電子商務社會實踐報告

電子商務實踐報告

一．實踐目的：

1.通過每次電子商務課程培訓，學習ASP.NET建站技術，了解sql數(shù)據(jù)庫的應用。2.通過課程實踐，了解電子商務網(wǎng)站的基本構架。二．實踐要求：

1.掌握ASP.NET建站技術，熟悉電子商務網(wǎng)站結構。三．實踐內(nèi)容：

1.第一步掌握一門.NET面向對象語言，C#或VB.NET

第二步對.NETFramework類庫有一定的了解可以通過開發(fā)WindowsForm應用程序來學習.NETFramework。ASP.NET是建構在.NETFramework之上的技術，你對.NETFramework了解得越深，學習ASP.NET就越快。舉個例子：下面簡單列出幾個對掌握ASP.NET非常重要的概念：對象的內(nèi)存模型，委托，事件，多線程，程序集和應用程序域，安全模型.NETFramework當然還有許多其它的東西，但不理解與把握清楚上述這些東西，是很難真正把握ASP.NET的。出于急迫的心情與現(xiàn)實的考慮，不少人沒有扎實的面向對象基礎就想直接學習ASP.NET，其結果只能是欲速則不達。在具備了OO基礎之后，以下是具體的學習ASP.NET技術步驟。

2.第一步：學習HTML與CSS

這并不需要去學一大堆的諸如Dreamweaver，F(xiàn)irework之類的各種網(wǎng)頁設計工具，關鍵是理解HTML網(wǎng)頁嵌套的block結構與CSS的box模型。許多ASP.NET控件最后都必須轉化為HTML。而且，div+CSS是當前主流的網(wǎng)頁布局模型。學習這部分時，關鍵在于理解概念，而不需要將精力花在美化頁面的許多技巧上，那是網(wǎng)站美工的工作，不是程序員的工作。

第二步：學習JavaScript

JavaScript不是Java，它主要運行于瀏覽器端�？梢酝瓿稍S多工作，功能也很強大：比如它將客戶端網(wǎng)頁中的HTML元素看成一棵樹，可以編寫代碼訪問并修改樹節(jié)點，動態(tài)生成新的HTML代碼，從而達到動態(tài)修改網(wǎng)頁顯示特性的目的。

JavaScript在目前的網(wǎng)站開發(fā)中用得很多，非常重要。另外，它也是目前非常流行的AJAX技術的基礎。第三步：學習計算機網(wǎng)絡原理找一本大學教材，重點看看它的有關互聯(lián)網(wǎng)的部分，了解一些域名解析和HTTP協(xié)議等知識。這是進行互聯(lián)網(wǎng)開發(fā)的理論基礎。

第四步：學習ASP.NET表示層技術，會設計Web頁面

需要結合先前打好的面向對象技術的基礎，至少掌握以下內(nèi)容：(1)各種Web控件的使用方法，

(2)理解信息在網(wǎng)頁中的傳送方式，比如Cookie，ViewState，Session等的使用。(3)ASP.NET應用程序與網(wǎng)頁的生命周期，以及相關對象(比如httpcontext，response，request)的用途。

(4)ASP.NET實現(xiàn)事件驅動的內(nèi)幕(5)自定義用戶控件

再次強調(diào)一下，沒有OO基礎，很難掌握上述技術，就只能被這些東東牽著鼻子走了，會很被動。

第五步掌握數(shù)據(jù)庫技術

具體地說，要學習以下內(nèi)容：(1)學會使用SQLServer201*：不要求精通它的各種工具與管理配置技術，但至少知道如何連接，如何建表，如何創(chuàng)建存儲過程

(2)學習ADO.NET，掌握使用代碼人工訪問數(shù)據(jù)庫(別用VS201*的向導)的方法(3)學習數(shù)據(jù)綁定控件的使用第六步理解多層架構這時，先前在OO學習階段涉及到的程序集與應用程序域等就派上用場了，現(xiàn)在，網(wǎng)站架構大多采用多層架構：表示層、業(yè)務邏輯層、數(shù)據(jù)存取層以及數(shù)據(jù)庫本身。

可以先上網(wǎng)找一此多層架構的資料看，再找一個現(xiàn)成的比較復雜的開源ASP.NET項目分析一下其架構就差不多了�；�本上都是一個套路，到處應用。

有的朋友問：學習架構是不是必須學習設計模式。

我的看法是：不必!當然，你如果學習過設計模式，那當然更好。但在實際開發(fā)中，如果只想著機械地套用某種模式，反而起不到好的結果。我的觀點：在學習設計模式時要多思多悟，其思想就會漸漸地融入你的大腦，在真實的設計實踐中，忘掉所有的寫在書上的模式，一切從實際出發(fā)，相信你的直覺，只要達到設計要求的方案就是可行的方案，事實上，你這樣做了之后，回過頭來再看，會發(fā)現(xiàn)你的設計往往暗合設計模式的理論。

第七步學習XML與WebService

先了解XML的基礎知識，找本講XML的書看一下就差不多了，然后，再學習WebService。WebService其實可類比為遠程方法調(diào)用(以XML格式表達的調(diào)用信息)。

學到了這里，如果你還有興趣，不妨再去看看SOA，不過SOA的資料都是理論與概念，看起來比較郁悶，而且離實際開發(fā)可能比較遠。所以，這是可選項。

第八步學習AJAX

學習AJAX的主要目的是創(chuàng)建具有更豐富特性的Web表示層，而經(jīng)過前面七步的學習，到此再學習AJAX已水到渠成，所有的基礎都已具備，不會有太大的問題了。

在基礎未具備的前提下直接學AJAX，就象“浮沙之上筑高臺”，所以，將AJAX的學習次序安排在這里。

第九步學習RIA技術

RIA：Richinternetapplication，可看成是將C/S與B/S優(yōu)點合二為一的嘗試。四．實踐總結：

1.通過老師的介紹，我們了解了電子商務在生活，經(jīng)濟方面的重要地位，意識到網(wǎng)絡技術必將在未來的社會發(fā)展中起到重要作用。

2.通過此次電子商務培訓，我們學習了相關知識，了解了電子商務比賽的形式，提升了自身素質(zhì)，為參與比賽做好了技術上的準備。同時我們也體驗到了就業(yè)之不易，

擴展閱讀：電子商務社會實踐調(diào)查報告

遼寧工業(yè)大學社會實踐調(diào)查報告

題目：本地區(qū)電子商務誠信狀況的調(diào)查

學生姓名：邊蕾學號：101605015專業(yè)：管理學院班級：電子商務101班指導教師：孫旭

1.調(diào)查題目：

對錦州地區(qū)居民對電子商務誠信狀況的調(diào)查報告2.調(diào)查人:邊蕾3.調(diào)查目的：

了解我地居民對電子商務的了解情況，從而了解我地電子商務的發(fā)展現(xiàn)狀，發(fā)現(xiàn)電子商務實際存在的問題，推斷我國電子商務未來的發(fā)展前景。4.調(diào)查對象：

錦州地區(qū)的年齡適合的普通居民和當?shù)氐膶W生。5.調(diào)查時間：

201*年1月8日-----201*年1月12日6.調(diào)查方法：

問卷調(diào)查：設計一些相關的能夠反映大家實際看法的問題，打印問卷100多張，發(fā)給調(diào)查的對象，爭取有效回收100到張。我覺得這種方法既具代表性，又方便實施。7.調(diào)查組織：

我選擇了在一些小區(qū)里對不同年齡的居民（以青少年和中年人為主）發(fā)放問卷進行調(diào)查，并向調(diào)查對象說明我的調(diào)查意圖，盡力取得大家的支持，填好我的問卷，爭取每一份數(shù)據(jù)，等大家做好后立即回收問卷。8.數(shù)據(jù)處理：

本次調(diào)查的主要結果如下關于民眾遇到的電子商務誠信問題

1．70%的被調(diào)查者曾對一些網(wǎng)站的真實性與合法性產(chǎn)生過懷疑；2．60%的被調(diào)查者聲稱自己的個人信息曾被在線商家或網(wǎng)站濫用過；3．40.9%的被調(diào)查者在使用網(wǎng)絡或在線交易時曾經(jīng)遭遇過自己的個人信息被人竊取經(jīng)歷；

4．66.0%的被調(diào)查者懷疑自己的個人信息在自己不知情的情況下被相關網(wǎng)站收集；

5．56.4%的被調(diào)查者曾遇到過在線購物信息不真實的問題；6．40.9%的被調(diào)查者遇到過在線服務的承諾不真實或不能兌現(xiàn)情況；7．74.2%的被調(diào)查者在使用網(wǎng)絡時曾遇到過未經(jīng)允許就有不相關的窗口探出的干擾；

8．49.0%的被調(diào)查者遇到過網(wǎng)站沒有提供退訂的途徑或退訂方式很麻煩得問題；9.調(diào)查結論1)本次的調(diào)查發(fā)現(xiàn)：

1．民眾所遇到的電子商務誠信問題基本包括網(wǎng)站的真實與合法性問題、網(wǎng)站對于用戶個人信息的收集與保護問題、在線購物信息的真實性問題、在線服務的承諾兌現(xiàn)問題、在線插件的強制現(xiàn)在問題等，這些問題在民眾中占據(jù)很高的比例；

2．對于這些電子商務的誠信問題，民眾反應很謹慎，如盡量不下載插件使用、在網(wǎng)站提示安全性提示后才提交個人信息、盡量在自己比較熟悉的網(wǎng)站上購買自己熟悉的商品等，但人們應對電子商務誠信問題的知識和能力仍很欠缺，如對相關管理機構標識的含義不甚清晰等；

3．對于電子商務誠信問題態(tài)度方面，人們的安全性擔心占據(jù)主流，人們對于目前網(wǎng)站提供的個人信息安全狀況滿意度很低，這不僅包括對在線提交個人信息安全的擔心，也包括使用網(wǎng)絡中對自己個人電腦系統(tǒng)的安全擔心，保持較高的警惕和謹慎。同時，對于網(wǎng)站上提供的商品或服務的信賴程度也不高，人們傾向于部分特定的網(wǎng)站。不過有意思的狀況是，絕大部分被調(diào)查者認為網(wǎng)站的界面設計會影響到他們對于該網(wǎng)站的信任�？傮w來看，人們對于目前我國的電子商務誠信狀況不甚滿意。

調(diào)查中也發(fā)現(xiàn)，人們對于知名機構的網(wǎng)站信任有加，如：有不少民眾認為如果是知名機構的網(wǎng)站就會放心的下載其在線插件、不擔心其真實與合法性的問題、信任其網(wǎng)站提供的產(chǎn)品和服務、而且無論其是否有隱私公告都不影響自己在線提供自己的個人信息。但知名網(wǎng)站是否值得如此被信任，也反映了民眾的成熟度問題，因為無論在國外還是在國內(nèi)，都不乏知名網(wǎng)站不誠信的案例和行為。2)關于民眾遇到的電子商務誠信問題

缺少誠信將是我國電子商務健康發(fā)展的主要障礙之一，因此電子商務誠信成了近年來不斷受到政府、企業(yè)、民眾和相關機構關注和研究的領域。但在我國環(huán)境下，電子商務的誠信狀況到底怎樣？我國民眾在電子商務相關活動中的遇到的誠信問題會是什么？嚴重到什么程度？民眾對于不同的相關誠信問題的態(tài)度如何？非常厭惡和能夠接收的誠信行為是什么？有什么樣的應對方式和能力？這些問題對于我們了解我國的誠信狀況十分重要，這不僅對于政府等機構制訂相關的管理政策非常重要，而且對于企業(yè)認識和深刻了解民眾對于誠信的態(tài)度和行為，從而更好的制訂商業(yè)策略也非常重要。

本次報告初步揭示：民眾所遇到的電子商務誠信問題狀況、民眾對電子商務誠信問題的行為狀況、民眾對電子商務誠信領域主要問題的態(tài)度。

在中國互聯(lián)網(wǎng)絡信息中心（CNNIC）最近的一次調(diào)查中發(fā)現(xiàn)（201*年7月），我國的互聯(lián)網(wǎng)使用人群已經(jīng)達到了1億2千萬。在201*年，我國電子商務的交易額達到了6800億人民幣。電子商務已經(jīng)成了我國增強競爭力的國策而受到了國家的重視，不久前中共中央辦公廳、國務院辦公廳印發(fā)了《201*-2020年國家化發(fā)展戰(zhàn)略》，良好的發(fā)展前景也得到了國際風險投資機構的大量注資。但與快速發(fā)展相伴的是電子商務誠信問題的大量涌現(xiàn)，去年與電子商務相關的投訴在消費者協(xié)會受理的總投訴案例中已占據(jù)了第二位。

缺少誠信將是電子商務健康發(fā)展的主要障礙之一，因此電子商務誠信成了近年來不斷受到各國政府、機構和研領域的關注。在我中國，政府也出臺相關的規(guī)劃來指導電子商務誠信的建設問題，如201*年國務院發(fā)布的“關于我國發(fā)展電子商務的若干意見”和全國整規(guī)辦發(fā)布的“商會協(xié)會行業(yè)信用建設工作指導意見”，而且整個社會也在期待電子商務誠信的秩序建立。作為行業(yè)的管理機構，中國電子商務協(xié)會與201*年成立了電子商務誠信評價中心，致力于對我國電子商務誠信的構成因素及其相關評價體系的建立，以促進我國電子商務誠信機制與環(huán)境的建立，并于201*年3月對社會發(fā)布了“中國電子商務企誠信基本規(guī)范”，并隨即啟動了“電子商務誠信標示計劃”，以展開對相關行業(yè)企業(yè)電子商務誠信評價活動，對于那些申請加入該計劃并被評價符合“中國電子商務企誠信基本規(guī)范”的企業(yè)，將授予“中國電子商務誠信單位”并授權在自己的網(wǎng)站上使用這個電子商務協(xié)會的電子商務誠信標示。

10.調(diào)查心得;

通過對電子商務目前狀況的了解與分析，電子商務在技術創(chuàng)新和應用水平上的提升，電子商務與企業(yè)誠信體系的建設也會同步進行，不然有技術而沒有客戶的局面是無法托起電子商務發(fā)展的明天，也會使企業(yè)失去核心競爭力。

站在電子商務行業(yè)發(fā)展、誠信與支付健全的角度，無論誠信體系設計還是支付服務的定位上，要放遠未來，不要忽視中小企業(yè)、傳統(tǒng)行業(yè)的市場，無論是國內(nèi)貿(mào)易、國外貿(mào)易、資金結算、以及其他增值服務，都能支撐支付服務企業(yè)的發(fā)展。作為一名電子商務專業(yè)的學生，我們要想將來為電子商務的發(fā)展盡一分力，首先就要把這門課程學好。希望我們共同努力，共同推廣電子商務發(fā)展的成功經(jīng)驗，攜手改善電子商務發(fā)展環(huán)境，促進電子商務和諧、健康、持續(xù)、快速發(fā)展，共同建設中國電子商務和電子支付的美好明天。

指導老師評語：簽字：年月日成績等級：電子商務社會實踐調(diào)查問卷

1.您的職業(yè)是什么？（）

A.學生B.工人C.政府工作人員D.其他

2.您的月平均收入是多少？（）

A.201*以下B.201*4000C.40006000D.6000以上

3.您經(jīng)常網(wǎng)上購物嗎？（）

A.是B.不是C.偶爾會D.從不

4.您網(wǎng)上購物的平均花費是多少？（）A.100元以下每月B.100300元每月C.300500元每月D.500元以上每月

5.你上網(wǎng)購物的主要原因是什么？（）

A.方便省時B.商品齊全C.價格實惠D.其他

6.您對電子商務是否了解，如果了解請選出哪個不是電子商務的模式（）A.B2BB.B2CC.C2CD.G2G

7.您上網(wǎng)購買的主要商品是什么（多選）？（）A.服裝B.家用電器C.電子商品D.其它商品

8.您認為我國電子商務的發(fā)展前景如何？（）A.很好B.一般C.不好D.不知道

9.您在購物時是使用電子結賬系統(tǒng)嗎？（）A.經(jīng)常B.一般C.很少D.從不

10.您認為現(xiàn)在的各行各業(yè)有必要發(fā)展電子商務嗎？（）A.很有必要B.不太必要C.沒有必要

11.如果您了解電子商務，您認為電子商務這個商務模式如何？（）A.很好，前景不錯B.一般，前景還可以C.不怎么樣，前景很渺茫D.不知道

12.如果您經(jīng)常在網(wǎng)上購物，您是否會對商家是否可信產(chǎn)生懷疑呢？（）A.有時會B.從不C.經(jīng)常懷疑

13.您認為電子商務網(wǎng)站的最根本要就是什么？（）A.誠信B.高的點擊量C.其它

友情提示：本文中關于《電子商務社會實踐報告》給出的范例僅供您參考拓展思維使用，電子商務社會實踐報告：該篇文章建議您自主創(chuàng)作。

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