學術交流會

海峽兩岸醫(yī)務管理學術論壇成功舉行

201*年1月8日，海峽兩岸醫(yī)務管理學術論壇在基礎醫(yī)學院二號樓4樓報告廳正式召開。此次論壇由華中科技大學同濟醫(yī)學院醫(yī)藥衛(wèi)生管理學院主辦，亞洲華人醫(yī)務管理交流學會以及聯(lián)系國際集團協(xié)辦。出席此次學術論壇的嘉賓有:臺灣醫(yī)務管理考察團的專家、院長，湖北省衛(wèi)生廳阮小明專員，華中科技大學同濟醫(yī)學院馮友梅院長，華中科技大學附屬協(xié)和醫(yī)院姚尚龍副院長，華中科技大學醫(yī)藥衛(wèi)生管理學院張亮院長，華中科技大學醫(yī)藥衛(wèi)生管理學院方鵬騫副院長、馮占春副院長，華中科技大學醫(yī)藥衛(wèi)生管理學院張新平教授、姚嵐教授以及多家醫(yī)院的院長、副院長。

整場論壇分為上午，下午兩個部分，由醫(yī)藥衛(wèi)生管理學院副院長方鵬騫教授擔任主持人。上午8:30，簡短而隆重的開幕式拉開了論壇的序幕。首先由馮友梅院長發(fā)表講話，她希望海峽兩岸可以通過此次交流相互取長補短，為實現(xiàn)更好的醫(yī)療管理和醫(yī)療服務做出貢獻，并預祝本次學術論壇圓滿成功。然后由臺灣亞洲華人醫(yī)務管理交流會張煥禎理事長發(fā)表講話，他表示非常高興有機會與大陸同胞交流經(jīng)驗，也祝愿本次論壇能夠成功舉行。

開幕式結束后，論壇正式開始。首先上臺的是協(xié)和醫(yī)院姚尚龍副院長。他演講的題目是“新醫(yī)改下的區(qū)域協(xié)同醫(yī)療協(xié)和醫(yī)院集團的探索與實踐”。姚院長首先提出了區(qū)域協(xié)同醫(yī)療的相關概念以及國內外醫(yī)療醫(yī)院的現(xiàn)狀，他認為我國現(xiàn)狀是醫(yī)療資源總體不足，衛(wèi)生人力資源分布不均勻，專業(yè)結構不平衡，患者分布不均衡，醫(yī)療水平發(fā)展不均衡等。同時他指出了中國現(xiàn)有的三種醫(yī)療模式,即華西模式，湘雅模式，云南模式。他認為發(fā)展區(qū)域協(xié)同醫(yī)療的意義在于充分發(fā)揮各級醫(yī)院的優(yōu)勢，為醫(yī)療資源的合理利用創(chuàng)造條件，徹底解決目前的問題，實現(xiàn)小病進社區(qū)，大病進醫(yī)院的平衡模式。姚院長的演講結束后，由龔佩珍教授做了精彩的評述。

緊接著，張煥禎理事長發(fā)表了題為“臺灣社區(qū)健康照護之現(xiàn)狀與發(fā)展”的專題演講。他提出社區(qū)照護的特色是其對象是社區(qū)整體并非一個個案，而且其關心的不僅是個人病患，同時也關心疾病趨勢。他指出臺灣地區(qū)的健康問題主要包括慢性病日漸增多，預防保健服務執(zhí)行率偏低，吸煙行為普遍盛行，嚼檳榔文化和體重過重與肥胖等問題。最后他講述了臺灣地區(qū)的社會健康照護的經(jīng)驗。例如，停工連續(xù)的照護模式，異常個案的管理制度，建立社區(qū)保健站和建立轉診病人網(wǎng)絡雙向資訊平臺等。演講結束后，由評述人張新平教授做了精辟的評述。

接下來20分鐘是茶歇時間。茶歇后阮小明專員做了“201*年公立醫(yī)院改革任務”的專題演講。他提出衛(wèi)生部正要實施見效快、易操作、惠民便民的公立醫(yī)院改革措施，要從優(yōu)化醫(yī)院門急診環(huán)境和流程、擴大實施優(yōu)質優(yōu)護服務、廣泛開展便民門診服務、減輕群眾醫(yī)藥費用負擔等角度入手。他還指出，關于醫(yī)改的策略是遠近結合、邊試邊推、分階段、以服務質量為標準。最后，他表明衛(wèi)生部的目標的是優(yōu)化公立醫(yī)院規(guī)劃格局，優(yōu)先發(fā)展縣醫(yī)院，加快推進醫(yī)院信息化建設。然后由張亮教授做了精彩的評述。演講贏得了現(xiàn)場觀眾熱烈的掌聲，而本次學術論壇第一階段也在掌聲中暫時告一段落。

下午1:30，論壇繼續(xù)進行。首先由澳門大學的卞鷹教授發(fā)表題為“城市地區(qū)不同養(yǎng)老模式成本效果分析”的演講。他以山東省的文件調查為基礎，指出了一系列當今社會養(yǎng)老模式的不足之處，并提出了相應的解決方案。然后由評述人應純哲副教授做出精彩的評論。

緊接著由長庚大學管理學院盧瑞芬院長發(fā)表題為“健康照護體系的發(fā)展：全球趨勢及臺灣案例”的專題演講。她先從全球趨勢指出金融危機對人們健康的影響，并簡要分析了美國等發(fā)達國家實行的全民皆保的體系。然后她講述了臺灣地區(qū)的健康照護的案例。精彩的演講結束后，由姚嵐教授做出了精辟的評述。

20分鐘的茶歇時間之后，由張亮教授為我們帶來題為“公立醫(yī)院績效:一個戰(zhàn)略的視角”

的專題演講。他主要從思和謀兩方面考慮當前的問題。他先闡明了我國公立醫(yī)院的績效及戰(zhàn)略績效的重要性，然后又談到了績效機制的慣性與戰(zhàn)略績效等問題。最后，他希望中國的醫(yī)院績效能有中國特色的華麗轉身。然后由評述人何國章副院長做了精彩而幽默的評述。

最后，臺灣中國醫(yī)藥大學醫(yī)務管理研究所蔡文正所長發(fā)表了題為“追求安全照護、創(chuàng)造感動服務”的專題演講。他從臺灣最高法院判決醫(yī)療過失的分類等方面指出了醫(yī)療錯誤發(fā)生的模式。他希望通過這些案例警示人們，避免此類悲劇再次發(fā)生。演講結束后由馮占春教授做了精彩而簡潔的評述。

所有演講結束后，由張亮院長作大會總結。他首先表示此次論壇的視野廣闊，觀點論證充分，涉及了諸多熱門、前沿的問題，是一次很好的學術交流。然后，他對湖北省衛(wèi)生廳，華中科技大學同濟醫(yī)學院和臺灣醫(yī)務管理考察團的大力支持表示感謝。最后他指出自己從此次會議受益頗多，希望以此次論壇為平臺，增進兩岸交流，徹底解決“看病貴、看病難、看病貴”的難題。

擴展閱讀：學術交流會策劃書.doc

人文信息管理學院

大

學生學術科技交流會策劃書

人文信息管理學院學術科技部管理營銷實踐社201*年11月13日

【目錄】

一、活動背景：

二、活動目的、意義和目標：三、活動名稱：四、活動主題：五、活動內容簡介：六、資源需要：七、活動時間：八、活動地點：九、活動對象：十、活動前期準備：十一、活動流程：十二、活動預算：

十三、【附件：人員安排與分配】

大學生學術科技交流會

一、活動背景：

根據(jù)了解，每年剛入大學的大一新生大部分對學術科技這一概念都沒有很明確的認識或只是了解一些。例如，挑戰(zhàn)杯，大家只知道它是一個全國性的競賽，對其涉及的一些具體內容及參賽流程等就很少有比較全面的認識。針對這樣的情況，人文信息管理學院學生會學術科技部與管理營銷實踐社負責舉辦此次大學生學術科技交流活動，特邀余煉老師，為在學術科技方面感興趣的同學解答一些疑難問題，同時激發(fā)更多的同學在學術科技方面的興趣，并參與到其中來。

二、活動目的、意義和目標：

1.讓同學們對學術科技競賽知識有更明確的認識和了解，同時，激發(fā)同學們在學術科技方面的興趣，培養(yǎng)同學們的科技創(chuàng)新能力，營造濃厚的創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)氛圍。

2.通過學術科技交流會這樣的活動，讓更多的同學分享余煉老師在科技創(chuàng)新方面的知識認識，培養(yǎng)敢于創(chuàng)新，刻苦專研的學習精神。3.進一步帶動同學們的學習熱情，提升同學們的動手操作能力。

三、活動名稱：

人文信息管理學院大學生學術科技交流會

四、活動主題：

交流，知識的橋梁。

五、活動內容簡介：

邀請余煉老師講解大學生科技創(chuàng)新方面的知識，講述他對大學生學術科技競賽的認識，并介紹大學生挑戰(zhàn)杯競賽。最后由聽眾以自由提問的方式與嘉賓進行交流。

六、資源需要：

人力資源：文娛部主持人一名、宣傳部打版宣傳及會場布置、辦公室禮儀一名，新聞部拍照、網(wǎng)絡部制作PPT、組織部負責會場紀律

物力資源：教室、多媒體

七、活動時間：

201*年11月18日（星期五）晚7:00（暫定）

八、活動地點：教室（待定）

九、活動對象：

人文信息管理學院全院學生（主要是針對10級、11級對科技創(chuàng)新感興趣的同學）

十、活動前期準備：

1.收集同學們在學術科技方面有疑慮及感興趣的話題。2.申請教室及多媒體，確定活動時間、地點。3．邀請余煉老師作為活動嘉賓。

4．向全院各班（主要是10級、11級）發(fā)出活動通知。5.活動前期的宣傳。

十一、活動流程：

1.工作人員提前兩小時到場、布置場地、調試設備。

2．同學們提前15分鐘入場并就坐完畢，院領導、老師、優(yōu)秀學長學姐代表提前五分鐘進場。（19:00正式開始）

3.主持人準時宣布活動開始，介紹到場的領導、老師及嘉賓，并對此次活動目的和意義做簡要描述。

4.嘉賓講座。

（1）主持人對嘉賓作簡要介紹，同時打出嘉賓簡介的PPT。有請嘉賓上臺。

（2）播放從同學中收集到的七個疑慮和問題的PPT，嘉賓根據(jù)自身經(jīng)歷及這些問題展開講座。

5.同學們就自己對學術科技知識還存在的其他問題或疑慮自由

提問，由嘉賓逐一解答。對提出有意義問題的同學有小獎品，由工作人員負責發(fā)放獎品。

6.嘉賓退場。

7.由出席老師對此次活動做相關總結。

8.主持人宣布活動結束，老師、嘉賓及所有工作人員合影留念，其他人員有序退場。

十二、活動預算：

1.嘉賓一份紀念品：本子（20元）

2.參加提問環(huán)節(jié)的同學每人小禮品一個：棒棒糖（20*5=10元）3.礦泉水：1.5*6=9元合計：39元

十三、【附件：人員安排與分配】

人文信息管理學院

學術科技部管理營銷學習實踐社

201*-11-13

附件：人員安排與分配事項策劃書嘉賓聯(lián)系教室申請座位安排負責人組員王斌職責王斌、楊俊峰、傅娜負責策劃活動全過程楊俊峰楊俊峰、王斌、傅娜與嘉賓取得聯(lián)系并預約杜友杜友、伍娟按程序申請好活動教室分好每個班級的座位區(qū)域準備好活動中需要物品王水彬王水彬、杜友需要物品購買蘇珊珊蘇珊珊、尤冉簽到王（斌營銷、計算機、公管負責11級各班人員的簽11班（杜友、伍娟）到，做好考勤制度，責任級）英語班、心理班（蘇到每一位干事。珊珊、尤冉）傅（娜營銷班、英語班（劉負責10級各班人員的簽10丹、李為）到，做好考勤制度，責任級）計算機、公管、心理到每一位干事。班（成夢倩、江雯）小禮品發(fā)放提問記載劉麗尤冉成夢倩、伍娟尤冉提問環(huán)節(jié)中小禮品的發(fā)放記載學生提出的問題會后場地整理王斌、學術科技部與管理活動結束后做好會場整傅娜營銷學習實踐社全理，包括講臺、課桌上的體成員

衛(wèi)生清潔。

活動總結

傅娜傅娜、王斌活動結束后的總結報告

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