護(hù)理不良事件年度報告
201*年骨一科護(hù)理不良事件年度總結(jié)
201*年我科共發(fā)生護(hù)理不良事件10例,發(fā)生的主要原因是由于護(hù)理人員在工作中責(zé)任心不強、不嚴(yán)格遵守規(guī)章制度、查對制度流于形式、違反操作規(guī)程、巡視病房不及時、溝通不良、疏于個人防護(hù)等而發(fā)生的。護(hù)理不良事件的發(fā)生直接或間接影響病人病情,造成了護(hù)患矛盾產(chǎn)生,雖未給患者造成嚴(yán)重不良后果,但也影響了醫(yī)院的護(hù)理安全。
一、發(fā)生不良事件的原因
1、查對制度落實不到位:不認(rèn)真執(zhí)行各種查對制度在不良事件中占較高比例。具體表現(xiàn)在用藥查對不嚴(yán),在給病人輸液時未能將液體瓶上的標(biāo)簽內(nèi)容與患者腕帶、床頭卡、輸液單認(rèn)真核對,個別護(hù)士憑主觀判斷。
2、巡視病房不及時,未能按照級別護(hù)理要求巡視病房,個別護(hù)士在值班時睡覺,甚至夜班如無新入院病人,很少進(jìn)病房。同時責(zé)任護(hù)士在進(jìn)行宣教時,對導(dǎo)管滑脫的注意事項未告知患者或家屬,導(dǎo)致患者在不注意的情況下造成管路滑脫。意識不清的患者自行拔除導(dǎo)尿管。
3、違反操作規(guī)程,個別護(hù)士簡化流程,存在懶惰心理,工作隨意性太強,導(dǎo)致抽取血標(biāo)本量不足,造成病人二次痛苦。
4、未嚴(yán)格執(zhí)行“三查、七對”制度,在進(jìn)行配藥前未仔細(xì)核對液體質(zhì)量、有效期,工作粗心大意,導(dǎo)致病人已配液體過期未及時發(fā)現(xiàn)。
5、溝通不良,由于工作忙未能及時與患者溝通,導(dǎo)致因未及時治療而造成患者的不滿。
6、護(hù)士長監(jiān)管力度不夠,特別是重點環(huán)節(jié)、重點時段的管理。
二、預(yù)防護(hù)理不良事件發(fā)生的措施
1、護(hù)士長認(rèn)真組織學(xué)習(xí)核心制度,特別是查對制度,必須做到人人熟練掌握,同時在日常工作中加強重點時段、重點環(huán)節(jié)的管理,只有人人掌握了流程、標(biāo)準(zhǔn),才可能正確的執(zhí)行。2、嚴(yán)格執(zhí)行分級護(hù)理制度,密切觀察患者病情變化,按照級別護(hù)理巡視病房,對高;颊哌M(jìn)行評估,采取安全防護(hù)措施,如床欄、約束帶等,同時告知家屬留陪侍人,必要時懸掛安全警示標(biāo)識。
3、組織學(xué)習(xí)各種操作流程,教育護(hù)理人員加強責(zé)任心,不能隨意間簡化流程,不能存在懶惰心理,稍一疏忽大意,就有可能造成不良事件的發(fā)生。
4、護(hù)士長加強監(jiān)管力度,在人員充足的情況下,盡量施行夜班雙崗制,這樣就可以減少因夜班工作時間太長而造成的一些不良事件,同時也保證了護(hù)士能有充沛的精力投入到護(hù)理工作當(dāng)中去。同時加大健康教育的宣傳力度,對有可能發(fā)生的護(hù)理不良事件要有預(yù)見性,將隱患消除在萌芽狀態(tài)。并加強與患者之間、醫(yī)生之間的溝通,多說一句話、多走幾步路也許就能減少很多不良事件的發(fā)生。
5、對全年發(fā)生的不良事件,組織全科人員進(jìn)行分析討論,提出整改措施,并檢查落實情況,以杜絕類似事件的發(fā)生,將不良事件發(fā)生率降到最低。
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201*年護(hù)理不良事件案例成因分析年度報告
不良事件類型給藥錯誤管路滑脫導(dǎo)尿管斷裂墜床次數(shù)2111比率不良事件類型針刺傷操作不當(dāng)溝通不良次數(shù)211比率
造成護(hù)理不良事件的主要原因是由于護(hù)理人員在工作中責(zé)任心不強、不嚴(yán)格遵守規(guī)章制度、查對制度流于形式、違反操作規(guī)程、巡視病房不及時、溝通不良、疏于個人防護(hù)等而發(fā)生的。護(hù)理不良事件的發(fā)生直接或間接影響病人病情,造成了護(hù)患矛盾產(chǎn)生,影響了醫(yī)院的護(hù)理安全。
一、護(hù)理不良事件來源及后果
201*年全年共發(fā)生護(hù)理不良事件例,均來源于臨床科室,雖未給患者造成嚴(yán)重不良后果,但也影響了醫(yī)院的護(hù)理安全。二、發(fā)生不良事件的原因
1、查對制度落實不到位:不認(rèn)真執(zhí)行各種查對制度在不良事件中占較高比例。具體表現(xiàn)在用藥查對不嚴(yán),在給病人輸液時未能將液體瓶上的標(biāo)簽內(nèi)容與患者腕帶、床頭卡、輸液單認(rèn)真核對,個別護(hù)士憑主觀判斷。在發(fā)放口服藥時,未能與患者床頭口服藥卡及床頭卡、腕帶認(rèn)真核對,造成輸錯液體或發(fā)錯口服藥。2、巡視病房不及時,未能按照級別護(hù)理要求巡視病房,個別護(hù)士在值班時睡覺,甚至夜班如無新入院病人,很少進(jìn)病房。同時責(zé)任護(hù)士在進(jìn)行宣教時,對導(dǎo)管滑脫的注意事項未告知患者或家屬,導(dǎo)致患者在不注意的情況下造成管路滑脫。意識不清的患者自行拔除導(dǎo)尿管,造成尿管斷裂。
3、違反操作規(guī)程,個別護(hù)士簡化流程,存在懶惰心理,工作隨意性太強,同時在執(zhí)行操作時未能真正考慮到患者的安全,造成患者被氧氣濕化瓶砸傷。
4、個人防護(hù)不到位,特別是在為傳染患者進(jìn)行操作治療時,違反操作規(guī)程,個人防護(hù)意識不強,導(dǎo)致被針刺傷。
5、安全防護(hù)措施不到位,未認(rèn)真向患者及家屬告知,對于一些病情不平穩(wěn)的患者,特別是有墜床高危因素的患者未及時進(jìn)行評估,工作疏忽大意,未拉起床欄,造成患者夜間發(fā)生墜床。
6、溝通不良,由于工作忙未能及時與患者進(jìn)行溝通,導(dǎo)致因未及時治療而造成患者的不滿。
7、護(hù)士長監(jiān)管力度不夠,特別是重點環(huán)節(jié)、重點時段的管理。三、預(yù)防護(hù)理不良事件發(fā)生的措施
1、護(hù)士長認(rèn)真組織學(xué)習(xí)核心制度,特別是查對制度,必須做到人人熟練掌握,同時在日常工作中加強重點時段、重點環(huán)節(jié)的管理,只有人人掌握了流程、標(biāo)準(zhǔn),才可能正確的執(zhí)行。
2、嚴(yán)格執(zhí)行分級護(hù)理制度,密切觀察患者病情變化,按照級別護(hù)理巡視病房,對高;颊哌M(jìn)行評估,采取安全防護(hù)措施,如床欄、約束帶等,同時告知家屬留陪侍人,必要時懸掛安全警示標(biāo)識。
3、組織學(xué)習(xí)各種操作流程,教育護(hù)理人員加強責(zé)任心,不能隨意間簡化流程,不能存在懶惰心理,稍一疏忽大意,就有可能造成不良事件的發(fā)生。
4、護(hù)士長加強監(jiān)管力度,在人員充足的情況下,盡量施行夜班雙崗制,這樣就可以減少因夜班工作時間太長而造成的一些不良事件,同時也保證了護(hù)士能有充沛的精力投入到護(hù)理工作當(dāng)中去。同時加大健康教育的宣傳力度,對有可能發(fā)生的護(hù)理不良事件要有預(yù)見性,將隱患消除在萌芽狀態(tài)。并加強與患者之間、醫(yī)生之間的溝通,多說一句話、多走幾步路也許就能減少很多不良事件的發(fā)生。
5、對全年發(fā)生的不良事件,組織護(hù)理安全管理委員會進(jìn)行分析討論,并對全院護(hù)理人員進(jìn)行警示教育,以杜絕類似事件的發(fā)生,將不良事件發(fā)生率降到最低。
201*年12月護(hù)理部
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