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班團(tuán)隊(duì)工作總結(jié)

網(wǎng)站:公文素材庫 | 時(shí)間:2019-05-29 20:14:36 | 移動(dòng)端:班團(tuán)隊(duì)工作總結(jié)

班團(tuán)隊(duì)工作總結(jié)

班團(tuán)隊(duì)工作總結(jié)

班主任對一個(gè)班級管理者,這學(xué)期以來,我發(fā)現(xiàn)當(dāng)一個(gè)班主任容易,當(dāng)好一個(gè)班主任,管好一個(gè)班集體就不是一件容易的事情了,但在這過程中我也體會到不少的樂趣,F(xiàn)在我總結(jié)本學(xué)期以來,我從頭至尾做了以下幾方面的工作:一、確立班級目標(biāo)

開學(xué)期初,我就和我班的同學(xué)確立了目標(biāo):做好學(xué)校布置的每一項(xiàng)工作,努力做爭取“文明班級”

二、確立班訓(xùn):“永不拋棄,永不放棄”“全心全意到底”三、確立班歌:“在路上”“相親相愛”四、制定班級公約并全班通過。

五、積極進(jìn)行家校聯(lián)系。很多的家長都感到了學(xué)校到孩子的責(zé)任,也感到學(xué)校為孩子所做的工作。

六、具體工作上的細(xì)節(jié)1、“細(xì)心”去做好每一件事情

班主任要想管好一個(gè)班集體,除了靠制定一套切實(shí)可行的班級公約,以制度去管理學(xué)生外,要靠班主任去細(xì)心做好每一件事情。教師的思想、行為對學(xué)生產(chǎn)生潛移默化的影響,特別是班主任,影響更為直接。所以,班主任應(yīng)該時(shí)時(shí)處處以身作則,嚴(yán)于律己,寬以待人。這樣,才能給學(xué)生以良好的影響,做起事來也得心應(yīng)手。我覺得班主任想管好一個(gè)班級就應(yīng)該細(xì)心去做好每一件事情,表里如一,言行一致;凡是要學(xué)生做到的,老師必須先做到,并且做得最好。這樣,才能影響和感染學(xué)生,促進(jìn)他們養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣。

2、“誠心”去捕捉每一顆心靈

作為一個(gè)班主任,要想管理好班級,就應(yīng)當(dāng)首先了解學(xué)生,誠心與他們交朋友,用心去捕捉每一個(gè)幼小的心靈,做到心中有學(xué)生、心中想學(xué)生。特別是注重誠心

與學(xué)生交朋友,要和他們談心,學(xué)生有缺點(diǎn),批評時(shí)要尊重學(xué)生的人格和自尊心,同時(shí)批評學(xué)生要因人而異,講究時(shí)機(jī)、地點(diǎn)與方法,不夸大、不諷刺、不挖苦,要誠心誠意幫助學(xué)生改正缺點(diǎn)。對學(xué)生提出的問題或要求,不光要從自己的角度去分析,更重要的是從學(xué)生的角度去考慮,多為學(xué)生出主意,讓學(xué)生覺得你是真心實(shí)意為他著想。要和學(xué)生平等相處,以誠相見,做到如師如友,亦師亦友。不要高高在上擺班主任的架子,要經(jīng)常深入到學(xué)生中去,做個(gè)熱心人,及時(shí)了解學(xué)生的思想狀況,對學(xué)生中出現(xiàn)的問題,要積極主動(dòng),誠心解決好。只要教師用心去觀察了解學(xué)生,發(fā)現(xiàn)每個(gè)學(xué)生心靈深處的微妙變化,并把自己的思考過程告訴學(xué)生,坦誠相見,這比直接把結(jié)果告訴學(xué)生收效要好得多。

3、用“愛心”去關(guān)愛每一位學(xué)生

班主任應(yīng)該用愛心去關(guān)愛每一位學(xué)生,班主任在工作中無論對人對事都要公正、平等,特別是對待后進(jìn)生要真心實(shí)意,不要給學(xué)生一種“老師做個(gè)樣子”的感覺。平等可以營造融洽,愛心可使枯木復(fù)蘇,耐心可以修好“破罐”。班主任雖然不可能將自己的精力在同一時(shí)期平均分給每一個(gè)學(xué)生,但只要我們心中裝著全體學(xué)生,用心去關(guān)愛每一位學(xué)生,就一定能夠發(fā)現(xiàn)學(xué)生身上潛藏的智慧和創(chuàng)造力,挖掘出每一位學(xué)生的閃光點(diǎn)。

4、“有意”放手讓班干部管理班級

班主任工作千頭萬緒,事務(wù)繁雜,既抓教學(xué)業(yè)務(wù),又抓班級管理,有時(shí)還兼上其他班的課。這樣一來,如果不選出一支好的班干部協(xié)助班主任管理班級是不行的。班干部是班主任的得力助手,選舉班干部時(shí)一定要民主、公正、公平、公開,不能由班主任點(diǎn)名,委任班干部,這樣做不能服眾。選出班干部以后,人員分工要明確,各人有各人的崗位職責(zé)。各負(fù)其責(zé)又協(xié)調(diào)配合,共同管理好班級。同時(shí)班主任要放手讓班干部去管理班級,要信任他們,鼓勵(lì)、指導(dǎo)他們?nèi)绾稳プグ嗉壒芾。如果指?dǎo)得好,班主任工作就事半功倍,班主任也就能抽出更多時(shí)間去鉆研教材、傳授更多的知識給學(xué)生了。

5、“留意”捕捉每個(gè)學(xué)生的閃光點(diǎn)

一個(gè)班幾十名學(xué)生,各人有各人的個(gè)性特點(diǎn)。這就需要班主任平時(shí)留意觀察、了解、掌握每位學(xué)生的脾性,注意捕捉他們的閃光點(diǎn),因勢利導(dǎo),揚(yáng)長避短,因材施教。當(dāng)今時(shí)代大力推行素質(zhì)教育,素質(zhì)教育既要讓學(xué)生全面發(fā)展,又要充分發(fā)揮他們的特長。因此,班主任平時(shí)要留意了解學(xué)生,捕捉學(xué)生的閃光點(diǎn),因材施教,使每一位學(xué)生都能充分發(fā)揮自己的特長,取得盡可能多的進(jìn)步。

總之,作為班主任的應(yīng)時(shí)時(shí)處處以自己高尚的師德影響學(xué)生,感化學(xué)生,誘導(dǎo)學(xué)生,教育學(xué)生,關(guān)心學(xué)生,鼓舞學(xué)生。為學(xué)生營造一個(gè)良好的學(xué)習(xí)生活環(huán)境。為把學(xué)生培養(yǎng)成新一代“四有”新人,班主任工作任重而道遠(yuǎn)。班主任是班級管理的核心,良好班風(fēng)的形成,學(xué)生身心的健康成長,文化素質(zhì)的提高,班主任作用至關(guān)重要。要把一個(gè)班級帶好,使學(xué)生在德、智、體、美、勞幾方面全面發(fā)展,畢業(yè)后能成為對社會有用的人才,班主任必須具有"媽媽的心、媳婦的腿、婆婆的嘴",緊緊抓住愛、勤、導(dǎo)三個(gè)要素,創(chuàng)造性地勞動(dòng)。

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數(shù)學(xué)系團(tuán)隊(duì)活動(dòng)計(jì)劃

為豐富同學(xué)們課余生活,提高同學(xué)們生活情趣,我們班決定利用周五課余時(shí)間開展團(tuán)隊(duì)活動(dòng)。

活動(dòng)的主要類容為打籃球交流比賽,分為男女兩隊(duì)分別進(jìn)行。活動(dòng)時(shí)間安排如下:14:30全班在籃球場集合;14:40開始男子組籃球交流賽:15:40開始女子組籃球交流賽:

16:40比賽結(jié)束,全班同學(xué)各自回寢室。活動(dòng)注意事項(xiàng):

1、友誼第一,比賽第二。充分發(fā)揚(yáng)體育競技精神。2、在比賽過程中一定要注意安全,謹(jǐn)記安全無小事。3、后勤組人員各司其職,確保后勤工作有條不紊。

4、拉拉隊(duì)員在觀看比賽時(shí)注意文明,不要亂丟垃圾,不要干擾正常比賽秩序。預(yù)祝同學(xué)們有一個(gè)愉快的周末,相信通過這次友誼賽,一定可以提供我班同學(xué)團(tuán)結(jié)協(xié)作的精神。

數(shù)學(xué)系團(tuán)隊(duì)活動(dòng)總結(jié)

這次比賽調(diào)動(dòng)同學(xué)們的積極性,緩解同學(xué)們平時(shí)生活學(xué)習(xí)的壓力,同時(shí)增強(qiáng)同學(xué)們之間的交流和溝通,豐富同學(xué)們的第二課堂。

(同學(xué)們奮力拼搏)通過這次活動(dòng)我們同學(xué)們的積極性調(diào)動(dòng)了起來,有效緩解生活壓力。回顧這場比賽,這是一次成功的比賽,是一次有意義的比賽,既鍛煉了我們的身體,又豐富了我們的課余生活,而且還增進(jìn)了我系各班同學(xué)之間的友誼,達(dá)到了我們這次比賽的目的。在這次比賽中不僅體現(xiàn)了我們同學(xué)們對體育的興趣和愛好,也體現(xiàn)了同學(xué)們能認(rèn)識到在繁忙的學(xué)習(xí)中去運(yùn)動(dòng)的樂趣。同學(xué)們在比賽中也表現(xiàn)出很多優(yōu)點(diǎn),比如:友誼第一,比賽第二的精神。在比賽中他們相互諒解,更體現(xiàn)了一個(gè)團(tuán)隊(duì)的團(tuán)結(jié)精神。

同時(shí)這次團(tuán)隊(duì)活動(dòng)努力營造校園文化氛圍,寓教于樂。通過開展豐富多樣的團(tuán)隊(duì)活動(dòng),既豐富了同學(xué)們的課余生活,也鍛煉了同學(xué)們各方面的能力,有利于學(xué)生全面發(fā)展。所以我們一直重視校園文化氛圍的營造,多次舉行形式多樣的團(tuán)隊(duì)活動(dòng),活動(dòng)節(jié)目從形式到內(nèi)容不斷豐富,并逐步形成一套完整的活動(dòng)方案。立足于自身實(shí)際,不斷開拓進(jìn)取,真正讓團(tuán)隊(duì)活動(dòng)成為學(xué)生自己的園地,大大促進(jìn)了校園文化建設(shè),促進(jìn)了良好校風(fēng)的形成。

團(tuán)隊(duì)活動(dòng)千頭萬緒,需要投入大量的熱情與心力,而為了學(xué)生的健康成長,為了協(xié)助學(xué)校的教育,為了給社會輸送高素質(zhì)的公民,這一切都是值得的。我們?nèi)詫⒁蝗缂韧呐Ω珊米约旱墓ぷ。為豐富同學(xué)課余文化生活盡力。

數(shù)學(xué)系

201*年10月

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