低碳環(huán)保從我做起

低碳環(huán)保從我做起

保護(hù)河流

鮑集小學(xué)六（2）楊猛一天，我在校園走了一圈，發(fā)現(xiàn)校園里的垃圾還真不少，塑料袋，碎紙，雪糕紙……這些引起了我的反思

我們天天都是生活在大自然中。生活在這美好的一切當(dāng)中。地球媽媽慷慨的為我們提供各種無(wú)限而又有限的資源，讓我們“豐衣足食”，而人類(lèi)不但不知足，反而還破壞地球母親。隨著時(shí)代的變化，人們的要求也越來(lái)越高，他們把一棵棵大樹(shù)砍下做成木船、一次性筷子等一切對(duì)人類(lèi)有利的東西，而這些在人類(lèi)的眼里總是一閃而過(guò)，對(duì)于大自然是多么大的破壞。

雖然，現(xiàn)在人們處處在宣傳環(huán)保，呼吁綠色，但這樣仍然沒(méi)有阻止破壞者的腳步，一棵棵大樹(shù)仍在倒下，沙漠的面積仍在擴(kuò)大。

現(xiàn)在，由于人類(lèi)大量地砍伐樹(shù)木，所以現(xiàn)在荒漠正吞噬著大自然，吞噬著整個(gè)地球，人們�。‰y道你們就心甘情愿地看著大片的綠的被破壞？這種塑料很難腐爛，被稱之為“白色污染”，用過(guò)的廢棄物十分難以處理。如果埋掉，會(huì)破壞土壤結(jié)構(gòu)；燒掉它，能生產(chǎn)出氟化物，氫化物等有毒或劇毒氣體，危害人畜。真沒(méi)想到，一個(gè)小小的塑料袋竟然有這么大的危害。

人們還沒(méi)有意識(shí)到自己所播種的災(zāi)難時(shí)，大自然已憤然回?fù)�。海洋與大氣向人類(lèi)發(fā)出了警告。全球不論哪一個(gè)海域，不管它與工農(nóng)業(yè)活動(dòng)區(qū)有多么遙遠(yuǎn)，從北極冰島到南極大陸，到處都不同程度的監(jiān)測(cè)到有害物質(zhì)，唉！我以前喜歡的海洋到哪里去了？綠如藍(lán)，成記憶了嗎?

現(xiàn)如今高速發(fā)展中的中國(guó)，無(wú)論是在經(jīng)濟(jì)，文化，政治，還是在信息產(chǎn)業(yè)上，都有突飛猛進(jìn)的增長(zhǎng)，在高速發(fā)展的軌道上急速行使時(shí)，中國(guó)的人們似乎忘記了一個(gè)最古老，也是最基本的問(wèn)題道德素質(zhì)。

中國(guó)自古就是禮儀之邦。古代昌盛的儒家思想，也都是把“仁”和“禮”放在首位的。古代的道德方面的故事也是數(shù)不勝數(shù)，孔融吃梨時(shí)把大的讓給長(zhǎng)輩。晉國(guó)重耳與楚國(guó)大戰(zhàn)時(shí)，遵守諾言，主動(dòng)退避三舍。劉備三顧茅廬請(qǐng)諸葛孔明出山時(shí)，不恥以誠(chéng)相待……這許許多多的感人肺腑的故事，映襯了一個(gè)重視道德素質(zhì)的古代極為發(fā)達(dá)的中國(guó)，可現(xiàn)如今……

中國(guó)的青山綠水，正遭受到極度的摧殘。工業(yè)廢水的大量排放污染了我們民族的血液。森林大面積地砍伐、毀壞，使得洪水肆意猖獗，所到之處，民不聊生，眼睜睜看著家園被洪水吞噬，無(wú)不心痛。更有甚者，祖國(guó)的大動(dòng)脈黃河，已經(jīng)不再是昔日養(yǎng)育中華民族起源的魚(yú)肥水美之處了，卻成了世界含沙量最多的河流，每年帶走的泥土，不可估量。大片土地的沙漠化，也正襲擊著我們居住的城市。人們?yōu)榱素潏D自己的利益，在食品里放添加劑來(lái)牟取巨大的利潤(rùn)。由于食物中毒而導(dǎo)致死亡的事也時(shí)有發(fā)生。在校園里，同學(xué)們?yōu)榱朔奖愣�忽略了環(huán)保的意識(shí)，口香糖隨口一吐，致使校園的地面上留下了一道道黑色的“傷疤”。這數(shù)也數(shù)不清的道德問(wèn)題正困擾著這條“東方的巨龍”甚至影響了它未來(lái)的發(fā)展。

相比之下，我們的鄰國(guó)，日本與韓國(guó)，在201*年日韓世界杯上，球迷觀看完足球比賽后，離開(kāi)后的座位竟然沒(méi)有留下一個(gè)廢物，我依舊記得報(bào)紙那天報(bào)道的標(biāo)題是“可怕，可敬的日韓民眾”。而國(guó)民在每一次公眾場(chǎng)所聚集后，都需要工作人員反復(fù)地檢查，確定不再有垃圾。更有甚者，每當(dāng)表演與比賽不是那么盡如人意時(shí)，總是能見(jiàn)到在比賽場(chǎng)地上看臺(tái)上有著塑料瓶和廢紙團(tuán)等垃圾。在美國(guó)，父母帶著小孩子在商場(chǎng)等公共場(chǎng)所是，若有垃圾，不論垃圾箱有多遠(yuǎn)，父母都會(huì)鼓勵(lì)自己的孩子，自覺(jué)地把垃圾扔進(jìn)垃圾袋。而中國(guó)的父母在孩子手中有垃圾時(shí)，則是告訴他將垃圾偷偷地扔在一個(gè)角落，根本就沒(méi)有想到這樣會(huì)有什么后果。

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更夸張的是街頭大小便與城市小廣告比比皆是。先不談中國(guó)與其他發(fā)達(dá)國(guó)家的差距到底在哪里，上述的話語(yǔ)也該能讓各位心知肚明了吧。

說(shuō)到我自己，我在以前也確實(shí)有過(guò)沒(méi)有注意道德規(guī)范的時(shí)候，現(xiàn)在，我已經(jīng)不再是小孩，當(dāng)口中有痰是，我會(huì)稍加思考，拿出紙巾，包好，再扔入垃圾桶。當(dāng)手中攥著糖紙時(shí)，我也會(huì)稍加思考，直到手中冒汗，我也會(huì)扔進(jìn)垃圾桶。當(dāng)眼前面對(duì)著紅燈時(shí)，我依舊會(huì)多加思索，靜靜地等待著綠燈的再次閃爍……你要問(wèn)我為什么，我會(huì)告訴你：我是新一代的中國(guó)人。

如今，21世紀(jì)的中國(guó)在發(fā)展的列車(chē)上暢通無(wú)阻地前進(jìn)時(shí)，我們依然不能忘記那“老掉牙”的道德行為，它就像是一把“雙刃劍”，既可以成為發(fā)展列車(chē)上的“潤(rùn)滑油”，也可以成為發(fā)展道路上的“攔路虎”。在新聞中不斷報(bào)道著經(jīng)濟(jì)、財(cái)政、農(nóng)業(yè)生產(chǎn)、文化教育的同時(shí)，我也希望看到一些關(guān)于道德素質(zhì)的報(bào)道。明天的我們，應(yīng)該如何行動(dòng)呢？

我呼吁：不要再破壞我們自己的家園了，保護(hù)環(huán)境人人有責(zé)，保護(hù)環(huán)境從我做起，從現(xiàn)在做起！

我為環(huán)保添份力

鮑集中心小學(xué)六（6）孫佳文我為環(huán)保添份力。說(shuō)到為環(huán)保添份力，大家都會(huì)想到減少污染、保護(hù)環(huán)境、節(jié)約資源等等。但是，我們有沒(méi)有真正做到呢？有的人每天都會(huì)從身邊的小事做起，而有的人不是三天打魚(yú)，就是不能堅(jiān)持到底，于是就破壞了這種常規(guī)。所以，我今天的主題就是：我為環(huán)保添份力。

說(shuō)到環(huán)保，電視上在廣告時(shí)說(shuō)：只要你每天把水龍頭關(guān)好，一年就會(huì)節(jié)約90個(gè)浴缸的水。還有的這樣說(shuō)：如果我們?nèi)祟?lèi)再不節(jié)約水，那最后一滴水就是我們?nèi)祟?lèi)的眼淚。當(dāng)然，像這樣的例子太多太多，再讓我們回到現(xiàn)實(shí)身活中。

不說(shuō)遠(yuǎn)的，就說(shuō)我們每天上學(xué)放學(xué)吧！我們是校門(mén)口明明有垃圾桶，可是地上全部都是【呵呵，有點(diǎn)夸張！】比如說(shuō)袋子呀！一些文具的包裝紙呀！等等，這些都是我們破壞環(huán)境的例子。明明只有。

我是低碳小行家

鮑集中心小學(xué)五（3）王海軍

清晨，我迷迷糊糊的睜開(kāi)眼晴，發(fā)現(xiàn)太陽(yáng)已經(jīng)爬上了山頂。我急忙穿好衣服，吃好早飯，準(zhǔn)備步行去上學(xué)。這時(shí)，爸爸急沖沖地說(shuō)：“你這個(gè)小笨蛋，你今天要是步行上學(xué)肯定會(huì)遲到，還是我開(kāi)車(chē)送你去吧�！卑职挚墒俏覀兗业摹俺Ｓ欣怼毕壬�。聽(tīng)了我不坐私家車(chē)去上學(xué)的決心也就動(dòng)搖了。在我正想坐上車(chē)時(shí)，轉(zhuǎn)念一想：多開(kāi)車(chē)一公里，就增加了0.22千克的碳排放呀！我可是低碳生活的小行家呀！我怎么能改變決定呢！于是，我就對(duì)爸爸說(shuō)：“爸爸，我還是自己步行去上學(xué)吧。因?yàn)檫@樣可以減少碳的排放量呀！”說(shuō)完，我便向?qū)W校奔去。放學(xué)了，我飛快地跑回家，發(fā)現(xiàn)媽媽正要把她復(fù)印錯(cuò)誤的文件扔掉。我見(jiàn)了，急忙從媽媽手里把那些紙拿過(guò)來(lái)，對(duì)她說(shuō)：“您這是干嘛？怎么能把這些紙扔掉呢？”媽媽聽(tīng)了疑惑地問(wèn)：“這只是我打印錯(cuò)誤的文件，為什么不能扔？”我聽(tīng)了笑咪咪地對(duì)她說(shuō)：“非也！您看這些紙的背面不是空白的嗎？”“是呀！”“這正好可以讓我來(lái)打草稿嘛，一可以打草稿，二可以環(huán)保，何樂(lè)而不為呢？”媽媽聽(tīng)了我的話，開(kāi)心地說(shuō)：“你可真是會(huì)環(huán)保呀�！�

其實(shí)，“低碳”是一種很好的生活習(xí)慣，是一種節(jié)約資源的好習(xí)慣，只要你愿意去約束

你自己，改掉不節(jié)約、不環(huán)保的壞習(xí)慣，你就可以像我一樣，成為一位低碳生活的小行家。

低碳生活

自從暑假里參加了雛鷹假日小隊(duì)，宣傳過(guò)低碳知識(shí)后，低碳生活就光臨了我家。其實(shí)，低碳生活是從生活中每一個(gè)細(xì)節(jié)開(kāi)始的。

一走進(jìn)我們小區(qū)，你的眼前就會(huì)出現(xiàn)一片綠色，草地上生機(jī)勃勃的小草，樹(shù)上美麗的玉蘭花，紅艷艷的茶花，這些綠色植物，都會(huì)減少二氧化碳的排放，多種植一些綠色植物，它能保護(hù)我們生活的環(huán)境！說(shuō)說(shuō)我家的低碳生活吧，公公就已經(jīng)加入了低碳一族，在院子門(mén)前有一小塊土地，公公在上面種滿了綠色植物，可愛(ài)的石榴樹(shù)，像個(gè)驕氣的小姑娘。美麗的茶花，，引人注目。壯大的桃樹(shù)，像個(gè)帥氣的男孩。

環(huán)保

鮑集中心小學(xué)六（6）楊景

每當(dāng)坐窗明幾凈教室里，漫步水清鏡明湖畔旁，飛馳綠草如蔭足球場(chǎng)時(shí)，都感種愜意。但個(gè)潛伏們身邊久危機(jī)慢慢爆發(fā)，許有天這美麗景物離們遠(yuǎn)去。這切都人類(lèi)手造成。天堂門(mén)鑰匙地獄門(mén)鑰匙都捏人類(lèi)自己手。們學(xué)生應(yīng)該自覺(jué)履行保護(hù)環(huán)境責(zé)任，提環(huán)保意識(shí)，增強(qiáng)法制觀念，落實(shí)環(huán)保行動(dòng)。做“文明衛(wèi)士”。

我們地球個(gè)美麗無(wú)比星球。但水土流失、沙漠化仍不斷困擾著人類(lèi)。瘋狂地侵吞著人們賴以生存土地。據(jù)有關(guān)資料統(tǒng)計(jì)，地球沙漠、荒地以每年2700萬(wàn)公傾速度擴(kuò)展，國(guó)沙化土地以每年1560平方公里面積延伸。目，國(guó)已有128萬(wàn)平方公里土地沙化，而潛沙化土地差不有15萬(wàn)平方公里�；哪�化已成危害全球環(huán)境最嚴(yán)重問(wèn)題。

曾看個(gè)寓意深漫畫(huà)，畫(huà)面兩輛汽車(chē)行駛著，面輛車(chē)人敲鑼打鼓，還紅紙道：報(bào)喜，化工廠增產(chǎn)，產(chǎn)值3萬(wàn)元。輛車(chē)人愁眉苦臉，張紙著：報(bào)憂，因化工廠污染，糧食減產(chǎn)30萬(wàn)斤，附近居民身體嚴(yán)重受損，周邊幾條河流無(wú)法使，法院判其限期整改并處罰金。孰喜孰憂，顯而易見(jiàn)。所有這些，都自然向們發(fā)出警告，提醒們不忘自然嚴(yán)厲懲罰那些慘痛教訓(xùn)。這就提示們以定保護(hù)環(huán)境。

環(huán)境污染給們身心帶損害。保護(hù)們健康，就需們社提加強(qiáng)環(huán)境保護(hù)認(rèn)識(shí)。地球們母親啊，們不該量污水排血管里，量垃圾埋肉體。地球不垃圾場(chǎng)，們不能公共場(chǎng)所，隨地吐痰，亂丟紙屑、煙頭等雜物，不注意環(huán)保。讓口香糖使長(zhǎng)滿黑斑，亂扔塑料袋，造成“白色污染”，還使寸草不生、齷齪不堪，處都渾濁世界。這些行完全社主義精神文明社公德相悖。

水能載舟，能覆舟。解鈴還需系鈴人。如果人類(lèi)能及時(shí)彌補(bǔ)，能保護(hù)樹(shù)木；節(jié)約水；減少?gòu)U水廢氣排放環(huán)境污染。們學(xué)生應(yīng)積極參加公益勞動(dòng)，讓們共同保護(hù)生活環(huán)境，首先使自己校園變清潔,然城市清潔出力。朋友們，獻(xiàn)份愛(ài)心吧！必須從自做起，從身邊事做起，通過(guò)自己行動(dòng)保護(hù)們賴以生存環(huán)境。不能再犯破壞生態(tài)環(huán)境誤。

我們祖國(guó)公民，21世紀(jì)主人，所以們自己祖國(guó)人類(lèi)有責(zé)任，社們共同家園，社成員素質(zhì)直接反映著整個(gè)社風(fēng)氣，華民族有著五千年文明史，作個(gè)禮儀邦，講公德們?nèi)A民族傳統(tǒng)美德，作每個(gè)社成員，都有責(zé)任這種傳統(tǒng)美德發(fā)揚(yáng)光。加強(qiáng)社公德，社需公德。們不能做不拘節(jié)人，講公德、守秩序社諧基礎(chǔ)。“美德出良才”良好文明習(xí)慣自于良好道德品質(zhì)培養(yǎng)，只有

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從事事處處“想別人”，講文明，守秩序，養(yǎng)成良好習(xí)慣，長(zhǎng)才能具有文明禮貌自覺(jué)行動(dòng)。“亡羊補(bǔ)牢未晚矣”。們向所有人們敲響警鐘，們聲疾呼，們只有個(gè)地球呀!們定保護(hù)們家園，從現(xiàn)起，們應(yīng)該刻不容緩地行動(dòng)起，治理污染，綠化環(huán)境，不讓污染悲劇重演。爭(zhēng)做“文明衛(wèi)士”。

環(huán)保

鮑集中心小學(xué)六（5）劉星語(yǔ)我們?nèi)祟?lèi)，只有一個(gè)地球我熱愛(ài)地球，熱愛(ài)我們賴以生存的家園。愛(ài)她的青山綠水，愛(ài)她的碧草藍(lán)天……在四野人類(lèi)，只有一個(gè)地球飄香的花叢中，我和蝶兒一起嬉戲、歡笑；在郁郁蔥蔥的森林里，我與小鳥(niǎo)一起追逐、歌唱；清晨，我邁著輕盈的步履去原野上踏青，霧靄繚繞著、白紗般的柔柔地漂浮在空中。吮吸著花草的芳香，欣享著陽(yáng)光的沐浴，我被陶醉在這如癡如醉的夢(mèng)幻里；夜晚，我坐在稻谷飄香的農(nóng)家小院里，仰望著璀璨的星空，聆聽(tīng)著蟬鳴嘹響，蛙聲如潮，仿佛置身于一個(gè)童話般的王國(guó)。春天，我坐在牛背上，在一望無(wú)際的大草原上，聽(tīng)那牧歌婉轉(zhuǎn)，牧笛悠揚(yáng)。夏天，我坐在小船上，任雙槳拍打著那碧綠的湖水，看海鷗輕盈地掠過(guò)遼闊的湖面；秋天，我站在樹(shù)下，凝神矚望著那金黃的葉子一片片地落下；冬天，我站在窗前，欣賞著如絮的雪花在空中翩翩飛舞。在這如詩(shī)如畫(huà)的仙境里，我的心都醉透了!

曾幾何時(shí)，人們亂砍亂伐，使大自然的生態(tài)平衡遭到了破壞。沙丘吞噬了萬(wàn)頃良田，洪水沖毀了可愛(ài)的家園，大自然的報(bào)復(fù)讓人類(lèi)尷尬啞然。梅水溪曾經(jīng)說(shuō)過(guò)，沒(méi)有自然，便沒(méi)有人類(lèi)，這是世界一大樸素的真理。一味地掠奪自然，征服自然，只會(huì)破壞生態(tài)系統(tǒng)，咎由自取，使人類(lèi)瀕于困境。這句話說(shuō)得一點(diǎn)也不錯(cuò)，人不給自然留面子，自然當(dāng)然也不會(huì)給人留后路，98洪水、201*年的沙塵暴，其實(shí)，這就是大自然向人類(lèi)發(fā)出的警示。

曾幾何時(shí)，人們亂捕亂殺，使人類(lèi)的朋友慘遭涂炭。"千山鳥(niǎo)飛絕，萬(wàn)徑人蹤滅"，這就是對(duì)捕殺動(dòng)物后果的最真實(shí)的寫(xiě)照。從大學(xué)生的傷熊事件到愚人們的瘋狂捕獵，人類(lèi)是否也將要把槍口對(duì)準(zhǔn)自己？切記，保護(hù)動(dòng)物就等于保護(hù)我們自己。

曾幾何時(shí)，戰(zhàn)爭(zhēng)的爆發(fā)，使我們賴以生存的星球滿目瘡痍。炮火對(duì)植被的破壞，核輻射對(duì)生命的摧殘，盡管廣島、長(zhǎng)崎上空的蘑菇云已經(jīng)散去了半個(gè)多世紀(jì)，可那里依然還是不毛之地。由此可見(jiàn)，和平是全人類(lèi)綠色環(huán)保的重要前提。

真不敢想象，我們?nèi)绻�再這樣繼續(xù)下去，這個(gè)世界將會(huì)是一幅怎樣的慘景呢？地上寸草不生，天空塵沙彌漫，人類(lèi)將在魔鬼般的尖叫聲中化成堆堆白骨。到那時(shí)我們只能說(shuō)，人類(lèi)曾經(jīng)屬于過(guò)地球，但地球?qū)⒂肋h(yuǎn)不會(huì)再屬于人類(lèi)了。

顧炎武曾經(jīng)說(shuō)過(guò)，天下興亡，匹夫有責(zé)。保護(hù)環(huán)境與維護(hù)生態(tài)平衡的歷史重任要落到我們跨世紀(jì)一代的肩上。讓我們都來(lái)關(guān)愛(ài)自然，熱愛(ài)地球吧，手挽手、肩并肩、心連心地鑄起一道綠色環(huán)保的大堤，捍衛(wèi)資源、捍衛(wèi)環(huán)境、捍衛(wèi)地球、捍衛(wèi)我們美好的家園吧！

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低碳環(huán)保從我做起

作者：凌霄

來(lái)源：《下一代英才》201*年第05期

暑假期間，我讀了陽(yáng)光姐姐伍美珍的“陽(yáng)光姐姐小書(shū)房”系列圖書(shū)之《青蛙軍團(tuán)愛(ài)地球》。這本書(shū)的主人公黃金鑫是一個(gè)六年級(jí)的小男孩，他和科學(xué)小組的其他兩位同學(xué)秦超逸、華汪德組成了一個(gè)“青蛙軍團(tuán)”。這三位同學(xué)追求低碳環(huán)保，注重廢物利用，特別關(guān)心地球危機(jī)方面的事情。文章中的主人公也很環(huán)保瞧！他把家里用的廢衣架扭成了一條教鞭送給老師；因?yàn)樯岵坏萌拥襞f臺(tái)燈，而用廢棄易拉罐給臺(tái)燈做燈罩……

和文中的三位小男孩一樣，我也是個(gè)注重低碳環(huán)保的人。在我的生活中，環(huán)�？芍^無(wú)處不在我經(jīng)常將一些看似沒(méi)用的“廢品”做成許多有用的東西，真可謂“變廢為寶”；在處理垃圾的時(shí)候，我也會(huì)對(duì)垃圾進(jìn)行分類(lèi)，使它們可以最大限度地得到利用；在外吃飯時(shí)，我也拒絕使用一次性筷子；就連在使用紙張時(shí)，我都會(huì)盡量使用二次利用的紙張呢！

現(xiàn)如今，我們賴以生存的星球地球正在飽受著各種各樣的折磨：海洋酸化、臭氧層空洞、資源緊缺、物種滅絕、氣候變暖……地球簡(jiǎn)直就是一個(gè)“病情嚴(yán)重”的“病人”！而這其中，很多都是我們?nèi)祟?lèi)自己造成的！

其實(shí)，環(huán)保并不難，隨時(shí)隨地都可以環(huán)保：節(jié)約身邊的資源、把可以二次利用的東西利用起來(lái)、多使用公共交通工具……還可以號(hào)召身邊的人一起加入到環(huán)保的行列中來(lái)，并且宣傳環(huán)保理念，讓環(huán)保的隊(duì)伍越來(lái)越壯大這也是為環(huán)保做貢獻(xiàn)。只要每個(gè)人都能為環(huán)保獻(xiàn)出一點(diǎn)力量，我們的生存環(huán)境都會(huì)得到很大的改善，世界上就會(huì)多出一份新鮮的空氣！

��！人類(lèi)啊，覺(jué)醒吧要知道：地球只有一個(gè)呀！讓我們行動(dòng)起來(lái)，從自己做起，從身邊做起節(jié)約資源，保護(hù)環(huán)境，低碳環(huán)保，從我做起！關(guān)注并且關(guān)心我們的地球母親是每一個(gè)生存在地球上的人的責(zé)任和義務(wù)，讓我們?yōu)槲覀冞@個(gè)美好的藍(lán)色星球貢獻(xiàn)出自己的一份力量吧！

（江蘇省蕪湖市大官山小學(xué)王芳老師指導(dǎo)）

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