關于我與吉他的作文 本文簡介：

我與吉他李宗巖第一次見到吉他，還是我4歲時，那時的它在舞臺上光彩奪目，在聚光燈的照耀下閃閃發(fā)光。然而，童年時喜歡一樣東西都是短暫的心血來潮，不出半天我就忘記了吉他這回事，沉浸在上躥下跳的各種歡樂中了。再次遇到吉他是上了小學之后。我的音樂老師有一把吉他，他每次總是很小心翼翼地把吉他拿出來，仔細地擦拭，

關于我與吉他的作文 本文內容：

我與吉他

李宗巖

第一次見到吉他，還是我4歲時，那時的它在舞臺上光彩奪目，在聚光燈的照耀下閃閃發(fā)光。然而，童年時喜歡一樣東西都是短暫的心血來潮，不出半天我就忘記了吉他這回事，沉浸在上躥下跳的各種歡樂中了。

再次遇到吉他是上了小學之后。我的音樂老師有一把吉他，他每次總是很小心翼翼地把吉他拿出來，仔細地擦拭，輕輕地彈一首曲子，再慢慢地放回去。在當時的我心目中，這曲子是那樣的優(yōu)美，這吉他是那樣的熠熠生輝。

終于，媽媽拗不過我倔強的性子，給我買了把吉他。

還記得第一次見到它的情景。我用抖動的手打開包裝，輕輕地捧起來，慢慢地撥動著它的琴弦，生怕一不小心就會將它弄斷。

幾堂吉他課下來，我卻幾次三番想要放棄，因為每次左手按弦時總會有鉆心的疼痛。但是，每當我想要放棄時，腦海中總會想起第一次在舞臺上見到的吉他，它光彩奪目，閃閃發(fā)光。我暗想著：“總有一天，我也能用我的吉他彈奏出美妙的樂音來�！闭�是依靠這種信念，我堅持了下來。這一年我八歲。

2015年的兒童節(jié)，我在全校面前彈奏了我人生中的第一首歌。在班級里預演時，我上臺，坐定，關燈。吉他輕輕地響了一聲，“�！�—”，隨即陷入了沉默。要配合我的前奏來跳舞的同學竟都無聲地站著。這時，我的音樂老師在臺下拍著桌子為我打起了節(jié)奏。我安撫好自己的內心，慢慢地、悠悠地彈完了整首曲子。而在全校的舞臺上正式表演完的時候，全場掌聲雷動。

終于，我的左手結了幾個厚厚的繭子。

五年級的畢業(yè)典禮上，我彈了兩首歌，都是樸樹的歌，一首《平凡之路》，一首《那些花兒》。曲畢，鞠躬，臺下有些女生開始哭起來，伴隨著稀稀疏疏的掌聲。

隨后的一年里，功課變多了，吉他也就放在那兒積灰。這個學期我報了名為“你我吉他”的拓展課，于是又有了再次撥弦的機會。

可是，一樣的歌，一樣的人，為什么彈出來的曲調大不相同了呢？

關于我與吉他的作文 本文關鍵詞：作文，我與，吉他

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