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住校生管理工作總結(jié)-201*年秋

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住校生管理工作總結(jié)-201*年秋

成都市新都職業(yè)技術(shù)學(xué)校住校生管理工作總結(jié)

201*年秋的這一學(xué)期,是個不平凡的學(xué)期。我校從過去的一校三區(qū)整合為一校兩區(qū)。特別是原東環(huán)路校區(qū)的搬遷,使目前的西校區(qū)無論在學(xué)生的住宿條件還是容納人數(shù)等方面都有了一個質(zhì)的提升。但同時,由于搬遷工作、新校區(qū)的設(shè)施設(shè)備、學(xué)校上班路程的延長導(dǎo)致學(xué)校在下班時候管理力量薄弱等問題,都還是給住校生管理造成了很大的難度。在學(xué)校政教處的領(lǐng)導(dǎo)下,通過全體住校生管理老師的一致努力,克服了重重困難,完成了學(xué)校交給的任務(wù),取得了最后的勝利。

這個學(xué)期我們學(xué)校兩個校區(qū)住校生人數(shù)達到2500人左右,這給住校生管理工作帶來了巨大的挑戰(zhàn)。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)對此高度重視,多次召開校務(wù)會議討論住校生的管理問題,并形成了一套切實可行的方案,由政教處負責(zé)具體實施。

一、提前做好準備,落實好管理人員

這學(xué)期,由于學(xué)生人數(shù)的增加,特別針對西區(qū)學(xué)校在下班后管理力度薄弱的情況,住校生管理老師在原有的基礎(chǔ)上增加了3人,并且對原有崗位進行了調(diào)整,加強了管理老師管理質(zhì)量的提升。

一、完善制度,強化措施。

為了確保住校生健康、安全地學(xué)習(xí)、生活,使其養(yǎng)成良好學(xué)習(xí)、生活習(xí)慣。我校不斷探索,不斷完善住校生管理制度,制定了《專業(yè)部模式下住校生管理考核制度》、《住校生管理人員工作考核制度》、學(xué)生宿舍內(nèi)制作了張貼欄,加強了對學(xué)生安全、生活管理制度的宣傳,制定并張貼了《住校生管理制度》、《文明寢室公約》、《學(xué)生寢室安全管理條例》、《中職生“三禁”“兩不”》等,組織相關(guān)人員和住校生進行了學(xué)習(xí),提高認識,做到住校生管理工作有章可循。加強文明寢室建設(shè),每天、每周評比文明寢室,對文明寢室的評比納入班級考評,促使班主任重視住校生的管理。二、加強監(jiān)管,確保安全。住校生安全是住校生管理的頭等大事。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)經(jīng)常利用教師周末會(對教師)升國旗儀式(對住校生)開展住校生日常行為中的安全教育工作,組織學(xué)習(xí)和展板宣傳相關(guān)安全知識學(xué)習(xí),進一步提高了他們的安全意識和應(yīng)急能力。

學(xué)校對住校生實行班主任、值班行政、值班教師、生活老師、分時段對住校生負責(zé)監(jiān)管。誰失控、誰負責(zé)。住校生星期天下午到校星期五下午放學(xué)離校,其間實行全封閉管理,如確有事需要外出,須有班主任、值班行政簽名、住校生管理組蓋章的請假條,門衛(wèi)室才放行。每晚上就寢鈴響后,生活指導(dǎo)老師到每個寢室進行點名,核查學(xué)生是否回寢室就寢。如有學(xué)生不在,立刻向班主任了解情況,如無請假條請假過的,則馬上告知值班行政,安排人員外出尋找。三、加強檢查、評比,生活自理能力明顯提高。

我校針對住校生實際,制定了早操、就寢、衛(wèi)生保潔、衛(wèi)生打掃、寢室內(nèi)物品擺放等幾方面規(guī)章制度并進行嚴格檢查、評比!拔拿鲗嬍摇钡脑u比是我們學(xué)校管理住校生的一個特色。班主任和同學(xué)們一起參與文明寢室建設(shè),讓學(xué)生養(yǎng)成了良好的衛(wèi)生習(xí)慣和勞動觀念。

總之,在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的重視下,在全體教師的努力下,我們學(xué)校的住校生管理工作有序進行,并取得了較大的成效,得到了家長的認同。但是在住校生的管理過程中,出現(xiàn)了一些困難和不足。

1、現(xiàn)在學(xué)生獨生子女多,日常生活中依賴思想較強,生活習(xí)慣較差,有些學(xué)生特別是高一新生,連掃地、托地等工作都做不好,可是又要達到學(xué)校的要求,這加大了管理老師的工作量。

2、部分學(xué)生家長埋怨學(xué)校住宿條件太差。特別是夏天的時候,窗戶沒有窗紗遮擋蚊蟲叮咬,寢室4-6樓用水困難的問題非常突出,學(xué)生澡堂和開水供應(yīng)限時太短等問題,針對上述的困難和不足,準備在以后的工作中做好以下幾個方面:(1)、對學(xué)生采取耐心的教育。使其養(yǎng)成艱苦奮斗和客服困難的學(xué)習(xí)習(xí)慣和生活習(xí)慣。主動去關(guān)愛學(xué)生,讓學(xué)生在學(xué)校感受到家的溫暖。

(2)、加強和家長的溝通,使家長明白學(xué)校的難處,爭取得到他們的理解和支持。

我們相信,在學(xué)校黨政領(lǐng)導(dǎo)的指導(dǎo)下,在我們學(xué)校全體德育工作人員和住校生管理老師的努力下,我校的住校生管理工作一定能取得更大的成果!

擴展閱讀:201*-201*學(xué)年上期住校生管理工作計劃

201*-201*上期住校生管理工作計劃

一、指導(dǎo)思想

學(xué)校寄宿生管理工作將緊緊圍繞學(xué)校的工作思想和德育工作的指導(dǎo)思想,進一步完善規(guī)范我校寄宿生管理,調(diào)動一切積極因素,提高住校生思想道德素質(zhì)、生活自理能力以及學(xué)習(xí)成績,辦好寄宿教育,發(fā)揮寄宿優(yōu)勢,為學(xué)校的寄宿生創(chuàng)造一個良好的生活環(huán)境,進一步取信于家長,取信于社會。二、工作思路

建立職責(zé)明確,層次清楚,制度健全,執(zhí)行有力,科學(xué)規(guī)范,務(wù)實求新的管理機制;建設(shè)具較強科研意識和教學(xué)水平的教師隊伍,勤勉敬業(yè),樂于奉獻的班主任隊伍,高效優(yōu)質(zhì)、服務(wù)到位的管理隊伍;創(chuàng)造積極向上、勤奮好學(xué)、文明守紀、熱愛集體的校園氛圍,F(xiàn)結(jié)合我校實際制定計劃如下:(一)、加強住校生管理隊伍建設(shè)

住校生管理處:卜興荷李存亮金玉明范寶林管理住校生的班主任、年級組長:

高一:宋杰張勝芳于志艷譚麗平年級組長:宋杰

高二:潘文金玉明吳志群朱延輝年級組長:楊根梅

高三:管紅娟周晶晶蔡潔王秀林丁憶夢年級組長:潘建碧

生活指導(dǎo)老師:朱如英李美華郭金霞殷朝霞李巧紅紀蕓

1、建立以校長室為領(lǐng)導(dǎo)核心,住校生管理處組織落實管理,各年級組長、班主任、各生活老師配合管理的住校生管理隊伍。

2、組織住校生管理隊伍學(xué)習(xí)探討,研究新時期住校生管理方法,探究住校生的心理,進一步提高管理水平和管理效能。管理者對住校生的管理不僅僅是行為上的監(jiān)督管理,更重要的是加強對住校生的心理輔導(dǎo),要注重對學(xué)生思想意識、道德品質(zhì)和健康人格的培養(yǎng),了解學(xué)生的心理,疏通學(xué)生的心理障礙,對學(xué)生多一點寬容和理解,多一點關(guān)心和支持,經(jīng)常和學(xué)生打成一片,使他們感到嚴中有愛,愛中有嚴。從而構(gòu)建溫馨和諧的家園。對于學(xué)生的過失和錯誤,不妄加指責(zé),要曉之以理,讓住校生明白生活能力鍛煉的重要以及集體生活中承擔(dān)自身責(zé)任的必要。

3、組織落實住校生管理隊伍的考核。對生活指導(dǎo)老師從責(zé)任心、工作方法能力、值班情況、寢室的衛(wèi)生評定情況等方面進行綜合考核。同時要求班主任深入學(xué)生宿舍,了解本班住校生的生活情況或困難,及時協(xié)助住校生管理處,處理學(xué)生偶發(fā)事件,創(chuàng)造良好的生活氛圍,并將年級組長、班主任參與寄宿生管理工作納入年級組長、班主任工作考評。(二)、落實職責(zé),增強規(guī)范管理能力

1、實行住校生管理責(zé)任區(qū),責(zé)任到人,各司其職,緊密配合,既分工又合作,使住校生日常發(fā)生的問題能得到及時解決。

2、生活指導(dǎo)老師具體負責(zé)每天的各項評比工作及檢查學(xué)生守紀情況,及時做好各項記錄,發(fā)現(xiàn)問題主動上報住校生管理處。

3、不斷加強對生活老師及寢室長的培訓(xùn)指導(dǎo),使他們成為住校生管理處管理住校生的得力助手。

4、實行層級式管理,住校生管理處對校長室負責(zé),生活老師對住校生管理處負責(zé),寢室成員對寢室長負責(zé)。(三)、完善住校生管理制度

1、住校生管理處加強巡查值班制度,及時發(fā)現(xiàn)或處理學(xué)生偶發(fā)事件或安全隱患。

2、拓寬住校生管理處了解住校生的渠道,設(shè)立住校生管理處工作反饋意見表,住校生管理處老師每天走訪學(xué)生宿舍,實行學(xué)生訪問制,并登記造冊,幫助解決。3、建立定期召開生活老師會議和寢室長會議制度,及時將存在問題與生活老師、學(xué)生互通有無。

4、繼續(xù)實行住校生就寢登記制度,及時掌握住校生就寢情況。

5、完善文明宿舍評比制度,實行獎優(yōu)罰劣,促使學(xué)生形成愛先進,趕先進的局面,從而養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣及生活習(xí)慣。在評比中創(chuàng)建樣板寢室。6、完善公開制度,將住校生的有關(guān)管理制度張貼,值班老師輪值表及責(zé)任公開,住校生管理處職責(zé),生活老師職責(zé),寢室長職責(zé)、值日生職責(zé)公開,便于學(xué)生監(jiān)督。文明宿舍評比結(jié)果及時公開,讓學(xué)生明確哪方面做得不足,達到及時改正。

(四)、加強對住校生管理

1、組織學(xué)習(xí)《住校生管理制度》、《住校生作息制度》、《住校生個人衛(wèi)生制度》、《住校生愛護公物制度》等,增強學(xué)生的規(guī)范意識和公德意識。2、住校生住宿情況登記造冊,住校生管理處不定期檢查宿舍內(nèi)務(wù)。每位住校生建立床頭卡:上有照片和該生的自然情況和聯(lián)系方式。

3、成立學(xué)生自管小組,從每個寢室選出一名有威信有正義感有責(zé)任感的學(xué)生來配合老師的管理工作。學(xué)生自管小組可在校內(nèi)校外對住校生執(zhí)行管理,但同時要以身作則,不得濫用權(quán)利。具體負責(zé)各寢室、的紀律、衛(wèi)生的檢查,人數(shù)的清點,及時處理突發(fā)事件,遇到自己不能處理的事及時報告生活指導(dǎo)老師或值班主任。通過學(xué)生自主管理、自我教育、自我服務(wù),進一步增強學(xué)生主人翁意識和自主管理意識,提高學(xué)生自主管理工作能力,培養(yǎng)學(xué)生良好的行為規(guī)范,從而達到了學(xué)生自我服務(wù)育人的目的。

4、定期開展法制教育、安全教育、健康教育,提高學(xué)生的法律水平,安全意識,健康意識。

5、聯(lián)合教務(wù)處,加強對住校生晚自習(xí)的管理。安排主學(xué)科教師看管自習(xí),切實提高晚自習(xí)的效率,并每天公布晚自習(xí)檢查情況。6、加強住校生在校就餐管理。專人管理,每頓必查,及時與家長和班主任溝通住校生在校就餐情況。不定期召開住校生座談會,了解學(xué)生口味,把學(xué)生的意見及時反饋給食堂。做到堵疏結(jié)合,保證學(xué)生的飲食安全。

7、加強住校生宿舍財產(chǎn)管理,實行財產(chǎn)責(zé)任制,誰破壞誰賠償。8、主動聯(lián)合德育處、學(xué)生會、團委加強住校生寢室文化建設(shè),豐富學(xué)生的課余生活。可以組織學(xué)生體育比賽,迎新聯(lián)歡等。

住校生管理處的工作是服務(wù)于學(xué)生,服務(wù)于教學(xué),服務(wù)于家長,服務(wù)于學(xué)校的。我們力求在創(chuàng)滿意服務(wù)的基礎(chǔ)上創(chuàng)優(yōu)質(zhì)服務(wù)。優(yōu)質(zhì)服務(wù)是打動人的心智的服務(wù),是靠細節(jié)打動人的。我相信只要我們?nèi)廄R心協(xié)力,和諧的育人原則和健全的管理制度形成后,就能在校園里形成良好的人際關(guān)系,營造和諧的輕松的學(xué)習(xí)氛圍,就能給住校生一種家的感覺,就能使住校生更加熱愛校園,遵規(guī)守紀,勤

奮學(xué)習(xí)。

附錄:

住校生管理工作周歷表

預(yù)備周27/8~2/9

1、8.28生活老師生活區(qū)衛(wèi)生大掃除。生活老師

2、8.28住校生管理處會議,部署開學(xué)工作卜興荷

3、8、29重新調(diào)整、安排學(xué)生寢室,生活老師的分管寢室安排范寶林

4、9、1住校生打掃宿舍衛(wèi)生。生活老師

5、9、2全體住校生報到,下午2:00召開高一新住校生家長會全體宿管處人員

第一周:3/9~9/9

1、宣布工作計劃,住校生管理處責(zé)任分工卜興荷2、檢查學(xué)生宿舍安全情況卜、李、金、范

3、選拔各寢室長并公布生活老師

第二周:10/9~16/9

1、寄宿生住宿情況核查-生活老師

2、住校生管理制度制訂并上墻生活老師

4、制定住校生通訊錄范寶林

第三周:17/9~23/9

1、組織住校生學(xué)習(xí)文明寢室評比細則卜、李、金

2、文明寢室、優(yōu)秀住校生評比開始全體人員

3、寢室長業(yè)務(wù)培訓(xùn)范寶林

第四周:24/9~30/9

1、召開寄宿生代表座談會卜李

2、組織全處管理者研究新學(xué)期學(xué)生管理方法。卜興荷

第五周:1/10~7/10

1、慶祝國慶節(jié)金玉明

2、生活指導(dǎo)老師簽定安全責(zé)任狀卜興荷

第六周:8/10~14/10

1、寄宿生管理工作小結(jié)卜興荷

2、飲食安全教育李存亮

第七周:15/10~21/10

1、征求寄宿生管理合理化建議金玉明

2、整改管理薄弱環(huán)節(jié)卜興荷

第八周:22/10~28/10

1、學(xué)生宿舍財產(chǎn)檢查范寶林

2、組織修繕宿舍財產(chǎn)范寶林

第九周:29/10~4/11

1、文明寢室評比、表彰卜興荷

第十周:5/11~11/11

法制教育金玉明

第十一周:12/11~18/11

1、學(xué)生宿舍衛(wèi)生大檢查卜、李、金、范

第十二周:19/11~25/11

1、召開一次“培養(yǎng)學(xué)生習(xí)慣”工作交流會金玉明

2、學(xué)生紀律整頓卜、李、金

第十三周:26/11~2/12

1、安全教育-

李存亮2、宿舍安全大檢查卜、

李、金

第十四周:3/12~9/12

1召開寄宿生民主座談會

卜、金

2、注意觀察,認真分析學(xué)生的思想動態(tài)(高三年級)宿管

處聯(lián)合高三年級組第十五周:10/12~16/12

開展“文明我先行文明禮儀教育”主題系列活動。

金玉明

第十六周:17/12~23/12

寢室內(nèi)務(wù)整理比賽卜興荷、范寶林及生

活老師

第十七周:24/12~30/12

1、檢查住校生生管理制度落實情況

卜興荷

2、檢查住校生有關(guān)表格填寫情況

范寶林

第十八周:31/12~6/1

1、住校生評價生活指導(dǎo)老師活動

卜興荷

2、問卷調(diào)查卜興荷

金玉明

第十九周~二十一周:7/1~20/1

1、文明宿舍評比統(tǒng)計、表彰。

范寶林

2、學(xué)期末評出優(yōu)秀住宿生和優(yōu)秀宿舍,為學(xué)生樹立典范

卜興荷

3、做好期末安全保衛(wèi)工作。

李存亮4、期末總結(jié)卜興荷

大邑縣花水灣鎮(zhèn)學(xué)校

201*年8月

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