關(guān)于這也是課堂作文：瘸狗的作文 本文簡介：

施琳瑋這不是課堂，沒有老師，沒有課本，卻給我上了一堂生動的課。我初見它，是個月朗星稀的夜晚，當時我正準備去同學家。它蜷縮在霓虹燈旁，被燈柱的陰影籠罩著，遠遠看著像件破舊的灰衣服，讓人留意不到。許是我的腳步聲驚擾到它了，它動了動，稍稍挪移了位置。可正是它這輕微的一動驚嚇到了我，我向后踉蹌幾步才穩(wěn)住腳跟

關(guān)于這也是課堂作文：瘸狗的作文 本文內(nèi)容：

施琳瑋

這不是課堂，沒有老師，沒有課本，卻給我上了一堂生動的課。

我初見它，是個月朗星稀的夜晚，當時我正準備去同學家。它蜷縮在霓虹燈旁，被燈柱的陰影籠罩著，遠遠看著像件破舊的灰衣服，讓人留意不到。許是我的腳步聲驚擾到它了，它動了動，稍稍挪移了位置�？烧�是它這輕微的一動驚嚇到了我，我向后踉蹌幾步才穩(wěn)住腳跟。我定睛一看，黑乎乎的一團，只依稀看見輪廓，是一只狗，是只流浪狗。我本來就不喜歡這些動物，于是我兇起眼神，惡狠狠地跺起腳步想驅(qū)走它。它怯怯地往后挪了挪，想躲開，卻讓整個身子都暴露在燈光下了。

我不禁愣住了，原來是只瘸腿的狗，左邊的兩條腿都斷了，靠前的那條只斷了半截，后面則是向外彎折，這使它移動的姿勢十分怪異。

我感覺到它望著我，明明身處黑夜，卻覺得它的眼里似乎充滿光明。我的心不禁涌上一種不知名的情感，仿佛褻瀆了世間最美好的事物。

我怏怏地收回眼神，快步離去了。

過了一些日子，我還是會不經(jīng)意間想起那只瘸腿的狗，想看看它怎么樣了。于是，再次走向那條巷子，到了巷口卻不敢再往前了。

再一次遇見它是一個月之后的事。

那天我出門買筆，不曾想竟又遇見它，它換了條新巷子生活了，它的腿還是老樣子。當初它是蜷縮在黑夜中，如今卻悠閑地趴在樹邊曬太陽，料想它現(xiàn)在生活應該沒有問題吧。

我堆積在心里許久的烏云仿佛忽然消散了。

或許這就是生命的魅力吧，即使遭遇迫害，肢體傷殘，忍受饑寒，卻依然能懷著一顆赤子之心生存下來。即便不知前途多么遙遠，是否艱辛，也依然面對前行。

這于我也是課堂。

點評：這篇習作選材新穎，文思敏銳。作者以一只傷殘的狗為寫作素材，兩次相遇之所見，關(guān)注于瘸狗隨遇而安的生存狀態(tài)，進而聯(lián)想到生命的魅力及啟示，立意奇巧而有深意。

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