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電工學(xué)習(xí)自我鑒定

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電工學(xué)習(xí)自我鑒定

自我鑒定

本人自公司開展“師帶徒”活動(dòng)以來(lái),一直深刻領(lǐng)會(huì)集團(tuán)公司的活動(dòng)精神,嚴(yán)格要求自己,刻苦鉆研工作知識(shí),各方面表現(xiàn)優(yōu)秀。有強(qiáng)烈的集體榮譽(yù)感和工作責(zé)任心,堅(jiān)持實(shí)事求事的原則,以下是我在這兩年里學(xué)習(xí)和工作的自我鑒定。

在長(zhǎng)期的學(xué)習(xí)、工作實(shí)踐中堅(jiān)持“安全第一,預(yù)防為主”,嚴(yán)格執(zhí)行安全生產(chǎn)各項(xiàng)規(guī)章制度,立足本職崗位,主動(dòng)發(fā)揮主觀能動(dòng)性的同時(shí),堅(jiān)持嚴(yán)格要求自己,保質(zhì)保量完成工作任務(wù)。在工作中作風(fēng)扎實(shí),努力工作任勞任怨。兩年的電工學(xué)習(xí),使我從理論到實(shí)踐上的一個(gè)飛躍,通過(guò)這次集團(tuán)公司的“師帶徒”活動(dòng)中,使我深刻地理解了實(shí)踐的重要性,理論無(wú)論多么熟悉,但是缺乏了實(shí)踐的理論是行不通的,現(xiàn)在終于明白了“讀萬(wàn)卷書,行萬(wàn)里路”這句話的含義。電工學(xué)習(xí)過(guò)程是漫長(zhǎng)的、是永久的。從開始的學(xué)習(xí)使我對(duì)電工工具、電器元件及線路安裝有一定的理論和實(shí)踐基礎(chǔ),了解一些初步的線路原理;對(duì)電工技術(shù)等方面的專業(yè)知識(shí)做初步的理解;培養(yǎng)和鍛煉我們的實(shí)際動(dòng)手能力,使我們的理論知識(shí)與實(shí)踐充分地結(jié)合,作到不僅具有專業(yè)知識(shí),而且還具有較強(qiáng)的實(shí)踐動(dòng)手能力。通過(guò)師傅的傳授電工的專業(yè)知識(shí),我獲得了許多以前不懂的知識(shí),但同時(shí)也有許多至今還不明白的,我相信,只要付出就會(huì)有收獲的,雖然這門課已經(jīng)結(jié)束了,但是我會(huì)一直去努力,把不懂的弄明白為止。

通過(guò)學(xué)習(xí),我深深的體會(huì)到了電工的益處,不論是在生活中還是在工作中。電工技術(shù)主要講的是定律與一些基本電路的分析方法和電動(dòng)機(jī),了解了電路的基本概念與基本定律。師傅通過(guò)書本的知識(shí)使我明白了電壓U和電流I都有自己的參考方向、歐姆定律、基爾霍夫電壓定律的等等。

而我所在的搶修中心工作崗位上,可能平時(shí)在對(duì)電工接線方面鍛煉的機(jī)會(huì)較少,但我們重負(fù)著特殊的使命,保障全市的二次供水泵房?jī)?nèi)機(jī)組的正常工作。如出現(xiàn)異常,我們會(huì)隨時(shí)趕至現(xiàn)場(chǎng)。就因?yàn)橛兄@樣的性質(zhì),師傅在傳授書本知識(shí)的同時(shí),每次接警出去處理?yè)屝奕蝿?wù)的時(shí)候,總是在我身邊耐心的傳授實(shí)際操作的方法。我是新進(jìn)人員,在對(duì)維修的實(shí)際操作過(guò)程中,會(huì)出現(xiàn)很多毛病,例如:開始就連拆卸螺絲都比別人吃力,因?yàn)槲也欢募记。就是這樣,小到拆卸螺絲,大到設(shè)備機(jī)組的維修、更換。師傅始終的站在我身后給我獨(dú)立操作的機(jī)會(huì),傳授維修方法和經(jīng)驗(yàn)。通過(guò)師傅的耐心教導(dǎo),使我在本職崗位上能獨(dú)立處理些簡(jiǎn)單的故障和維修。

在工作之余,師傅還時(shí)常提醒我安全用電的方法。例如:安全用電的注意事項(xiàng)、什么是絕緣?、絕緣的等級(jí)劃分、如何正確使用絕緣用具等等。

以上學(xué)習(xí)、工作的簡(jiǎn)要總結(jié)、我們是集團(tuán)公司“師帶徒”活動(dòng)開展

的收益者,通過(guò)學(xué)習(xí)不僅掌握了工作的方法還能把所學(xué)的知識(shí)應(yīng)用到生活中,讓我明白了以前不了解的知識(shí)。“師帶徒”學(xué)習(xí)活動(dòng)使我有了很大的進(jìn)步,進(jìn)步的同時(shí),就有能力更好的服務(wù)用戶,深刻領(lǐng)悟集團(tuán)公司“貼心小棉襖”服務(wù)理念。在電工的工作、學(xué)習(xí)中我深知還有太多的不足,而且電工這門知識(shí)是需要長(zhǎng)期學(xué)習(xí)的,決不是一朝一夕就能完全熟練掌握和了解的。在今后的工作中我依然會(huì)抱著認(rèn)真學(xué)習(xí)的態(tài)度,不能抱著滿足的態(tài)度,不斷的學(xué)習(xí)、不斷的積累經(jīng)驗(yàn)、取長(zhǎng)補(bǔ)短。努力完整領(lǐng)導(dǎo)布置的各項(xiàng)工作任務(wù),更好的服務(wù)社會(huì)。

夏陽(yáng)

二一二年六月十三日

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(1)這次電工實(shí)習(xí),帶給我們的是我們?cè)谄綍r(shí)的理論課堂中不可能觸及到的知識(shí),這將對(duì)我們以后不管是學(xué)習(xí)、生活有很大的幫助,并對(duì)接下來(lái)的其它工種實(shí)習(xí)有很大的幫助。更重要的是在這次電工實(shí)習(xí)中我學(xué)到的是一種認(rèn)真、科學(xué)的態(tài)度,這將為我以后本專業(yè)的學(xué)習(xí)打下一個(gè)態(tài)度。

(2)通過(guò)這次電工實(shí)習(xí),使我對(duì)電氣元件及電工技術(shù)有一定的感性和理性認(rèn)識(shí),對(duì)電工技術(shù)等方面的專業(yè)知識(shí)做進(jìn)一步的理解。同時(shí),通過(guò)實(shí)習(xí)獲得實(shí)際生產(chǎn)知識(shí)和安裝技能等電工技術(shù)知識(shí),培養(yǎng)自己理論聯(lián)系實(shí)際的能力,提高分析問(wèn)題和解決問(wèn)題的能力,增強(qiáng)獨(dú)立工作能力,培養(yǎng)同學(xué)間團(tuán)結(jié)合作,共同探討,共同前進(jìn)的精神。(3)通過(guò)四周的電工實(shí)習(xí),使我更深刻地了解到實(shí)踐的重要性,通過(guò)實(shí)習(xí)更加體會(huì)到了"學(xué)以致用"這句話的道理,終于體會(huì)到"實(shí)習(xí)前的自大,實(shí)習(xí)時(shí)的迷惘,實(shí)習(xí)后的感思"這句話的含義了,有感思就有收獲,有感思就有提高。理論與實(shí)踐是有很大區(qū)別的,許多事情需要自己去想,只有付出了,才會(huì)得到,有思考,就有收獲,就意味著有提高,就增強(qiáng)了實(shí)踐能力和思維能力。

(4)這四周的學(xué)習(xí)時(shí)間,我學(xué)到了很多東西,不僅有學(xué)習(xí)方面的,更學(xué)到了很多做人的道理,對(duì)我來(lái)說(shuō)受益非淺。這對(duì)我今后踏入新的工作崗位是非常有益的。除此以外,我還學(xué)會(huì)了如何更好地與別人溝通,如何更好地去陳述自己的觀點(diǎn),如何說(shuō)服別人認(rèn)同自己的觀點(diǎn)。相信這些寶貴的經(jīng)驗(yàn)會(huì)成為我今后成功的最重要的基石。實(shí)習(xí)是每一個(gè)技校生必須擁有的一段經(jīng)歷,它使我們?cè)趯?shí)踐中了解社會(huì),讓我們學(xué)到了很多在課堂上根本就學(xué)不到的知識(shí),也打開了視野,增長(zhǎng)了見識(shí),為我們以后更好地服務(wù)社會(huì)打下了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。

(5)通過(guò)這次電工實(shí)習(xí),我得到了一些收獲,這些都是平時(shí)在課堂理論學(xué)習(xí)中無(wú)法學(xué)到的。通過(guò)實(shí)踐,深化了一些課本上的知識(shí),獲得了許多實(shí)踐經(jīng)驗(yàn),另外也認(rèn)識(shí)到了自己部分知識(shí)的缺乏,激勵(lì)自己以后更好的學(xué)習(xí)。信息時(shí)代,基本的動(dòng)手能力是一切工作和創(chuàng)造的基礎(chǔ)和必要條件,只有不斷增加自身能力,具有十分豐富的知識(shí)才能不會(huì)在將來(lái)的競(jìng)爭(zhēng)中被淘汰?偨Y(jié)這次實(shí)習(xí),我感覺(jué)自己有時(shí)候十分的粗心。在日后的學(xué)習(xí)過(guò)程中,我應(yīng)該努力的將理論與實(shí)際聯(lián)合起來(lái),著重鍛煉自己的動(dòng)手能力,使自己面對(duì)以后的工作時(shí)有一定的底氣與信心。

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