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三風(fēng)評(píng)比周總結(jié)表

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三風(fēng)評(píng)比周總結(jié)表

雙盆學(xué)校三風(fēng)評(píng)比第周總結(jié)表

值周老師:值周干部:201*年月日

年級(jí)星期一年級(jí)二年級(jí)三年級(jí)四年級(jí)五年級(jí)1班五年級(jí)2班六年級(jí)1班六年級(jí)2班星期一星期二星期三星期四星期五總分(500分)獲得流動(dòng)紅旗的班級(jí)是:

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南莊小學(xué)“三風(fēng)”建設(shè)工作總結(jié)

眾所周知,領(lǐng)導(dǎo)的工作作風(fēng),教師的教風(fēng),學(xué)生的學(xué)風(fēng)共同構(gòu)成了一個(gè)學(xué)校的校風(fēng),教師的教風(fēng)不僅直接關(guān)系到教學(xué)質(zhì)量的高低,而且對(duì)學(xué)生的世界觀有著深遠(yuǎn)的影響。校風(fēng)是學(xué)校辦學(xué)的靈魂,一所學(xué)校沒(méi)有好的校風(fēng),就不會(huì)有好的教育教學(xué)質(zhì)量,因此,“三風(fēng)”建設(shè)不僅是學(xué)校文化建設(shè)的重要內(nèi)容,更是學(xué)校德育的的一項(xiàng)基礎(chǔ)性工程,是基礎(chǔ),就一定得要抓實(shí)抓好。為了進(jìn)一步加強(qiáng)我校的“三風(fēng)”建設(shè),促使學(xué)校良好校風(fēng)迅速形成,制定“三風(fēng)”建設(shè)計(jì)劃,認(rèn)真落實(shí),取得了可喜的成績(jī)。

學(xué)校三風(fēng)建設(shè)以“三個(gè)代表”重要思想為指導(dǎo),以行為規(guī)范示范班級(jí)爭(zhēng)創(chuàng)活動(dòng)為載體,以構(gòu)建品質(zhì)校園為重點(diǎn),以愛國(guó)主義和基礎(chǔ)道德教育為核心,以提高學(xué)生的人格修養(yǎng)和全面素質(zhì)為目標(biāo),樹立可持續(xù)發(fā)展的教育觀,注重學(xué)生思想道德和行為習(xí)慣的培養(yǎng),求真務(wù)實(shí),進(jìn)一步提高我校德育工作的針對(duì)性和實(shí)效性。

通過(guò)學(xué)校三風(fēng)建設(shè)的全面加強(qiáng),促進(jìn)教育教學(xué)質(zhì)量的全面大幅提高和辦學(xué)效益的顯著增強(qiáng)。

一、充分發(fā)揮學(xué)!叭L(fēng)”建設(shè)領(lǐng)導(dǎo)小組的作用

我們要學(xué)習(xí)管理學(xué),現(xiàn)代教育技術(shù),新課程理論等內(nèi)容,更新觀念,創(chuàng)新思路,優(yōu)化方法。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)要帶頭加強(qiáng)政治學(xué)習(xí),每人每天自學(xué)要不少于1小時(shí),每學(xué)期寫學(xué)習(xí)筆記不少于一萬(wàn)字,聯(lián)系思想實(shí)際和工作實(shí)際寫心得體會(huì)不少于兩篇。我們應(yīng)該走精細(xì)化管理之路。做到合理分工,勤檢查落實(shí),實(shí)行周工作任務(wù)檢查匯報(bào)制。

作為學(xué)校的每一個(gè)成員都要做到:

1、講原則、樹正氣。學(xué)校管理要制度化,對(duì)制度執(zhí)行要不打折扣,要不做老好人,不隨心所欲;不優(yōu)親厚友,不損公肥私,不貪污受賄,強(qiáng)化大局意識(shí)、服務(wù)意識(shí),班子成員處處要率先垂范,高風(fēng)亮節(jié)。

2、講團(tuán)結(jié),促和諧。全體教師相互間精誠(chéng)團(tuán)結(jié),互諒互解,互幫互助,不勾心斗角,不陽(yáng)奉陰違,不口是心非。

3、講務(wù)實(shí),比貢獻(xiàn)。

4、講主動(dòng),會(huì)創(chuàng)新。在工作中,善于創(chuàng)新實(shí)踐,探索新路,善于發(fā)現(xiàn)和解決問(wèn)題,要善于總結(jié)和積累經(jīng)驗(yàn),在改革創(chuàng)新中提高。

二、教風(fēng)建設(shè)卓有成效

我們認(rèn)真狠抓教職工政治學(xué)習(xí)和師德教育,學(xué)校每?jī)芍芙M織一次集體政治學(xué)習(xí),通過(guò)學(xué)習(xí)政策法規(guī),師德規(guī)范,師德先進(jìn)個(gè)人模范事跡,上級(jí)教育主管部門的師德要求,禁令和學(xué)校的各項(xiàng)規(guī)章制度等,把教師的思想統(tǒng)一到為“教書育人、建功立業(yè)”這個(gè)要求上來(lái)。不斷加強(qiáng)教學(xué)的常規(guī)管理,做實(shí)常規(guī)管理各個(gè)環(huán)節(jié)的工作。課堂采取不打招呼地隨時(shí)進(jìn)班聽課制度,并不定時(shí)、不打招呼地抽查教案和作業(yè),實(shí)行隨機(jī)抽查與定期檢查結(jié)合管理,對(duì)有違反學(xué)校常規(guī)管理規(guī)定的教師要及時(shí)進(jìn)行教育,嚴(yán)重者將予以行政處理。

每學(xué)期我們都積極開展教師競(jìng)技活動(dòng),促進(jìn)教師基本功提高。要大力開展演講、朗誦、書法、繪畫、課堂技能等項(xiàng)目比賽活動(dòng),每期至少舉行一次課堂教學(xué)基本功大賽活動(dòng),通過(guò)“崗位練兵”,為青年

教師搭建展示自我的平臺(tái),為提高課堂教學(xué)技藝奠定基礎(chǔ)。

三、校風(fēng)建設(shè)效果顯著

我們真正做到加強(qiáng)學(xué)生理想教育,激發(fā)熱愛學(xué)習(xí)的強(qiáng)烈動(dòng)機(jī)。要通過(guò)班隊(duì)會(huì)、個(gè)別談話、講名人故事等途徑,加強(qiáng)學(xué)生理想教育,使學(xué)生樹立為建設(shè)祖國(guó)而學(xué)習(xí)的志向。要使“讀書改造命運(yùn),知識(shí)成就未來(lái)”的觀念牢牢根植于學(xué)生心靈之中,進(jìn)而激發(fā)學(xué)生熱愛學(xué)習(xí)的恒心和決心。各科任教師要切實(shí)關(guān)愛一切學(xué)生,關(guān)愛每個(gè)學(xué)生的學(xué)習(xí),不厭其煩地引導(dǎo)每個(gè)孩子進(jìn)步成長(zhǎng)。教導(dǎo)處在5月中旬和11月初召開了“學(xué)生的學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)交流會(huì)”,要通過(guò)期中考試分析,讓學(xué)習(xí)成績(jī)優(yōu)異者現(xiàn)身說(shuō)法,介紹經(jīng)驗(yàn),讓全體同學(xué)從中受益,學(xué)到好的學(xué)習(xí)方法。各班加大學(xué)困生的幫扶轉(zhuǎn)化力度,實(shí)行“一幫一”活動(dòng),促使學(xué)困生盡快轉(zhuǎn)化。充分發(fā)揮學(xué)生的榜樣作用,利用升旗儀式或頒獎(jiǎng)大會(huì)對(duì)各類考試、各類比賽成績(jī)優(yōu)異的學(xué)生進(jìn)行公開的頒獎(jiǎng),學(xué)期結(jié)束時(shí),評(píng)出學(xué)!叭谩睂W(xué)生,優(yōu)秀學(xué)生干部,優(yōu)秀團(tuán)干,優(yōu)秀團(tuán)員等。文明崗哨要積極配合學(xué)校教導(dǎo)處抓好“兩個(gè)常規(guī)”工作管理,堅(jiān)持日檢查,周評(píng)比,周總結(jié),促進(jìn)各班的學(xué)風(fēng)向好的方向轉(zhuǎn)化。

總之,一學(xué)年來(lái),在王校長(zhǎng)的帶領(lǐng)下,我們積極做好“三風(fēng)”建設(shè)活動(dòng),為創(chuàng)建文明校園打下了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ),取得了可喜的成績(jī)。

南莊小學(xué)

201*年12月3日

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