幼兒園托班周計劃表

幼兒園托班周計劃表

.1）自己吃飯,不挑食,有好的進餐習慣.（不用手抓飯、菜吃時,不拿別人碗里的食物吃）..2）學會自己上廁所..3）懂得辨認自己的物品、慢慢過渡到收拾自己的工具..4）知道皮球玩后要放回原處..5）不讓大人抱,學會自己走..6）懂得根據老師的音樂提示,進行各項勾當環(huán)節(jié)的轉換..7）后半學期培養(yǎng)孩子自己穿、脫褲子、鞋子.

這些目標是分階段進行的,貫串在孩子的一日勾當中,家長可以從每一周的勾當安排中了解到.在小班里,很多課程都是和生活息息相關的：問早是課程,再見是課程,吃飯睡覺都是課程,形成的良好習慣都是在起居中培養(yǎng)的,因此家長關心的是幼兒一天的生活.

●家長在家千萬不克不及用“你不乖,老師要罵的”之類的話嚇唬孩子,也不要用物質去哄騙孩子.這樣無疑會把幼兒園的生活說得更加可怕,令孩子更不喜歡幼兒園.應給孩子多講幼兒園的事,若有很多好玩的皮球,老師會帶你們做游戲,還有很多多少的小伙伴,鼓勵幼兒高開心興上幼兒園,這樣可以緩解他們緊張的情緒.我們三位老師會努力使孩子喜歡上幼兒園,以積極鼓勵的正面教育為主.首要是讓孩子熟悉幼兒園和教室環(huán)境,以玩皮球、講故事、做游戲為主,盡早地穩(wěn)定幼兒的情緒.接著開始認識自己的毛巾、杯子、座位等,訓練幼兒的獨立意識：獨立吃飯、獨立小便.每個孩子在幼兒園有自己固定的一塊小毛巾、小杯子,實施一杯一巾制.每個孩子都有自己的表識（或小動物或水果等）便于幼兒認識.希望家長在家多讓孩子強化練習.進修自己吃飯.孩子在幼兒園要學會自己用瓢羹吃飯,很多孩子在家可能會自己吃,但有時爸爸、媽媽覺得他吃得慢,吃得臟,喜歡下手喂飯,我們希望從他進幼兒園開始,家長配合我們幼兒園盡量讓幼兒自己吃飯.

●若有特殊情況（病假、事假等）不克不及來園請及時與我們取得聯系.（）天氣逐漸轉涼,請家長于早上8：30分以前送孩子回園.下午5：10開始接孩子,自發(fā)堅持使用接送卡.委托其他人接的要電話相告或便條帶信相告,或者發(fā)短信通知老師.

●其次,家園配合,培養(yǎng)幼兒生活自理能力.幼兒春秋小,一下子不克不及適應幼兒園的生活,常常會出現大小便解出的現象,以后天氣垂垂變涼為防孩子感冒,因此,請家長為孩子多準備一些褲子、襪子,并做上記號（繡上名字或符號）,讓孩子也認識以便替換.來幼兒園為孩子穿的衣服式樣要盡量簡略,便于幼兒穿脫,上衣要前開口,衣褲要寬松,盡量不穿違帶褲及硬底的皮鞋和有鞋帶的鞋子,避免孩子在學穿時有畏難情緒.（周1、3、5穿園服）在家給孩子勤洗頭、洗澡、換衣,講究衛(wèi)生,保持干燥,就要教幼兒進修自己卷袖子后再洗手,掌握正確洗手程序,進修獨立用毛巾架上的毛巾擦手的方法.有些孩子愛流汗怕回汗導致感冒,請家長給孩子預備充足的上衣和隔汗毛巾,也繡上名字以備用.指導幼兒進修自己穿脫衣服、鞋、蓋被子.

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中心幼兒園周活動計劃表

班級小班第周月日---------月日本周教育主題星期內容教育上午游戲活動目標內容目標內容目標內容室下午內外游戲

親親熱熱一家人一我的家體驗一家人在一起的幸福感受親親熱熱一家人了解家里的成員，知道每個人的稱謂踢球鍛煉幼兒的腳部力量玩滑梯從游戲中學習自我保護能力走木樁培養(yǎng)幼兒的平衡能力教學目標要求二扶爺爺奶奶走路知道在日常生活中要尊敬老人拔蘿卜能觀察畫面人物的變化，理解故事內容玩積木發(fā)揮幼兒動手動腦的能力玩沙體驗沙子的不同玩法開火車培養(yǎng)幼兒集體游戲的習慣了解集體生活中的新規(guī)則，知道一日生活中主要的環(huán)節(jié)要求并樂意要求去做三寶寶送物品按物體的關聯性將常見的物品歸類寶寶的相冊知道自己是爸爸媽媽辛辛苦苦養(yǎng)大的，愛自己的爸爸媽媽滾車輪鍛煉幼兒全身的協調能力跳圈能按規(guī)律的方向跳圈拋球鍛煉幼兒手臂力量猜一猜培養(yǎng)幼兒的智力反應速度特色畫小房子培養(yǎng)幼兒動手能力聽不同能辨別各種樂器發(fā)出的聲音按季節(jié)來辨別水果四我愛我的爸爸媽媽知道用不同方式來表達對爸爸媽媽的愛認識水果五娃娃要睡覺能大聲的朗誦兒歌，感受手指游戲的樂趣跳皮筋鍛煉幼兒雙腿跳的能力有趣的糖水觀察糖溶解在水里的現象娃娃家體驗日常生活的美好搬家鍛煉幼兒接拉物體的手腳能力目標內容目標環(huán)境創(chuàng)設內容（家園互動）請家長在家時多陪陪孩子，讓他們感受到愛的溫暖備注

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