團支部201*-201*第一學期總結(jié)

201*-201*學年度第一學期大唐鎮(zhèn)中學團支部工作總結(jié)

大唐鎮(zhèn)中學201*-201*學年度第一學期

團支部工作總結(jié)

本學期學校團支部在學校領(lǐng)導(dǎo)的指導(dǎo)下，圍繞學校工作要點，開拓進取，腳踏實地地深入開展了一系列教育活動。并且依據(jù)201*/201*年度第一學期學校工作計劃，立足學校實際，本著服從學校管理，利于班主任工作，利于學生成長的原則。開展了一些實實在在的工作，營造了良好的校園文化氛圍，并積極探索學校團建工作特點，走出了一條適合學校團建工作的新路子，取得了一定的成績，為做好學生管理工作、開展學生各項活動奠定了很好的基礎(chǔ)。現(xiàn)將我校本年度共青團工作總結(jié)如下：

一、加強團組織的規(guī)范化建設(shè)，探索民主、科學的管理方法。

本學期，繼續(xù)貫徹學�！耙匀藶楸尽暗墓芾砝砟�，本著“高標準、嚴要求”的原則，從教育入手，努力探索民主、科學的管理辦法，培養(yǎng)學生的管理能力。加強校團支部班子自身建設(shè)。團支部成員加強學習及與兄弟學校的交流，不斷提高自己的管理水平。每個月定期召開團委班子會會議，通報當月出現(xiàn)的主要問題，研究整改措施，布置下月主要工作。

二、發(fā)揮團員帶頭作用，積極開展團員先進性活動，增強責任意識，提高團員素質(zhì)。

首先通過平時的宣傳，指導(dǎo)學生學習團的有關(guān)知識，明確團員青年的先進性和擁有的權(quán)利、應(yīng)盡的義務(wù)，讓團員在學校生活中起到帶頭作用，在學校各項活動中，身先士卒，給全體同學樹立榜樣，使廣大學生認識到了共青團組織的先進性，增強了團組織的凝聚力。我校學生生源良莠不齊，行為習慣較差，為此，團支部加強了團前教育，嚴把團員入口關(guān)，發(fā)展團員走上規(guī)范化軌道。為了保證團組織的先進性，針對部分團員入團前后思想行為的極大反差現(xiàn)象，校團支部嚴把新團員入口關(guān)，對于團校團前班學員，需經(jīng)個人自薦、班級團支部、班主任、年級組層層推薦，經(jīng)團支部審核后主動向團支部提出入團申請，并向全校公示，合格者填寫入團志愿書光榮加入共青團。通過堅持不懈的理論教育，富有教育意義的實踐活動，使廣大團員青年的思想道德素質(zhì)進一步得到了加強。三、配合學校活動，圍繞學校中心工作，開展多種豐富多彩的活動。1、本學期自開學起就對團員進行集體教育，對七年級新生給予更多的關(guān)注，教育他們?nèi)雸F的神圣意義，保管好自己的團員證，做一個合格的共產(chǎn)主義青年團員。

2、我校團支部組織兩三百名志愿者，走上街頭，走進巷尾，清理各種小廣告，清掃“牛皮癬”。此項活動，對同學們進行了教育，使他們明白：創(chuàng)建文明環(huán)境，人人有責，尤其是當代中學生。

四、進一步加大團員常規(guī)管理的深度。本學期我們進一步加大團員工作深度，細化工作的各個環(huán)節(jié)，全面參與團員常規(guī)管理，使團支部的工作能做的更細、更實，真正發(fā)揮團委的檢查督促作用，同時還加強學生干部的思想教育和方式方法的指導(dǎo)，促使團組織真正為學校服務(wù)。

一學期來，我校團支部不斷探索更加科學、民主的管理辦法和有利于廣大團員成長的道路，通過廣大同學和團委的共同努力，我校團支部工作進展順利并且為學校工作做出應(yīng)有貢獻。但由于各種主客觀原因，團的工作還存在很多不足，還有很多值得思考和改進的地方：

一是我校團隊組織工作方式、方法應(yīng)倡導(dǎo)以工作爭地位。思想品德教育與實踐能力培養(yǎng)是學校團隊組織不變的工作內(nèi)容。在活動設(shè)計上，更應(yīng)堅持用正確的思想啟迪學生，用科學的知識充實學生，用生動的實踐鍛煉學生，用先進的典型激勵學生，可以根據(jù)學校發(fā)展的實際情況，聯(lián)合政教處等職能部門將思想政治工作做足、做細，在每一個活動過程中留下團組織烙在學校的每個角落留下團組織的身影，在每一個活動過程中留下團組織烙印，讓學生在成長過程中充分感受到團隊組織的溫暖。如我校開展的建設(shè)校園文化活動，在教室、校園團組織如何更好發(fā)揮應(yīng)有作用值得探索。

二是社團建設(shè)滯后，組織功能缺失。社團組織是文化活動的有效載體和陣地，我校社團組織機構(gòu)不健全未能反映廣大學生多方面興趣愛好和多層次的文化需求。為創(chuàng)建和諧校園，促進學校、教師、學生三位一體和諧發(fā)展，下學期，團委將聯(lián)合政教處以培養(yǎng)學生實踐能力和創(chuàng)新意識為原則，不斷豐富校園文化建設(shè)，壯大社團隊伍，創(chuàng)建一批高層次、高品位的精品社團，使社團成為校園精神文明建設(shè)和精品校園文化塑造中的生力軍。

總之，一學期來，團隊雖然做了一些事，取得了一些成績，但距離學校的要求還有一定的距離，許多工作還不夠?qū)嵲�。在今后的工作中，我們將進一步圍繞學校中心工作，努力改進工作中的不足，把團隊工作做細做實，實實在在為學校教育管理服務(wù)，努力使團隊的工作再上一個臺階，為學校工作大局做出自己應(yīng)有的努力。

201*年1月

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團支部201*-201*年度第一學期工作總結(jié)

本學期學校團支部在學校領(lǐng)導(dǎo)的指導(dǎo)下，圍繞學校工作要點，開拓進取，腳踏實地地深入開展了一系列教育活動。并且依據(jù)201*/201*年度第一學期學校工作計劃，立足學校實際，本著服從學校管理，利于班主任工作，利于學生成長的原則。開展了一些實實在在的工作，營造了良好的校園文化氛圍，并積極探索學校團建工作特點，走出了一條適合學校團建工作的新路子，取得了一定的成績，為做好學生管理工作、開展學生各項活動奠定了很好的基礎(chǔ)�，F(xiàn)將我校本年度共青團工作總結(jié)如下：

一、加強團組織的規(guī)范化建設(shè)，探索民主、科學的管理方法。本學期，繼續(xù)貫徹學�！耙匀藶楸尽暗墓芾砝砟睿�本著“高標準、嚴要求”的原則，從教育入手，努力探索民主、科學的管理辦法，培養(yǎng)學生的管理能力。加強校團支部班子自身建設(shè)。團支部成員加強學習及與兄弟學校的交流，不斷提高自己的管理水平。每個月定期召開團委班子會會議，通報當月出現(xiàn)的主要問題，研究整改措施，布置下月主要工作。

二、發(fā)揮團員帶頭作用，積極開展團員先進性活動，增強責任意識，提高團員素質(zhì)。首先通過中學生團校和平時的宣傳，指導(dǎo)學生學習團的有關(guān)知識，明確團員青年的先進性和擁有的權(quán)利、應(yīng)盡的義務(wù)，讓團員在學校生活中起到帶頭作用，在學校各項活動中，身先士卒，給全體同學樹立榜樣，使廣大學生認識到了共青團組織的先進性，增強了團組織的凝聚力。我校學生生源良莠不齊，行為習慣較差，為此，團支部加強了團前教育，嚴把團員入口關(guān)，發(fā)展團員走上規(guī)范化軌道。為了保證團組織的先進性，針對部分團員入團前后思想行為的極大反差現(xiàn)象，校團支部嚴把新團員入口關(guān)，對于團校團前班學員，需經(jīng)個人自薦、班級團支部、班主任、年級組層層推薦，經(jīng)團支部審核后主動向團支部提出入團申請，并向全校公示，合格者填寫入團志愿書光榮加入共青團。通過堅持不懈的理論教育，富有教育意義的實踐活動，使廣大團員青年的思想道德素質(zhì)進一步得到了加強。

三、配合學校活動，圍繞學校中心工作，開展多種豐富多彩的活動。1、本學期自開學起就對團員進行集體教育，對七年級新生給予更多的關(guān)注，教育他們?nèi)雸F的神圣意義，保管好自己的團員證，做一個合格的共產(chǎn)主義青年團員。

2、我校團支部組織兩三百名志愿者，走上街頭，走進巷尾，清理各種小廣告，清掃“牛皮癬”。此項活動，對同學們進行了教育，使他們明白：創(chuàng)建文明環(huán)境，人人有責，尤其是當代中學生。

四、進一步加大團員常規(guī)管理的深度。本學期我們進一步加大團員工作深度，細化工作的各個環(huán)節(jié)，全面參與團員常規(guī)管理，使團支部的工作能做的更細、更實，真正發(fā)揮團委的檢查督促作用，同時還加強學生干部的思想教育和方式方法的指導(dǎo)，促使團組織真正為學校服務(wù)。

一學期來，我校團支部不斷探索更加科學、民主的管理辦法和有利于廣大團員成長的道路，通過廣大同學和團委的共同努力，我校團支部工作進展順利并且為學校工作做出應(yīng)有貢獻。但由于各種主客觀原因，團的工作還存在很多不足，還有很多值得思考和改進的地方：

一是我校團隊組織工作方式、方法應(yīng)倡導(dǎo)以工作爭地位。思想品德教育與實踐能力培養(yǎng)是學校團隊組織不變的工作內(nèi)容。在活動設(shè)計上，更應(yīng)堅持用正確的思想啟迪學生，用科學的知識充實學生，用生動的實踐鍛煉學生，用先進的典型激勵學生，可以根據(jù)學校發(fā)展的實際情況，聯(lián)合政教處等職能部門將思想政治工作做足、做細，在每一個活動過程中留下團組織烙在學校的每個角落留下團組織的身影，在每一個活動過程中留下團組織烙印，讓學生在成長過程中充分感受到團隊組織的溫暖。如我校開展的建設(shè)校園文化活動，在教室、校園團組織如何更好發(fā)揮應(yīng)有作用值得探索。

二是社團建設(shè)滯后，組織功能缺失。社團組織是文化活動的有效載體和陣地，我校社團組織機構(gòu)不健全未能反映廣大學生多方面興趣愛好和多層次的文化需求。為創(chuàng)建和諧校園，促進學校、教師、學生三位一體和諧發(fā)展，下學期，團委將聯(lián)合政教處以培養(yǎng)學生實踐能力和創(chuàng)新意識為原則，不斷豐富校園文化建設(shè)，壯大社團隊伍，創(chuàng)建一批高層次、高品位的精品社團，使社團成為校園精神文明建設(shè)和精品校園文化塑造中的生力軍。

總之，一學期來，團隊雖然做了一些事，取得了一些成績，但距離學校的要求還有一定的距離，許多工作還不夠?qū)嵲�。在今后的工作中，我們將進一步圍繞學校中心工作，努力改進工作中的不足，把團隊工作做細做實，實實在在為學校教育管理服務(wù)，努力使團隊的工作再上一個臺階，為學校工作大局做出自己應(yīng)有的努力。

201*年1月

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