胡丕瀾

無論夜是多么的黑，都有一個守?zé)羧耍�守著一盞燈，在身外，在心里。

他姓朱，我們背地里都叫他二師兄，不只是因?yàn)椤爸臁迸c“豬”諧音，還因?yàn)樗�是“萬年老二”——晨會上總是第二個發(fā)言，遇事也總是只有執(zhí)行的份。但在我的心里，他是一個默默付出的守?zé)羧恕?/p>

每個夜晚，寢室熄燈后，總會聽見熟悉的腳步聲響起，手電筒的燈光來回晃動。若發(fā)現(xiàn)有人講話，便會看到他頂著一頭卷發(fā)，推門而入，電筒的燈光隨即在房間里掃射。但你最先注意到的不是那刺眼的燈光，而是他臉上的一顆長著一根長毛的大痣。接著他便一如既往地顫一顫嘴角，然后開始訓(xùn)斥。于是我們就暗地里將他列為“蘇校不惹”的人之首。

記得七年級剛剛?cè)雽W(xué)的時候，正遇上臺風(fēng)天，但學(xué)校并沒有放假。那天晚上，狂風(fēng)肆虐，透過窗戶的空隙發(fā)出狼嚎般的嗥叫。樹葉和樹枝漫天飛舞，電燈忽明忽暗。他穿著雨衣，候在宿舍走廊，雨水順著雨衣滴淌到地上。同學(xué)們都早早躲在寢室，準(zhǔn)備就寢。忽然，一個寢室里發(fā)出了很大的聲響，他一個大步?jīng)_了過去，用力推開門，大喊：“出什么事了？”還好，只是虛驚一場�！皼]事就好，沒事就好。”他睜著布滿血絲的眼睛，緩緩走出寢室，出門之時還不忘問一句，“你們真的沒事吧？”再三確認(rèn)后才放心離開。

第二天，學(xué)校里沒見到他的身影，一問才知道，昨夜過后，他著涼病倒了。

每晚，躺在床上，聽到耳熟的腳步聲，看見晃動的電筒燈光，不禁感嘆：有他真好。

夜再黑，有他，就有一盞燈始終亮著，在身外，在心里。

點(diǎn)評：這篇習(xí)作寫學(xué)校的宿管員，含蓄地運(yùn)用了先抑后揚(yáng)的寫法，通過外貌、動作、語言等描寫和典型的事例塑造了一個認(rèn)真負(fù)責(zé)又有點(diǎn)婆婆媽媽的宿管形象，結(jié)尾表達(dá)了對“他”的感恩之情。

關(guān)于黑夜中的守?zé)羧说淖魑?/strong> 本文關(guān)鍵詞：作文，黑夜，守?zé)羧?/strong>