鍋爐廠實習報告

鍋爐廠實習報告

1、上海電氣集團有限公司是中國規(guī)模最大、實力最強的綜合性裝備類制造企業(yè)之一，其核心產(chǎn)業(yè)版塊上海電氣電站集團更是一個資產(chǎn)總額和銷售達"雙百億"，是發(fā)電設(shè)備制造和電站工程建設(shè)的專業(yè)集團。電站集團員工15000余人，擁有一流的人才資源和一流的裝備資源，以一流的現(xiàn)代管理和國際化運作快速融入世界經(jīng)濟。201*年以來，發(fā)電設(shè)備的生產(chǎn)量、銷售量以及訂單數(shù)量保持世界第一。

集團生產(chǎn)的汽輪機、發(fā)電機、電站鍋爐、電站輔機等產(chǎn)品，經(jīng)過引進技術(shù)、合作開發(fā)、合資經(jīng)營和消化、改進等過程，取得了的突破性飛躍，電站設(shè)備設(shè)計技術(shù)、制造工藝具有了自主知識產(chǎn)權(quán)。集團主營業(yè)務(wù)：發(fā)電成套設(shè)備和單機制造;電站工程總承包;發(fā)電設(shè)備和電站工程建設(shè)相關(guān)的服務(wù)項目。主導產(chǎn)品：1000MW、600MW、300MW等級火力發(fā)電和核能發(fā)電設(shè)備。主要產(chǎn)品：各種規(guī)格的火力發(fā)電機組、水力發(fā)電設(shè)備、風力發(fā)電設(shè)備、交直流電動機等。創(chuàng)新產(chǎn)品：1000MW級核電機組、燃氣輪機組、聯(lián)合循環(huán)、燃料電池。

多年來，集團為海內(nèi)外用戶提供了多項電廠工程總承包、電站設(shè)備總成套和發(fā)電設(shè)備供應(yīng)等精良項目工程。建設(shè)和安裝在伊朗薩漢德電廠的1#325MW火電機組、巴基斯坦木扎法戈電廠的4#320MW火電機組、印度瑪爾珂鋁廠的3套25MW火電機組、中國上海吳涇熱電廠6期工程2套300MW火電機組、中國湖北蒲圻電廠的1#300MW火電機組、中國廣東中山電廠2套125MW火電機組、中國重慶愛溪電廠的50MW流化床鍋爐火電機組等工程，機組經(jīng)濟性、安全性、靈活性、穩(wěn)定性等指標均達到國際同類產(chǎn)品的先進水平，工程質(zhì)量達到優(yōu)良標準。集團采用國際先進的管理方式管理工程項目，獲得了ISO9001質(zhì)量保證體系認證證書和國家建設(shè)部頒發(fā)的《電力工程施工總承包一級》資質(zhì)證書。

上海電氣電站集團地處中國經(jīng)濟、金融、科技、文化等中心的大都市，具有投融資環(huán)境良好、科研力量雄厚、制造技術(shù)先進、制造能力強大、交通運輸便捷等有利條件。集團將著眼于高起點的發(fā)展戰(zhàn)略，將國際大公司的運作模式呈現(xiàn)于電力市場，以誠信、便捷、卓越的服務(wù)建樹于用戶需求。我們的宗旨：注重自身發(fā)展,更注重用戶利益。

昂首闊步走向世界的上海電氣電站集團期待著新老用戶的惠顧和支持。

2、中國上海四方鍋爐廠創(chuàng)建于1931年，是制造工業(yè)鍋爐和壓力容器的專業(yè)工廠，隸屬上海電氣(集團)總公司。中國第一臺水管式鍋爐就誕生在四方廠，被稱為“中國工業(yè)鍋爐的搖籃”。

上海四方鍋爐廠現(xiàn)具有中華人民共和國國家質(zhì)量監(jiān)督檢驗檢疫總局頒發(fā)的A級鍋爐制造許可證和一、二、三類壓力容器設(shè)計、制造許可證，并通過了

GB/T19001-201*-ISO9001:201*標準要求的質(zhì)量體系的認證。具有美國機械工程師學會(ASME)授權(quán)的二個鋼印S和U(S--動力鍋爐，U--壓力容器)以及制造許可證。

上海四方鍋爐廠設(shè)計、制造四方牌各類優(yōu)質(zhì)高效節(jié)能的燃秸稈發(fā)電鍋爐、燃酒糟稻殼蒸汽鍋爐、城市生活垃圾焚燒鍋爐、油田熱采用蒸汽

鍋爐、角管式鍋爐、燃油燃氣鍋爐、燃生物質(zhì)鍋爐、循環(huán)流化床鍋爐、組裝水管式鍋爐、雙橫鍋筒鏈條爐排鍋爐、余熱鍋爐等等，能適應(yīng)各種燃料(煙煤、無煙煤、貧煤、褐煤、煤矸石、油、氣、廢木柴、稻殼、椰殼、酒糟、棕櫚油渣、秸稈、城市生活垃圾、污泥等等)，分為組裝、散裝和快裝等形式，蒸發(fā)量為：1-182t/h，供熱量為：7-70MW，工作壓力為：1-26MPa。能承接整個鍋爐房的設(shè)計、建造和安裝等成套工程項目，配套齊全。設(shè)計、制造600-1200mm系列氨合成塔高壓設(shè)備，500-1000mm多層繞帶式高壓容器，4-6萬噸尿素合成塔等設(shè)備，工作壓力31.4MPa，以及其它一、二、三類壓力容器等產(chǎn)品。

七十多年來，上海四方鍋爐廠為社會提供了大量的精良產(chǎn)品，遍及各行各業(yè)，其中SF型系列油田熱采用蒸汽鍋爐獲國家金質(zhì)獎，SZL型系列組裝水管式鍋爐獲國家銀質(zhì)獎，SZS燃酒糟稻殼蒸汽鍋爐、DZL、DHL型系列角管式鍋爐多次獲得國家級(國家科學技術(shù)部、國家經(jīng)濟貿(mào)易委員會、國家質(zhì)量技術(shù)監(jiān)督總局、國家環(huán)境保護總局、國家稅務(wù)總局等)優(yōu)秀節(jié)能重點新產(chǎn)品等獎項，SZS、WNS型系列燃油燃氣鍋爐連續(xù)十二年被評為上海名牌產(chǎn)品，SHL型系列雙橫鍋筒鏈條爐排鍋爐獲“上海市優(yōu)秀產(chǎn)品獎和機械部優(yōu)質(zhì)產(chǎn)品獎、節(jié)能產(chǎn)品獎”，合成塔繞帶式高壓容器獲“機械部優(yōu)質(zhì)產(chǎn)品獎”�！端姆脚啤飞虡吮辉u為上海市著名商標，享譽海內(nèi)外�！�，合成塔繞帶式高壓容器獲“機械部優(yōu)質(zhì)產(chǎn)品獎”。《四方牌》商標被評為上海市著名商標，享譽海內(nèi)外。

上海四方鍋爐廠擁有自主經(jīng)營進出口業(yè)務(wù)權(quán)，油田熱采用蒸汽鍋爐、燃油燃氣鍋爐、角管式鍋爐、燃廢木柴鍋爐及組裝水管式鍋爐等產(chǎn)品，源源不斷地出口到美國、德國、加拿大、日本、澳大利亞、新加坡、馬來西亞、伊朗、委內(nèi)瑞拉、敘利亞、哥倫比亞、尼日利亞、阿爾及利亞、哈薩克斯坦、烏茲別克斯坦、印度尼西亞、泰國、越南、緬甸、孟加拉等國家，受到用戶的一致好評。

積七十多年豐富的鍋爐、高壓容器設(shè)計、制造經(jīng)驗的四方全體員工，將繼續(xù)以“爭一流”的企業(yè)精神，為國內(nèi)外用戶提供有價值的產(chǎn)品，不斷滿足國內(nèi)外用戶的不同需求，竭誠為國內(nèi)外用戶服務(wù)。歡迎社會各界友好人士光臨指教，洽談業(yè)務(wù)，增進友誼

擴展閱讀：鍋爐廠實習報告范文

*****石化職業(yè)技術(shù)學院

高職實習報告

實習名稱：畢業(yè)實習實習時間：****.*.*-****.*.**實習地點：*******學生姓名：*****學號：*********專業(yè)、班級：**************指導教師：**********

****年*月*日一、實習目的

1、實習目的

生產(chǎn)實習是我們化工設(shè)備維修技術(shù)專業(yè)專業(yè)知識結(jié)構(gòu)中不可缺少的組成部分，并作為一個獨立的實踐項目列入專業(yè)教學計劃中。其目的是通過實習使學生獲得基本生產(chǎn)的感性知識，理論聯(lián)系實際，擴大知識面，對之前學習的知識溫故而知新，更進一步加深專業(yè)知識的掌握；同時生產(chǎn)實習又是鍛煉和培養(yǎng)學生業(yè)務(wù)能力及素質(zhì)的重要渠道，培養(yǎng)當代大學生吃苦耐勞的精神，也是學生接觸社會，了解產(chǎn)業(yè)狀況的一個重要途徑，培養(yǎng)我們初步擔任技術(shù)工作的能力，初步了解企業(yè)管理的基本方法和技能，體驗企業(yè)工作的內(nèi)容和方法。這些實際知識，對我們學習后面的課程乃至以后從事這個行業(yè)的工作，都是十分必要的基礎(chǔ)。

2、實習意義

這次為期3個月的生產(chǎn)實習，是我們學校安排的重要的實踐環(huán)節(jié)。通過此次生產(chǎn)實習，我們學生能夠理論結(jié)合實際，把自己在大學中學到的理論知識投入到實際的生產(chǎn)運行中。在李九如，劉興家，韓家德，王芳等老師的帶領(lǐng)下，我們在各車間分別參觀實習。這3個月的生產(chǎn)實習，我們學到了很多課外知識，對鍋爐各部件的設(shè)計，制造和鍋爐的組成，制造，安裝等有了更清楚的認識，對我們將來繼續(xù)學習和從事這個行業(yè)的工作發(fā)起著重要作用，我們都受益匪淺。

3、實習安排

時間安排201*.3.28-201*.4.28

7-4生產(chǎn)實習動員，時間任務(wù)安排，安全教育*****鍋爐集團

7-6工程師介紹團結(jié)鍋爐集團，總體參觀工廠

7-7閱讀鍋爐設(shè)計圖紙，工程師講解，簡要參觀工廠車間7-8參觀鍋爐鍋筒車間，焊接車間，裝配車間等7-9參觀鍋爐車間，倉庫

7-10整理筆記，談?wù)撳仩t技術(shù)，總結(jié)團結(jié)鍋爐的實習

二、實習單位介紹

*****鍋爐制造有限公司始建于1965年，其前身是*****鍋爐廠，隸屬

于*****市人民政府國有資產(chǎn)監(jiān)督管理委員會，是我國最早的56家鍋爐定點制造廠商之一。已有四十余年專業(yè)制造鍋爐的歷史！具有國家質(zhì)量監(jiān)督檢驗檢疫總局頒發(fā)的B級鍋爐制造許可證，D1、D2類壓力容器制造許可證。并建立了完整的質(zhì)量保證體系．取得了lS09001國際標準質(zhì)量體系認證。201*年6月30日至7月2日，中國特種設(shè)備檢測研究院專家對我公司鍋爐制造許可證A級升級項目進行了評審。國家質(zhì)量監(jiān)督檢驗檢疫總局于201*年7月30日正式向*****鍋爐制造有限公司頒發(fā)了A級鍋爐制造許可證�，F(xiàn)有專業(yè)技術(shù)人員119人，其中工程師以上42名，有持證焊工67人，無損探傷人員18人，其中高級無損探傷(高工)3人，ll級射線探傷10人。表面探傷5人。主要生產(chǎn)設(shè)備130余臺(套)、檢測設(shè)備40余臺(套)。注冊品牌為“力達”。年設(shè)計生產(chǎn)能力為1500蒸噸。??

產(chǎn)品有燃煤、燃氣(油）、水煤漿鍋爐和熱油載體、余熱鍋爐、電站啟動鍋爐。D1、D2類壓力容器等七大類，品種規(guī)格齊全，并形成了銷售、安裝、維修一條龍服務(wù)。

三、實習內(nèi)容

4.1鍋爐的基本概念4.1.1鍋爐的定義

鍋爐是一種將燃料燃燒，使其中的化學能轉(zhuǎn)變成熱能，并將熱能傳遞給水或其他工質(zhì)，使工質(zhì)變?yōu)榫哂幸欢▔毫�和溫度的蒸汽或熱水的設(shè)備。它由能從燃料獲得足夠熱能的設(shè)備，即"爐"，以及盛裝水及蒸汽并具有吸收足夠熱量的受熱面的耐壓容器，即"鍋"組成。

4.1.2鍋爐的范圍進水閥蒸汽

鍋→三閥以內(nèi)出口閥熱水排污閥鍋爐煙氣爐→燃料灰渣

1.進水閥又稱止回閥或逆止閥，單向流動

2.鍋爐按產(chǎn)品分可分為蒸汽鍋爐熱水鍋爐汽水兩用鍋爐故出口閥可以提供蒸汽或者熱水3.排污閥一般設(shè)在汽水分離面水側(cè)下方100~200mm處，若不設(shè)置排污閥，容易產(chǎn)生蒸汽鍋爐鍋筒內(nèi)的水滴被蒸汽大量帶走的現(xiàn)象，即汽水共騰，嚴重影響鍋爐的正常安全運行。

排污可分為定排：排水渣，水垢連排：排鹽

熱水鍋爐不需要連排4.2鍋爐的設(shè)計原則

三大過程，三大系統(tǒng)，五大計算4.2.1三大過程

1.燃燒，燃料的燃燒過程

在這個過程，燃料的化學能被釋放出來并轉(zhuǎn)化成為被煙氣所攜帶的熱量，在爐內(nèi)進行，是放熱化學過程。

2.傳熱，傳熱過程

在這個過程中，煙氣所攜帶的熱能通過鍋爐的各種受熱面?zhèn)鬟f給工質(zhì)，是燃料燃燒與汽水加熱的紐帶。

3.汽水加熱，工質(zhì)的升溫，汽化，加熱過程

在這個過程中，工質(zhì)吸收熱量而被加熱到所期望的溫度，在鍋內(nèi)進行，是吸熱物理過程。

注：物質(zhì)的三態(tài)變化屬于物理過程，判斷某一反應(yīng)是否是物理過程可根據(jù)在反應(yīng)過程中是否有新的物質(zhì)生成。

4.2.2三大系統(tǒng)煙風，灰渣，汽水4.2.2.1煙風系統(tǒng)

鍋爐煙風系統(tǒng)中的通風方式可分為：

1.自然通風：僅依靠煙囪高度所產(chǎn)生的自生通風能力來克服通風過程的所有流動阻力。

2.機械通風：依靠風機所產(chǎn)生的壓頭來克服鍋爐通風過程的阻力，也稱強制通風.

其中機械通風可分為：①正壓通風：僅裝設(shè)送風機，并利用其壓頭來克服全部通風阻力。②負壓通風：僅在煙囪前的煙道中裝設(shè)引風機來克服全部通風阻力。③平衡通風：在鍋爐煙風道中同時布置送風機和引風機，利用送風機克服鍋爐燃燒設(shè)備及風道系統(tǒng)的各種阻力，利用引風機克服全部煙氣行程的阻力。

4.2.2.2灰渣系統(tǒng)4.2.2.2汽水系統(tǒng)

汽水系統(tǒng)是給水系統(tǒng)和蒸汽系統(tǒng)的統(tǒng)稱，其中：1.給水系統(tǒng)：將給水送到鍋爐的一些列設(shè)備。2.蒸汽系統(tǒng)：將蒸汽引出鍋爐房的一系列設(shè)備。

實際上汽水系統(tǒng)就是鍋爐房內(nèi)的原料(水)以及產(chǎn)品(蒸汽或者熱水)的輸送系統(tǒng)。

4.2.3五大計算4.2.3.1熱力計算

鍋爐熱力計算的目的是確定鍋爐各受熱面與燃燒產(chǎn)物和工質(zhì)參數(shù)之間的關(guān)系。根據(jù)已知條件和計算目的的不同，鍋爐傳熱性能計算可分為設(shè)計計算和校核計算兩類。

設(shè)計計算的任務(wù)是在給定的給水溫度和燃料特性的前提下確定保證達到額定蒸發(fā)量，選定的經(jīng)濟指標及給定的蒸汽參數(shù)所必須的鍋爐各受熱面的結(jié)構(gòu)尺寸，并為選擇輔助設(shè)備和進行鍋爐的其他計算提供原始資料。

校核計算是根據(jù)已有的鍋爐各受熱面結(jié)構(gòu)參數(shù)及傳熱面積和熱力系統(tǒng)的型式，在鍋爐參數(shù)，燃料種類或局部受熱面發(fā)生變化時，通過傳熱性能計算確定各個受熱面交界處的水溫，氣溫，煙溫及空氣溫度的值以及各種介質(zhì)的流量和流速，確定鍋爐的熱效率和燃料消耗量。

4.2.3.2強度計算

鍋爐是一個承壓容器，它的承壓能力取決于材料性能，所處的溫度條件，各種承壓元件結(jié)構(gòu)等。鍋爐所有的承壓元件必需具有足夠的強度以確保鍋爐安全可靠運行。

4.2.3.3煙風阻力計算

鍋爐通風計算在鍋爐熱力計算完成后進行，在已知受熱面和煙風道結(jié)構(gòu)型式，以及各部件煙氣或空氣的溫度和流量工況下進行校核計算，其任務(wù)是計算通風過程(煙道和風道)的流動阻力，校核鍋爐結(jié)構(gòu)設(shè)計的合理性，并選擇保證鍋爐經(jīng)濟穩(wěn)定運行所需的通風裝置。

鍋爐的煙道阻力計算是按鍋爐額定負荷校核計算，是在鍋爐熱力計算完成以后，已知煙道各部分受熱面的煙氣溫度，煙氣流速，煙道有效截面積和其他結(jié)構(gòu)特性基礎(chǔ)上進行的。

鍋爐的風道通風計算也是按鍋爐額定負荷為基礎(chǔ)，計算所需的原始數(shù)據(jù)，如冷，熱空氣的溫度，空氣預熱器的型式和結(jié)構(gòu)參數(shù)，以及風道有效流通截面積和流速等，均取自熱力計算結(jié)果。

4.2.3.4管壁溫計算

受熱面壁溫工況時保證鍋爐可靠工作的首要因素之一，所以受熱面壁溫必需低于材料最高許用溫度，隨著現(xiàn)代鍋爐向高參數(shù)，大容量方向發(fā)展，已使受熱的管壁溫度非常接近其安全極限。因此，設(shè)計鍋爐時必須對受熱面管壁溫度進行準確校核。

鍋爐受熱面的正常壁溫工況取決于三個條件：一是要保證金屬材料具有足夠的機械強度，二是限制因溫度過高而在管壁表面形成氧化皮，三是不允許出現(xiàn)管壁溫度的持久波動。

4.2.3.5水循環(huán)計算水循環(huán)方式可分為：1.自然循環(huán)，

自然循環(huán)鍋爐蒸發(fā)受熱面中工質(zhì)流動的驅(qū)動力來自不受熱的下降管與受熱的上升管之間的密度差。

2.強制循環(huán)，

這種鍋爐蒸發(fā)受熱面中工質(zhì)的流動動力除了依靠汽水混合物與水之間的密度差之外，主要依靠鍋爐循環(huán)回路中下降管上加裝的循環(huán)泵的壓頭。

3.直流(一次性通過)，

直流鍋爐中工質(zhì)流動的全部動力來自給水泵。4.復合循環(huán)，

在中間也安裝了一臺循環(huán)泵，它只在低負荷時工作，此時一部分水經(jīng)過再循環(huán)管路在蒸發(fā)受熱面中進行再循環(huán)，以充分冷卻蒸發(fā)受熱面，而在高負荷時停止工作，自動切換成直流鍋爐運行狀態(tài)，在循環(huán)管路中沒有循環(huán)流量，如此一來可大幅減小蒸發(fā)受熱中的流動阻力。

自然循環(huán)水動力計算的目的是為了鍋爐設(shè)計或循環(huán)系統(tǒng)變動較大的改裝鍋爐確定最佳的回路結(jié)果，校核鍋爐受熱面的工作可靠性，并提出提高可靠性的措施。

4.3鍋爐的基本構(gòu)造4.3.1鍋爐本體

鍋爐本體由爐膛，燃燒設(shè)備，鍋筒，水冷壁，過熱器，省煤器，空氣預熱器和爐墻構(gòu)架組成。

1.爐膛：保證燃料燃盡，并使出口煙氣冷卻到對流受熱面能安全工作，鍋爐爐膛由水冷壁與鍋筒，集箱和爐墻構(gòu)架所組成。

火焰中心高達1500~1600，煙氣在到達出口處降低到1000~1200左右2.鍋筒：是自然循環(huán)鍋爐受熱面的集散容器

3.水冷壁：水冷壁是鍋爐的主要受熱面，并起到保護爐墻的作用4.燃燒設(shè)備：將燃料和燃燒所需空氣送入爐膛并組織燃料燃燒5.過熱器：將飽和蒸汽加熱到額定的過熱蒸汽的設(shè)備

6.省煤器：利用鍋爐尾部的煙氣的熱量加熱給水，使給水在進入鍋爐之前被加熱到某一設(shè)定溫度，以降低排煙溫度，節(jié)約燃料。

7.空氣預熱器：加熱燃燒用的空氣，以加強著火和燃燒8.爐墻：鍋爐的保護外殼，起到密封和保溫的作用9.構(gòu)架：支承和固定鍋爐各部件，并保持相對位置4.3.1輔助設(shè)備

輔助設(shè)備由燃料供給裝置，煤粉制備設(shè)備，送引風機，水處理及給水設(shè)備，除鹽除灰和自動控制裝置組成。

4.4.鍋爐各部件介紹及工藝流程4.4.1鍋筒工藝流程

第一步封頭制造工藝流程：原材料檢驗→毛坯展開計算，劃線→切割下料→移值→校平→塑性成形→齊邊→加工坡口→檢驗

第二步筒節(jié)制造工藝流程：

筒節(jié)Ⅰ：原材料檢驗→毛坯展開計算，劃線→氣割下料→移植→校平直→卷制成形→焊縱縫→校圓→切坡口→檢驗

筒節(jié)Ⅱ，Ⅲ同筒節(jié)I第三步組裝工藝流程：

封頭Ⅰ與筒節(jié)Ⅰ焊接→與筒節(jié)II焊接→與筒節(jié)III焊接→與封頭II焊接→χ射線探傷

第四步管件，法蘭工藝流程

原材料的檢驗→計算，劃線→下料→交檢第五步管件，法蘭與筒體的連接工藝流程法蘭與管件焊接→檢驗→與筒體的連接→檢驗第六步水壓試驗及檢驗如合格則進行孔加工水壓試驗

水壓試驗壓力為1。0MPa，校驗水壓壓力值不能超過元件材料在試驗溫度下屈服強度的90%。

在鍋爐及水泵上同時裝上校驗合格的壓力表。

清理鍋筒，將鍋內(nèi)的空氣放凈。人孔不允許用臨時裝置。

用法蘭將打孔a步驟中所打的孔堵嚴。將鍋筒內(nèi)裝滿水。水溫應(yīng)高于露點溫度，在20-70℃之間。

用水泵把鍋筒內(nèi)的壓力緩慢逐漸升高。當壓力升至0。3-0。5MPa時，暫停升壓進行初步檢驗，若無漏水或異常現(xiàn)象，在升壓至實驗壓力1。0MPa，并至少保持5分鐘，然后降到工作壓力0。7MPa，可用手錘輕敲焊縫附近進行檢查，保壓和檢查期間，不得繼續(xù)用水泵打水維持壓力，而壓力應(yīng)保持不變。

檢查試驗合格后，去除法蘭，將水全部放掉。鍋內(nèi)應(yīng)清理干凈并吹干，以防冰凍或腐蝕。

試驗不合格時允許返修，返修后重新做水壓試驗。水壓試驗合格后，鉆第三象限的管排孔擴孔，精整

所有工序完成，質(zhì)檢合格后，根據(jù)鍋爐安裝類型轉(zhuǎn)至下一道工序或者直接出廠。

3.其他

鍋筒為承壓容器，應(yīng)盡量減小打孔，以免在制造，打孔，焊接中引起缺陷，影響鍋爐的正常運行

通過觀測壓力的變化可以判斷出鍋爐運行情況，當壓力升高到一定壓力時，超過安全閥指定壓力時，安全閥自動打開泄壓，使鍋筒恢復正常壓力。

三輥卷板機卷制后存在一個直段，需用三輥卷板機校圓開坡口小薄板多采用V型坡口大厚板多采用雙U型坡口

焊接分類環(huán)縫B類焊縫不超過6mm縱縫A類焊縫不超過3mm先焊縱縫后焊環(huán)縫

工藝流程：對齊定位焊焊內(nèi)部挑除內(nèi)部焊根焊外部打磨手動埋弧自動焊碳弧氣刨埋弧自動焊根據(jù)焊接質(zhì)量確定打磨量

鍋筒為承壓容器，對焊接質(zhì)量有較高要求，不允許咬邊等缺陷存在，故需打磨

焊接需要引，吸弧板

手工焊定位，焊完后采用碳弧氣刨挑焊根，將焊接質(zhì)量不好的地方除去除銹涂漆，內(nèi)部根據(jù)設(shè)計需要可涂水溶性漆開孔的分類人孔頭孔手孔開坡口方法1機械加工刨床2半自動切割機切割后打磨修整3碳弧氣刨4.4.2水冷壁

膜式水冷壁管排的組合方式有四種：

A軋制鰭片管相互組合B焊接鰭片管相互組合C扁鋼和光管相互組合D光管與光管相互組合

在團結(jié)鍋爐以及寶成鍋爐中均采用C方案，該方案與其他方案相比主要優(yōu)點是：材料成本低，管徑和節(jié)距的選擇比較自由。

扁鋼與光管的焊接方法大多采用埋弧焊接(有雙頭，四頭，六頭焊機)，焊絲應(yīng)傾斜一定角度(通常為22°左右)，焊接速度約為60~90m/h

團鍋采用膜式壁管排專用焊機(MPM焊機)，正反面同時焊接四根光管中的三條扁鋼的六道焊縫。其原理為自溶式氣體保護焊，氮氣15%二氧化碳12%

優(yōu)點是：明弧焊接，焊接質(zhì)量好，容易控制，焊接速度快，自動化程度高焊接裝置示意圖：

在機器前布置加熱器，起焊前預熱作用，可以有效減小應(yīng)力

受焊接工藝限制，一般自動焊膜式水冷壁長度不超過17M，17M以上采用人工氬弧焊接長。

水冷壁工藝：除銹下料切管焊接精整先預彎后焊接

水冷壁坡面封閉并涂抹黃油，使用時現(xiàn)場打開并進行焊接防止生銹水冷壁彎曲段：布置燃燒器4.4.3燃燒設(shè)備

燃燒方式有兩種含義，其一是指燃燒火焰的組織方式，即火焰的類型，分為均相燃燒和非均相燃燒。其二是指燃料與氧氣(空氣)的相對運動方式，常見的有固定床和流動床

層燃燃燒方式及其設(shè)備4.4.4空氣預熱器空氣預熱器的作用包括：1降低排煙溫度提高鍋爐效率

2改善燃料的著火條件和燃燒過程，降低了燃燒不完全損失，進一步提高鍋爐效率。

3熱空氣進入爐膛，提高了理論燃燒溫度并強化爐膛輻射傳熱，進一步提高鍋爐的熱效率

4熱空氣還作為煤粉鍋爐制粉系統(tǒng)的干燥劑和輸粉介質(zhì)鑒于以上幾點，現(xiàn)代鍋爐中空氣預熱器已經(jīng)成為鍋爐不可少的部件。對于低壓鍋爐，因給水溫度很低，用省煤器已能很有效的將煙氣冷卻到合理溫度，長無空氣預熱器。

在團結(jié)鍋爐以及寶成鍋爐集團中，主要產(chǎn)品為小型工業(yè)鍋爐和民用爐，故對空氣預熱器方面知識涉及較少。

4.4.5過熱器

過熱器的作用是將鍋爐的飽和蒸汽進一步加熱到所需過熱蒸汽的溫度。對于電站鍋爐，過熱器是必需的受熱面，它的作用除了將飽和蒸汽加熱到具有一定過熱度的合格蒸汽，并要求在鍋爐改變工況運行時，保證過熱蒸汽溫度在允許范圍內(nèi)變動；對于工業(yè)鍋爐，有無過熱器取決于生產(chǎn)工藝是否需要；對于生活采暖鍋爐則一般無過熱器。

團結(jié)鍋爐和寶成鍋爐集團生產(chǎn)的鍋爐多為小型工業(yè)鍋爐，民用爐，一般不布置過熱器，故在實習過程中對過熱器方面知識涉及教少。

4.4.6省煤器

省煤器是利用鍋爐尾部煙氣的熱量來加熱給水的一種熱交換器。省煤器的主要作用為1。降低排煙溫度，提高鍋爐效率，節(jié)省燃料。2.充當部分加熱受熱面或蒸發(fā)受熱面。

省煤器可分為鑄鐵式和鋼管式，鑄鐵省煤器管壁教厚，體積和重量都大，肋片間容易積灰，堵灰；彎頭多易滲水漏水，強度不高，承壓能力低，大多是小容量低壓鍋爐都采用鑄鐵省煤器，

鋼管式可用于任何壓力盒容量的鍋爐中，置于不同形狀的煙道中，體積小，重量輕，價格低廉，容量較大的低壓鍋爐及中等參數(shù)以上鍋爐普遍采用鋼管省煤器。

4.4.7爐墻與構(gòu)架

鍋爐爐墻是用耐火和保溫材料所砌筑或敷設(shè)的鍋爐外殼，是鍋爐本體燃燒室和尾部煙道等區(qū)域的火焰和高溫煙氣與外界隔開的圍墻。

鍋爐構(gòu)架是由梁，柱，支撐等構(gòu)件所組成的鋼結(jié)構(gòu)或鋼筋混凝土結(jié)構(gòu)空間體系，是鍋爐主要承載部件和支撐骨架，鍋爐的所有重量都通過構(gòu)架傳給鍋爐基礎(chǔ)或整個廠房的基礎(chǔ)。所以，鍋爐構(gòu)架的合理選擇和結(jié)構(gòu)的正確設(shè)計直接關(guān)系到鍋爐自身的堅固性，穩(wěn)定性，美觀性和經(jīng)濟性。

4.5鍋爐設(shè)計圖參數(shù)及原則

煙管鍋爐鍋筒一般比水管鍋爐大很多。煙管鍋爐采用焊接連接，當溫度升高時會產(chǎn)生較大應(yīng)力，故煙氣進入煙道前應(yīng)布置受熱面，使煙氣進入前煙箱時溫度下降到經(jīng)驗溫度600℃左右

燃料在爐膛燃燒后煙氣溫度高達900℃，若煙氣直接進入煙道會使煙道封頭處由于應(yīng)力過大而崩裂。

由于習慣以及節(jié)省材料，煙氣從爐膛后部流向前部(如圖)經(jīng)過受熱面后(鍋爐管束)進入煙道，煙氣與鍋筒內(nèi)鍋水換熱進入省煤器中

該鍋筒內(nèi)位飽和蒸汽，故只需知道壓力即可根據(jù)熱力學定律計算出溫度，故不需布置溫度計

4.6鍋爐房布置

橋式吊車10t吊車梁略帶弧形，可承受更大的力壓力表圓環(huán)作用：緩沖防止壓力驟增破壞壓力表生產(chǎn)飽和蒸汽的蒸汽鍋爐和熱水鍋爐無過熱器

四．心得體會：

本次生產(chǎn)實習，讓我們學生下工廠，到生產(chǎn)的第一線去，從基層做起，有效聯(lián)系了我們曾經(jīng)學習過的理論知識，并在實踐過程中進一步加深理解，做到理論聯(lián)系實際，學以致用。

此外，通過書寫實習報告，我又系統(tǒng)的回顧了從大一開始所學習的課程，熟悉了本專業(yè)的課程設(shè)置和循序漸進的學習方法，理清了本專業(yè)的知識點和知識脈絡(luò)，總結(jié)了在實踐中需靈活運用的知識體系。

本次生產(chǎn)實習在我們專業(yè)的課程中起到了承上啟下的作用，通過此次實習，我們知道了將來需要努力的方向和改進不足的地方，在實際生產(chǎn)中所學到的知識必將促進下一階段知識的學習。

這次生產(chǎn)實習意義深遠，讓我們這些沉浸在象牙塔里的學生見到了工廠的實際生產(chǎn)情況以及真正工作中會遇到的艱辛和坎坷，對將來就業(yè)體系和未來的規(guī)劃有了新的認識。五、指導教師評語通過實習你要明白實習是一個綜合性的、社會性的活動，是一個由學校向社會接軌的環(huán)節(jié)，是學校學習向社會工作轉(zhuǎn)型的一大模塊。搞好實習工作是很關(guān)鍵的，對一個即將走上工作崗位的學生來說是很重要的。通過實習，要努力提高動手的能力，在實踐的過程中發(fā)現(xiàn)自己的不足，然后努力去改正自己的不足之處。在短短一個學期的實習中，積極學習要工作單位的各項條例，每天除了上班時間更在私下和同事們學習和熟悉工作內(nèi)容，是工作充實有序，通過實習，使社會實踐能力大大的提高了，適應(yīng)社會的能力強了，語言運用能力增強了，還有動手能力也大大提高。

以上是我的實習工作評語，通過實習發(fā)現(xiàn)你還存在不少問題，包括文化知識的欠缺，真是“書到用時方恨少”，學習涉及的面太窄，學到的東西太單一，沒有形成一個很好的體系，聯(lián)系實際的能力差，不能將學到的知識很好的運用到實際中去，在今后的工作中還需不斷學習提高自己各方面的能力，盡可能完善自己。讓自己不管是學生還是將來走上工作崗位都能做到最好！

指導教師簽字：********年*月*日

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