的幼兒自我保護(hù)教育資源，關(guān)愛幼兒的生命，對幼兒進(jìn)行有效的自護(hù)教育，培養(yǎng)其保護(hù)自己的生命不受傷害的能力，對于幼兒的健康成長具有積極的現(xiàn)實意義。各年級備課組有計劃地指導(dǎo)教師對課題深入研究，制定出了可行的活動方案，活動開展有條不紊，辦園特色已逐漸形成。

4、嚴(yán)抓安全管理工作，確保幼兒身心健康。每次例會，都要提醒強(qiáng)調(diào)易發(fā)生事故的環(huán)節(jié)和部位的管理工作，堅持事故上報制度。每天實行值日人員全園檢查制度，主管領(lǐng)導(dǎo)隨時抽查，及時防范不安全隱患。還邀請了消防中隊的同

志來園，向全體師生講解消防救護(hù)知識，進(jìn)行了“消防演練”活動，提高了師生的消防安全意識。

三、大型活動

1、分年級開展了“半日家長開放”活動

為了讓家長更直觀地了解和看到孩子們在幼兒園的半日生活和學(xué)習(xí)情況，更好地促進(jìn)家園共育，讓對孩子的教育做到家園同步，我園每學(xué)期都開展了“半日家長開放”活動，向家長們展示了孩子們在園的生活和學(xué)習(xí)情況。

2、組織了親子趣味游戲活動

各年級根據(jù)幼兒的年齡特征，設(shè)計了不同的親子趣味游戲活動，每項活動都由家長和孩子共同參與，相互合作進(jìn)行，大班組織開展了“搭橋過河”、中班的“二人三足走運氣球”、小班的“戴項鏈”等游戲，精彩紛呈，歡笑聲此起彼伏。孩子們在游戲中表現(xiàn)非常活躍，活動不僅使幼兒的肌肉群得到了鍛煉，也培養(yǎng)了幼兒的協(xié)作精神、體育技能與應(yīng)變力、判斷力等。參加本次親子活動的所有家長，分享到了與孩子共同游戲的開心快樂，并體驗到了濃濃的親情。此次活動為增進(jìn)家園溝通、親子交流搭建了互動的橋梁。

3、開展了“消防安全演練”活動

為了進(jìn)一步加強(qiáng)教師和幼兒對突發(fā)事故的靈活應(yīng)變能力、掌握基本的消防安全知識、懂得自救、逃生、自我保護(hù)的方法，崇仁縣幼兒園聯(lián)合縣消防支隊于201*年12月16日下午舉行了“消防安全演練”活動。通過消防演習(xí)，全園師生人人參加消防安全教育和培訓(xùn)，人人掌握和學(xué)習(xí)消防自救、火場逃生等常識，進(jìn)一步加強(qiáng)了消防安全意識。

4、走出去學(xué)進(jìn)來，赴撫州市保育院參觀學(xué)習(xí)

我園高度重視教師培訓(xùn)工作，把“走出去，外出培訓(xùn)學(xué)習(xí)”作為培訓(xùn)教師的重要途徑，讓教師們不斷開闊眼界，提升境界。在撫州市保育院，教師們參觀了幼兒園的內(nèi)部設(shè)施配備、園所和班級環(huán)境創(chuàng)設(shè)、主題活動設(shè)計、校園文化、區(qū)域活動材料及利用廢舊物品自制玩教具等。

5、各班組織開展了“慶元旦，迎新年”活動。

為了讓孩子們更好更真切地感受新年的快樂，我園各班精心制定了“慶元旦，迎新年”活動方案，12月30日下午，幼兒園到處洋溢著張燈結(jié)彩、布置了喜慶的環(huán)境。各班級都以自己獨特的方式迎接新年：有親子同樂，有文藝表

演，有包餃子、剪窗花、玩游戲等活動。孩子們穿上了節(jié)日的盛裝，大家載歌載舞、品嘗美食、互相祝福、交換禮物，喜氣洋洋地慶祝這個美好的節(jié)日。

在園內(nèi)大型活動的組織安排上，我們發(fā)揮教研組長和班組長的集體智慧，群策群力，做到分工協(xié)作，目標(biāo)明確，既平衡了各組的工作量，又發(fā)動了全體教師的力量，這些大型活動都舉行的圓滿成功。

四、教師業(yè)務(wù)培訓(xùn)工作

1、加強(qiáng)道德修養(yǎng)，提升人格魅力。每位教師要不斷提高自身的道德修養(yǎng)，模范遵守各項法律法規(guī)，時刻注意自己的言行，樹立為孩子、為家長、為社會服務(wù)的意識，以微笑服務(wù)贏得社會的贊譽，不斷提升我們的人格魅力。

2、加強(qiáng)理論學(xué)習(xí)，提高師資素質(zhì)。全體教師要進(jìn)一步深入學(xué)習(xí)理解《幼兒園教育指導(dǎo)綱要》以及其它教育理論及信息，在學(xué)習(xí)中尋找教育理論支撐點，探討教育策略，改進(jìn)教育中的弊端，逐步提高理論與實踐相結(jié)合的能力。

3、加強(qiáng)技能訓(xùn)練，提高教學(xué)技能。4、強(qiáng)化專業(yè)學(xué)習(xí)，提高教育能力。

（1）每周周四為集體備課時間，備課組長帶領(lǐng)大家對各活動領(lǐng)域有針對性地備課，并在活動目標(biāo)和方式方法上多下功夫，讓我們的集體備課真正發(fā)揮作用，

（2）利用開放周每位教師上一節(jié)公開課,開展全園性的“一課三研”教學(xué)觀摩活動。再結(jié)合外出學(xué)習(xí)、觀摩，全體教師展開討論，在自評、互評、反思中共同學(xué)習(xí)、共同促進(jìn)、共同提高。

（3）各年級由組長牽頭，結(jié)合園本教研和集體備課情況，有針對性地開展組內(nèi)的教研和教學(xué)觀摩活動。

（4）充分發(fā)揮骨干教師的示范帶動作用。

（5）繼續(xù)開展師徒結(jié)隊、“互助式傳、幫、帶”活動，真正實現(xiàn)一幫一，一對一，促進(jìn)青年教師專業(yè)進(jìn)步。

五、重視家長工作，促進(jìn)家園共育。

家庭是幼兒園重要的合作伙伴，幼兒教育要家庭、社會、幼兒園三方面的努力才能達(dá)到。

1、組織召開了兩次家長會,向家長宣傳新“綱要”精神,向家長宣傳多元智能理論的教育內(nèi)涵，讓其了解幼兒園的教學(xué)特點。

2、督促各班辦好家園互動欄目,向家長宣傳育兒知識，公布每周教育內(nèi)容。

3、每班安排了幼兒家長接待時間，有針對性的對家長進(jìn)行幼兒個性情況

溝通，并且堅持利用家長接送時間與家長保持密切聯(lián)系，促進(jìn)家園教育的一致性。

4、邀請北京中國教育學(xué)會專家易楚云老師來園，免費為家長舉辦家庭教育講座，幫助家長提高認(rèn)識，轉(zhuǎn)變家教理念深受家長歡迎。

5、為了讓家長了解幼兒園的工作，組織各種開放活動，并傳我園各項工作重點，提高辦園知名度。一是開展了“半日家長開放”活動，請家長走進(jìn)課堂，深入了解自己孩子在園情況；二是成功組織開展了各類展示活動，如親子趣味運動會、慶“元旦”聯(lián)歡活動，很受家長贊賞和歡迎，舉辦的慶元旦畫展，共展出作品150余幅，展現(xiàn)了我園美術(shù)教育扎實的功底；

6、發(fā)放致家長一封信、家長問卷調(diào)查表，讓家長對我園工作進(jìn)行評價和建議，爭取家長的理解和支持。

六、下學(xué)期工作初步設(shè)想

1、繼續(xù)加大幼兒園德育環(huán)境建設(shè)，要求全體老師在觀念上把幼兒的行為規(guī)范教育擺到一個突出的位置，加大評價力度，切實將班級幼兒的風(fēng)貌、常規(guī)與教師的考核結(jié)合起來。

2、繼續(xù)加強(qiáng)教師園本培訓(xùn)，規(guī)范帶教工作，思考帶教形式的多樣性。、注重資料的積累與收集，保證各類案頭資料的質(zhì)量；

3、注重開展戶外活動，力爭使每位孩子得到最佳體育發(fā)展；

4、發(fā)動青年骨干教師的帶頭作用，讓她們接受更多的實踐與鍛煉的機(jī)會，武裝她們的教育理論思想，提高她們的教學(xué)實踐能力，并且在園內(nèi)發(fā)揮她們的骨干作用，以點帶面，促動其他教師共同成長

取得的成績已經(jīng)成為過去，放眼未來，相信在幼兒園的正確領(lǐng)導(dǎo)下、全體保教工作人員的一致配合下，我們滿懷信心，展望新學(xué)年期待在下年的保教工作中就會越走越好！

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