鐵佛小學(xué)板報評比總結(jié)

鐵佛小學(xué)“推廣普通話，共筑中國夢”黑板報評比

總結(jié)

為努力做好全國第十六屆推普周活動，營造良好的校園普通話推廣氛圍，我校于9月11日對全校各班級下發(fā)了黑板報評比通知，要求主題為“推廣普通話，共筑中國夢”，可部分夾帶“新學(xué)期新打算”、“尊師重教”、“喜迎中秋”等部分內(nèi)容，但主題必須鮮明，重點突出。

經(jīng)過學(xué)校教導(dǎo)處于9.16上午各班認(rèn)真檢查評比，板報的板面設(shè)計、內(nèi)容板式、以及書寫的美觀度等綜合比較，四（1）班、四（5）班、一（1）班三個班級表現(xiàn)突出，內(nèi)容完全符合本次黑板報評比標(biāo)準(zhǔn)，為優(yōu)秀等級；四（4）班、六(4)班、六（5）班、一（5）、五（3）班五個班級的主題和內(nèi)容表現(xiàn)也非常到位，書寫方面相比較以上三個班級有一點的差距，為良好等級；三（5）班、四（2）班、六（2）、六（3）班、五（5）班、五（4）班、三（1）班，主題突出，但板面設(shè)計方面相比較有些差距，為第三名。

一（6）、一（7）、二（1）、二（2）、二（3）、二（4）、二（5）、二（6）、三（1）、六（1）黑板報的內(nèi)容主題不太突出，沒有重點顯示出本次評比的主題內(nèi)容，為第四名。

其它幾個班級，一（2）、一（3）、一（4）、三（3）、三（4）、三（6）、四（3）、五（1）、五（2）、板報是空白，老板報內(nèi)容擦去，新內(nèi)容還沒有書寫，反應(yīng)較慢。

鐵佛中心小學(xué)教導(dǎo)處201*.9.16

擴展閱讀：板報評比方案

鐵佛小學(xué)“推廣普通話，共筑中國夢”黑板報評比

實施方案

黑板報是學(xué)校、班級的宣傳陣地，同時也是校園文化的一個重要組成部分。為促進(jìn)和提高學(xué)生收集信息、傳播信息的能力和出板報的技能，促進(jìn)班級文化氛圍的建設(shè)，充分發(fā)揮黑板報陣地在學(xué)校教育中的作用，在全校范圍內(nèi)開展推普宣傳黑板報評比活動。

為努力做好全國第十六屆推普周活動，營造良好的校園普通話推廣氛圍，各班需在9月11日～9月17日期間出一期主題為“推廣普通話，共筑中國夢”的黑板報，可部分夾帶“新學(xué)期新打算”、“尊師重教”的部分內(nèi)容，但主題必須鮮明，重點突出。

對于參加校級評比的班級，將由評委組織評出一、二、三等獎，并對相應(yīng)班級頒發(fā)獎狀，請各班充分重視并積極參與！

附：黑板報評分標(biāo)準(zhǔn)

項目報頭評比標(biāo)準(zhǔn)突出主題，標(biāo)題醒目、圖案美觀，注明班級、期數(shù)。圍繞主題，內(nèi)容充實，體裁多樣，有教育意義。圖文布局合理、新穎，有整體感。規(guī)范、整潔、美觀，適當(dāng)使用各種美術(shù)字體。色彩效果符合主題要求，既注意協(xié)調(diào)，又講究對比。合計分值1得分備注內(nèi)容3

版式2書寫2色彩2盱眙縣鐵佛中心小學(xué)教導(dǎo)處201*.9.9

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