導師帶徒心得

成長“導師帶徒”工作心得

炎炎七月，滿載著抱負和理想的我來到了重慶沿江高速公路W5合同段項目部，邁入工作崗位，成為一名橋梁施工技術員。站在新的起點，面對新的挑戰(zhàn)，我是幸運的，能在步入社會的第一步就擁有如此好的平臺；更加榮幸的是，我有一位經(jīng)驗豐富的師傅。我的導師是湯如富師傅，在他的悉心指導下，我在自己的崗位上恪盡職守、兢兢業(yè)業(yè)，時時刻刻以領導和老員工為榜樣，不會就學，不懂就問，始終保持著謙虛謹慎、勤奮好學的積極態(tài)度，綜合能力有了顯著提高，各項具體工作按計劃逐步推進，各項臨時交辦的工作基本完成�，F(xiàn)將我個人的導師帶徒活動的工作、學習情況總結如下，請各位領導和導師指導。

轉眼間，我已參加工作四個月了。這四個月里，我從一名剛走出校園的畢業(yè)生成長為一名高速公路工程橋梁施工技術人員�；叵脒^去的四個月，是充實、收獲的四個月。在拜師學藝的過程中不僅僅學到了師傅的業(yè)務工作能力，更學到他為人處事的能力。洞察問題之敏銳、分析問題之深刻、解決問題之完善，這些都是數(shù)十年生活閱歷的積淀。師傅如長輩般，無微不至的關懷，導師言傳身教，其自身的人格魅力無時無刻不在潛移默化地影響著我。工作中，部門領導、師傅不厭其煩的手把手教我；學習中，領導、師傅將其數(shù)十年總結出的工作經(jīng)驗和盤托出，鼓勵我不斷加強知識的學習，對于出現(xiàn)的問題及時進行糾偏，避免走彎路。

“作為一名剛畢業(yè)的大學生，雖然先在基層崗位上學習鍛煉，但自己卻不能定格在普通技能人員的標準上，要永遠向前看�！边@是我?guī)煾禍�工�?jīng)常給我說的話。我的師傅要求我從零開始，以現(xiàn)場實踐為手段，加快對新知識的學習，以復合型人才為標準提高自己。日常工作中，師傅注意引導我觀察生產(chǎn)中的每一個細節(jié)，注重在觀察中發(fā)現(xiàn)規(guī)律，定期做總結，把所學的知識和生產(chǎn)聯(lián)系起來，通過觀察、總結、發(fā)現(xiàn)規(guī)律，不僅能學到許多書本上沒有的東西，更有利于拓寬思路、豐富視野。

當然光有現(xiàn)場的技能是遠遠不夠的，為了盡快掌握新知識和新技術，師傅還為我制定了針對性的學習計劃，利用現(xiàn)場工作后的剩余時間，師傅要求我多看圖紙和規(guī)范，多研究施工組織設計，鞏固已有知識的同時，對于不了解的領域，也要從理論學起。師傅對我說:“我們的思想有多遠，我們的腳步才能走多遠。心在哪里，努力就在哪里；努力在哪里，收獲就在哪里。我們思考了，付出了，努力了，才可能有收獲，才

可能有我們所想要的一切！”于是在脫去被汗水浸濕的衣服后，我經(jīng)常抱著圖紙和書籍，埋頭于其中。不懂處就主動向師傅、向前輩求教，他們都給予了我細心的解答。我發(fā)現(xiàn)在學習的同時，自己也融入了新的工作和新的生活方式中，自己也很快地成為北新路橋企業(yè)中合格的一員。

在過去的四個月里，我熱愛自己的工作，認真學習橋梁施工各個環(huán)節(jié)的知識，熟悉規(guī)范，培養(yǎng)現(xiàn)場管理經(jīng)驗。在我?guī)煾禍�工悉心指導和培養(yǎng)下，我主要負責雙河口互通立交工程中主線橋和A匝道橋的現(xiàn)場施工技術工作和施工資料的編寫工作。在過去的時間里，作為施工現(xiàn)場的一名施工管理人員，按照公司和領導的要求我們按時按質的完成了主線橋全橋樁基，0#橋臺、1#、2#、3#、4#、5#墩的下部結構和A匝道橋部分下部結構的施工管理工作。施工期間我堅守工作崗位，不遲到不早退。在施工現(xiàn)場對施工重點情況檢查落實、對施工質量嚴格控制、協(xié)調安排施工機械、化解各施工隊之間的矛盾、解決現(xiàn)場施工過程中出現(xiàn)的問題從而管理上保證了施工進度。在資料方面，按照工程的形象進度及時完成施工記錄和施工資料的編制，做到了施工資料與實際施工日期相吻合，滿足了資料的編制要求。

參加工作以來，我們經(jīng)受住了重慶高溫天氣的考驗，堅持發(fā)揚著“特別能吃苦，特別能耐勞，特別能奉獻”的兵團精神，在項目部各位領導和我?guī)煾禍�工的悉心指導和培養(yǎng)下，我的專業(yè)技術水平有了穩(wěn)步的提高。熟悉和掌握了樁基、系梁、墩柱、蓋梁、墊石等各項工序的施工程序、施工方法和控制要點。通過這四個月的工作情況，使我明白了:作為一名施工技術員不僅僅是技術指導那么簡單，不是一個旁觀者，而是一個參與者，參與工程的每個進程。施工技術員的基本任務是技術指導和質量控制，同時還要對施工現(xiàn)場的安全和進度進行管理和控制。出現(xiàn)問題不能僅指望工人們解決，自己也要開動腦筋，要有自己的工程的意識。我也總結出一些工作小經(jīng)驗：凡事預則立，不預則廢。每一周開始時都要對本周的工作有個規(guī)劃，要知道本周的工作重點、注意事項以及可能與哪些部門產(chǎn)生聯(lián)系。工作過程中要及時進行記錄，記錄出現(xiàn)的問題，記錄施工的狀況，記錄工作的靈感。

由于參加工作時間比較短，自身經(jīng)驗欠缺，在工作中我還存在很多不足的地方。在今后的日子里我會繼續(xù)向師傅和前輩們學習，彌補不足，做好本職工作，積極主動把事情辦好、辦全。抓好工程質量管理，加強現(xiàn)場監(jiān)督和中間檢查工作，及時、準確地掌握工程進度，抓好安全，讓工程能夠按時、保質保量地完成。不斷的總結與反省，

不斷地鞭策自己并充實能量，提高自身素質與技術水平，以適應時代和企業(yè)的發(fā)展，與北新共同進步、共同成長。

時光如梭，我們揮別了一個豐收的金秋。和剛來到這個項目時相比，我成熟了許多，沉穩(wěn)了許多，不再稚氣茫然的懷疑人生，不再手足無措的徘徊因為在這四個月的磨礪中，在項目部領導的關懷下，師傅的教誨下，同事的幫助下我已經(jīng)收獲了一份彌足珍貴的成長，一份今生難忘的財富！

借此機會我要感謝公司和項目部領導對我的培養(yǎng)，感謝我的師傅湯如富對我的諄諄教誨。在這激情燃燒的歲月，我將以飽滿的精神面貌投入到工作中去，用青春做伴，以不懈的努力完善充實自我，向著更高、更遠的目標穩(wěn)步邁進，為北新路橋的發(fā)展做出更大的貢獻。

最后我代表所有徒弟們，向師傅們說一聲：“師傅，你們辛苦了！”

徒弟：

201*年11月13日

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公司導師帶徒心得體會

去年八月份，公司開展了“導師帶徒”活動，我有幸和***師傅結對為師徒。通過“導師帶徒”活動，自己受益匪淺。在這幾個月中我學到了很多東西，從剛來時候的摸不到頭緒到現(xiàn)在能夠基本勝任領導分配的任務。

我是幸運的，能在步入社會進入公司的第一步就擁有如此好的平臺，能夠遇到一位師傅，將其總結出的工作經(jīng)驗和盤托出，鼓勵我不斷加強知識的學習，對于出現(xiàn)的問題及時進行糾偏，避免走彎路。導師帶徒就像一條無形的紐帶聯(lián)結在我們師徒之間，增加了我們交流和學習的機會。總結下來，我從以下幾個方面不斷取得進步。

首先，我對自己所從事的工作做了初步的了解。通過請教師傅，我了解到工作流程是，拿到設計院下發(fā)的圖紙后，首先要識圖，篩選出哪些是要去完成的構件，記錄鋼材的材質、型號、尺寸，連接節(jié)點，做好材料預算并上報公司物資采購部門。接下來的工作是放樣，然后下達圖紙，同時做好構件清單，以便車間技術員查詢。遇到圖紙放樣出現(xiàn)問題，要認真聽取工人師傅的建議，及時改正問題。

第二，為保證在最短的時間內學到過硬的技術，我一有空余時間就看圖紙，下現(xiàn)場看施工的每個細節(jié)、每道工序，認真向工人師傅們學習，在看圖紙不懂的時候就主動問，總之要做到五勤，就是腿勤，哪停了，那壞了，馬上跑去，觀察哪方面出了問題，如何解決，學習經(jīng)驗；嘴勤，就是遇到不懂的就問，刨根問底，直到弄懂弄通為止；

腦勤，就是善于思考，善于動腦，經(jīng)常提幾個為什么；手勤，就是要勤動筆，把自己看到的用文字記錄下來，熟悉掌握各種施工工藝的技能；眼勤，善于觀察，在工人師傅進行操作時，自己邊看邊學，看操作過程中是否達到要求。

第三、勤奮學習，挑戰(zhàn)新領域，用實踐去豐富理論知識。***師傅在指導我的第一天就對我提出的很具體的要求：“堅持高標準、嚴要求，努力夯實基礎，面對新領域，要敢于挑戰(zhàn)。”我的師傅要求我從零開始，以現(xiàn)場實踐為手段，加快對新的知識的學習，不斷提高自己。在師傅的指導下，我深入工地施工現(xiàn)場，從施工的每一個小細節(jié)開始學起。當然光有現(xiàn)場的技能是遠遠不夠的，為了盡快掌握新知識和新技術，師傅還為我制定了針對性的學習計劃，利用現(xiàn)場工作后的剩余時間，師傅要求我多看圖紙，多研究施工組織設計。不懂處就向師傅求教，師傅都給予細心的解答。

第四、肯鉆研、敢創(chuàng)新，實現(xiàn)操作技能、專業(yè)知識等工作能力的全面提升�！白鳛橐幻�新員工，先從基礎工作鍛煉，自己卻不能定格在基礎的標準上，要永遠向前看�！边@是師傅經(jīng)常給我說的話。日常工作中，師傅注意引導我觀察生產(chǎn)中的每一個細節(jié)，注重在觀察中發(fā)現(xiàn)規(guī)律，定期做總結，把所學的知識和生產(chǎn)聯(lián)系起來，通過觀察、總結、發(fā)現(xiàn)規(guī)律，不僅能學到許多書本上沒有的東西，更有利于拓寬思路、豐富視野。

在我的具體的工作實踐中，在一個工程圖紙勝利完成后，我不僅僅是滿心喜悅，獲得成就感的同時，我也會感慨到?jīng)]有公司“導師帶

徒”活動，沒有公司和項目部領導對我的關心和培養(yǎng)，自己不可能有如此快的成長。師傅的虛心教學和詳細解答也在鼓勵著我的成長，在被她指導的同時，我也對圖紙設計也有了更深的認識。

這只是一個新的起點，在以后的工作、學習、生活中仍然會有困惑的事情發(fā)生，所以我不僅需要努力學習，多聽師傅的教誨，還要勤奮工作，敢于吃苦，更要刻苦學習，孜孜不倦。在師傅的“傳、幫、帶”下，迅速茁壯成長！

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