關(guān)于捏泥人的作文 本文簡介：

秦藝馨　　暑假里的一天，我們夏令營的老師請來了一位捏泥人的老師，教我們捏泥人。　　老師先給我們看了幾張泥人照片，有小狗、小貓，還有形態(tài)各異的小娃娃，真是栩栩如生。然后老師現(xiàn)場為我們捏泥人，只見老師拿出幾塊橡皮泥，手指靈活地動著，一會兒工夫，就捏好了一只憨憨的小豬。我們都好奇地睜大了眼睛，爭先恐后地想

關(guān)于捏泥人的作文 本文內(nèi)容：

秦藝馨

　　暑假里的一天，我們夏令營的老師請來了一位捏泥人的老師，教我們捏泥人。

　　老師先給我們看了幾張泥人照片，有小狗、小貓，還有形態(tài)各異的小娃娃，真是栩栩如生。然后老師現(xiàn)場為我們捏泥人，只見老師拿出幾塊橡皮泥，手指靈活地動著，一會兒工夫，就捏好了一只憨憨的小豬。我們都好奇地睜大了眼睛，爭先恐后地想親手捏出喜歡的小泥人。

　　這時，老師給我們每人發(fā)了幾團(tuán)橡皮泥和幾根竹簽，讓我們試著捏起來。我左思右想，捏什么好呢？對了，就捏一只我最喜歡的小兔子吧！心動不如行動，我先搓了一個白色的小球，接著輕輕拉了兩下，一對兔耳朵就出現(xiàn)了。我又用黑色的橡皮泥揉了兩個小眼睛，然后我用紅色和白色混在一起，搓成橢圓形的粉色小鼻子，哈哈，小兔子的頭部就完成了。

　　我又搓了一個白色的大點(diǎn)的球做成小兔圓圓的身子，和頭部連在一起，安上手腳，還給它裝飾了一個漂亮的蝴蝶結(jié)。這時，老師走過來，說：“哇，真是一只漂亮的小兔子。如果再給它加一根胡蘿卜，是不是更好呢?”我恍然大悟，怪不得我一直覺得少點(diǎn)什么呢。于是，我馬上捏了一根胡蘿卜，放在小兔子的懷里，小兔子笑瞇瞇地看著我，好像在說：“謝謝你，你把我打扮得真好看！”

　　同學(xué)們也都捏了各自喜歡的泥人，一堂課很快結(jié)束了，可我還沉浸在這快樂之中。

關(guān)于捏泥人的作文 本文關(guān)鍵詞：泥人，作文

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