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201*年春季學(xué)期籃球課總結(jié)

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201*年春季學(xué)期籃球課總結(jié)

201*年春季學(xué)期體育籃球課課總結(jié)

這學(xué)期體育課我修的是籃球。總的來說,籃球作為一種體育運(yùn)動,既起到了鍛煉身體、增強(qiáng)體質(zhì)的作用,也在精神層面給我們很多收獲。下面就我這一學(xué)期學(xué)習(xí)籃球的收獲等進(jìn)行期末總結(jié)。

首先在身體機(jī)能和意志方面,籃球作為一種運(yùn)動量較大的體育運(yùn)動,有效地增強(qiáng)了學(xué)生的體質(zhì),有利于學(xué)生的學(xué)習(xí)、生活。一學(xué)期的籃球?qū)W習(xí)也讓同學(xué)們的身體協(xié)調(diào)性、靈活性大大提升。也確實(shí)是鍛煉了自己的身體。

同時,因?yàn)榛@球課是周五的第一堂課,有一定的運(yùn)動量,林老師關(guān)心我們要每天吃早飯,我每周五都去吃早飯了,慢慢地,養(yǎng)成了吃早飯的好習(xí)慣,學(xué)會了如何去愛自己,也改變了自己睡懶覺的習(xí)慣,在一定程度上磨練了自己的意志。

此外,在每次上課前老師帶領(lǐng)同學(xué)們做的準(zhǔn)備活動教會了我們正確的運(yùn)動方式,改變了我過去運(yùn)動前不熱身、劇烈運(yùn)動后不經(jīng)過整理運(yùn)動立即停止等不良運(yùn)動習(xí)慣,對以后的體育鍛煉起到了促進(jìn)作用,提高了我的體育鍛煉的效率。

同時,在籃球技能方面,經(jīng)過這一學(xué)期的籃球的各種訓(xùn)練,我學(xué)會了背部運(yùn)球,胯下運(yùn)球,轉(zhuǎn)身運(yùn)球,交叉步突破等基本的動作,在每堂課的分組打的過程中,我也積累了一些同隊(duì)友配合的經(jīng)驗(yàn),在同學(xué)的建議下,學(xué)會了一些防守的基本要領(lǐng),增長了好多籃球方面的知識,感覺是挺有收獲的一堂課。

其次在精神方面,籃球培養(yǎng)了我的團(tuán)隊(duì)合作意識、大局意識以及為他人著想、寬容理解他人的品質(zhì)。

籃球作為一種團(tuán)隊(duì)體育運(yùn)動,參與者必須高度重視團(tuán)隊(duì)意識,團(tuán)隊(duì)配合。在籃球運(yùn)動中,運(yùn)球、傳球、投球等動作是互相銜接的,任何一環(huán)出了問題都會影響投球。因此,籃球要求各個位置的隊(duì)員要有高度的團(tuán)隊(duì)意識,講究團(tuán)隊(duì)配合。因此學(xué)習(xí)籃球有助于我們鍛煉團(tuán)隊(duì)合作意識,加強(qiáng)與其他人合作的能力,有利于我們的學(xué)習(xí)、生活和工作。這就能夠在體育鍛煉中增強(qiáng)學(xué)生的合作能力。與此同時,在分組打中每個人都會不可避免地出現(xiàn)失誤,每個人最初的水平也有高有低,練習(xí)中不僅能提高雙方的籃球水平,也能培養(yǎng)學(xué)生的互相寬容、互相幫助的意識。這種優(yōu)秀品質(zhì)是我們應(yīng)當(dāng)具備的。

另外,本學(xué)期學(xué)習(xí)籃球也讓我有了一些關(guān)于學(xué)習(xí)、生活、工作等方面的收獲。第一,沒有什么事情是做一次就能成功的,除了要聽從老師的指導(dǎo),自己還要多加練習(xí)。比如胯下運(yùn)球,看起來很簡單,實(shí)際上自己不練習(xí)的話不可能掌握這一基本動作。第二,在學(xué)習(xí)過程中遇到困難要及時向老師請教,這能夠節(jié)省很多時間,少走彎路。在后期的考試模擬練習(xí)中,經(jīng)常會有各種各樣的困難,比如由于動作不標(biāo)準(zhǔn)造成練習(xí)沒有效果、或是往返的時間太長,感到沮喪,或者是動作難度比較大,要求練習(xí)很久提升協(xié)調(diào)性與技術(shù)水平,這時如果不能及時調(diào)整心態(tài),不能積極尋求幫助改變動作,或者沒有耐心去練習(xí),結(jié)果只能是白白浪費(fèi)一學(xué)期的體育課最終沒有學(xué)會籃球。做任何事都會遇到困難,能否達(dá)到自己的目標(biāo)關(guān)鍵在于能不能努力克服困難。

籃球作為一種較為普遍的運(yùn)動,其益處與樂趣都是顯而易見的。經(jīng)過這一學(xué)期的籃球課學(xué)習(xí),我在身體機(jī)能方面和精神方面都有了一定的提高。也學(xué)到了很多體育知識、養(yǎng)成了良好的運(yùn)動習(xí)慣,這對我以后的生活、學(xué)習(xí)、工作都是有益的。雖然自己在考試中投球的時候出了一定的問題,成績不是太理想,但總體來講我對這學(xué)期的籃球課非常感興趣,也很高興能夠接觸籃球,感受它的魅力。重要的是我學(xué)會了一種鍛煉自己的方式,學(xué)會一種生活。同時也真心感謝李老師耐心仔細(xì)地為我們上每一堂課!

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201*年春季學(xué)期學(xué)校體育教學(xué)工作總結(jié)

本學(xué)期的教學(xué)工作即將結(jié)束,在這一個學(xué)期里本人較好的完成了體育工作,但在教學(xué)過程中還存在一些問題。現(xiàn)在我將本學(xué)期的工作情況總結(jié)如下:

一、教學(xué)工作

本人的體育教學(xué)主要從三點(diǎn)來進(jìn)行總結(jié)。首先,本人特別重視人體生理機(jī)能變化規(guī)律在教學(xué)過程中的運(yùn)用。運(yùn)用這個規(guī)律可以減少傷害事故的發(fā)生,使學(xué)生科學(xué)的鍛煉身體并健康的成長。在教學(xué)過程中培養(yǎng)學(xué)生科學(xué)鍛煉身體的方法。其次,本人在教學(xué)過程中特別重視人的認(rèn)知規(guī)律的培養(yǎng)。這樣,可以使學(xué)生盡快的學(xué)好技術(shù),形成技能,使體育教師真正實(shí)現(xiàn)精講多練,為體育教學(xué)研究科學(xué)的教學(xué)方法和組織方法奠定基礎(chǔ)。最后,本人在教學(xué)中特別重視學(xué)生的思想教育,利用體育教材的特點(diǎn)結(jié)合具體內(nèi)容,向?qū)W生進(jìn)行思想教育。培養(yǎng)學(xué)生的自覺性、組織性、紀(jì)律性、集體榮譽(yù)感、不怕苦、不怕累、勇敢頑強(qiáng)的精神等。這三點(diǎn)的有機(jī)結(jié)合會使體育教學(xué)工作起到事半功倍的作用。

二、早操工作

在開學(xué)初重點(diǎn)抓了廣播操,因?yàn)閷W(xué)生經(jīng)過一個暑假,對廣播操有些陌生,如不及時抓緊復(fù)習(xí),一旦學(xué)生養(yǎng)成壞習(xí)慣,在糾正就困難了。因此,本人主要是通過以下幾點(diǎn)對廣播操進(jìn)行教學(xué)的。

第一,加強(qiáng)對學(xué)生的思想教育,使學(xué)生真正認(rèn)識到做操的重要性和必要性,培養(yǎng)學(xué)生重視做操、自覺做操、堅(jiān)持做操、認(rèn)真做操的良好習(xí)慣。

第二,體育教師要正確運(yùn)用示范。示范是體育教學(xué)的主要教學(xué)方法之一,通過示范能使學(xué)生建立正確的動作表象。因此,要求教師示范要清楚、準(zhǔn)確、規(guī)范、優(yōu)美。

第三,講解要少而精。本人在廣播操教學(xué)時的講解,主要是結(jié)合我的示范動作,讓學(xué)生加深對動作的理解。

第四,口令要清楚、洪亮、準(zhǔn)確。

第五,糾正錯誤動作要及時。另外,在廣播操教學(xué)過程中還得到了學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和班主任的大力支持。所以,廣播操質(zhì)量,在很短的時間內(nèi)有了很大的提高。在提高的基礎(chǔ)上,我們體育組希望所有教師都能以身作則,跟學(xué)生一起認(rèn)真的做操,給學(xué)生起到了示范作用。

三、訓(xùn)練工作

本人能夠長期帶領(lǐng)學(xué)生堅(jiān)持業(yè)余訓(xùn)練,并做到訓(xùn)練有計(jì)劃、階段有測驗(yàn)、測驗(yàn)有記錄、帶領(lǐng)學(xué)生科學(xué)系統(tǒng)的進(jìn)行訓(xùn)練。在訓(xùn)練時間上,為不耽誤學(xué)生的學(xué)習(xí),我每天都是等太陽落山后天都大黑了才能回家。在訓(xùn)練過程中我努力做好學(xué)生和家長的工作,使家長能夠讓學(xué)生訓(xùn)練,使學(xué)生能夠安心訓(xùn)練。在作學(xué)生和家長的工作中,學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)也為我作了不少工作,支持了我的訓(xùn)練工作。因此,我要加倍努力,爭取取得好成績。

教學(xué)中要處理好教師與學(xué)生、教與學(xué)、學(xué)習(xí)與鍛煉的關(guān)系,充分發(fā)揮主體與主導(dǎo)兩方面的積極性。強(qiáng)調(diào)學(xué)生的自主學(xué)習(xí)并非削弱教師的指導(dǎo)與啟發(fā)作用。要注意學(xué)法指導(dǎo)的有效性,要創(chuàng)設(shè)有趣輕松的教學(xué)氛圍,激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣,要使學(xué)生理解和明確自己要達(dá)到的學(xué)習(xí)目標(biāo)和學(xué)習(xí)內(nèi)容。要讓學(xué)生在學(xué)習(xí)過程不斷獲得愉快與成功的體驗(yàn)并在老師的激勵下獲得知識、技能和能力發(fā)展,最終達(dá)成學(xué)習(xí)目標(biāo)。教學(xué)過程教與學(xué)雙方都應(yīng)注重教學(xué)過程的經(jīng)驗(yàn)積累與反思。

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