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關(guān)于我們都是追夢(mèng)人作文 7篇的作文

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關(guān)于我們都是追夢(mèng)人作文 7篇的作文 本文簡(jiǎn)介:

我們的夢(mèng)時(shí)光,在你的身上留下痕跡了嗎?回望你的過(guò)去夢(mèng)想達(dá)成了嗎?夢(mèng)想不只是名詞八(10)班葉奕君螢火蟲(chóng)的光雖然微弱,但光的出現(xiàn)即是對(duì)黑暗的挑戰(zhàn)!}記黑暗中,螢火蟲(chóng)在瓶子中發(fā)出微弱的光,明黃溫暖。兒時(shí)的我在鄉(xiāng)下長(zhǎng)大,那時(shí)的生活,無(wú)非是田野林間,飛鳥(niǎo)白云,小橋人家。我喜歡螢火蟲(chóng),常在吃完晚飯之后,拿

關(guān)于我們都是追夢(mèng)人作文 7篇的作文 本文內(nèi)容:

我們的夢(mèng)

時(shí)光,在你的身上留下痕跡了嗎?

回望你的過(guò)去

夢(mèng)想達(dá)成了嗎?

夢(mèng)想不只是名詞八(10)班 葉奕君

螢火蟲(chóng)的光雖然微弱,但光的出現(xiàn)即是對(duì)黑暗的挑戰(zhàn)。

——題記

黑暗中,螢火蟲(chóng)在瓶子中發(fā)出微弱的光,明黃溫暖。兒時(shí)的我在鄉(xiāng)下長(zhǎng)大,那時(shí)的生活,無(wú)非是田野林間,飛鳥(niǎo)白云,小橋人家。

我喜歡螢火蟲(chóng),常在吃完晚飯之后,拿著瓶子走出家門(mén),回來(lái)往往滿(mǎn)載而歸。但表姐總是對(duì)我說(shuō):“螢火蟲(chóng)的光微小且短暫,是轉(zhuǎn)瞬即逝的!钡潜斫氵告訴我,“螢火蟲(chóng)的光雖然微弱,但光的出現(xiàn)即是對(duì)黑暗的挑戰(zhàn)!钡覅s沒(méi)能理解。

回到城里,那些快樂(lè)的時(shí)光仿佛藏在了記憶深處,蓋上了布,蒙上了塵。

我開(kāi)始喜歡文字,喜歡用文字表達(dá)自己的心情,作家成為了我的夢(mèng)想,但是前路荊棘坎坷,前方似有一層白霧,我迷失了方向。

在一次作文比賽里,我開(kāi)始質(zhì)疑自己。

那是一次我準(zhǔn)備了很久的比賽,我躊躇滿(mǎn)志,認(rèn)為自己可以取得一個(gè)好的名次,離作家夢(mèng)更近一步,當(dāng)我看見(jiàn)作文題目“童年趣事”時(shí),一種勝券在握的心情涌上心頭,我想起童年在故鄉(xiāng)發(fā)生的事情,不知不覺(jué)寫(xiě)滿(mǎn)了作文紙。我滿(mǎn)懷期待著一等獎(jiǎng)落入我懷中。

期望越大失望越大!結(jié)果出來(lái)以后,我只能帶著笑容去祝賀獲獎(jiǎng)的同伴。此后,我對(duì)我的夢(mèng)想絕口不提,只當(dāng)是黃梁一夢(mèng),癡心妄想。

那是一段很長(zhǎng)的時(shí)光。

收拾舊物時(shí),我意外發(fā)現(xiàn)了從前寫(xiě)的一篇作文,媽媽湊過(guò)來(lái)看了看,贊嘆地說(shuō):“寫(xiě)的還不錯(cuò)嘛!”

這是一句肯定句,像是一道曙光照在化不開(kāi)的黑夜里,給了我莫大的信心。我仔細(xì)地看了一下這篇作文,發(fā)現(xiàn)并沒(méi)有想象中的那么差。那是一篇稚氣猶存、沒(méi)有華麗外表、卻打動(dòng)了我的作文——是一件我已經(jīng)忘記的事。

幼小的我初生牛犢天不怕地不怕,竟然獨(dú)自闖過(guò)了一個(gè)廢棄的隧道,手里僅僅帶著一個(gè)裝了螢火蟲(chóng)的瓶子。

心中突然想起表姐說(shuō)的一句話(huà):“螢火蟲(chóng)的光雖然微弱,但光的出現(xiàn)即是對(duì)黑暗的挑戰(zhàn)。”心中想著,已經(jīng)走進(jìn)了隧道,不論心中害怕,只管向前,相信總有一天會(huì)走出黑色隧道,觸碰陽(yáng)光。

可如今的我在做什么呢?在后退!我開(kāi)始回想當(dāng)初放棄作家夢(mèng)的原因,僅僅是在那次作文比賽中受了挫?我無(wú)法說(shuō)服自己。

他是全國(guó)長(zhǎng)跑冠軍,但他卻從未松懈,他說(shuō):“我不敢停下!

我也沒(méi)有理由為一個(gè)小小的挫折放棄夢(mèng)想。我不能放棄自己的夢(mèng)想,它是我的螢火蟲(chóng),只要拿著它,就是在跟黑暗搏斗。漂流了幾年了夢(mèng)想,我又重新拾起了,并微笑著對(duì)它說(shuō):“我不會(huì)再讓你走了。”

往事不回頭,往后不將就。以后我會(huì)懷揣著堅(jiān)定的信念,將夢(mèng)想付諸行動(dòng),憑著努力,實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想。

夢(mèng)是一個(gè)動(dòng)詞,想也是一個(gè)動(dòng)詞,雖然組合后是一個(gè)名詞,但這是否意味著夢(mèng)想只是一個(gè)名詞?答案每個(gè)人都了然。

這應(yīng)該成為每個(gè)人心中的螢火蟲(chóng),它的光芒在黑暗中指引著你,在你放棄時(shí)它會(huì)出現(xiàn),它的出現(xiàn)即是對(duì)黑暗的挑戰(zhàn)!

承諾八(2)班 黃洪飛

冬日和煦的日光潑灑在操場(chǎng)上,我的心情卻不似陽(yáng)光那般溫和。我焦急的將那黏著心愿的黑板搜尋了一遍又一遍。終于在白板的一角找到了被覆蓋著的它。

依稀記得那是個(gè)美好的愿望:“希望能取得更好的成績(jī),成為更好的自己! 我看著那一小角,手已觸到了它的邊沿!拔业脑竿麑(shí)現(xiàn)了嗎?”膽怯的我又默默的將手收回了身邊。

我擠出人群,徘徊在虛無(wú)的光影下,心里浮起了淡淡的惆悵。2018的我,好像辜負(fù)了那個(gè)2017的自己,在2018我好像忘了自己的初心,她在學(xué)習(xí)上的時(shí)間越來(lái)越少,性格越來(lái)越浮躁,我,好像背離了心中的陽(yáng)關(guān)道;2018,真是太糟糕了。

“先看看吧,我?guī)湍隳眠^(guò)來(lái)了”朋友許是了解我的想法,她將溫暖的手搭在我的肩上,我一回頭便撞進(jìn)了她滿(mǎn)懷關(guān)切和鼓勵(lì)的眼神。我心里忽然多了幾分安慰。2018我還收獲了幾個(gè)朋友,不是嗎?

我接過(guò)紙條,緩緩打開(kāi)。心中那模糊的記憶漸漸明朗,望著眼前那稚嫩的文字,心中慢慢盈滿(mǎn)了溫暖與堅(jiān)定。

“2018已快要落下帷幕,你不應(yīng)再糾結(jié)而應(yīng)該反思,應(yīng)該展望2019的精彩!”這應(yīng)該是2017的我送給現(xiàn)在的我的一份大禮吧!

為做回禮,我忽然想給2017和2019的我寫(xiě)一封信。

寫(xiě)給2017年的我:遺憾,你對(duì)2018許下的愿望并沒(méi)有實(shí)現(xiàn),那你也很榮幸,成為我出生以來(lái)最好的一個(gè)我。 你努力上進(jìn),愛(ài)好學(xué)習(xí)。2018的我沒(méi)有超越你。但等著吧,我一定會(huì)變成更加好的自己的,明年今日,我定會(huì)讓你刮目相看。

寫(xiě)給2019年的我:我相信你已經(jīng)聽(tīng)到了我對(duì)2017的承諾!這個(gè)承諾需要我們兩個(gè)共同來(lái)實(shí)現(xiàn)。2019,你將會(huì)迎來(lái)會(huì)考,會(huì)升九年級(jí),會(huì)面臨各種事情。但無(wú)論怎樣,你都不要忘記此時(shí)的承諾,和你人生的初心,即活出最精彩的自己!

2019,我們一起不忘初心,砥礪前行!

這是一個(gè)過(guò)程八(7)班 黃鈺嫻

初來(lái)育英的那個(gè)冬季,那個(gè)充滿(mǎn)書(shū)香氣息的書(shū)屋,懵懂的我寫(xiě)下了心愿,一筆一劃,將心中的愿望寫(xiě)在那張小小的紙上,投入小小的漂流瓶中——我一定要在育英學(xué)校找到自己的高位,不辜負(fù)爸媽對(duì)我的期望!

夢(mèng)想是美好的,可現(xiàn)實(shí)卻遠(yuǎn)遠(yuǎn)不及夢(mèng)想如此一帆風(fēng)順。沒(méi)一陣子,我就遇到了夢(mèng)想途中的一大難題——數(shù)學(xué)。

在別人手中,那一個(gè)個(gè)阿拉伯?dāng)?shù)字就像群乖巧的小孩兒,乖乖順順排著隊(duì),叫你一看就喜愛(ài)不已。可在我手中,那群乖乖排著隊(duì)的小孩子就瞬間變了個(gè)面孔,換上了惡魔的衣裳。他們活蹦亂跳,四處撒歡了跑,讓你頭昏眼花。

這群小惡魔就這樣在我身體里跳來(lái)跳去,跳來(lái)跳去。纏著我不松手,使我的成績(jī)由一條直線(xiàn)變成一條曲線(xiàn),最后變?yōu)楣P直向下降的直線(xiàn)。最終,我竟然也變成了“不及格專(zhuān)業(yè)戶(hù)”,成績(jī)總是瀕臨危機(jī)。成績(jī)的飛速下降使我感到前所未有的危機(jī)感。

怎么辦好?該怎么辦?要怎么才能把成績(jī)提上去?一個(gè)個(gè)問(wèn)題折磨著我,可越是緊張就越是沒(méi)有用,課程越來(lái)越難,我學(xué)的也越來(lái)越吃力。

我感到慌張,咬咬牙,認(rèn)為是應(yīng)該付出努力了。每天中午,我將練習(xí)冊(cè)帶回了宿舍,將從前不懂的題目圈出,認(rèn)真鉆研,實(shí)在想不出就去問(wèn)舍友和老師。偶爾,我會(huì)去嘗試做自己做不出的題目和不熟悉的題型,把每一步都踏踏實(shí)實(shí)走好了。

“萬(wàn)事開(kāi)頭難。”這的的確確是個(gè)令人痛苦的過(guò)程,以前不扎實(shí)的基礎(chǔ),低下的效率,累積的錯(cuò)題太多……個(gè)個(gè)都是令人苦惱的大問(wèn)題。我只能按下自己躁動(dòng)不安的心,去制服這些調(diào)皮的小惡魔,邁著艱難的腳步,終于有不明不白到了一知半解。

令人驚喜的是我竟然成為了老師的關(guān)注對(duì)象之一,每次作業(yè)都可以得到老師的認(rèn)真批改、當(dāng)面糾正,這個(gè)難得的機(jī)會(huì)使我既興奮又緊張,態(tài)度日益認(rèn)真,不再有一刻是想要偷懶的了。

漸漸地,我養(yǎng)成了及時(shí)更正、不懂就問(wèn)的好習(xí)慣,不會(huì)的題就認(rèn)真鉆研和對(duì)待,更重要的是,我愛(ài)上了數(shù)學(xué),愛(ài)上了那些時(shí)而乖巧時(shí)而頑皮的小惡魔。我享受著在靜謐的午后靜靜解出一道題的美滿(mǎn)感覺(jué),我不可自拔愛(ài)上了這種感覺(jué)……

這一天,我摘下我的愿望,看著紙上的文字,我情不自禁地笑了。雖然我現(xiàn)在的成績(jī)還沒(méi)有達(dá)到自己的目標(biāo),但是,我卻收獲了更好的東西……

你是否為夢(mèng)想而奮斗?實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想不僅僅只是一個(gè)結(jié)果,也是一個(gè)過(guò)程。何不在獲得結(jié)果的同時(shí),也去享受這個(gè)過(guò)程呢?

夢(mèng)想,翱翔八(4)班 林文君

面對(duì)試卷上鮮紅的分?jǐn)?shù),愁緒涌上心頭,卻也勾起了那深埋的回憶。晴空白云,飛翔的鳥(niǎo)兒,那是夢(mèng)想。

初至育英,我心懷忐忑和自信,踏入校園,便被紛繁的學(xué)業(yè)淹沒(méi)了,我吃力的學(xué)習(xí),前進(jìn),不斷地磨礪自己。在初一一年的學(xué)習(xí)中,雖有起伏,卻仍取得了不錯(cuò)的成績(jī)。這使我感受到了前所未有的自信,在七年級(jí)下冊(cè)學(xué)期結(jié)束的那一天,我手提著行李箱,站立于校道上,抬眸望向天空,正值上午,陽(yáng)光溫和且溫暖。晴空之上,寥寥白云游蕩,我看見(jiàn)了,看見(jiàn)了幾只鳥(niǎo)兒展翅飛翔,掠過(guò)天際,飛向遠(yuǎn)方。我已確定:我要像鳥(niǎo)兒一樣,翱翔天地,不被囚困于彈丸之地。

八年級(jí)這一分水嶺很快向我走來(lái),而我卻仍沉浸假期的歡愉中,樂(lè)不思蜀。可生活卻不會(huì)因此停止,接二連三的考試向我襲來(lái),憑借此前儲(chǔ)蓄的知識(shí),成績(jī)雖有退步,但并不明顯。但是最近的這次大考,卻讓我幡然醒悟。

這是第二次月考,只考了六科,時(shí)間很匆忙,我對(duì)此也沒(méi)太放在心上,認(rèn)為哪怕會(huì)差,也差不到哪里去。此時(shí)的我,早已將當(dāng)初的夢(mèng)想拋向遠(yuǎn)方了,渾渾噩噩,不知所以。直到考試之時(shí),才猛然發(fā)覺(jué),自己的知識(shí)庫(kù)早已窮盡?纪旰螅乙鸦袒滩恢,憂(yōu)愁和迷茫充斥著我的心房。而隨著老師講解試卷的題目,望著試卷上觸驚心的紅叉,我的心開(kāi)始麻木了。一直到了成績(jī)發(fā)下來(lái)的那瞬,我以為我麻木的心可以毫無(wú)波瀾地接受這個(gè)事實(shí),卻發(fā)現(xiàn),淚水已不受控制了。

我坐在座位上,面前放著我歷史以來(lái)最差的一次數(shù)學(xué)成績(jī)與已回到原點(diǎn)的語(yǔ)文作文分?jǐn)?shù),抬頭看著班上曾經(jīng)排我后面的同學(xué)們歡笑著與他人討論此次的成績(jī),而我卻只能低著頭,生怕他人注意到我落寞的神情。

我抓起試卷,走向窗邊,那天的天氣很好,晴空、白云,還有那隱約在云層中飛翔的鳥(niǎo)兒。剎那,腦海深處,那團(tuán)混沌仿佛被什么炸開(kāi)似的,腦海一片清明。我終于憶起了,尋回了,那當(dāng)初的夢(mèng)想。

醒悟過(guò)來(lái)的我,重新、仔細(xì)、徹底地審閱了自己,確定了最新的目標(biāo),尋回了最初的動(dòng)力不再困陷于此前考試成績(jī)的懊悔之中了。我為自己重新制定了一套特殊的計(jì)劃,并要求自己每天要嚴(yán)格按照計(jì)劃執(zhí)行。我告誡自己:每天起來(lái)的第一件事,就是自己默念一遍今天的目標(biāo)。

夢(mèng)想將會(huì)化為我健壯的羽翼,帶領(lǐng)我翱翔于遼闊的天地之中。

給二十年后的我一封信

八(11)班 李卓蔚

二十年后的我:

你好。

我是20年前的你,你過(guò)得好嗎?是否幸福?

我這里一切都好,平安,也挺幸福。

2019要到了,馬上就15歲了,好想問(wèn)問(wèn)你,實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想了嗎?又或者,你還記得我嗎?其實(shí)我就是你,那個(gè)心懷夢(mèng)想,正處于奮斗階段的你。

小學(xué)時(shí),你就一直挺努力,父母很?chē)?yán)格,自己也沒(méi)想過(guò)要放棄。規(guī)定早讀時(shí)間為七點(diǎn)半,而你,六點(diǎn)已經(jīng)起了床。夏天陽(yáng)臺(tái),六點(diǎn)已有亮光,你便搬一張小板凳,拿著英語(yǔ)書(shū),背著一個(gè)又一個(gè)單詞。冬天陽(yáng)臺(tái),六點(diǎn)天還未亮,你便拿一盞小臺(tái)燈,放在椅子旁,依舊背著書(shū)。在家人的睡夢(mèng)中,你又度過(guò)了一個(gè)清晨。

來(lái)到學(xué)校,你也沒(méi)閑著,最早到課時(shí)的你,做著一道道練習(xí)題。課間的早餐時(shí)間太長(zhǎng),吃完后,你又捧著本書(shū)在看。一天的學(xué)習(xí)很忙碌,而你,卻覺(jué)得充實(shí),你看,這些都是你曾經(jīng)努力的!

堅(jiān)持的動(dòng)力,就是心中的夢(mèng)!

六年后便上中學(xué)了。初一,你剛進(jìn)入育英,緊張而好奇的心,使你對(duì)初中生活倍感期待?赡切┠吧娜耍碌闹R(shí),新的教學(xué)模式,讓你有了壓力。你開(kāi)始發(fā)現(xiàn),有更多優(yōu)秀的人跟你競(jìng)爭(zhēng)著。還記得第一次月考后,你去榜上查你的年級(jí)排名。50名,沒(méi)有;60名,沒(méi)有;100名,沒(méi)有……最終在120名,找到了你的名字。你難過(guò),但很快平靜下來(lái)。你深知,在這個(gè)新環(huán)境,太多人比你優(yōu)秀。你在想,你害怕,自己會(huì)不會(huì)離夢(mèng)想越來(lái)越遠(yuǎn),于是,你開(kāi)始比別人努力。早起,早學(xué),多補(bǔ),少說(shuō)。

失敗過(guò)后,你仍覺(jué)得自己可以,那是夢(mèng)的力量。

那次月考后,又迎來(lái)了一場(chǎng)期中考試。你緊張、不安,但你只能用“學(xué)”來(lái)壓下這些情緒。坐在考場(chǎng)里,面對(duì)著那張英語(yǔ)試卷,已經(jīng)開(kāi)始試音了。你握著筆,輕輕地跺著腳?粗切┞(tīng)力題目,找著信息要點(diǎn),手心開(kāi)始出汗。聽(tīng)力開(kāi)始了,你小心翼翼的聽(tīng)著,不敢亂動(dòng)。十幾分鐘的聽(tīng)力,你卻好像感覺(jué)經(jīng)歷了一場(chǎng)大戰(zhàn),手心滿(mǎn)是汗水。

努力會(huì)有回報(bào)的,你終是考到80名,如你所愿。

你開(kāi)心,激動(dòng),離夢(mèng)又近了一小步啊。

一直支撐你往前的,就是你心中的夢(mèng)啊。

現(xiàn)在,你的心中是否還盛開(kāi)著夢(mèng)想之花?

人都應(yīng)該有夢(mèng),而夢(mèng)是用來(lái)追逐的。

你就在對(duì)岸等我勇敢,我會(huì)擁抱你,就像擁抱我的夢(mèng)想。

我們的夢(mèng),勇敢的夢(mèng)。

祝你:

一切都好!

二十年前的你

2018年12月28日

放飛夢(mèng)想,砥礪前行八(12)班 林思彥

追夢(mèng)

在藍(lán)天白云、溫暖和煦的晴空下

追逐一個(gè)五彩繽紛的夢(mèng)

追夢(mèng)

在撒滿(mǎn)清輝、穩(wěn)重深沉的夜幕中

追逐一個(gè)璀璨明亮的夢(mèng)

追夢(mèng)少年

奔跑在陽(yáng)光普照的大道上

奔跑在空曠寧?kù)o的山川中

奔跑在崎嶇不平的小路上

奔跑在荊棘密布的叢林間

追夢(mèng)少年在清晨

綻開(kāi)滿(mǎn)懷憧憬的笑容

追夢(mèng)少年,在午間

迎接炙熱滾燙的陽(yáng)光

追夢(mèng)少年在夕陽(yáng)下

揚(yáng)起布滿(mǎn)汗水的臉龐

追夢(mèng)少年在夜色中

依然神采璀璨,青春飛揚(yáng)

眼中閃爍著堅(jiān)定之光

那追夢(mèng)的少年披星戴月

日夜兼程

只為抵達(dá)夢(mèng)想的彼岸

也是那追夢(mèng)少年

若前方荊棘密布

我便披荊斬棘

若前方山崗阻隔

我便翻山越嶺

若前路漫漫 無(wú)燈無(wú)影

我便借著心中的火 眼中的光

摸索前行

來(lái)吧 追夢(mèng)少年

放飛夢(mèng)想 砥礪前行

讓我們拼一段錦繡前程

搏一場(chǎng)青春無(wú)悔

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