開展節(jié)糧節(jié)水節(jié)電活動(dòng)

開展節(jié)糧節(jié)水節(jié)電活動(dòng)

為深入貫徹教育部關(guān)于厲行勤儉節(jié)約、反對(duì)鋪張浪費(fèi)的精神，加強(qiáng)生態(tài)文明理念和資源環(huán)境國(guó)情教育，把節(jié)能環(huán)保、生態(tài)文明納入社會(huì)主義核心價(jià)值體系和教育教學(xué)體系，大力推進(jìn)節(jié)約型校園建設(shè)，教育引導(dǎo)學(xué)生樹立“節(jié)約光榮、浪費(fèi)可恥”的意識(shí)，養(yǎng)成良好行為習(xí)慣，決定從今年秋季開學(xué)起，在全校深入開展節(jié)糧、節(jié)水、節(jié)電（以下簡(jiǎn)稱“三節(jié)”）活動(dòng)。：

一、全力建設(shè)“三節(jié)”校園文化。學(xué)校要充分發(fā)揮文化育人功能，研究設(shè)計(jì)不同的活動(dòng)形式及載體，開展豐富多彩的主題班會(huì)、讀書讀報(bào)、征文演講等活動(dòng)，積極倡導(dǎo)“三節(jié)”理念。在校園文化精品活動(dòng)建設(shè)中，打造一大批“三節(jié)”教育文化品牌，將“三節(jié)”教育融入全校學(xué)生文藝匯演、校園文化建設(shè)等具有影響力的活動(dòng)中。

二、將“三節(jié)”教育全面納入課堂教學(xué)。要充分發(fā)揮課堂主渠道作用，將“三節(jié)”教育貫穿于國(guó)民教育全過程，用好修訂完善的小學(xué)德育教材，把“三節(jié)”的內(nèi)容融入小學(xué)德育課程教學(xué)等教育環(huán)節(jié)之中。增強(qiáng)教師教書育人和節(jié)約教育意識(shí)，在其他課程教學(xué)中也要深入發(fā)掘教育資源，有機(jī)融入“三節(jié)”教育。三、積極開展“三節(jié)”行動(dòng)。學(xué)校要引導(dǎo)學(xué)生從小事做起、從自己做起，逐步養(yǎng)成節(jié)約的行為習(xí)慣。要持續(xù)開展光盤行動(dòng)，制訂防止餐桌浪費(fèi)的具體辦法，普遍設(shè)立“學(xué)生文明就餐監(jiān)督員”，將節(jié)糧行動(dòng)落到實(shí)處，最大限度減少食品浪費(fèi)。要?jiǎng)訂T學(xué)生積極參與節(jié)電節(jié)水活動(dòng)，促使學(xué)生養(yǎng)成及時(shí)關(guān)水、關(guān)燈習(xí)慣，杜絕長(zhǎng)流水和長(zhǎng)明燈現(xiàn)象。各校要結(jié)合實(shí)際，制訂詳細(xì)的評(píng)價(jià)辦法，將學(xué)生日常節(jié)儉行為習(xí)慣養(yǎng)成情況作為重要指標(biāo)，納入學(xué)生綜合素質(zhì)評(píng)價(jià)。

四、全員參與“三節(jié)”體驗(yàn)活動(dòng)。學(xué)校要組織學(xué)生開展與學(xué)齡段相適宜的形式多樣的體驗(yàn)活動(dòng)。組織學(xué)生到節(jié)糧、節(jié)水、節(jié)電的社會(huì)實(shí)踐基地，觀察了解節(jié)糧、節(jié)水、節(jié)電的知識(shí)和方法，開展相關(guān)研究性學(xué)習(xí)。組織開展餐飲消費(fèi)、家庭用水、用電等情況的社會(huì)調(diào)查。安排農(nóng)業(yè)生產(chǎn)或生產(chǎn)實(shí)習(xí)等相關(guān)的體驗(yàn)活動(dòng)，讓學(xué)生獲得勞動(dòng)的切實(shí)體驗(yàn)，培養(yǎng)尊重勞動(dòng)人民和勞動(dòng)成果的思想感情，形成勤儉節(jié)約生活習(xí)慣。要積極組織學(xué)生參與學(xué)校的“三節(jié)”管理工作，充分發(fā)揮他們“三節(jié)”管理工作中的作用，并從中受到教育。五、營(yíng)造“三節(jié)”教育良好氛圍。學(xué)校要圍繞“三節(jié)”教育，通過精心設(shè)計(jì)主題海報(bào)、公益廣告、動(dòng)漫作品、宣傳欄、黑板報(bào)等形式，讓“三節(jié)”教育隨處可見、隨時(shí)可學(xué)。要高度重視學(xué)生先進(jìn)典型的培育和選樹工作，抓好“三節(jié)”教育的先進(jìn)典型。各級(jí)教育部門要主動(dòng)會(huì)同宣傳部門充分利用各種媒體，組織節(jié)約教育專題報(bào)道，形成宣傳聲勢(shì)，營(yíng)造良好輿論氛圍。

六、建立健全“三節(jié)”制度。學(xué)校要因地、因班制宜，制訂實(shí)施方案，大力推進(jìn)“三節(jié)”活動(dòng)開展，常抓不懈，真正落實(shí)到學(xué)校管理的各個(gè)環(huán)節(jié)。要健全管理制度，落實(shí)“三節(jié)”專項(xiàng)工作制度，建立獎(jiǎng)懲制度和責(zé)任追究制度，推動(dòng)“三節(jié)”活動(dòng)長(zhǎng)期持續(xù)有效開展，形成風(fēng)氣、形成習(xí)慣。、加

各班要高度重視“三節(jié)”工作，召開主題班會(huì)迅速行動(dòng)，認(rèn)真部署，引導(dǎo)廣大學(xué)生從點(diǎn)滴做起，讓勤儉節(jié)約蔚然成風(fēng)。

201*年10月

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關(guān)于深入開展節(jié)糧節(jié)水節(jié)電教育活動(dòng)方案

為深入貫徹教育部關(guān)于厲行勤儉節(jié)約、反對(duì)鋪張浪費(fèi)的精神，把節(jié)能環(huán)保、生態(tài)文明納入社會(huì)主義核心價(jià)值體系和教育教學(xué)體系，大力推進(jìn)節(jié)約型校園建設(shè)，教育引導(dǎo)學(xué)生樹立“節(jié)約光榮、浪費(fèi)可恥”的意識(shí)，養(yǎng)成良好行為習(xí)慣，學(xué)校決定從201*年11月起，在全校范圍內(nèi)深入開展節(jié)糧、節(jié)水、節(jié)電（以下簡(jiǎn)稱“三節(jié)”）活動(dòng)。

一、活動(dòng)目的

更好的培養(yǎng)我校學(xué)生“節(jié)約光榮、浪費(fèi)可恥”的意識(shí)，引導(dǎo)我校學(xué)生從點(diǎn)滴做起，讓勤儉節(jié)約蔚然成風(fēng)。

二、活動(dòng)時(shí)間

201*年11月18日至12月18日三、活動(dòng)內(nèi)容

1.利用升旗儀式，在全體師生中發(fā)出倡議

在11月18日，每周一的升旗儀式上，由學(xué)生會(huì)代表在國(guó)旗下講話，向全體師生發(fā)出倡議《從點(diǎn)滴做起，共建節(jié)約型校園》。

2.以“踐行節(jié)約，從小事做起”為主題班會(huì)

各班級(jí)須在201*年11月22日前以“踐行節(jié)約，從小事做起”為主題開展班會(huì)，將勤儉節(jié)約的理念貫徹落實(shí)到每位學(xué)生身上。

班會(huì)要求各班級(jí)制作“踐行節(jié)約，從小事做起”主題ppt。班會(huì)上每名學(xué)生準(zhǔn)備發(fā)言稿，積極發(fā)言。班會(huì)后材料歸檔備查。

3.“節(jié)水節(jié)糧節(jié)電愛惜點(diǎn)滴資源”黑板報(bào)比賽以“節(jié)水節(jié)糧節(jié)電愛惜點(diǎn)滴資源”為主題開展黑板報(bào)比賽活動(dòng)，展現(xiàn)中學(xué)生勤儉節(jié)約精神。比賽要求

（1）板報(bào)應(yīng)緊密聯(lián)系實(shí)際，主題鮮明，條理清楚，語言通順，真實(shí)原創(chuàng)。

（2）政教處將在11月22日前組織檢查評(píng)比。。4．“保護(hù)環(huán)境、節(jié)約資源”櫥窗展覽活動(dòng)

利用學(xué)校宣傳櫥窗，以“保護(hù)環(huán)境、節(jié)約資源”為主題，進(jìn)行展覽宣傳教育，由學(xué)校團(tuán)委專人負(fù)責(zé)。

5.利用校園廣播站和“校園小記者”大力宣傳“三節(jié)”活動(dòng)中的典型事跡。

四、活動(dòng)要求

1.各班要大力推進(jìn)“三節(jié)”活動(dòng)開展，認(rèn)真部署，常抓不懈，真正落實(shí)到學(xué)校管理的各個(gè)環(huán)節(jié)。

2.各班要健全本次活動(dòng)的管理制度，落實(shí)“三節(jié)”專項(xiàng)工作制度，建立獎(jiǎng)懲制度和責(zé)任追究制度，推動(dòng)“三節(jié)”活動(dòng)長(zhǎng)期持續(xù)有效開展，形成風(fēng)氣、形成習(xí)慣。

3.各班要結(jié)合實(shí)際，積極開展多種形式的宣傳教育活動(dòng)，使活動(dòng)深入人心，全面貫穿于學(xué)生教育的全過程。

譚家河鄉(xiāng)中心學(xué)校

201*年11月11日

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