關(guān)于有些事情請(qǐng)讓我們自己來(lái)的作文 本文簡(jiǎn)介:
張瀚現(xiàn)在有很多家長(zhǎng)怕孩子累,所以什么都為孩子做好了,有些家長(zhǎng)怕孩子受傷,所以什么都不讓孩子碰,但有些事情請(qǐng)讓我們自己來(lái)。在我家里就是這樣的,我奶奶對(duì)我很好,但有時(shí)太慣著我了,每天早上我一起床,就能看見(jiàn)我的書(shū)包被奶奶收拾的整整齊齊放在椅子上,有的時(shí)候還會(huì)給我梳頭,我不是太喜歡這樣,因?yàn)槲矣X(jué)得這樣被照顧
關(guān)于有些事情請(qǐng)讓我們自己來(lái)的作文 本文內(nèi)容:
張瀚
現(xiàn)在有很多家長(zhǎng)怕孩子累,所以什么都為孩子做好了,有些家長(zhǎng)怕孩子受傷,所以什么都不讓孩子碰,但有些事情請(qǐng)讓我們自己來(lái)。
在我家里就是這樣的,我奶奶對(duì)我很好,但有時(shí)太慣著我了,每天早上我一起床,就能看見(jiàn)我的書(shū)包被奶奶收拾的整整齊齊放在椅子上,有的時(shí)候還會(huì)給我梳頭,我不是太喜歡這樣,因?yàn)槲矣X(jué)得這樣被照顧像小孩子一樣,可我已經(jīng)長(zhǎng)大了。
周六、周日的時(shí)候,我想吃蘋(píng)果,但我不喜歡吃皮,剛拿起小刀,奶奶就過(guò)來(lái)了,說(shuō):“我給你削!蔽艺f(shuō):“不用,我自己來(lái)就行,沒(méi)啥事!笨赡棠虆s說(shuō):“沒(méi)啥事?萬(wàn)一一不小心切到手怎么辦?”這時(shí)我只能保持沉默,然后接下來(lái)奶奶給我削的蘋(píng)果,不然奶奶就會(huì)不高興。
我已經(jīng)長(zhǎng)大了,不再是二年級(jí)的小孩子了,我覺(jué)得有些事我可以做好。
我覺(jué)得我的奶奶太慣著我了,不讓我自己收拾房間,說(shuō)我學(xué)習(xí)太累,不讓我自己削蘋(píng)果,說(shuō)怕我切到手,可是我已經(jīng)長(zhǎng)大了,雖然我還是需要保護(hù),但這種過(guò)度的保護(hù)我不需要。
以前總聽(tīng)老師說(shuō)某位同學(xué)家長(zhǎng)給他打電話說(shuō)孩子沒(méi)寫(xiě)完作業(yè),我就想說(shuō)為什么我能寫(xiě)完,大家都能寫(xiě)完,那就寫(xiě)不完呢?而家長(zhǎng)居然幫著孩子。既然你想讓你的孩子長(zhǎng)大以后能找到好工作,那你就要讓他學(xué)會(huì)吃苦。而我的媽媽在這方面是很睿智的。
每次我的作業(yè)完成的質(zhì)量差時(shí),媽媽就會(huì)問(wèn)我為什么作業(yè)質(zhì)量不好?而且既然你寫(xiě)了,就要好好寫(xiě)等,一些很勵(lì)志的話。而我的媽媽從不慣著我,從不在作業(yè)方面幫我。
如果我的作業(yè)落家了,我給媽媽打電話,媽媽絕對(duì)會(huì)對(duì)我說(shuō):“活該,誰(shuí)讓你落家了,我告訴你,你奶奶沒(méi)有老師電話號(hào),老師怎么罰你我也不管!比缓缶桶央娫拻炝。所以上學(xué)前一天晚上,我都會(huì)提前把作業(yè)裝好。
我的奶奶到現(xiàn)在還是很慣著我,但和六、七年級(jí)時(shí)比已經(jīng)好多了,至少現(xiàn)在會(huì)讓我自己收拾書(shū)包。記得有一次我自己偷偷地削好了一個(gè)蘋(píng)果,奶奶看到后把我兩只手仔仔細(xì)細(xì)檢查一遍才放下心來(lái),但還是叮囑我:“以后想吃蘋(píng)果就叫我,別自己整,太危險(xiǎn)了!蔽抑荒茳c(diǎn)點(diǎn)頭。
大姑和我說(shuō)過(guò),奶奶這樣只是想對(duì)我好一點(diǎn),怕我受傷,只要我能證明自己可以照顧自己,奶奶就不會(huì)這樣了。大姑還對(duì)我說(shuō),不管奶奶怎么對(duì)我好,我多么不喜歡,都不能表現(xiàn)出來(lái),也不要去和她說(shuō),因?yàn)槟菢訒?huì)傷了她的心。我一直都記得大姑對(duì)我說(shuō)的話,我也一直沒(méi)有告訴奶奶我不喜歡她那樣幫我。
我覺(jué)得我已經(jīng)長(zhǎng)大了,有些事情已經(jīng)可以自己來(lái)完成了,所以有些事情請(qǐng)讓我們自己來(lái),要相信我們有這份能力,要相信我們可以成功。
關(guān)于有些事情請(qǐng)讓我們自己來(lái)的作文 本文關(guān)鍵詞:讓我們,作文,事情
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